有關(guān)感受的作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
中國(guó)七夕節(jié)來(lái)源于一個(gè)古代美麗的愛情傳說(shuō),這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里面最具有浪漫色彩的節(jié)日。我不知道七夕節(jié)牛郎織女的故事算是痛苦的還是美麗的傳說(shuō)。不管是牛郎織女,孟姜女哭長(zhǎng)城,梁山伯與祝英臺(tái),每一個(gè)故事都是經(jīng)過(guò)歷史的考驗(yàn)才能流傳下來(lái)的,在人們的心中都刻下了深深的烙印,這些故事無(wú)疑都是美麗的傳說(shuō)。
想當(dāng)初看著《牛虻》流著淚的感覺，悲傷總是比歡樂更容易的抓住人們的心靈。畢竟現(xiàn)實(shí)中，很多完美的結(jié)局，只不過(guò)是人們一種自我的心靈安慰，是一種只有在童話故事里存在的真實(shí)。而能引起人們共鳴的，卻是那些一篇篇凄美的故事。當(dāng)初網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的《第一次親密的接觸》感動(dòng)了多少的網(wǎng)蟲。而小說(shuō)的結(jié)尾，也是以輕舞飛揚(yáng)的死亡來(lái)結(jié)束。就如同人們所說(shuō)的，得不到的，往往都是最好的'。
那些感人肺腑的故事，一直在人們的心底久久回蕩著，牛郎織女的傳說(shuō)一直伴隨著七夕節(jié)的到來(lái)，人們?cè)谛蕾p和羨慕牛郎織女愛情的同時(shí)，也在尋找著屬于自己的幸福。
感受的作文 篇2
在一個(gè)僻靜的小樹林里，有一條緩緩流動(dòng)的小溪，在燦爛的陽(yáng)光的照耀下顯得無(wú)比耀眼，金燦燦的，宛如一條巨大的金龍。
在這岸邊的石頭上，坐著一個(gè)美若天仙的'女子，令人陶醉，她與小溪、樹林融為一體，使人忍不住去多看幾眼。
在她的周圍，圍著一群蝴蝶，但這蝴蝶卻只能成為她的的陪襯，不為什么，只是因?yàn)樗娜菝病?/p>
這時(shí)，從樹林里傳出沙沙的響聲，不用看也知道這是什么——一群可愛的小鳥。連鳥兒也被她的容貌深深地吸引了。
她無(wú)奈的嘆了口氣，好像是給動(dòng)物們說(shuō)，又好像是在自言自語(yǔ)：“哎！早知道我出走后沒有銀子花，我還不如去做那什么禮節(jié)，更悲哀的是我堂堂殷蓉云居然能在這小破林里面迷路了�。�！現(xiàn)在可好，想回都回不去了，好想吃后悔藥，嗚嗚嗚……不，不對(duì)！我堅(jiān)決不能回去，萬(wàn)一我那兩個(gè)做死的哥哥真的把我“賣”到那宮里面就完了，還美其名曰：這是為了你好，萬(wàn)一你當(dāng)了妃子，豈不是給我們爭(zhēng)光嗎！哼！爭(zhēng)光？！我才不要去那個(gè)地方，沒自由的地方！而且，如果本人當(dāng)了妃的話第一個(gè)就是斬了你們！再說(shuō)，你們就那么確定我可以當(dāng)了妃？”某人說(shuō)出了與她的氣質(zhì)非常不相符的話。
好吧，我承認(rèn)，我坦白，那就是我！
有兩只小鳥像是要幫助我的樣子，一只輕輕的叼起了我的裙角，一直叼起我的袖口；我跟著它們慢慢地向森林更深處尋去，然而，走到半路，這兩只該死的鳥竟然自顧自的飛走了！我剛想“完了，更走不回去”的時(shí)候，感覺到頭上有熱氣，脖子上癢癢的……我機(jī)械般的慢慢將頭扭過(guò)去——熊�。∧切芤驳戎曳磻�(yīng)過(guò)來(lái)，它揮動(dòng)著它那肥厚的爪子要來(lái)抓我，而我正好條件反射般的往后跳一步，那熊撲了個(gè)空，在她反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)開始逃跑了，本人既然是大家閨秀，當(dāng)然體力就不怎么樣！剛跑了不遠(yuǎn)就氣喘吁吁了，而那只熊的體力還很旺盛，不會(huì)吧！我就要葬死熊手了？！
感受的作文 篇3
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)是一名初中生，不再是無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生了。在初中生涯的第一個(gè)清晨，我就感受到了自己的成長(zhǎng)。
初中的第一個(gè)清晨是在忙碌中拉開帷幕的。匆匆起床，匆匆洗漱，我還沒有體驗(yàn)第一天來(lái)師達(dá)中學(xué)的快樂，就開shi要完成第一個(gè)任務(wù)——晨跑。跑兩圈兒，一共800米。我自認(rèn)為小學(xué)我的體育不錯(cuò)，那份源自心底的驕傲，使我認(rèn)為完成這個(gè)任務(wù)十分輕松。
剛開始我健步如飛，輕輕松松地跑完了前半圈，當(dāng)我認(rèn)為第一圈的終點(diǎn)在向我招手時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，我的'腿開始酸痛，“跑不動(dòng)了”的信念沖進(jìn)心里。心“咚咚”地跳著，喉嚨干渴得快要冒煙，好像在嘲笑我驕傲自大的心理，我的步伐越來(lái)越艱難。
太陽(yáng)公公出來(lái)了，我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一件好事。陽(yáng)光拷打著我快要透支的軀體，汗水像雨一樣止不住地往下流，汗珠滴落到眼中，模糊了我的視線。我用衣角擦了一下，繼續(xù)向前跑。
一圈半跑完了，我們沖向了最后半圈。
用盡了最后的力量，身體使用著慣性向前沖去。雙腿早已不聽使喚，像灌了鉛一樣寸步難行，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)健步如飛，輕輕松松的，我心里很不是滋味。
清晨的陽(yáng)光將我的身影拉得老長(zhǎng)，疲憊的我在堅(jiān)持還是放棄的邊緣上掙扎著，邊上同學(xué)的一句“加油”，仿佛給我注入了活力，我咬著牙沖向了終點(diǎn)。
癱倒在地的我嘴角扯出了一抹弧度，我戰(zhàn)勝了自我，這一次我成長(zhǎng)了。初中的第一天，我知道了做事要堅(jiān)持，只要能跨出第一步，下一步一定能跨出去！
那一次，我感受到了自己的成長(zhǎng)。
感受的作文 篇4
我喜歡考試，很喜歡考試。也許你會(huì)覺得奇怪，誰(shuí)不知道考試是學(xué)生的天敵。然而，我真得很喜歡考試。
這就譬如你正在進(jìn)行一項(xiàng)長(zhǎng)跑，當(dāng)你累得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)就在眼前，這時(shí)，你一定會(huì)拼命沖過(guò)去，哪怕是耗盡你以為的“最后一絲力量！”我感覺：這就是一種成就感，一種耕耘后的收獲！考試便是如此！試想想看，倘若你的學(xué)習(xí)沒有盡頭，連中途的驛站也沒有，只是一種無(wú)目的忙碌。那么，你究竟是在忙什么呢？
考試就是一段學(xué)習(xí)的'目的：是耕耘后的收獲，盡管收成總是有好有壞的。然而，我想，即使收成不好，也沒有人會(huì)在辛苦過(guò)后拒絕收獲吧！因此，我們不必恐懼考試，乃至逃避考試。更何況，考試過(guò)后的短暫輕松，更是值得人心向往，不是嗎？那是卸掉身上大石的輕松感，那是極度疲勞過(guò)后極端的放松！
我堅(jiān)持認(rèn)為，人總是要樂觀地活著的，應(yīng)以坦然之心迎接撲面而來(lái)的障礙，沖過(guò)去繼續(xù)前進(jìn)！請(qǐng)喜歡考試吧，喜歡人生中的每一次考試吧！
感受的作文 篇5
水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有很多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的.希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能夠?qū)崿F(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能夠放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能夠在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但是無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
感受的作文 篇6
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的孩子，也不再是大聲朗讀詩(shī)歌的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了xx中學(xué)，開始了新的初一生活。
從開學(xué)到今天，扳指算算，已經(jīng)差不多過(guò)去三個(gè)星期了，也就是說(shuō)我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中，我逐漸適應(yīng)了初中的新生活，感覺非常舒暢與愉快。
“民以食為先”，學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為先了。那就先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧!沒錯(cuò)，初中的學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比的話，那實(shí)在是重了不少，不僅課增多了，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調(diào)整了自己每天作息制度，改進(jìn)了一些學(xué)習(xí)方法，每天回家即刻寫作業(yè)，力爭(zhēng)提高效率，就這樣挺過(guò)了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中，我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊(duì)過(guò)，也曾因繁多的作業(yè)熬夜過(guò)，還曾因不好問的老毛病不改遭受批評(píng)過(guò)，但是現(xiàn)在我對(duì)課內(nèi)外學(xué)習(xí)的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習(xí)中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì)就是在學(xué)習(xí)上的懶是永遠(yuǎn)不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的'惡習(xí)。
進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事莫過(guò)于結(jié)識(shí)許多新同學(xué)，其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問心無(wú)愧。因?yàn)殚_學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，而且與大家相處得不錯(cuò)。下課了，我們一起玩，一起說(shuō)話，有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習(xí)中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學(xué)積極地學(xué)習(xí)廣播體操，自由活動(dòng)時(shí)，那些不會(huì)做的同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)教會(huì)做的同學(xué)，會(huì)做的同學(xué)也樂于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫啊。
對(duì)于老師，我更是沒什么刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責(zé)，從來(lái)不遲到早退，對(duì)于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，每個(gè)老師都嚴(yán)格遵受紀(jì)律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)還有什么可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學(xué)習(xí)還有什么理由不聽從教誨呢?
從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜，我適應(yīng)了初中生活，我喜歡上了初中生活，我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望我在中學(xué)揚(yáng)帆起航!
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