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      • 小書(shū)法家作文

        時(shí)間:2024-09-13 07:22:11 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

        小書(shū)法家作文15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小書(shū)法家作文,歡迎閱讀與收藏。

        小書(shū)法家作文15篇

        小書(shū)法家作文1

          你知道"小書(shū)法家"是誰(shuí)嗎?

          他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),濃濃的眉毛下,一雙寶石般的大眼睛炯炯有神的,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,十分惹人喜愛(ài)。

          他不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng),而且書(shū)法寫(xiě)得別好!

          記得前幾天,他來(lái)我家玩,我們一起打球,他跑起來(lái)像匹脫韁的野馬一樣,快極了!一連投中了十幾個(gè)球,真厲害。我想:他平時(shí)肯定沒(méi)少練習(xí)。

          他在我們學(xué)校還是個(gè)小明星呢!無(wú)論是老師、家長(zhǎng)、還是同學(xué)們,只要看見(jiàn)他的字,都會(huì)豎起大拇指夸贊一番。我和他不僅是同學(xué),而且在同一個(gè)書(shū)法班學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)觀察過(guò)他寫(xiě)字:腰挺得直直的`,一只手緊握鋼筆,另一只手壓住本子,寫(xiě)出的字橫平豎直,撇捺舒展,那叫一個(gè)棒。我家里還收藏了幾幅他的毛筆作品,字形正倚交錯(cuò),大大小小,開(kāi)開(kāi)合合,線條粗細(xì)變化明顯,跌宕有致。相比之下,我的毛筆字一見(jiàn)到他的毛筆字,立刻自慚形穢了

          。我要好好向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),怎樣把字寫(xiě)得像他一樣好。

          他就是我最好的朋友---謝雨辰。一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)書(shū)法的好朋友。

        小書(shū)法家作文2

          我,一個(gè)愛(ài)好書(shū)法的女孩,說(shuō)起寫(xiě)字來(lái),我還真有那個(gè)天賦,寫(xiě)出來(lái)的字,在班上數(shù)一數(shù)二。下面就一起來(lái)體會(huì)一下我寫(xiě)字的心得吧。

          我從一上學(xué)爸爸就給我報(bào)了書(shū)法班,讓我專(zhuān)心練習(xí)書(shū)法。因?yàn)榫毩?xí)書(shū)法能讓人修身養(yǎng)性,還能鍛煉人的氣質(zhì)。于是我對(duì)書(shū)法的喜愛(ài)程度不斷上升,我認(rèn)真練習(xí)寫(xiě)字,把老師教我們?cè)鯓訉?xiě)好字的重點(diǎn)牢記在心,只要一寫(xiě)字,我腦海里就浮現(xiàn)出老師教我們寫(xiě)字的樣子。于是,我的字一天一天有了進(jìn)步,而且越來(lái)越秀氣、越來(lái)越漂亮。經(jīng)過(guò)我的'不懈努力,一年后,我寫(xiě)的字都已經(jīng)超過(guò)爸爸了。媽媽看了十分高興,心想:“哈哈!佳慧的字還真不錯(cuò),看來(lái)我們的心血沒(méi)有白費(fèi)啊!老師也經(jīng)?湮业淖制,但是,我是不會(huì)驕傲的,因?yàn)槲颐靼住疤焱庥刑欤送庥腥恕钡牡览,所以,我的字還是要多多練習(xí)呀!

          這就是我練習(xí)書(shū)法的一點(diǎn)心得,學(xué)無(wú)止境,中國(guó)書(shū)法博大精深,只有今后不斷的努力學(xué)習(xí),我才能成為一名真正的書(shū)法家。

        小書(shū)法家作文3

          我一直有個(gè)夢(mèng)想,就是做個(gè)小小書(shū)法家?墒巧闲W(xué)前,連筆都拿不好的我,一個(gè)字也不會(huì)寫(xiě)。上學(xué)后,老師教我認(rèn)字、寫(xiě)字、學(xué)知識(shí),一年來(lái),讓我學(xué)會(huì)了很多的生字?墒俏业淖謱(xiě)得并不漂亮,常常是東倒西歪、亂七八糟,我心里很是郁悶。每當(dāng)看到有的同學(xué)的作業(yè)本干干凈凈、字跡工整,被老師在全班表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我心里很不是滋味,既羨慕他們,又為自己感到無(wú)比的慚愧。

          我的心思很快被細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了。他親切地對(duì)我說(shuō):“想把字寫(xiě)好,首先要規(guī)范書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),注意糾正不良的'寫(xiě)字習(xí)慣;身體要擺正、背要挺直、頭稍稍放低,手拿筆要穩(wěn)!卑嘀魅侮惱蠋熞步(jīng)常叮囑我們:“寫(xiě)字的時(shí)候要認(rèn)真、仔細(xì)、有耐心,一筆一畫(huà)地寫(xiě),這樣才能把字寫(xiě)得既漂亮又整潔!崩蠋熀桶职值脑捨叶祭斡浽谛,并下定決心,一定要改掉敷衍了事、小馬虎的壞習(xí)慣!

          今年暑假,我報(bào)名參加了書(shū)法興趣班,學(xué)習(xí)了更多的書(shū)寫(xiě)技巧,讓我受益匪淺。現(xiàn)在我的書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步,我也自信了很多,因?yàn)榻?jīng)過(guò)努力,我發(fā)現(xiàn)自己就是小小書(shū)法家!

        小書(shū)法家作文4

          她的手不是萬(wàn)能的,她也不是一位書(shū)法大師,但她的字卻格外工整漂亮。

          長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),烏亮的眼睛閃著智慧的光,不管有多少女孩長(zhǎng)得如此清秀,你看一眼她們,一定會(huì)認(rèn)出她來(lái),正如她的字一樣,整潔漂亮,大大方方,猶如清水拂過(guò)的蓮花。

          “哈哈哈……”下課了,同學(xué)們的`歡笑聲不時(shí)在走廊里回響,可她卻坐在教室里,靜靜地拿出習(xí)字冊(cè),認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)了起來(lái)。不管有多大的吵鬧聲,都阻礙不了她勵(lì)志寫(xiě)字的決心。

          放了學(xué),她更加奮發(fā)努力。為了能把字寫(xiě)的更好,她自個(gè)兒呆在書(shū)房里,專(zhuān)心致志地練字。同學(xué)們打來(lái)電話,約她一塊兒玩,她也不去。她知道,想把字練好就得勤學(xué)苦練。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的愿望,一心想著要把字練好,成為一名書(shū)法家。

          功夫不負(fù)有心人。三年過(guò)去了,她在全國(guó)小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽中獲得了金獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),她的心里興奮又激動(dòng)。俗話說(shuō)“一份耕耘,就有一份收獲”。她付出了辛勤和汗水,就有了現(xiàn)在的收獲和成績(jī)。

          同學(xué)們問(wèn)她成功的秘訣,她自豪的說(shuō):“成功就在于努力!”現(xiàn)在,她的字在學(xué)校可是名列前茅呢!

          她就是我們班那個(gè)名副其實(shí)的小小書(shū)法家——?jiǎng)⒊沙伞?/p>

        小書(shū)法家作文5

          我們班有一個(gè)小小“書(shū)法家”,他的名字叫沈成熠。

          你別看他有一丁點(diǎn)的胖,但他的字寫(xiě)得真的是讓人刮目相看。e的男孩子寫(xiě)得粗糙又難看,可他寫(xiě)的又細(xì)致又好看!

          他的眼睛特別大,眉毛也很長(zhǎng)。他在下課時(shí)都會(huì)拿出練字本練書(shū)法。

          有一次,我看到語(yǔ)文組長(zhǎng)來(lái)收中午作業(yè),可他還沒(méi)寫(xiě)完,語(yǔ)文組長(zhǎng)不耐煩的說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)”。他卻說(shuō):“我不會(huì)快的,寫(xiě)字就要好好寫(xiě),寫(xiě)的好,準(zhǔn)確率高才好。”我笑了,因?yàn)槲铱吹疆?dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)催他時(shí),他就腰板挺的很直,字寫(xiě)得更好,臉上嚴(yán)肅的態(tài)度好像從別人的臉上移來(lái)的。我覺(jué)得讓我學(xué)習(xí)的是要對(duì)自己嚴(yán)厲,不能對(duì)自己松垮垮的,軟綿綿的,像團(tuán)海綿。

          有一次,我到他家做客,他的.媽媽讓他去練字,我跟著他來(lái)到他房間,我看到他一筆一畫(huà),鉤,撇,捺是那么標(biāo)準(zhǔn)。從他臉上看,就可以看到他寫(xiě)的那么的認(rèn)真,我可以知道他肯定會(huì)受到他媽媽的表?yè)P(yáng),可沒(méi)想到,他媽媽竟罵他字沒(méi)以前寫(xiě)的好看,可見(jiàn)他的媽媽很?chē)?yán)厲,嚴(yán)母出高徒。

          有一次,他代表班級(jí)去參加寫(xiě)字比賽,后來(lái)他拿著一個(gè)大獎(jiǎng)狀來(lái)到班級(jí),頓時(shí),雷鳴般的掌聲響起。他腰板挺的更直,臉上露出光榮的笑臉。

          在他身上,我學(xué)到了好好學(xué)習(xí),寫(xiě)字,才有好結(jié)果。

        小書(shū)法家作文6

          今天,我們?nèi)チ死牙鸭彝,眼看就要過(guò)年了,所以,我們打算去看一眼,等過(guò)十五的時(shí)候再來(lái)這兒。

          我走到舅媽的房間里,安靜而舒適,爸爸和我一起到了舅媽的房間,舅媽把自己寫(xiě)好的一副春聯(lián)展示了出來(lái),爸爸連口稱(chēng)贊道:“真不錯(cuò),真不錯(cuò)呀!”我呆呆地看著舅媽展示出的一副副春聯(lián),情不自禁地想要親自動(dòng)筆試試。

          舅媽幫我拿出了書(shū)法專(zhuān)用紙,還給我往墨水盤(pán)上倒了一些墨水,我沾了一點(diǎn)墨水,小心翼翼地在盤(pán)緣上蹭了蹭。我心想著,腦子也轉(zhuǎn)著,過(guò)年么!沾點(diǎn)喜氣。所以我就選了我們學(xué)過(guò)的一副對(duì)聯(lián)“向陽(yáng)門(mén)第春常在,積善人家慶有余”。說(shuō)著,沉重的一筆落在了紙上。粗粗細(xì)細(xì),我完全沒(méi)有把毛筆字當(dāng)成一回事兒,所以“向”字粗細(xì)不一,我完全把寫(xiě)毛筆字當(dāng)成了寫(xiě)平常的`字一樣。過(guò)了一分鐘,我潦草的把這幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)完了。還可以吧!不習(xí)慣用毛筆寫(xiě)字。

          我心想:書(shū)法真有趣,我要好好練練,“凡藝,給你張報(bào)紙,去練去吧!”我坦然的答應(yīng)了。我鏗鏘有力的在上面寫(xiě)了十個(gè)字“鐘期久已沒(méi),世上無(wú)知音”。這句話的書(shū)寫(xiě)很規(guī)范,收到了爸爸與舅媽的表?yè)P(yáng)。

        小書(shū)法家作文7

          她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),烏黑發(fā)亮,很自然地垂在肩上,大眼睛像會(huì)說(shuō)話,高鼻子下有一張血紅色的櫻桃嘴。你知道她是誰(shuí)他成就了我們班的小書(shū)法家謝成峰!

          謝成峰因?yàn)樽謱?xiě)得好,年級(jí)第一,被稱(chēng)為小書(shū)法家。然而,這些成就不是天生的,而是她日常實(shí)踐的結(jié)果。有時(shí)候,她對(duì)練字著迷!沒(méi)有,有一次,我去她家玩,敲門(mén)好久沒(méi)人開(kāi)門(mén)。這時(shí),謝成峰的奶奶回來(lái)買(mǎi)菜了,我疑惑地問(wèn),奶奶,謝成峰在家嗎?在!她總是在家。你是她的同學(xué)嗎?進(jìn)來(lái)吧!她奶奶開(kāi)門(mén)告訴我。好的,謝謝!我進(jìn)了房間,但你知道我進(jìn)房間時(shí)看到了什么嗎?專(zhuān)心練字的是謝成峰!她沒(méi)有注意到我在她身后。我生氣地敲了敲她的寫(xiě)字臺(tái),她如夢(mèng)方醒。實(shí)在抱歉,我剛才在練字,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她連忙向我道歉。不過(guò)他的`書(shū)法進(jìn)步很大很多。每次書(shū)法比賽她都是不可或缺的,經(jīng)常拿一等獎(jiǎng),為我們班贏得了不少榮譽(yù),F(xiàn)在,謝成峰的文筆很好,但還是堅(jiān)持練習(xí)。

          這是我們班的小書(shū)法家,偷偷告訴你,謝成峰還是我們班的班長(zhǎng)!快看快看。她又在練習(xí)書(shū)法了。

        小書(shū)法家作文8

          要說(shuō)書(shū)法獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家,嘿嘿,我敢打賭,肯定是被我的好朋友――牛亞文奪去了。哎,你們不大相信吧?那就讓我說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng),保證讓你們心服口服。

          牛亞文長(zhǎng)著一張又圓又胖的蘋(píng)果臉,兩只水靈靈、炯炯有神的大眼睛。說(shuō)起他的眼睛好像會(huì)施魔法似的,能看的你渾身不自在,讓你全身的雞皮疙瘩都緊急集合。上面還有兩條淡淡的月牙一般的眉毛。一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子掛在臉的正中間,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,一對(duì)善于聆聽(tīng)的大耳朵。

          他最大的優(yōu)點(diǎn)是自寫(xiě)得漂亮。他寫(xiě)字時(shí),上身挺直,右手緊握鋼筆,會(huì)施魔法似的小眼睛緊盯著筆下,寫(xiě)出的字蒼勁有力,美觀大方,給人以美的.享受。

          幾天前,我采訪了他,才知道他的一手好字是花了了許多功夫練出來(lái)的。每天晚上他都堅(jiān)持練一頁(yè),有時(shí)候手指會(huì)被磨起泡,但他還是忍痛繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一年的努力,他終于練出了一筆好字。他的這種毅力,我自愧不如。

          每當(dāng)我們班辦黑板報(bào)時(shí),他總是大顯身手,寫(xiě)出的字工整、美觀,老師看了,也夸他的字寫(xiě)得好。從此,牛亞文名聲大振,一直穩(wěn)坐我班書(shū)法第一把交椅,他卻并不因此驕傲,字寫(xiě)得更好了。

          怎么樣,聽(tīng)了我的介紹后,你們是不是也很佩服他呀?那就來(lái)投他一票吧。

        小書(shū)法家作文9

          每個(gè)星期天,我都會(huì)到孫爺爺家去學(xué)書(shū)法。孫爺爺是我們當(dāng)?shù)刂霓r(nóng)民書(shū)法家,他家的墻壁上掛滿了書(shū)法作品。孫爺爺寫(xiě)的字得很漂亮很有力度,每次看爺爺?shù)淖髌罚揖桶蛋翟谛睦餅樽约杭佑停骸拔乙惨鲂⌒?shū)法家!”孫爺爺?shù)?房間里有兩張照片,聽(tīng)爺爺介紹:有一張是他和浙江省書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一起拍的,還有一張是孫爺爺和一個(gè)大畫(huà)家爺爺拍的。每每說(shuō)到這里,爺爺?shù)哪樕峡偸切Σ[瞇的。每次去,孫爺爺就會(huì)認(rèn)真地輔導(dǎo)我寫(xiě)字,當(dāng)我寫(xiě)不好字,煩惱泄氣的時(shí)候,爺爺總會(huì)說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”我知道爺爺是鼓勵(lì)我,是教育我。我一定會(huì)認(rèn)真練習(xí)毛筆字,因?yàn)橹挥邢驴喙し,才能有所收獲。我會(huì)加油的,我知道練好字就是送給孫爺爺最好的禮物啦!

        小書(shū)法家作文10

          我們班有個(gè)小小書(shū)法家一——王怡人,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā),一張櫻桃似的小嘴巴,紅彤彤的臉蛋就像一個(gè)大蘋(píng)果,讓人忍不住總想去嘗一口。她很愛(ài)笑,一笑起來(lái)就露出一對(duì)甜甜的小酒窩。她成績(jī)優(yōu)秀,愛(ài)好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、看書(shū),但她最擅長(zhǎng)的'是書(shū)法。她五歲的時(shí)候就報(bào)了書(shū)法班,從基本筆畫(huà)練起。大家都知道,練字是非?菰锏模撬浅S幸懔。記得又一次,中午休息,我們約她去外面玩游戲,她只是“嗯”了一聲,卻沒(méi)有起身,我們玩得興高采烈,卻不見(jiàn)她的蹤影,我非常納悶,回到教室一看,教室里只有她一個(gè)人,正在反復(fù)地琢磨那幾個(gè)字,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走到了她的身邊。一份耕耘一份收獲,她現(xiàn)在使我們班的宣傳委員了,不但鋼筆字寫(xiě)的非常出色,毛筆字也寫(xiě)的有模有樣了。我要向她學(xué)習(xí),像她一樣把字寫(xiě)好,并且希望我們能做一輩子的好朋友。

        小書(shū)法家作文11

          媽媽常常對(duì)我說(shuō)要“字如其人”,看到一副書(shū)寫(xiě)工整、卷面干凈的作品,就能想到主人應(yīng)該就是一個(gè)整齊、認(rèn)真的人。不要穿戴的很講究,作業(yè)上不講究,那不是真正的追求“講究”。

          媽媽對(duì)我的要求很高,有時(shí)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我想只要寫(xiě)對(duì)了就行,也不管寫(xiě)的.好看不。一次在寫(xiě)“ma”的時(shí)候“m”的兩扇門(mén)寫(xiě)的不一樣寬,媽媽指著我寫(xiě)的,問(wèn)“你覺(jué)得這樣可以嗎?”媽媽一提醒,我馬上工工整整的又重新寫(xiě)了一遍,媽媽說(shuō):“你看著改過(guò)之后整齊,還是原來(lái)好看?”,我回答說(shuō):“當(dāng)然是這次寫(xiě)得兩邊一樣好看”,媽媽說(shuō):“既然能寫(xiě)好,就要努力做到,并保持住,養(yǎng)成一種良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,當(dāng)高標(biāo)準(zhǔn)成為一種習(xí)慣,高質(zhì)量就是很容易做到的事!薄,F(xiàn)在我寫(xiě)字的時(shí)候,寫(xiě)的可認(rèn)真了,不但要做對(duì),還要寫(xiě)的美觀。我還會(huì)寫(xiě)很多很復(fù)雜漢字呢“熱情、勇敢、親密、完全、非常”等,老師還夸我是“小書(shū)法家”呢,我聽(tīng)了心里很高興。

          我想:有了老師和爸爸、媽媽的幫助,再加上我的努力,我一定要爭(zhēng)取成為一名真正的“小書(shū)法家”!

        小書(shū)法家作文12

          我叫王思一,是一個(gè)小小“書(shū)法家”,我的指導(dǎo)老師是湘鄉(xiāng)書(shū)法協(xié)會(huì)大名鼎鼎的傅煒。

          我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法,剛開(kāi)始的時(shí)候我還覺(jué)得很好玩。但是,傅老師每天上課就讓我畫(huà)圈圈、站姿勢(shì)、站姿勢(shì)、畫(huà)圈圈……弄得我腳麻手酸。我開(kāi)始覺(jué)得書(shū)法有點(diǎn)枯燥無(wú)味。

          練啊練,終于讓我等到新鮮花樣了。老師教我寫(xiě)柳公權(quán)楷書(shū)字帖,還教我折格子呢!當(dāng)傅老師教我寫(xiě)第一個(gè)字“書(shū)”的`時(shí)候,我感到很驚訝,明明簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“書(shū)”字,為什么是這樣寫(xiě)呢?我心想:應(yīng)該這就是繁體字吧!而且寫(xiě)書(shū)法的順序也跟平時(shí)寫(xiě)字不同,從上往下寫(xiě),從右邊往左邊寫(xiě)。當(dāng)我適應(yīng)了這些方法的時(shí)候,我一天天愛(ài)上了書(shū)法。每天不練練還不自在呢!

          這就是我,一個(gè)愛(ài)書(shū)法的我!一個(gè)希望成為書(shū)法家的我!

        小書(shū)法家作文13

          在一陣鞭炮聲和掌聲中,一位高個(gè)子大眼睛的同學(xué)大步流星地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)――他獲得了天門(mén)市小學(xué)生柳體書(shū)法競(jìng)賽冠軍!

          俗話說(shuō):冰凍三尺,非一日之寒。練出一手好字不是一件容易的事。我讀一年級(jí)時(shí)開(kāi)始在父親的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)柳體書(shū)法,冬練三九,夏練三伏,整整練了3年。每天的早上,當(dāng)同學(xué)還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我就起床了,迎著晨風(fēng)到學(xué)校去練習(xí)書(shū)法;當(dāng)別人在盡情玩耍的時(shí)候,我卻是在專(zhuān)心致志的.臨帖;晚上,當(dāng)別人在欣賞電視節(jié)目的時(shí)候,我卻照樣揮動(dòng)著手中的毛筆。

          有一次,電視臺(tái)正在播放我喜歡的電視連續(xù)劇《特警力量》,正在習(xí)字的我真有點(diǎn)坐不住了,巴不得去看個(gè)痛快。我剛一站起來(lái),目光又落在正在書(shū)寫(xiě)的兩排字上:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。他馬上轉(zhuǎn)變了念頭,干脆關(guān)上門(mén)窗,堵住外面的聲響,埋頭寫(xiě)了起來(lái)……是啊,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,正是因?yàn)楦冻隽似D苦的努力,我才取得了今天的成功!

          說(shuō)到這里,我想你們一定知道我是誰(shuí)了吧,我就是我們班的小小書(shū)法家―趙家輝。

        小書(shū)法家作文14

          我有一個(gè)特長(zhǎng),那就是毛筆字寫(xiě)得棒棒噠。從一年級(jí)第二學(xué)期時(shí),我便開(kāi)始了我的“書(shū)法之旅!

          寫(xiě)毛筆字要付出很多辛勤的汗水。每一筆、每一畫(huà)都需要足夠的基本功。在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我的字寫(xiě)得歪歪扭扭,很不好看。但經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí),我逐漸找到了方法,字寫(xiě)得越來(lái)越好了。

          記得第一次考級(jí)就要考二級(jí)。這讓我很緊張。進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),再一看書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容也比較難,我竟然不知所措地哭了起來(lái)。我很擔(dān)心:會(huì)不會(huì)考不過(guò)二級(jí)呢?但轉(zhuǎn)念又想:既然老師讓我考二級(jí),說(shuō)明我能考過(guò)。只要正常發(fā)揮,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的`。

          想到這里,我抬頭看了看考官,他一臉的嚴(yán)肅。不管了,開(kāi)始寫(xiě)吧!這時(shí)我的心里仿佛有一只活蹦亂跳的小兔子,把我的身體當(dāng)成一個(gè)巨型舞臺(tái),在上面唱歌、跳舞哩。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我也已經(jīng)寫(xiě)了一半了。心情也漸漸平靜了很多。看著我未完成的作品,我深深地吸了一口氣,繼續(xù)往下寫(xiě)……

          終于寫(xiě)完了!

          我捧著我的“得意之作”來(lái)到考官面前。老師露出了微笑,我心中的一塊石頭也掉了下來(lái)。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)考過(guò)了七級(jí),成了一名名副其實(shí)的“小小書(shū)法家”!

        小書(shū)法家作文15

          我一直夢(mèng)想成為一名小書(shū)法家。但是在上小學(xué)之前,連筆不能很好地接受我,也不會(huì)寫(xiě)一個(gè)字。放學(xué)后,老師教我讀、寫(xiě)、學(xué)知識(shí)。在過(guò)去的一年里,我學(xué)了很多新單詞。但是我的字寫(xiě)得并不好看,經(jīng)常東倒西歪,亂七八糟,心里很郁悶。每當(dāng)看到一些學(xué)生的作業(yè)書(shū)干凈整潔,受到全班老師的表?yè)P(yáng),心里就很不愉快,羨慕他們,覺(jué)得自己極其慚愧。

          我的思想很快被我細(xì)心的父親發(fā)現(xiàn)了。他和藹地對(duì)我說(shuō):“要想把字寫(xiě)好,首先要規(guī)范自己的寫(xiě)作姿勢(shì),注意糾正不良的寫(xiě)作習(xí)慣;身體要挺直,背部要挺直,頭要微低,手里的筆要穩(wěn)!卑嘀魅侮惱蠋熃(jīng)常罵我們:“寫(xiě)字的時(shí)候要認(rèn)真、仔細(xì)、耐心,一個(gè)一個(gè)寫(xiě),字寫(xiě)得漂亮、工整!蔽依斡浝蠋熀桶职值'話,下定決心改掉敷衍和粗心的壞習(xí)慣!

          今年暑假,我報(bào)名了書(shū)法興趣班,學(xué)習(xí)了更多的寫(xiě)作技巧,受益匪淺,F(xiàn)在我的文筆進(jìn)步很大,自信很多,因?yàn)榻?jīng)過(guò)努力,我發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)小書(shū)法家!

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