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      • 考試的作文

        時(shí)間:2024-09-02 19:27:16 考試 我要投稿

        【精華】考試的作文合集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的考試的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】考試的作文合集8篇

        考試的作文 篇1

          我們都經(jīng)歷過考試,有的是卷面上的考試,有的人是精神上的.考試,而我曾經(jīng)歷過對(duì)我人品的考試……

          在那天晚上,我奉父母之命去買夜宵。此時(shí)的我并不知道在幾十分鐘以后,會(huì)接受老板娘對(duì)我的考試。來到夜宵店,老板娘用甜美的聲音對(duì)我說:“小朋友,你要點(diǎn)什么?”我不假思索的回答:“一碗粉條湯和一碗伊面!

          突然,老板娘問我一個(gè)問題:“你知道五元錢的一碗面十六碗多少元嗎?”“這個(gè)也太簡(jiǎn)單了吧,不就是用十六乘五等于八十元嗎!蔽已笱蟮靡獾恼f道。老板娘不甘心,又問:“那二十三碗面和三碗粉條湯一共多少元?”我答:“一百三十元!本瓦@樣,我和老板娘一問一答,不知不覺,面熟了,一共十二元,可我只帶了十元,錢不夠,怎么辦呢?我心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,急的又搓手又搓腳,不知怎么辦才好,老板娘說:“沒關(guān)系,下次再給吧!甭牭竭@句話,我先是一愣,老板娘把夜宵給我,給了錢,拎著夜宵就走了。

          在回家的路上,我邊走邊想:老板娘不怕我賴帳嗎?居然讓我下次再付,我可不能賴帳,老師說過,作為一名少先隊(duì)員,要有道德,講信用,人無(wú)信不立。想到這,我飛快地跑回家去拿了兩塊錢去給老板娘,她笑咪咪的對(duì)我說:“這次考試你的了100分!

          “原來這是老板娘對(duì)我人品的考試!我居然不知道,哈哈!”我興高采烈地說。

        考試的作文 篇2

          這幾天,我一直在看一本叫做《生活的鏡子》的書。它像一塊磁鐵一樣吸引著我。其中的許多文章都很感人,對(duì)我影響特別大。如《北斗星傳奇》,《理解》等文章都告訴我們關(guān)愛是生命里的陽(yáng)關(guān)。

          《北斗星傳奇》這篇文章使我非常感動(dòng)。這篇文章里說,有一個(gè)地方,天好久沒下雨了。氣候又干又熱,許多生物都干枯了。許多動(dòng)物特別悶熱,像生病了一樣。有一位姑娘的母親病了,很嚴(yán)重,她決心為媽媽找一點(diǎn)兒水喝。于是她用一把錫水勺,去找水了,找著找著,終于在一座山邊找了一眼很小的泉,但也很快干枯了,她用勺子一點(diǎn)點(diǎn)地接,然后就下山,她不愿意灑出一點(diǎn)兒水。

          一路上,小姑娘看見了許多沒水喝的人們,都毫不猶豫地從勺子里分出一點(diǎn)水給他們喝。沒想到的是,小姑娘的錫水勺變成了銀水勺,銀水勺變成了金水勺,金水勺最后變成了用鉆石做的水勺。里面的水全部灑了出來,灑到地上。水灑到的地方,冒出一眼泉水,清冽的泉水噴涌而出,周圍地區(qū)的人和牲口都有足夠的.水喝了。人們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這位善良的無(wú)私的姑娘。

          這篇文章使我懂得關(guān)愛,是生命里的陽(yáng)關(guān)。它讓我們擁有的每一個(gè)日子都變得繽紛多彩。每一個(gè)歷程都變得溫暖明亮。關(guān)愛自己,學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地地走向明天;關(guān)愛他人,給親人,長(zhǎng)輩,朋友以及比我們更幼小的孩子以寬容,同情和幫助。關(guān)愛,是每一個(gè)人的珍藏,讓我們懂得幸福和感激。惟有共同付出,才能擁有。即使刮風(fēng)下雨,拉起手來,我們就是太陽(yáng)!

        考試的作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼見,又到六月考試季?荚囉殖闪撕芏鄬W(xué)生的噩夢(mèng)。分?jǐn)?shù)讓我們或喜或怒,時(shí)哀時(shí)樂?墒窍埠蜆纺鼙欢嗌賹W(xué)生擁有呢?擁有的時(shí)間又能有多長(zhǎng)呢?即使考好了,一時(shí)快樂,但是也抵不了長(zhǎng)時(shí)間的擔(dān)憂。因此我最討厭的就是分?jǐn)?shù)的公布,并且畏懼考試。

          每到考試時(shí)我就在冒冷汗?荚嚽耙惶欤睦锵轮∮,憂慮像一張網(wǎng),牢牢地束縛著我;考試時(shí),或風(fēng)平浪靜,或笑逐顏開,或一籌莫展;一旦考砸了,心中宛如暴雨即將來臨,陰沉得怕人?荚嚲砩弦粋(gè)個(gè)鮮紅的大叉,就像一把把沾著殷紅鮮血的小刀,讓我痛苦不堪。我不明白:老師曾無(wú)數(shù)次告訴我們考試只是為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的情況,以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺,可是為什么分?jǐn)?shù)卻成了我們最大的負(fù)擔(dān)?

          分?jǐn)?shù)到底是什么?在家長(zhǎng)的眼里,它代表了榮譽(yù)和面子。每次坐在一起談?wù)摵⒆拥某煽?jī),家長(zhǎng)可以驕傲地向周圍人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”?墒悄銈?cè)谡f這些話的時(shí)候,有沒有想過你們的孩子為此付出了多少?每次回家,除了要完成老師布置的.作業(yè),還要看你們買來的課外書、復(fù)習(xí)資料,每天都苦讀到深夜。時(shí)間長(zhǎng)了,很多人都戴上了眼鏡。即使這樣刻苦地學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)還是壓得他們喘不過氣。面對(duì)即將到來的考試,憂心忡忡,生怕考得不好;考好了,又擔(dān)心下一次被別人超越;考差了,自己羞愧萬(wàn)分,深感無(wú)顏見江東父老。

          分?jǐn)?shù)給我巨大的壓力。我記得有一次單元測(cè)驗(yàn),我破天荒只拿到了63分。老師同學(xué)或嚴(yán)厲,或驚異,或惋惜,或不屑的目光壓得我抬不起頭,恨不得找個(gè)地洞鉆了。終于放學(xué)了,我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑著問:“纖纖,考了多少分?”我低著頭,小聲地說:“63!贝葠鄣母赣H不見了。父親一邊打著手勢(shì),一邊對(duì)我咆哮:“你怎么回事?居然只有63分?退步這么大,你每天到底在干什么?”我嚇壞了,不敢回答爸爸的責(zé)問,只是躲在一角默默流淚。此時(shí),我是多么憎惡考試,痛恨分?jǐn)?shù)!

          考試原本只是為了測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,讓學(xué)生自己和老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,從而加以改進(jìn)。可是殘酷的分?jǐn)?shù)成了學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān),讓他們成為考試的籠中鳥。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),你左右了我的喜怒哀樂,給我?guī)砹顺恋榈榈呢?fù)擔(dān),你說我該拿你怎么辦啊?如果老師同學(xué)和家長(zhǎng)沒有那么看重成績(jī)那該有多好啊!

        考試的作文 篇4

          每學(xué)期都會(huì)有很多次考試,可這次考試就是有點(diǎn)不尋常,因?yàn)檫@是非常重要的學(xué)科抽測(cè)模擬考試,因?yàn)榫瓦B校長(zhǎng)都反復(fù)強(qiáng)調(diào)了考試的重要性。于是我們每一個(gè)學(xué)生的心里,都?jí)荷狭艘粔K重重的石頭。

          模擬考安排在星期四,這一天,我們一共要進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、英、科等七個(gè)科目的考試。

          上午,首先開考的是語(yǔ)文。上課鈴一響,老師便快步進(jìn)了教室。本來,我是一副自信滿滿的狀態(tài),可卷子一到手,我便有點(diǎn)“英雄氣短”了。雖說只有兩個(gè)大題,可是根本沒有容易對(duì)付的基礎(chǔ)題,只有讓人緊繃臉孔的閱讀和作文題。那閱讀題,每一題都有難度,每一題都帶著一副存心要為難我的表情,此時(shí)的我,就像一個(gè)沒看書沒復(fù)習(xí)的人面對(duì)一張高考試卷,真是“書到用時(shí)方恨少”啊!我絞盡腦汁,苦苦思索每一題的答案,終于把所有的題目都填上了答案。我稍稍松了一口氣,可面對(duì)接下來的習(xí)作,頓時(shí)又犯難了,真不知道該怎么寫這討厭的作文,我又抓頭皮又咬鉛筆,終于將作文紙寫了滿滿一頁(yè),我又舒了一口氣。下課后,我找同學(xué)對(duì)答案,當(dāng)聽到同學(xué)們的答案跟我的大多一樣時(shí),我忐忑不安的`心終于平靜下來。

          接下來該考數(shù)學(xué)了。這回我可是胸有成竹,十成不敢說,八九成的把握還是有的,要知道,班上人人都稱我是“數(shù)學(xué)天才”呢!“叮鈴鈴……”上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師不慌不忙地踱進(jìn)教室。將試卷發(fā)給我們后,他又叮囑了一番考試的要求和考場(chǎng)紀(jì)律。我們開始答題了。我先大概看了一下試卷,看來這次考試還比較簡(jiǎn)單,我的臉上忍不住露出了微笑:不料,沒過一會(huì)兒,就有一道難題把我卡在那兒了。我左思有想,搜腸刮肚,也想不出解題方法。當(dāng)老師宣布考試只剩十分鐘時(shí),我已經(jīng)做完了其他所有的題目,卻仍然在這道“坎兒”前冥思苦想呢。實(shí)在是沒招了,我只好想了一個(gè)不是辦法的辦法一“蒙”一個(gè)答案!我無(wú)奈地瞎填了一個(gè)答案。下課后,我連忙去找數(shù)學(xué)高手們對(duì)答案,我的答案竟然和他們的一樣!我那個(gè)高興勁兒就別提了,嘴里還時(shí)不時(shí)地哼唱著:“今天是個(gè)好日子呀……”

          下午,我們又進(jìn)行了英語(yǔ)、體育、美術(shù)、音樂、信息等幾門學(xué)科的抽測(cè)模擬考。放學(xué)回到家后,我已經(jīng)累得全身散架一般了。吃過飯,洗完臉和腳,我便上床睡覺了。這時(shí),我的心里只有一個(gè)念頭,那便是期盼自己的成績(jī)能好一點(diǎn),再好一點(diǎn),這樣才對(duì)得起老師的辛勤教育和父母的一番苦心。

        考試的作文 篇5

          昨天,我的媽媽,帶我去了義烏密林中的一個(gè)山莊,叫做麒麟山莊。在那里,有著一口十分清澈的湖,在湖的邊上有著一排又一排的石凳,在石凳上坐著一位頭發(fā)斑白的老爺爺他以自己高超的技術(shù),捕捉到了好多的魚。

          看到河水清澈見底,水清魚躍,也許老爺爺今天一定想要釣幾條活蹦亂跳的魚回去。老爺爺,拿著釣竿,在釣竿的鉤子上,鉤上一只蚯蚓,然后,用力的一拋桿,一根短短的彩色的桿子,隨著釣鉤,飛到了同一個(gè)地方,那根五彩的桿子,直直的豎立在水中,好象水中有一個(gè)人,正在用那一根桿子呼吸呢!

          在水中的那一根五彩的桿子,突然,上下上下不停的在劇烈的擺動(dòng),我十分高興,在石凳上跳了起來,大叫:“有魚上鉤了,有魚上鉤了!”我拿起放在一邊地上的網(wǎng)子,要上去幫老爺爺?shù)?忙,可就我這一驚一嚇,把老爺爺差一點(diǎn)要上鉤的魚給嚇跑了!我十分后悔,我還以為老爺爺他會(huì)來罵我,所以,我一直低著頭不感抬頭,可老爺爺十慈祥和的說:“有沒有什么了不起,下一次不這樣不就行了!”我很感動(dòng)地說了一聲:“對(duì)不起!”

          過了一會(huì),又有一條大魚上鉤了,這魚的勁好大,力的把魚拉了過來,我馬上上去接,終于,撈到了一條大的鯽魚,憑著我和爺爺?shù)囊幌掳牙蠣敔斃南蚯霸粤艘淮蟛,老爺爺失去了重心,大驚失色,差一點(diǎn)就被拉進(jìn)水里。老爺爺馬上大叫:“來快來捉住它!”我大步流星,馬上沖到了老爺爺前,老爺爺用完美的配合,又幾次抓到大魚,

          一共8條,6條大魚,2條小魚,這是我和爺爺兩個(gè)人一起努力的結(jié)晶。

          我會(huì)記住這美好而又快樂的一件事!

          天色漸漸地暗了下去,我們提著滿滿的一網(wǎng)“戰(zhàn)利品”回家了。晚上,我喝著媽媽燒的魚湯,心理美滋滋的,我想到:自己和老爺爺一起努力的勞動(dòng)成果真好吃得不得了!

        考試的作文 篇6

          一年一屆的森林考試馬上就要開始了,很多小動(dòng)物都報(bào)了名,其中就有小白兔和狐貍。

          考試當(dāng)天,小白兔就興沖沖的走出了家門,小白兔一邊走一邊玩。中途遇上了狐貍,他倆決定一起去考場(chǎng)考試,不一會(huì)兒就消失在草叢中了。狐貍和小白兔一起來到了考場(chǎng),幾分鐘后,小狗,小貓,小雞都來了。學(xué)員到齊后,大象老師走進(jìn)考場(chǎng),給每個(gè)學(xué)員發(fā)試卷。

          剛才還吵吵鬧鬧,東張西望的學(xué)員個(gè)個(gè)變的鴉雀無(wú)聲了。大家拿到試卷后,認(rèn)真的寫上姓名,考試開始后,小動(dòng)物們都拿出筆。刷刷刷的寫了起來,寫到一半時(shí),狐貍突然最后一道題不會(huì)寫,但又想獲取名次。這時(shí),他忽然想起了小白兔,狐貍不急不慢的'拿出一張小紙條。然后寫上這道題,拋給了小白兔,小白兔直接撕掉了那張小紙條。后來,狐貍又扔了幾張小紙條,全被小白兔拒絕了?荚嚱Y(jié)束后,狐貍問小白兔:“你為什么不告訴我答案呢?”“因?yàn)槟鞘强荚!毙“淄谜f,這時(shí)狐貍才恍然大悟。他后悔失去了小白兔這一個(gè)好朋友。

          這個(gè)故事告訴我們不能抄別人的,自己寫出來的才是自己的。

        考試的作文 篇7

          “鈴.....”數(shù)學(xué)課的下課鈴聲總算響了!捌鹆!”“老師再見”64個(gè)“木頭樁子”齊刷刷地向數(shù)學(xué)老師鞠躬,并都以“蒙娜麗莎”般的微笑目送數(shù)學(xué)老師走出教室。數(shù)學(xué)老師前腳剛跨出教室,“歷史運(yùn)動(dòng)”立即由地下轉(zhuǎn)入桌上。

          “你們背歷史了嗎”一位“公民”已開始了“民意調(diào)查”。四周的同胞們苦笑,連連搖頭。前排的幾位正在互相提問:“嗨,宋高宗是誰(shuí)?”“趙匡胤?完顏阿骨打?”看來是真正的“歷史盲”。幾位“混世魔王”正在苦心研讀課本,真難為他們了,這樣好學(xué)的場(chǎng)面要是躺他們的父母看見了,保準(zhǔn)感動(dòng)得熱淚盈眶。摁?歷史課代表也在“臨時(shí)抱佛腳”,聽她咋說的:“陣前磨強(qiáng),不亮也光嘛!”說完立即又把頭埋到厚厚的.歷史書中。平時(shí)考試總“聯(lián)網(wǎng)”的網(wǎng)友們呢?怎么也在背書?一位“網(wǎng)友”一聲干笑:“嘿,要相信歷史老師2.0視力哦!”哦,佩服,佩服,真是因人而異啊! 班長(zhǎng)快步奔進(jìn)教室,抓起一支粉筆在黑板上留下一行龍飛風(fēng)舞的子:上午第四節(jié)考地理,下午第二節(jié)考數(shù)學(xué)。“啊!”全班同學(xué)同時(shí)發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫。一位同學(xué)小心翼翼地湊近班長(zhǎng),滿臉堆笑:“您老能不能替咱哥兒們求個(gè)情,別考這么多門?”班長(zhǎng)面帶難色,不滿地說:“別做夢(mèng)了。要求情,你自己去!薄袄溲?jiǎng)游?”同桌老兄狠狠地罵了一句,只得埋下頭苦讀“經(jīng)書”!拔覀円灰盍?我們聯(lián)名‘上訴’吧?”前排的活躍分子惟恐天下不亂,站起來大聲進(jìn)行“反動(dòng)”宣傳。還是同桌有高見,他推了推鼻梁上的眼鏡,慢條斯理地說:“老兄,你算了吧!熵動(dòng)群眾進(jìn)行反抗是徒勞的,還要追究你的刑事責(zé)任呢!彼泥忂B連點(diǎn)頭稱是,于是那位活躍分子立即焉了半截,垂透喪氣地癱坐下去。 “鈴......”系著64顆心的上課鈴聲還是響了,64張臉隨著鈴聲的漸落而發(fā)白。歷史老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室,微微一笑,緩緩地發(fā)出不可違抗的命令:“把歷史書、歷史練習(xí)冊(cè)統(tǒng)統(tǒng)收上來,測(cè)驗(yàn)開始!”

          于是,一張張潔白的試卷飄了下來.....

        考試的作文 篇8

          考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的;每逢考試前夕,我總會(huì)睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響;但我又非常期待考試。因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績(jī),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來的勞動(dòng)成果有多豐厚。

          在四年級(jí)統(tǒng)考中,我取得了較好的成績(jī),那一次考試給我留下了深刻的印象。

          “鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室;監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室,我仔細(xì)打量著這位老師。她不高不矮的個(gè)子,苗條而勻稱的身材;一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的'微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門手上;開始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學(xué)們?cè)诰o張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了。我反復(fù)看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手。怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點(diǎn)。冷靜點(diǎn)。我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來……對(duì)了,老師不是說過,碰到難理解的應(yīng)用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑……

          經(jīng)過那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績(jī)。

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