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      • 小班藝術(shù)音樂春天教案

        時間:2024-07-20 21:09:08 藝術(shù) 我要投稿
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        小班藝術(shù)音樂春天教案通用

          作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的小班藝術(shù)音樂春天教案通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小班藝術(shù)音樂春天教案通用

        小班藝術(shù)音樂春天教案通用1

          活動目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),體驗發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣;

          2、發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力,想象思維能力;

          3、學(xué)習(xí)按一定順序觀察和講述圖片內(nèi)容,并能較完整地講述故事,豐富詞匯——融化。

          活動準(zhǔn)備:

          掛圖《雪人不見了》

          活動過程:

          一、導(dǎo)入:“小朋友們喜歡堆雪人嗎?”

          師:“今天,老師給小朋友帶來一些圖片,圖片中的小動物也喜歡堆雪人,一起看一看!

          二、展開:

          1、出示3幅圖片,讓幼兒自由觀察,了解圖片大意。

          2、引導(dǎo)幼兒逐幅觀察

         。1)觀察圖一、提問:現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎樣?

          圖片上有誰?他們在干什么?

          小結(jié):冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。

         。2)引導(dǎo)幼兒觀察圖二、提問:

          天氣有什么變化?小猴小熊感覺怎樣?你是怎么看出來的?

         。3)觀察圖三、小熊和小猴正在干什么?他們?yōu)槭裁匆@樣做?

         。4)請幼兒連貫講述1—3幅圖。

          3、引導(dǎo)幼兒想象小雪人進(jìn)屋后,會發(fā)生什么情況。

          幼兒想象后,出示圖片。(理解融化的'意義)

          4、請幼兒試著完整講述。

          注意:用此要恰當(dāng),簡練。

          5、互相講述。

          三、結(jié)束:

          請幼兒到戶外感受冬天的寒冷,教育幼兒冬季不怕冷。

          如下雪,可讓幼兒堆雪人,把雪握在手里,鞏固雪遇熱融化的知識經(jīng)驗。

          附:

        小班藝術(shù)音樂春天教案通用2

          活動目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒體會雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì);

          2、使幼兒知道雪遇熱融化、蒸發(fā)、形成白云的自然常識;

          3、通過反復(fù)欣賞,理解故事內(nèi)容,記住重要情節(jié)。

          重點是:理解故事內(nèi)容,體會雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì);

          難點是:知道由雪到云的自然常識,理解詞語“舍己救人”

          活動準(zhǔn)備:

          雪景圖片、貼絨兔子、雪人

          活動方式:

          室內(nèi)集體進(jìn)行

          活動過程:

          一、導(dǎo)入:

          展示雪景圖片,讓幼兒感受雪的美。

          二、展開:

          1、講故事《雪孩子》

          師:“美麗的雪景,今天老師講一個關(guān)于雪的故事,請小朋友仔細(xì)聽!

          2、通過提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

         。1)雪孩子是怎樣救小白兔的`?

         。2)雪孩子不見了,他到哪里去了?(了解自然常識)

          (3)你喜歡雪孩子嗎?為什么?(通過提問:雪孩子知道不知道進(jìn)去屋里的結(jié)果?明知道對自己危險,但是卻沒有顧及這些去救別人,這樣的行為就是“舍己救人”。)

          3、激發(fā)幼兒情感,結(jié)合貼絨教具再次欣賞故事。

          讓幼兒帶著敬重、體會舍己救人的高尚情感去欣賞故事。

          4、請幼兒跟教師一起講故事

          三、結(jié)束:

          教育幼兒向雪孩子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己救人的高尚品德。

        小班藝術(shù)音樂春天教案通用3

          活動目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒不畏嚴(yán)寒的精神。

          2、體驗并能說出冬季的自然特征和人們生活的變化。

          3、知道秋天過去了,冬天來了。

          活動準(zhǔn)備:

          《冬季》掛圖

          活動過程:

          一、導(dǎo)入:老師:“冬天在哪呢?讓我們到戶外去找冬天吧”

          二、展開:

          1、“找冬天”

          觀察落葉和常綠樹的不同、感受冬天的寒冷、觀察枯萎的草和花。

          2、回教室,結(jié)合圖片說說冬天的特征。

          引導(dǎo)幼兒從周圍的環(huán)境、人們的服裝、冬季的植物等方面來說說冬季特征。

          3、引導(dǎo)幼兒討論:冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅持工作?

         。ń痪、清潔工、司機、邊防戰(zhàn)士)

          提問:我們小朋友應(yīng)該怎樣做?鼓勵幼兒向不怕冷的.勞動人民學(xué)習(xí),向警察叔叔、解放軍叔叔學(xué)習(xí),堅持到幼兒園,做個勇敢的好孩子。

          4、請幼兒觀看部分影片,感受邊防戰(zhàn)士、交警不畏嚴(yán)寒的精神。

          三、結(jié)束:

          請幼兒到戶外與老師一起運動,不畏嚴(yán)寒,鍛煉身體。

          附

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