關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃15篇
關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)背景：
一年一度的端午節(jié)又到了，端午節(jié)是如何起源的？端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢？這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的？……而今年國務(wù)院將端午節(jié)首次作為國定假期，我們怎樣過一個(gè)有意義的端午節(jié)？針對學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，六（3）中隊(duì)抓住這一時(shí)機(jī)，以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，圍繞“端午節(jié)”主題，引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問題走進(jìn)書店、走進(jìn)機(jī)房、走進(jìn)社區(qū)……通過課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化，通過組織開展實(shí)踐活動(dòng)使其從中體驗(yàn)端午文化的深厚意蘊(yùn)。這是學(xué)校貫徹“兩綱”，弘揚(yáng)民族精神、培育愛國情懷重要途徑。
正值端午佳節(jié)之際，卻逢“5·12”汶川抗震救災(zāi)的重大事件，在支援災(zāi)區(qū)重建家園的特殊時(shí)刻，我們要感念祖先給我們創(chuàng)造的這樣一個(gè)融個(gè)人生命與家國情懷的節(jié)日，在此創(chuàng)設(shè)“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”的活動(dòng)，通過開展以“端午”為主題系列教育活動(dòng)，在引導(dǎo)學(xué)生尊重與傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，激發(fā)其“關(guān)注災(zāi)區(qū)，關(guān)愛生命”的道德責(zé)任感，并以實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)學(xué)生獻(xiàn)上自己的一份節(jié)日愛心，渡過首個(gè)有意義的國定端午佳節(jié)。
二、指導(dǎo)思想：
為弘揚(yáng)民族精神，傳承中國優(yōu)良傳統(tǒng)文化，關(guān)愛地震災(zāi)區(qū)的孩子，創(chuàng)設(shè)以“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)，通過動(dòng)員部署、布置展板，課堂教學(xué)、實(shí)踐操作和“愛心放送”等活動(dòng)環(huán)節(jié)，充分挖掘端午節(jié)慶所蘊(yùn)含著的文化資源和教育資源，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)端午習(xí)俗，初步掌握端午用品和食品的制作方法，增強(qiáng)其對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。引導(dǎo)學(xué)生緬懷先賢，學(xué)習(xí)其憂國憂民的人道情懷、忠誠故國的高尚品質(zhì)，從中培育和激勵(lì)學(xué)生形成對人民悲憫、對國家忠誠的愛國主義情懷。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
圍繞“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”這個(gè)主題，從“國家為什么要將端午節(jié)作為國定假日？”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？”“今年，你想怎樣過一個(gè)有意義的端午節(jié)？”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供活動(dòng)方向，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)實(shí)踐能力和協(xié)作能力，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。并以實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛心，和他們共渡難關(guān)。
活動(dòng)目標(biāo)可歸納為：
1、通過各種渠道開展活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗，知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。
2、在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與獲取信息的能力。
3、激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，增強(qiáng)其“關(guān)注災(zāi)區(qū)，關(guān)愛生命”的責(zé)任心，并促使其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛心。
四、時(shí)間：
20xx年6月2日至6月6日
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、了解六（3）中隊(duì)隊(duì)員們對端午節(jié)的認(rèn)識(shí)狀況。
2、體育課教案與活動(dòng)器材（兩根長繩）準(zhǔn)備。
3、勞技課教案及制作粽子（荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀）準(zhǔn)備。
4、美術(shù)課教案及作畫材料準(zhǔn)備。
5、十分鐘隊(duì)會(huì)教案（需對學(xué)生前期活動(dòng)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)進(jìn)行有效分析，從而制定出符合本中隊(duì)學(xué)生特點(diǎn)的成果展示性主題隊(duì)會(huì)）。
六、具體要求：
1、結(jié)合實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報(bào)，讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)慶的'深厚文化內(nèi)涵。
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試創(chuàng)作一篇有關(guān)端午節(jié)的詩歌。
3、結(jié)合抗震救災(zāi)的情況，引導(dǎo)學(xué)生思考“怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的有意義的端午節(jié)”，并通過圖畫“情系災(zāi)區(qū)”為災(zāi)區(qū)民眾送去祝福。
4、通過模擬“賽龍舟”的活動(dòng)，讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)一致的精神力量，讓學(xué)生在競技的過程中實(shí)現(xiàn)精神的升華。
七、具體活動(dòng)安排：
序號(hào) 項(xiàng)目 具體內(nèi)容
系列一 制作小報(bào)
1、端午節(jié)的來歷。
2、端午節(jié)的典故。
3、端午節(jié)的活動(dòng)。
4、今年我想如何過端午節(jié)。
系列二 手工作品 制作粽子（選出最好的3個(gè)，并將燒好的自制粽子送至一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友的手中）
系列三 詩歌創(chuàng)作 我筆下的端午節(jié)（每個(gè)中隊(duì)選出5個(gè)較好的作品展示）
系列四 美術(shù)作品 我畫下的端午節(jié)（每個(gè)中隊(duì)選出5個(gè)較好的作品展示）
系列五 快樂游戲 在體煅課上，進(jìn)行模擬賽龍舟比賽
系列六 十分鐘隊(duì)會(huì) 在十分鐘隊(duì)會(huì)中，展示實(shí)踐活動(dòng)成果并談感想（形式不拘）
八、活動(dòng)步驟：
1、分析學(xué)生階段——召開學(xué)生座談會(huì)
通過訪談等形式了解六（3）中隊(duì)學(xué)生對端午節(jié)的認(rèn)識(shí)及對此次汶川大地震賑災(zāi)活動(dòng)的感想。
2、組織籌備階段——召開組織籌備會(huì)議
1）分享對學(xué)生基本情況的分析結(jié)果，針對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，共同訂立活動(dòng)目的并制定詳細(xì)的計(jì)劃。
2）活動(dòng)分工——每位教師按照活動(dòng)制定的計(jì)劃，制定各自的活動(dòng)教案，并通過交流反復(fù)審核，將“兩綱”精神融入到課堂中去，使每一堂課都能以民族教育為核心。
3、活動(dòng)實(shí)施階段——活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)。
1）系列一：制作小報(bào)（認(rèn)識(shí)階段）
要求：每位學(xué)生要制作一張有關(guān)端午節(jié)的電子小報(bào)。
目的：學(xué)生通過搜集資料，制作小報(bào)，自學(xué)了端午節(jié)的來歷，并了解了端午節(jié)相應(yīng)的典故和慶祝節(jié)日會(huì)舉行的傳統(tǒng)活動(dòng)、結(jié)合今年的特殊情況，提出“今年我想如何過端午節(jié)”的想法，這是本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)階段，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，較深入地認(rèn)識(shí)端午節(jié)。
2）系列二：手工作品
要求：每位學(xué)生至少包兩個(gè)粽子和一個(gè)香囊，課后，將粽子與香囊送至一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友的手上。
目的：通過學(xué)習(xí)如何包粽子，來認(rèn)識(shí)各種各樣的粽子，感受端午節(jié)的氣氛，感嘆我國文化的璀璨，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，教育學(xué)生通過自己的行動(dòng)來傳承民族文化。
通過將制作好的粽子與香囊送到災(zāi)區(qū)小朋友手中的活動(dòng)，讓學(xué)生真正將“憂國憂民”、互幫互助的傳統(tǒng)美德落到實(shí)處。
3）系列三：詩歌創(chuàng)作
要求：每位學(xué)生創(chuàng)造一首能表達(dá)自己心聲的詩歌。
目的：通過“情系災(zāi)區(qū) 共慶端午”的詩歌創(chuàng)作活動(dòng)，讓學(xué)生們的心靈受到震撼的時(shí)刻，激發(fā)出思想的火花，撰寫出感人的詩歌來描繪自己熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的民族精神。
4）系列四：美術(shù)作品
要求：每位學(xué)生做一幅美術(shù)作品來闡述“我與災(zāi)區(qū)小朋友共度端午佳節(jié)”。
目的：美術(shù)作品是另一種形式的表達(dá)。雖然災(zāi)區(qū)的小朋友遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是可以通過圖畫來講同學(xué)們的小手緊緊拉在一起，“手拉手、心連心，我們永遠(yuǎn)在一起”，每一幅畫都訴說著孩子們的心聲，給學(xué)生以充分的想像和發(fā)揮空間。
5）系列五：快樂游戲
要求：將六（3）中隊(duì)全體隊(duì)員分成兩個(gè)組，所有隊(duì)員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。
目的：通過模擬賽龍舟比賽，讓學(xué)生感受眾志成城，共同完成目標(biāo)的過程，從而讓學(xué)生感受民族凝聚力的力量，最后引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想抗震救災(zāi)中，全民上下一心的事跡，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
6）系列六：十分鐘隊(duì)會(huì)（總結(jié)階段）
要求：學(xué)生優(yōu)秀作品展示、部分同學(xué)發(fā)言、每位同學(xué)寫一封短信給災(zāi)區(qū)小朋友，祝福他們能度過一個(gè)快樂的端午節(jié)。
目的：通過學(xué)生的作品展示及學(xué)生發(fā)言，對“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，最后讓每位學(xué)生寫一份短信，讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)提高到一定程度后，真正與災(zāi)區(qū)小朋友進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。
關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃2
活動(dòng)目的：端午佳節(jié)，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。
參與人員：不回家的同學(xué)和師兄師姐。
活動(dòng)地點(diǎn)：中心湖草地活動(dòng)時(shí)間：6月16(星期三)晚七點(diǎn)半
活動(dòng)流程：
1.主持人暖場"端午佳節(jié)，我們異地慶祝，雖然不能和家人團(tuán)聚，但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。
2.暖場過后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。
3.主持人出場，開始游戲時(shí)間。
(一)007圍成一個(gè)圈，由開始一人發(fā)音"零"，右側(cè)開始第一個(gè)隨即亦發(fā)音"零"，第二個(gè)人則發(fā) 音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者手作投降狀，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而槍手不作任何動(dòng)作。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。
(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌，相同花色牌號(hào)的為一組，一組倆個(gè)人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內(nèi)有字條，上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負(fù)。
4 粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓，隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(可以點(diǎn)上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的`家人端午節(jié)快樂。
5 游戲繼續(xù)
(三)速配踩報(bào)紙牌收上來，同上個(gè)游戲，不過只是牌號(hào)即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個(gè)人出來猜拳，另倆個(gè)人踩報(bào)紙，輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對折，最后落在報(bào)紙外的為輸家，輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子，大家戳破后，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。
(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起，抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手，此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán)，讓然后一個(gè)一個(gè)的解開，解開后應(yīng)是一個(gè)圓圈，若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰，措施待定。
6 此時(shí)可能已十點(diǎn)多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話，就結(jié)束了。
食物采辦：酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜......
負(fù)責(zé)人：奶爸奶媽
道具準(zhǔn)備：報(bào)紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅干 粽子 電腦 音響
現(xiàn)場裝飾：提前到場半個(gè)小時(shí)鋪好報(bào)紙
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：五百塊
關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃3
一、時(shí)間、地點(diǎn)
�。保畷r(shí)間：XX年６月１２日（星期六）上午９：００舉行開幕式。
２．地點(diǎn)：縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。
二、參賽單位
本次比賽共有９支代表隊(duì)，分別為城廂鎮(zhèn)代表隊(duì)、金龍鎮(zhèn)代表隊(duì)、南逕鎮(zhèn)代表隊(duì)、大吉山鎮(zhèn)代表隊(duì)、陂頭鎮(zhèn)代表隊(duì)、龍?jiān)磯捂?zhèn)代表隊(duì)、中寨鄉(xiāng)代表隊(duì)、社逕鄉(xiāng)代表隊(duì)、龍下鄉(xiāng)代表隊(duì)。每支參賽隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)１人、運(yùn)動(dòng)員１４人，共１５人。
三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
為加強(qiáng)龍舟賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立“全南縣首屆端午節(jié)龍舟賽活動(dòng)”組織委員會(huì)，組成人員為：
主任：鄧旺華縣委常委、宣傳部部長
副主任：黃圣勇縣政府副縣長
黃嚴(yán)生縣長助理、公安局局長
成員：謝春景縣委辦主任
葉韶華縣政府辦負(fù)責(zé)人
組委會(huì)下設(shè)七個(gè)工作小組，其組成人員及工作職責(zé)分別是：
�。保畢f(xié)調(diào)組
組長：譚宗華
副組長：袁犬嶸
成員：從縣教育局、縣政府辦抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：負(fù)責(zé)督促、聯(lián)絡(luò)各單位出隊(duì)；負(fù)責(zé)上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作；負(fù)責(zé)邀請縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)參加；負(fù)責(zé)龍舟賽經(jīng)費(fèi)申請；協(xié)助組委會(huì)制作獎(jiǎng)品、組織頒獎(jiǎng)儀式、發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品；做好相關(guān)會(huì)務(wù)工作。
�。玻傎惤M
組長：葉巖峰
成員：從縣教育局抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：制定龍舟賽競賽規(guī)程和競賽工作實(shí)施方案；擬報(bào)競賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算草案；做好各參賽隊(duì)報(bào)名工作；編制發(fā)放秩序冊、成績冊；組織裁判人員學(xué)習(xí)、上崗；選定、規(guī)劃好比賽場地，負(fù)責(zé)競賽用船的購置；安排各參賽隊(duì)的.訓(xùn)練日程。
�。常麄鲌�(bào)道組
組長：曾慧華
副組長：朱衛(wèi)平
成員：從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協(xié)會(huì)抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：負(fù)責(zé)供電設(shè)備及音箱的安裝；布置指揮臺(tái)橫幅；編寫宣傳材料和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、活動(dòng)公告以及繪制宣傳畫和海報(bào)；現(xiàn)場播音、攝像等工作。
�。矗畧龅亟M
組長：肖春
成員：從縣城管局抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作；做好主席臺(tái)的搭建及彩旗擺放工作。
�。担暇茸o(hù)組
組長：陳裕民
副組長：黃志勇
成員：從縣公安消防大隊(duì)、縣水利局抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：清理比賽河段河道，以達(dá)到比賽要求；協(xié)助競賽組劃定比賽航道，安裝航道標(biāo)志；搞好比賽前河道清潔工作；聯(lián)系安放一艘賽場機(jī)動(dòng)工作艇；組織培訓(xùn)水上救生員，按規(guī)定時(shí)間安放兩艘水上救護(hù)艇，負(fù)責(zé)水上救護(hù)工作；負(fù)責(zé)比賽龍舟的水面回拖工作。
�。叮踩Ｐl(wèi)組
組長：雷金暉
副組長：李新全、郭俊輝
成員：縣公安局、縣交管大隊(duì)、縣治安聯(lián)防大隊(duì)、縣消防大隊(duì)、抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：制定端午節(jié)龍舟賽系列活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案；做好賽場的安全保衛(wèi)工作；做好龍舟賽賽場、周邊道路、街道的交通管理，保障參與賽事活動(dòng)車輛通暢和觀眾人身安全；加強(qiáng)縣城社會(huì)治安，安排賽場停車場并派管理員。
７．醫(yī)務(wù)衛(wèi)生組
組長：繆發(fā)榮
成員：從縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院抽調(diào)人員組成。
職責(zé)：組成一個(gè)龍舟賽賽場醫(yī)務(wù)救護(hù)組，做好龍舟賽活動(dòng)的衛(wèi)生防疫和治療救護(hù)工作。
四、其他事項(xiàng)
１．本次參賽隊(duì)伍指定為全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）男子代表隊(duì)，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）不得無故棄權(quán)。
�。玻畢①愱�(duì)員為各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)民或干部，必須熟悉水性，身體健康。
�。常鲉挝灰叨戎匾暣舜位顒�(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密部署，落實(shí)工作責(zé)任，既要將活動(dòng)辦得有聲有色，又要確保安全，堅(jiān)決杜絕任何安全事故的發(fā)生，確保全縣首屆端午節(jié)龍舟賽的圓滿完成。
關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃4
品味五月五，傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)——端午節(jié)
活動(dòng)目的：
農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。多年前遺留下來的習(xí)俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個(gè)節(jié)日所蘊(yùn)含的民族情懷。并且國家對節(jié)假日的調(diào)整是對這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的一種有效方式。
活動(dòng)號(hào)召：屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗，一提起來就讓人覺得津津有味�，F(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實(shí)際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請大家一起動(dòng)手做一個(gè)能帶來好運(yùn)的香囊。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、現(xiàn)場制作香囊
2、現(xiàn)場進(jìn)行文化知識(shí)的.問答。
3、了解雄黃酒
4、現(xiàn)場問卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少
5、小小心理測試——你是哪種粽子
活動(dòng)形式：
時(shí)間上暫定
場地：xx社區(qū)
1、 制作香囊
民俗學(xué)家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。居民們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給親朋好友表達(dá)自己深深的祝福，也可以增強(qiáng)動(dòng)手能力，學(xué)學(xué)古人的手藝。自己動(dòng)手diy禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎(jiǎng)勵(lì)。
材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料
分配：兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導(dǎo)和幫助。為了給大家創(chuàng)作靈感，我們會(huì)展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會(huì)會(huì)員自己做的香囊。
注意點(diǎn)：針線要注意妥善保管
2、 現(xiàn)場知識(shí)問答
用回答問題的形式，增加大家對端午節(jié)文化的了解。
操作：現(xiàn)場兩名工作人員。居民們先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品
3、 了解雄黃酒
其實(shí)雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里，白素貞喝了一點(diǎn)就現(xiàn)形了，所以可以給同學(xué)們一個(gè)小小的體驗(yàn)。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷，加熱后經(jīng)化學(xué)反應(yīng)變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會(huì)中毒。所以分給居民們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下。
4、 現(xiàn)場問卷
有人說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡。
這當(dāng)然是誤解，以端午節(jié)而言，其精神內(nèi)涵遠(yuǎn)不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下社區(qū)居民對端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。、
5、小小心理測試——你是哪種粽子
給居民們一個(gè)的娛樂游戲，放松心情。
活動(dòng)可行性：
1、 首先指導(dǎo)香袋制作的工作人員自己花了大量的時(shí)間研究這方面的內(nèi)容，準(zhǔn)備了很多好看的小式樣教給大家。
2、 端午節(jié)期間，市場上會(huì)有同步的產(chǎn)品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時(shí)采購就會(huì)比較容易。但我們還是準(zhǔn)備好萬一買不到中藥配方的香料，就用有清香的干花代替。
關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃5
一、設(shè)計(jì)思考
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣、內(nèi)容豐富，是中華民族悠久歷史文化的一個(gè)組成部分。農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)涵著豐富的民俗，吃粽子，吃咸蛋、吃“五黃”，戴五色線，佩戴香囊，賽龍舟等。為了培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的.認(rèn)同感，感受傳統(tǒng)文化的恒久魅力，使其對傳統(tǒng)文化越來越單薄的現(xiàn)代兒童重新認(rèn)識(shí)、接受、喜愛過傳統(tǒng)節(jié)日，并希望從小為孩子一生的文化向往奠基，扎下傳統(tǒng)文化的根。我們小班年級(jí)老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn) ，各班開展了實(shí)踐動(dòng)手操作活動(dòng)《打扮蛋寶寶》。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，吃粽子、學(xué)習(xí)用“滾貼”的方式，大膽進(jìn)行裝飾活動(dòng)。
2、感受參與創(chuàng)造性活動(dòng)的樂趣，在活動(dòng)中教育幼兒學(xué)習(xí)整理物品，注意個(gè)人整潔。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、空蛋殼、記號(hào)筆、油畫棒、即使貼、剪刀
2、裝飾好的三個(gè)彩蛋。
四、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┱勗�，激發(fā)幼兒興趣
師：小朋友，你們馬上要什么節(jié)日到來了？（端午節(jié)）端午節(jié)是我們中國人的節(jié)日，這一天很特別，大家都會(huì)舉行一些慶�；顒�(dòng)：像吃粽子、咸鴨蛋等……明天就是端午節(jié)了，有三個(gè)打扮一新的鴨蛋寶寶也來到了我們教室，小朋友，看看他們有什么不一樣的地方呢？
�。ǘ┬蕾p彩蛋，了解裝飾彩蛋的方法
�。�、出示三個(gè)彩蛋，幼兒欣賞
提問：你喜歡這些彩蛋嗎？它們分別是怎么打扮的？
２、嘗試用“滾貼”的方式裝飾蛋
ａ：交代要求：
�。ǎ保┑谝徊剑诘皩殞毜纳砩蠞L上膠水，要求每個(gè)地方都要沾上膠水，但不能太多。
�。ǎ玻┳尩皩殞毺稍谘b滿彩色紙頭的盤子里，翻個(gè)身，滾一滾跳個(gè)舞，讓彩紙均勻地貼在蛋寶寶的身上。
ｂ：幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)
關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃6
一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感，促進(jìn)學(xué)校與家庭（社區(qū)）互動(dòng)的常態(tài)建設(shè)，學(xué)校以我國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)為契機(jī)，開展“粽香在顓小”為主題的活動(dòng)，通過活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
二、活動(dòng)主題：粽香在顓小。
三、活動(dòng)口號(hào)：五月初五端午節(jié)，粽香吟詩少年智。
四、活動(dòng)時(shí)間：6月6日～6月10日。
五、活動(dòng)目標(biāo)及主要途徑：
1．端午奇緣話習(xí)俗活動(dòng)目標(biāo)：探究“粽香之源”， 了解端午來歷。活動(dòng)途徑：學(xué)生以探究的方式了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習(xí)俗。通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。班級(jí)利用午會(huì)、班隊(duì)讓學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說。出一些小報(bào)，張貼在教室的展示版上。邀請班級(jí)家委會(huì)成員和家長志愿者參加。
2．粽葉飄香裹粽子活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)“粽香過程”，感受勞動(dòng)樂趣。活動(dòng)途徑：6月6日（周五從中午11:35～2:00），以班級(jí)為單位，聘請班級(jí)家委會(huì)和家長志愿者為校外輔導(dǎo)員，現(xiàn)場向?qū)W生傳授包粽子的技巧，學(xué)生學(xué)一學(xué)包粽子。
3．端陽正當(dāng)品粽子活動(dòng)目標(biāo)：品味“粽香之美”，享受節(jié)日氣氛�；顒�(dòng)途徑：食堂精心為孩子和老師準(zhǔn)備好一只粽子，午餐的時(shí)候，讓孩子們快快樂樂讓地通過品粽子感受到節(jié)日的氣氛�？裳埣议L志愿者參與。建議學(xué)生在家里與家人一起過端午節(jié)。
4．端午激情吟詩詞活動(dòng)目標(biāo)：拓展“粽香文化”，激發(fā)民族情感�；顒�(dòng)途徑：通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩歌。班級(jí)利用午會(huì)、班隊(duì)進(jìn)行詩歌比賽。了解屈原的故事，吟誦屈原的`詩歌，激發(fā)學(xué)生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養(yǎng)學(xué)生愛國進(jìn)取的精神。邀請班級(jí)家委會(huì)成員和家長志愿者共同參與。學(xué)校七彩俱樂部開展賽詩會(huì)活動(dòng)。
六、活動(dòng)提示：
1．班主任在除了讓隊(duì)員包、品嘗粽子、了解端午的民俗，體驗(yàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)還應(yīng)培育學(xué)生愛生活、愛伙伴、愛家人、愛家鄉(xiāng)的情感和意識(shí)。
2．班主任在活動(dòng)之前作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作；班級(jí)可以營造端午的活動(dòng)氣氛；活動(dòng)期間留下相關(guān)資料。事先做好家長委員會(huì)成員和家長志愿者的聯(lián)系工作。
關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)時(shí)間
五月初五(20xx.6.20)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)，端午節(jié)當(dāng)天公司放假一天，為了讓員工度過一個(gè)難忘，出色的端午節(jié)，特于20xx年6月19日下午15：00—17:00舉行“粽葉飄香，品味端午”活動(dòng);備注：活動(dòng)的2小時(shí)，給員工正常計(jì)算薪資;
二、活動(dòng)地點(diǎn)
公司大門入口處，露天式場地;備選：若碰到雨天，改為二樓車間內(nèi);
三、活動(dòng)流程及內(nèi)容(合計(jì)約2小時(shí))
1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭，5分鐘;
2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘;
2.1端午節(jié)知識(shí)競答(團(tuán)隊(duì)游戲，約15分鐘)
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng)，此塊活動(dòng)主要是測試員工對端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)是否了解，人力資源部會(huì)篩選一些端午節(jié)知識(shí)的趣味競答，搶答正確的人員獎(jiǎng)勵(lì)禮品;
2.2吃粽子比賽(個(gè)人游戲，30-45分鐘)
參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的'粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束，完成游戲時(shí)間最短的選手，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，其他兩位發(fā)放紀(jì)念品;
2.3你來我往游戲(團(tuán)隊(duì)游戲，20分鐘)
參賽者4人一隊(duì)，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，另一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品;
3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，拍照留念，預(yù)計(jì)20分鐘;4、集體合影，5分鐘;
策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項(xiàng)目策劃書廣告策劃書活動(dòng)策劃書
四、活動(dòng)報(bào)名
活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：截止到6月16日17:30，以便公司預(yù)備活動(dòng)用品和禮品;報(bào)名方式：到二樓人力資源部填寫活動(dòng)報(bào)名表;
報(bào)名需要注意：
1、端午節(jié)知識(shí)競答不需要報(bào)名，全體員工現(xiàn)場搶答;
2、吃粽子比賽活動(dòng)，可以單人報(bào)名，人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的人數(shù)，男女分開比賽;
3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報(bào)名，即需要2人同時(shí)報(bào)名;可以男男搭，男女搭，女女搭;
一人可以報(bào)名多個(gè)游戲;
五、活動(dòng)預(yù)備及經(jīng)費(fèi)
1、活動(dòng)獎(jiǎng)品：
1.1知識(shí)競答，預(yù)備10個(gè)問題，獎(jiǎng)品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共100元;
1.2吃粽子比賽，每組3人，獎(jiǎng)品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀(jì)念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報(bào)名參加，共180元;
1.3你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎(jiǎng)品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎(jiǎng)品為洗衣粉，約4元/袋，4人共28元，按照10組報(bào)名，共280元;
2、活動(dòng)道具
2.1慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動(dòng)背景，活動(dòng)進(jìn)行期間拍照，合影等需要用到，預(yù)算5米，約50元;2.2活動(dòng)期間的粽子，若30人參加預(yù)備35個(gè)粽子;活動(dòng)需要的西瓜預(yù)備2個(gè)，共預(yù)計(jì)100元;
3、端午節(jié)福利
全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個(gè)員工，共540元;活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：1250元;
關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃8
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：可以在自己家里。
活動(dòng)目的：大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的'好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。
在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀(jì)念屈原的寓意，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯(cuò)的。
端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)主題
端午節(jié)“鏈”結(jié)顧客心。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日—xx月xx日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“鏈”結(jié)顧客心
xx月xx日—xx月xx日凡購買xxxxxxxx元以上加51元錢即送18K鏈一條。（素金不參與優(yōu)惠活動(dòng)）
2、端午節(jié)舊飾換新顏
在端午節(jié)期間，顧客可將以前的的首飾拿到xxxx珠寶專賣店/柜換取新的首飾，只收取加工費(fèi)，同時(shí)免費(fèi)提供清洗服務(wù)（非xxxx珠寶店/柜購買的'鉆飾也可參加），使所有首飾“舊貌換新顏”。
四、活動(dòng)宣傳與推廣
在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日報(bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告，主題是《端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心》，內(nèi)容包括“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”等活動(dòng)的參與細(xì)則；
在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。
在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或xx展架，在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢。
五、活動(dòng)控制與評(píng)估
1、在活動(dòng)中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄；
2、活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至xxxx珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、宣傳費(fèi)用約xxxxxxxx元；
2、展架：xxxx元；
關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)目標(biāo)
達(dá)到三高---------高利潤、高營業(yè)額、高知名度
二、活動(dòng)主題
情濃五月天，歡樂過端午。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：包粽子
1、參加活動(dòng)的消費(fèi)者及負(fù)責(zé)人在超市前事先分好組。
2、人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始。
3、比賽結(jié)束，評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)，并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)二：端午購物購滿就送
與眾不同的禮物給與眾不同的你，在這特殊的日子里，我們還將送出我們的小禮物。只要您購滿___元，我們將送出我們的禮物。您想擁有一份特別的禮物嗎，沃爾瑪超市隨時(shí)歡迎您的到來。
活動(dòng)三：與粽子有關(guān)的產(chǎn)品促銷
未來讓廣大消費(fèi)者在端午節(jié)遲到粽子，我們超市特此對端午節(jié)有關(guān)各類食品和原料進(jìn)行特教促銷活動(dòng)。
此次活動(dòng)促銷相關(guān)商品：
食品類：
散裝粽子、包裝粽子、糯米、紅棗、食用油、火腿腸、白砂糖、蝦仁米酒、紅酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋類
生鮮類：
五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜
四、效果預(yù)測
(1)提高競爭力
在中國與___相似的超市很多，所以競爭就非常的激烈，此次活動(dòng)不僅給___帶來了極高的利潤，同時(shí)也大大的提高了___超市的競爭力，使得___超市在與之處于同樣競爭地位的超市之間博得頭籌。
(2)擴(kuò)大超市知名度
在中國___超市的地理方位還是偏繁華的地區(qū)，同時(shí)其又位于地下，超市的門面不是很顯眼。但是通過舉辦此次活動(dòng)所進(jìn)行的擴(kuò)大化宣傳，使得___超市在我國的知名度大大的提升，增加了客源，提高了商品的銷售量。
(3)提升了超市的.形象
超市舉辦的包粽大賽，體現(xiàn)了“與民同樂”的思想，更加的親近消費(fèi)者，拉近了與消費(fèi)者之間的距離，使得消費(fèi)者認(rèn)為，來這里購物很放心，從而使超市的利潤率提高。
此次的端午節(jié)促銷活動(dòng)采取了多樣的促銷方式，充分的考慮了消費(fèi)者的購物心理和購物行為，在市場中一定能購達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(1)端午包粽大賽預(yù)算____元
(2)超市內(nèi)外宣傳條幅及海報(bào)___元
(3)POP廣告牌__個(gè)，__元
(4)快訊宣傳單___元
共計(jì)____+___+___+___=____元
關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)時(shí)間
x年x月x日下午3點(diǎn)整
二、活動(dòng)地點(diǎn)
維也納酒店福華路店
三、參與人員
國利半導(dǎo)體全體員工
四、游戲規(guī)則
將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由xxx負(fù)責(zé)對每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后，由組長進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊(duì)員不許偷看
不許使用道具
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做
違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)
給一分鐘準(zhǔn)備
五、游戲方式
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的'方式進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);
當(dāng)所有參賽組均未猜對詞語時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。
七、違規(guī)判定
1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演
2、在表演人員進(jìn)行表演的過程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中
3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)
八、懲罰
違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計(jì)時(shí)，為了對違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語的難度將有所增加。
九、獎(jiǎng)勵(lì)
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
十、注意事項(xiàng)
1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)xxx
2、購買粽子及帶蒸鍋xxx/xxx
3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家xxx
4、制作分組隊(duì)員名單xxx
5、計(jì)時(shí)工作xxx
6、現(xiàn)場拍照及攝像xxx/xxx/xxx
7、游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱xxx
8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句xxx/xxx
十一、活動(dòng)開場臺(tái)詞
略
關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃12
活動(dòng)b時(shí)間
20xx年6月20日上午
活動(dòng)地點(diǎn)
翠島花城社區(qū)
活動(dòng)目的
了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷，參與端午節(jié)的一些慶祝活動(dòng)。同時(shí)，通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，促進(jìn)鄰里和睦。
活動(dòng)主題
艾香端午鄰里和活動(dòng)內(nèi)容
話端午演講、展覽活動(dòng).設(shè)置一個(gè)主席臺(tái)，由故事員或朗誦員站在主席臺(tái)上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識(shí)展覽，設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書不少于50本;邀請故事員講關(guān)于端午節(jié)的2-3個(gè)故事。
傳統(tǒng)廚藝+詩藝比拼由參賽者自己準(zhǔn)備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關(guān)的詩，詩可以是古詩，也可以是現(xiàn)代詩，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國通行的習(xí)俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗，而且各地也會(huì)有差異，除了南京端午的五紅之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等社區(qū)端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案社區(qū)端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案。屈原是一位愛國詩人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作詩人節(jié)，本活動(dòng)不僅要做出美味的'菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)也必須兩者兼顧)
端午三創(chuàng)衛(wèi)生大賽設(shè)計(jì)若干衛(wèi)生包干區(qū)，按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準(zhǔn)備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。端午節(jié)也是自古相傳的衛(wèi)生節(jié)，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少，此活動(dòng)不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)他們對家庭的責(zé)任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物，促進(jìn)正在進(jìn)行的三創(chuàng)活動(dòng))，傳授制香囊手藝給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。
關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)來源：
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：
�、俎r(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
�、诙宋绻�(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗�！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
�、鄱宋绻�(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。
�、芏宋绻�(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。
二、中、大班年齡段節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo)：
(1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等;
(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感;
(3)喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
三、中、大班節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況
1、屈原的故事(語言)
2、童謠《拍手歌》(語言)
3、觀看賽龍舟(社會(huì))
四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用
1、班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過程及在活動(dòng)過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。
3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀;②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲;③動(dòng)手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長園地：介紹主題活動(dòng)中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等
五、家園共育：
1、請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
2、可以請家長來園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂;
六、中、大班主要教育活動(dòng)方案
活動(dòng)一：屈原的`故事(語言)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。
2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)《屈原的故事》的圖片。
活動(dòng)過程：
1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。
★指導(dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?
2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。
★指導(dǎo)語：①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的?③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會(huì)怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。)
3、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?
活動(dòng)二：童謠《拍手歌》(語言)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解、學(xué)習(xí)童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動(dòng)感興趣。
2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠，體驗(yàn)編編、說說、玩玩的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。
活動(dòng)過程：
1、欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。
(1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。
★指導(dǎo)語：端午節(jié)，人們都會(huì)有些什么活動(dòng)?
(2)欣賞童謠《拍手歌》，理解主要內(nèi)容。
★指導(dǎo)語：①在這首童謠里，你聽到了什么?②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。
2、學(xué)習(xí)童謠，了解拍手游戲的玩法。
(1)嘗試?yán)收b童謠。
(2)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣。
★指導(dǎo)語：①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對拍手邊朗誦童謠。)
(3)兩兩結(jié)伴，邊拍手邊朗誦童謠。
3、遷移端午經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠。(如：五月五，是端陽，香包帶，香滿堂;五月五，是端午，龍船下水人跳舞。)
4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。
關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃14
主題：過傳統(tǒng)節(jié)，共中國情
1、準(zhǔn)備限量小禮品：向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào)，普及端午知識(shí)，派發(fā)端午節(jié)禮品。
其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。
2、端午節(jié)知識(shí)競賽：
過端午，端午知識(shí)當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí)，編集成海報(bào)，一份張貼于校門口，另外以班級(jí)為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問答，答對題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè)。
3、端午節(jié)問卷調(diào)查：
根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問答題，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，看看同學(xué)們對于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。
4、號(hào)召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶（錄像也可）。
端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事！龍舟競
渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的'吶喊聲中劃向終點(diǎn)。
去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動(dòng)人心，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚(yáng)。
5、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn)，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節(jié)帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。
在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗(yàn)包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。而現(xiàn)在，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈(zèng)送給社區(qū)中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關(guān)懷，送上我們對四川人民的信心。
在學(xué)校，可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。
6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗
端午在班級(jí)或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個(gè)香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災(zāi)難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個(gè)節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。
關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)背景：
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"�！堆嗑q時(shí)記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
二、活動(dòng)主題：我的端午，我做主，給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物三、活動(dòng)日期：
6月22日，也就是農(nóng)歷五月初四。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
貴州大學(xué)北區(qū)中山園五、活動(dòng)目的：
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的'傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時(shí)通過此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人）感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過一個(gè)難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 了解端午節(jié)的由來（用展板展示于活動(dòng)場地）（1）端午節(jié)的來歷；（2）端午節(jié)的節(jié)日意義；（3）全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗；2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
�。�1）、 將粽葉折成漏斗形（2）、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
�。�3）、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
�。�4）、 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
�。�5）、 蒸煮。
具體流程：
�。�1）前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會(huì)，借來鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料；（2）參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個(gè)人只限一個(gè)。（此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎(jiǎng)品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3--5組一起）；（3）包好粽子后到登記臺(tái)登記，寫下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下聯(lián)系方式（便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場�。�；（4）統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來取自己的粽子。
五、注意事項(xiàng)
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備；2、為確�；顒�(dòng)順利有序的進(jìn)行，活動(dòng)前作好分區(qū)（登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū)）；3、登記時(shí)要注意，將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意：
�。�1）名字不能弄混；（2）名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時(shí)候名字剩在鍋外面，不能沾水。
4、取粽子時(shí)人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進(jìn)行分類，按漢語拼音排序（A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........），組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取；5、參與人員不限。
【端午節(jié)的活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
端午節(jié)活動(dòng)策劃07-28
端午節(jié)日活動(dòng)策劃02-13
端午節(jié)的活動(dòng)策劃04-04
端午節(jié)的活動(dòng)策劃02-01
對端午節(jié)的活動(dòng)策劃07-09
端午節(jié)活動(dòng)策劃08-15
端午節(jié)線上活動(dòng)策劃11-10
端午節(jié)促銷活動(dòng)策劃10-13