一、元月1日、2日、3日：你猜重量我送臍橙

　　活動規(guī)則：分組進(jìn)行，每5名顧客為一組，由主持人在一堆臍橙中挑出任意5只大小不一樣的臍橙，5名顧客每人任選一只，各自猜出自己選的那只臍橙的重量，每人只有一次機(jī)會，然后由主持人拿到稱上稱，哪個猜對了就把那只臍橙送給他，假如沒有猜中的，就是最接近者獲勝。

　　二、元月8、9日：寶寶時裝秀大賽

　　分年齡段進(jìn)行：3—5歲一組，6—7歲為另一組。

　　比賽程序：分初賽、復(fù)賽和決賽。初賽每個小朋友都可以報名參加；得分在前25名者可進(jìn)入復(fù)賽；得分在前15名者可進(jìn)入決賽。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：每個階段都評出最佳造型獎、最佳風(fēng)采獎、最佳人氣獎各一名。獎品非常豐厚！

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為10分，有5名評委，去掉一個最高分，再去掉一個最低分，其余的平均分為選手得分。

　　三、元月15日：時裝模特秀 互動猜猜猜

　　活動規(guī)則：由時裝模特向顧客展示多姿多彩的'佳用服裝，并讓顧客進(jìn)行價格競猜。分組進(jìn)行，每件衣服讓5名顧客猜，每人只有一次機(jī)會，猜中價錢的就可以把衣服拿走；假如沒有人猜中，價格最接近的那位顧客可獲得精美禮品一份。

　　四、元月16日：兒童歌舞表演

　　邀請有才藝的小朋友來給大家表演節(jié)目，節(jié)目形式有唱歌、跳舞、走秀等等，精彩紛呈，有趣萬分，童稚的表演將給您帶來意想不到的歡樂！

親子活動方案策劃4

　　一、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　二、活動地點(diǎn)：

　　幼兒園大操場

　　三、運(yùn)動會目標(biāo)：

　　通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1．通知爸、媽來園參加親子活動。

　　2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3．布置活動場地。

　　4．獎品。

　　五、具體活動方案：

　　（一）活動流程：

　　1、運(yùn)動員入場儀式

　　放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

　　2、主持人致歡迎詞。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　4、主持人講注意事項(xiàng)。

　�。�1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　�。�2）、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

　�。�3）、在活動中請勿擁擠。

　　（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

　　5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

　　活動一：大班游戲：《釣瓶子》（5—6歲）

　　目的： 培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。

　　材料： 飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

　　玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。

　　活動二：

　　1、游戲名稱：兩人三足走

　　2、游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗

　　3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

　　活動三：

　　1、游戲名稱：小小領(lǐng)路人

　　2、游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物

　　3、參加人員：幼兒和家長

　　4、游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

　　5、游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

　　活動四：找媽媽：

　　目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

　　玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的.時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。

　　活動五：

　　1、游戲名稱：投球

　　2、游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個

　　3、參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）

　　4、游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

　　5、游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。

　　活動五：夾豆子比賽:

　　目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動作水平。

　　材料：筷子、球

　　玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。

　　5、為幼兒及家長頒獎

　　6、活動結(jié)束。

　　活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

親子活動方案策劃5

　　親子活動：武夷印糕

　　活動目標(biāo)：

　　1、幼兒與家長相互制作家鄉(xiāng)特色小吃—武夷印糕，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

　　2、學(xué)習(xí)印糕的基本制作工藝，體驗(yàn)勞動與合作的快樂。體驗(yàn)親子間的親情，

　　活動準(zhǔn)備：

　　和家長溝通好時間，與糕家莊老板聯(lián)系場地的使用。

　　活動過程：

　　1、幼兒與家長到達(dá)糕家莊，參觀糕家莊外部環(huán)境及產(chǎn)品展示區(qū)，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

　　2、請工作人員帶領(lǐng)家長與幼兒觀看武夷印糕的文化（印糕的制作流程、各種印糕模具、模具的發(fā)展變化）。

　　3、請工作人員示范印糕的制作流程：拌好的`米粉—放入模具—壓制—滾平—敲下—烘烤

　　重點(diǎn)示范：

　�。�1）穿戴好工作服，戴上一次性手套，保證食品的衛(wèi)生

　�。�2）擇合適的磨具，（大小、花色、形狀）

　　（3）制的過程要用大拇指用力的將米粉按入模具內(nèi)，以免過于松散無法成形。

　　（4）竹簽刮去多余米粉時要注意不要將印糕刮散

　�。�5）時候要模具向上，這樣敲下來的印糕會更完整

　　4、幼兒與家長合作制作印糕，可以單獨(dú)做各自的模具，也可以相互協(xié)作進(jìn)行。

　　5、等待烘烤，相互談?wù)劯邢耄耗阕隽耸裁礃拥挠「�？做的時候發(fā)現(xiàn)什么困難？你是怎么解決的？有尋求爸爸媽媽的幫助嗎？

　　6、分享勞動成果，共同品嘗印糕。

親子活動方案策劃6

　　為了緊密和家長溝通，結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動。

　　一、活動目的

　　1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。

　　2、通過本活動達(dá)到，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。

　　3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識，調(diào)動學(xué)生的積極性。

　　二、活動安排

　　1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。

　　2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。

　　3、愛的體驗(yàn)：通過愛的體驗(yàn)，學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。

　　4、體驗(yàn)交流：家長鼓勵學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長，內(nèi)心反省共同成長。

　　三、活動措施

　　1、邀請家長：發(fā)邀請函，個別電話邀請，耽誤一天，失去的.可能是100—200元錢，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來的。

　　2、活動時間：20xx年xx月29日上午9點(diǎn)歷時：3小時

　　3、活動場地：xx

　　4、活動記錄：錄像、照相

　　5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

　　四、準(zhǔn)備

　　1、黑板上寫上"愛的體驗(yàn)"

　　2、計(jì)算機(jī)、音響、資料

　　3、人員：xx老師、班主任、學(xué)生會干部5人

　　4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。

　　5、攝像：曾慶志攝影：xx

　　6、邀請人員：xx

　　7、道具：眼罩、桿、墊子（學(xué)生自己帶）、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

　　8、哨子一個

　　9、學(xué)生穿校服

　　10、培訓(xùn)服務(wù)人員

親子活動方案策劃7

　　活動時間：

　　XX年4月1日(星期日)上午9:30

　　活動地點(diǎn)：

　　會議室及場外的空地。

　　活動目標(biāo)：

　　一、家長教幼兒餃子皮包餃子。

　　二、感受勞動的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒動手能力。

　　三、增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。

　　四、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情，師生情、親子情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　一、提前把活動安排通過發(fā)校訊通、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個活動。

　　二、餃子皮和餃子餡。

　　三、塑料桌布14張，托盆14個。

　　活動過程：

　　一、9：30之前準(zhǔn)備好場地設(shè)置。(氣球和標(biāo)語——大班親子活動 包餃子比賽)上午9：20家長在教室集中簽到，隨后帶入比賽場地。

　　二、教師歡迎各位家長來參加這次的活動，講解游戲程序。

　　三、組織幼兒、家長分批去洗手。

　　四、活動過程：

　　1、啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠�、媽媽以及其他家人平時是怎樣包餃子的。

　　2、教師進(jìn)行小結(jié)，并講解方法(老師示范)

　　3、游戲第一部分：家長包餃子比賽(時間：5分鐘)要求：在規(guī)定時間內(nèi)評選出第一、二、三名包得又快又好的家庭，發(fā)放獎品。

　　4、游戲第二部分：幼兒嘗試制作，請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望，在活動中感受包餃子的樂趣。 (時間：15分鐘)

　　5、第三部分：幼兒比賽包餃子(10分鐘)，要求：在規(guī)定時間內(nèi)評選出第

　　一、二、三名包得又快又好的幼兒，發(fā)放獎品。

　　6、將包好的餃子拿到廚房去煮。(在等煮餃子的過程中，進(jìn)行親子活動——大腳帶小腳 玩法：家長和孩子對臉站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令后，從起點(diǎn)出發(fā)，大腳帶小腳共同前行，先達(dá)到起點(diǎn)者為勝。)

　　7、品嘗餃子：

　　讓幼兒為家長服務(wù)，把煮好的'餃子端給自己家人，品嘗自己的勞動成果。

　　六、結(jié)束活動：

　　由班主任簡單小結(jié)本次活動，發(fā)放參與獎。

　　項(xiàng)目介紹：本次活動名稱為踩氣球，這是一項(xiàng)非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動。我們會劃出10平方米的區(qū)域作為比賽場地，兒童們在區(qū)域內(nèi)踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時間結(jié)束。

　　規(guī)則：

　　1：兒童在比賽過程中不能走出規(guī)定的比賽區(qū)域，否則視為放棄比賽。

　　2：比賽過程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球，不能用身體其他部位以及借助其他工具，否則取消比賽資格。

　　評分：每隊(duì)共進(jìn)行兩場比賽，以兩場比賽累計(jì)剩余氣球數(shù)量作為最后成績，剩余氣球數(shù)量最多的隊(duì)伍取得勝利。

　　操作細(xì)節(jié)：我們會以抽簽的方式?jīng)Q定最先進(jìn)行比賽的兩只隊(duì)伍，比賽所需的氣球我們會讓家長協(xié)助準(zhǔn)備，氣球的標(biāo)準(zhǔn)以不小于大老師所準(zhǔn)備的氣球?yàn)闇?zhǔn)，否則將一律不算成績。我們讓每個兒童兩只腳上個綁2只氣球，每場比賽的活動時間為2分鐘，比賽時間結(jié)束后由老師計(jì)算各組的氣球剩余量。共進(jìn)行3場比賽，直到比賽結(jié)束。

親子活動方案策劃8

　　活動宗旨：

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的`機(jī)會甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　活動目的：

　　1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情

　　活動內(nèi)容：游戲，繪畫，做手工。

　　活動時間：6月18日16：00—19：00

　　活動地點(diǎn)：中百倉儲門口（尚隆地球村附近）

　　活動內(nèi)容：到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動。

　　1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

　　2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

　　3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型，用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。

親子活動方案策劃9

　　一、活動目標(biāo)：、通過有趣的親子游戲，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

　　2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

　　3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

　　4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

　　二、活動時間：20xx 年4 月至5 月

　　三、活動地點(diǎn)：幼兒園操場

　　四、活動準(zhǔn)備：、通知家長來園參加親子活動。

　　2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。

　　五、具體活動方案：

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　　1、主持人致歡迎詞。

　　2、主持人講注意事項(xiàng)。

　�。�1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　（2）請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

　�。�3）在活動中請勿擁擠。

　�。�4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以領(lǐng)取小禮品哦！

　　3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

　　小班親子游戲：

　�。�1）、蹦蹦跳跳摘糖果

　　目標(biāo)：、喜歡和老師，同伴一起做游戲

　　2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果、激發(fā)幼兒愛家人的情感

　　準(zhǔn)備：一張用繩編的，上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

　　玩法：、教師和保育員一起舉起，請幼兒分組鉆到下，跳起摘糖果。

　　2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

　　3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

　　（2）、采蘑菇

　　目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

　　準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

　　玩法：、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

　　2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

　　（3）、推小車

　　目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。

　　準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊

　　玩法：、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。

　　中班親子游戲：

　　（1）、小雞出殼

　　目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。

　　材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

　　玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

　�。�2）、剝桔子

　　目標(biāo)：、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

　　2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

　　準(zhǔn)備：人手一只桔子。

　　玩法：、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

　　2、聽口令開始剝桔子。、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

　　4、家長以最快的時間吃完桔子。

　　5、游戲可以分組進(jìn)行。

　�。�3）、大腳小腳

　　目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

　　玩法：、家長和幼兒面對面站好。、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

　　3、游戲分組進(jìn)行。、老師及時獎勵獲勝幼兒。

　　（4）、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

　　目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

　　準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。

　　玩法：、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。、活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)欤�一直到撿完球結(jié)束。

　　規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

　　（5）、送水果

　　目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。

　　準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

　　玩法：、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點(diǎn)），家長和孩子在場地的另一端（起點(diǎn)）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

　　規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

　�。�6）、找寶寶

　　準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

　　玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

　　規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

　　六、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

　　大班親子游戲：

　　（1）、猜爸爸媽媽

　　目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

　　準(zhǔn)備：小椅 5 － 6 把，蒙眼巾 5 － 6 條。

　　玩法：幼兒 5 － 6 人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

　　注意： 1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

　�。�2）、傳達(dá)室動作

　　目標(biāo)：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。

　　過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙�個人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

　　注意：、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

　�。�3）、毛毛蟲

　　準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個。

　　玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

　�。�4）、踩氣球

　　目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

　　準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只。

　　玩法：、活動身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）

　　3、水中踩氣球：）把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？

　　4、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。

　　建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

　　（5）、摘果子

　　目標(biāo)：、練習(xí)向上跳躍的動作。、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。

　　準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂�；@子 20 只。

　　玩法：、活動身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動

　　2、摘果子：）看一看樹上有什么果子？）按家長的'要求摘不同數(shù)量、不同的果子。）母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

　　3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。

　　建議：教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝。

　　（6）、水果大比拼

　　目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的能力。

　　準(zhǔn)備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。

　　玩法：將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。

　�。�7）、兩人三足走

　　游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗

　　參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

　�。�8）、小小領(lǐng)路人

　　游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物

　　參加人員：幼兒和家長

　　游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

　　游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

　�。�9）、大西瓜、小西瓜

　　目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

　　玩性：家長和孩子面對面站立，家長說： “ 大西瓜 ”，孩子就做 “ 小西瓜 ” 的手勢。家長說： “ 小西瓜 ”，孩子就做 “ 大西瓜 ” 手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。

　　注意：

　　1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。

　　2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

　�。�10）、釣瓶子

　　目的：培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。

　　材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

　　玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。

　�。�11）、找媽媽

　　目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

　　玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。

　　（12）、投球

　　游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個

　　參加人員：幼兒、家長（4 個家庭為一組）

　　游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時 2 分鐘 , 哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

　　游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。

　�。�13）、夾豆子比賽

　　目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動作水平。

　　材料：筷子、球

　　玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。

　　僑聯(lián)環(huán)城幼兒園

親子活動方案策劃10

　　活動背景：

　　假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長的課外自由支配時間，他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界，在更廣闊的天地與互動空間里遨游，文秘部落 以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。

　　社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動，親近自然的重要場所，每逢雙休日公園附近的'居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩，他們需要?dú)g樂趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內(nèi)容。

　　XX年金秋，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會機(jī)構(gòu)，會同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu)，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體，與受眾互動，展開品牌與產(chǎn)品宣傳。

　　活動目的：

　　歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活;

　　增進(jìn)家長與孩子的溝通與親情;

　　為企業(yè)提供一個品牌產(chǎn)品宣傳的平臺;

　　為企業(yè)創(chuàng)造了一個與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動的渠道。

　　活動主題：

　　“溫馨家庭，和諧社區(qū)，歡樂大篷車伴我共成長”

　　活動地點(diǎn)：

　　普陀區(qū)長壽公園、長風(fēng)公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區(qū)公園

　　活動時間：

　　XX年9-10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個公園2天/場，共12天/場;

　　活動對象：

　　現(xiàn)場參與人群：每場500-1000人，上海數(shù)萬幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長，現(xiàn)場數(shù)萬流動群眾;

　　輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長人群;

　　活動價值：

　　大型社區(qū)活動，兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性;

　　社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域，人流密集而矚目;

　　價值宣傳展示平臺，與目標(biāo)受眾直接互動;

　　綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息;

　　活動形式：

　　開展方式：

　　在活動現(xiàn)場劃分區(qū)域，分主題建立由若干個3m*3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂區(qū)域，在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容，晚間免費(fèi)播放電影。主辦機(jī)構(gòu)向每個社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內(nèi)容是各主題活動區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費(fèi)入場游玩，自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動及觀看電影。

　　時間安排：

　　下午2：00—6：00 各主題互動游樂活動

　　下午7：00—9：30 社區(qū)電影播放

　　主題游樂活動內(nèi)容：

　　1.兒童游藝區(qū)

　　▲ 歡樂城堡蹦跳氣墊

　　2.安全展覽區(qū)

　　▲ 以易拉寶或展板的形式進(jìn)行展覽

　　▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展

　　▲ 全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)介紹

　　3.交通宣傳區(qū)

　　▲ 交通安全小游戲

　　▲ 學(xué)做安全操

　　▲ 交通安全展覽

　　4.血糖檢測區(qū)

　　▲ 專家咨詢站

　　▲ 免費(fèi)血糖檢測

　　▲ 糖尿病預(yù)防知識展覽

　　5.醫(yī)藥護(hù)理區(qū)

　　▲ 專家咨詢站

　　▲ 傷口護(hù)理知識介紹

　　▲ 醫(yī)藥知識展覽

　　▲ 熊寶寶飛行棋游戲

　　6.運(yùn)動健康區(qū)

　　▲ 肯德基餐廳小游戲(暫定)

　　▲ 運(yùn)動傷害預(yù)防知識介紹

　　7.學(xué)習(xí)用具展示區(qū)

　　▲ 各種學(xué)習(xí)文具用品展示

　　▲ 各種文具用品功能和使用介紹

　　8.其它主題展示宣傳區(qū)

　　9.各類咨詢區(qū)

　　社區(qū)電影：

　　入夜后于現(xiàn)場搭建電影幕布，來參加下午活動的孩子與家庭及社區(qū)群眾可在晚間免費(fèi)觀看電影，電影前與中場休息時可播放企業(yè)廣告，15秒/30秒，并可選擇播放次數(shù)。

　　環(huán)境布置：

　　活動現(xiàn)場劃分若干個主題區(qū)域，主辦方為每個區(qū)域提供帳篷、桌椅, 同時現(xiàn)場結(jié)合具體情況布置橫幅、刀旗、廣告牌等環(huán)境布置烘托場地氣氛。

親子活動方案策劃11

　　一、活動目的:

　　1、感悟春天的氣息，感知春天的特征

　　2、體驗(yàn)與同伴一起進(jìn)行踏春活動的.樂趣

　　3、初步學(xué)習(xí)管理好自己的個人物品

　　二、活動安排:

　　地點(diǎn):解放公園

　　時間:xxxx年4月3日上午

　　三、活動要求:

　　方案制定:

　　1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點(diǎn)、制定幼兒園春游活動方案及安全責(zé)任書。

　　2、xxxx年4月1日召開春游工作專題會，學(xué)習(xí)、討論、完善幼兒園春游活動方案;簽訂春游安全責(zé)任書。

　　3、各班撰寫春游活動方案，4、3日以前交劉紅教師;各班根據(jù)班級的要求發(fā)放告家長書并于4、2號以前發(fā)給家長;春游前由班長召開春游專題班務(wù)會。

　　安全工作:

　　1、關(guān)注的安全問題:不要靠近水邊，上下車的安全，隨時清點(diǎn)人數(shù)，

　　2、春游前的安全教育:不要跟陌生人走、不要離開班級、不要靠近水邊、不推不擠排隊(duì)上車、下車后不亂跑跟隨教師站隊(duì)等。

　　關(guān)鍵時間:

　　8:00入園8:30早餐9:30出發(fā)11:30中餐12:30上車12:50返回1:00離園

　　服裝物品:

　　1、教師著園服

　　2、幼兒著園服(白襯衣、藍(lán)毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)

　　3、請家長在每位幼兒園服商標(biāo)上寫名字，以免分不清

　　4、幼兒脫衣服后注意保管，以免丟失

　　5、每位幼兒自背一個小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)

　　6、回園后回收小紅帽

　　7、各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等

　　衛(wèi)生要求:

　　1、不隨地扔垃圾

　　2、進(jìn)餐時保持環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)餐后清理場地

　　3、醫(yī)療要求:

　　4、各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品

　　5、保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品

　　6、臨時醫(yī)療點(diǎn)設(shè)置在2號門附近

　　保健醫(yī)電話:

　　xxxxx

　　車輛安排:

　　租用東星國旅的旅游車，49座2乘，45座1乘，37座6乘

親子活動方案策劃12

　　與圣賢合道，與天地合德，在農(nóng)耕生活中體驗(yàn)、“生我者父母，養(yǎng)我者天地”。

　　聽過的可能會忘記，看過的你會記得，只有做過感受過才能真正掌握。讓孩子回歸自然，在大自然的環(huán)境里給孩子一個自由健康的成長空間，給家長們一個交流育兒平臺。

　　活動內(nèi)容：

　　手語舞、耕種向日葵、戶外登山、印染彩虹絲巾、做手工羊毛玩具、誦讀經(jīng)典、如何給孩子講故事等。

　　行程安排

　　20xx.06.02

　　上午

　　10:30、報到入住樂和仙谷

　　樂和有機(jī)莊園簡介：

　　北京樂和仙谷有機(jī)莊園的主要種植基地位于風(fēng)景秀麗的北京平谷區(qū)南獨(dú)樂河鎮(zhèn)峨嵋山村東溝。峨嵋山藏風(fēng)聚氣，氣候宜人，空氣清新，亙古靈泉水，涓涓長流，清澈甘甜，溪流入村，村內(nèi)長壽者多。

　　莊園幅員面積130005畝，其中山場面積5670畝，果樹面積20xx畝，山場林地覆蓋率達(dá)95%以上，園區(qū)內(nèi)有良好的山川林木資源和林果，盛產(chǎn)櫻桃、杏子、李子、蘋果、大桃、棗、核桃、栗子、柿子、野菜。

　　10:30——12:00、徒步大象山、(登山朗誦采葉等)

　　12：00、午餐(餐前感恩)

　　下午

　　12：00——14：30、午休

　　14：30——16：00、渲染彩虹絲巾

　　渲染彩紅絲巾：用是純天然的植物染在紗巾上渲染上自己喜歡的`顏色、料布前處理后，放進(jìn)已經(jīng)下了植物染料的染鍋，

　　16：00——18：00、農(nóng)耕體驗(yàn)、(挖坑、撒肥等)讓孩感受農(nóng)耕從中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)農(nóng)耕，當(dāng)知珍惜糧食

　　晚上

　　18：00、晚餐

　　18:30——19:30、自由活動(呼吸山谷里的芳香、放松身心擁抱大自然)

　　19：30——20：30、大人分享如何給孩子們講故事.(王慧老師)

　　用易經(jīng)五行智慧解讀天地人和諧之道(賈海旺老師)

　　19：30——20：30、孩子由老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)手語、看電影等

　　21：30——、休息

　　20xx.6.、3

　　上午

　　7：00——、早餐(餐前感恩)

　　8：00——10：00、禮敬種子儀式(耕種等)感悟生命

　　10：00——12：00、制作手工羊毛玩具

　　10：00——12：00、大人分享交流

　　12：00——、午飯(餐前感恩)

　　休息結(jié)束回京參觀樂和人家

　　真誠的邀請各位家長熱情加入，在樂和仙谷這個和諧的大家庭中去傳遞快樂，共建快樂空間，朋友們的交友平臺，我們大家的樂和家園。

　　收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每一個家庭1000元，大人300元，小孩400元(含食宿費(fèi)，材料費(fèi)，邀請老師費(fèi)用等).

　　樂和仙谷路線：

　　機(jī)場南線或京承高速上京平高速夏各莊口出后左轉(zhuǎn)，前行丁字路口右轉(zhuǎn)(參考路標(biāo)去往大溶洞方向)第一個紅綠燈左轉(zhuǎn)向北直行8公里到昌金路(峨嵋山西口)紅綠燈右轉(zhuǎn)200米.即是道觀下面.左轉(zhuǎn)(水泥爬坡路)直行400米廣場插口左轉(zhuǎn)直行即可看到木屋。

　　喝泉水、品素餐、吃鮮果、耕心田

　　——快來樂和仙谷感受‘神仙’生活吧~

　　樂和仙谷全體工作人員、歡迎恭候您的到來~

親子活動方案策劃13

　　一、設(shè)計(jì)思路

　　親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的`環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

　　二、活動目標(biāo)

　　1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

　　三、時間：

　　20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

　　四、地點(diǎn)：金牛嶺公園

　　五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

　　3、小禮物人手一份

　　4、照相機(jī)

　　5、少量食物

　　七、活動安排：

　　1、小班親子游戲：

　　(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

　　2、中班親子游戲：

　　(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

　　3、大班親子游戲：

　　(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立

　　4、分享食物

　　5、自由活動

親子活動方案策劃14

　　一、活動目的

　　家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　二、活動時間：

　　三、活動地點(diǎn)：

　　四、活動流程：

　　4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

　　5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點(diǎn)，活動結(jié)束

　　6、各組成員分享自己的活動感受。

　　7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

　　8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

　　備注：組織者提供分享的方向：

　　一、父母為領(lǐng)路人

　　1、被領(lǐng)路者：

　　(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)

　　(2)當(dāng)只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)2領(lǐng)路人

　　作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

　　(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的`能力了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

　　2、領(lǐng)導(dǎo)者：

　　(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們)

　　3、廣告劇的設(shè)計(jì)

　　活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力�；顒有问剑河深I(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動。

　　材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。

　　(2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。

　　(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時間。

　　(4)請觀察員和所有小組進(jìn)行評比，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項(xiàng)。

　　4、畫圖游戲----我們未來的家

　　材料：4A的白紙，彩筆�，F(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

　　5、尾聲

　　請用一句話說說今天的感受。

親子活動方案策劃15

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，XX小學(xué)x年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。

　　一、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　二、活動主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

　　三、活動簡介

　　1、活動時間:20xx年x月x日

　　2、活動地點(diǎn):XXx

　　3、參賽對象:XX班及家長

　　四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

　　1、參賽人數(shù):每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　2、比賽距離:20米距離

　　3、裁判員:發(fā)令1人，記錄1人。

　　4、規(guī)則:

　　(1)家長的.一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

　　(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推。

　　(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。