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實(shí)用的科技的作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的科技的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
現(xiàn)在是21世紀(jì),信息技術(shù)的發(fā)展日新月異,家家戶戶或許都有一臺(tái)或兩臺(tái)屬于自己的電腦,人們可以從電腦中獲的許多知識(shí),信息技術(shù)現(xiàn)在已成為上海發(fā)展的強(qiáng)力引警.
人們?cè)谌粘I钪锌梢哉f(shuō)與信息科技是密不可分的,看電視,聽(tīng)音樂(lè),打電話,上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活的基本內(nèi)容.
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),更家離不開(kāi)信息技術(shù).比如說(shuō):老師布置的作業(yè),大多是課外的`知識(shí),在書(shū)本上是找不到的,這時(shí),我會(huì)上網(wǎng)查資料,了解許多課外知識(shí),它成為了我的良師益友,對(duì)于我這個(gè)知識(shí)面淺薄的人來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)信息的多樣化,尋求知識(shí)的快捷,知識(shí)的豐富性,是我了解了更多知識(shí).
如果,你覺(jué)得有點(diǎn)乏味,但還有一大堆的作業(yè)要做,這時(shí),可以聽(tīng)音樂(lè)上網(wǎng)都是一種很好的放松方法,也可以玩游戲,有些人會(huì)選擇一些考驗(yàn)眼力和腦力的游戲,有些人會(huì)選擇一些另人身心愉快的健康游戲,玩到了30分鐘后,你就不會(huì)感到乏味了,然后就可以完成老師布置的作業(yè)了.
計(jì)算機(jī)還可以匯集很多老師的經(jīng)驗(yàn)怎樣提問(wèn),怎樣答復(fù),都早有準(zhǔn)備,據(jù)說(shuō)這種方法在大學(xué)里還沒(méi)有成功,因?yàn)閷W(xué)生問(wèn)的問(wèn)題很廣,計(jì)算機(jī)答不上來(lái).用計(jì)算機(jī)來(lái)替人上課,目前在國(guó)外雖還沒(méi)有完全普及.但是優(yōu)越性已經(jīng)顯示出來(lái)了.
計(jì)算機(jī)用途很大,它的作用不僅能計(jì)算,還有記憶等多方面的工能,所以有人稱它為電腦.信息技術(shù)與我的學(xué)習(xí)有著莫大的關(guān)系,我們應(yīng)該利用它,為我們的學(xué)習(xí)添上一個(gè)好幫手.
科技的作文 篇2
暑假前,老師告訴我們7月5日學(xué)校組織小記者去新北區(qū)聯(lián)通大廈參觀。聽(tīng)到這個(gè)消息我們高興得歡蹦亂跳。
到了7月5日這一天,我早早地起床,雖然外面下著小雨,陰沉沉的,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),但是我還是精神飽滿地去了學(xué)校。
我們排著整齊的隊(duì)伍乘著B(niǎo)12向目的地出發(fā)了。一座座高大的樓房展現(xiàn)在我們眼前,我們?cè)谲嚿献h論著,聯(lián)通大廈里面有什么高科技呢?我們正談的起勁的時(shí)候汽車到站了。
我們下了車直奔聯(lián)通大廈,進(jìn)了大廈里面,看到里面的叔叔阿姨很有禮貌的對(duì)待每一位顧客。不一會(huì)兒一位叔叔過(guò)來(lái)帶我們到了13樓的會(huì)議室給我們介紹聯(lián)通的技術(shù)。叔叔告訴我們:“聯(lián)通公司在全國(guó)的網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量超過(guò)20000個(gè)!蔽覀兟(tīng)完了,感覺(jué)很驚訝,這是一個(gè)多么驚人的`數(shù)據(jù)。
隨后我們又去6樓參觀機(jī)房。 懷著好奇的心來(lái)到了6樓,一進(jìn)去就看到了許多機(jī)器設(shè)備,上面有許多的電線和數(shù)據(jù)傳輸線,我們很好奇就問(wèn)阿姨這些干什么用的啊。阿姨告訴我們這些機(jī)器就是讓很多人可以上網(wǎng)的,我一聽(tīng)驚呆了,這么小的一個(gè)機(jī)器可以讓常州數(shù)萬(wàn)家庭,幾十萬(wàn)人上網(wǎng),這是件多么神奇事情!
中午休息了一會(huì),我們隨后就去一樓體驗(yàn)聯(lián)通上網(wǎng)的速度,聯(lián)通工作的阿姨還發(fā)了一個(gè)單子給我們說(shuō),你們體驗(yàn)玩這些游戲,蓋完章就可以領(lǐng)一個(gè)獎(jiǎng)品,于是我和邵一栩一起去游戲區(qū)體驗(yàn)了,我們安順序分別體驗(yàn)了游戲區(qū) ,3G終端應(yīng)用區(qū) ,聯(lián)通服務(wù)區(qū) ,行業(yè)應(yīng)用區(qū),智慧城市區(qū),體驗(yàn)完的時(shí)候我們把單子交給阿姨去換獎(jiǎng)品。阿姨發(fā)了獎(jiǎng)品拍了一張合影我們才依依不舍地離開(kāi)。
愉快的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了活動(dòng)中心。我心中有個(gè)想法悄悄的露頭了,我想趕快回去告訴媽媽:那就是——我將來(lái)想:像他們一樣做一個(gè)技術(shù)師。
科技的作文 篇3
科技的發(fā)展有很多。
比如電視,原來(lái)的電視是黑白色的,一點(diǎn)也沒(méi)意思,一點(diǎn)也不好,現(xiàn)在的電視是彩色的,看起來(lái)很有意思,還有就是照相機(jī),原來(lái)的照相機(jī),照出來(lái)的都是黑白色的,而且還要交卷,很麻煩,還不能美化,F(xiàn)在的照相機(jī),很好,因?yàn)榭梢悦阑,還是彩圖,如果是黑白的也可以,想照什么就找什么。現(xiàn)在的手機(jī),原來(lái)的手機(jī),就是能有手機(jī)的工能,現(xiàn)在的手機(jī),都有鍵盤(pán),跟電腦一樣,還可以當(dāng)電腦使用,而且還可以上QQ,原來(lái)都沒(méi)有電腦。還有電腦,原來(lái)的`電腦只可以在家里玩,現(xiàn)在想在什么時(shí)候玩,就在什么時(shí)候玩,因?yàn)橛辛耸痔犭娔X,而且還很省電。還有空調(diào),現(xiàn)在的空調(diào)想要都熱都可以,想要多涼也可以,而且還有的空調(diào)沒(méi)有聲音,可以讓我們安安靜靜的睡覺(jué)。
現(xiàn)在的科學(xué)真是太發(fā)達(dá)了。
科技的作文 篇4
這是加速當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的必然需要。當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨取S?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)、人類基因組工程、資源的保護(hù)和利用、各種絕癥的攻克等等,這所有的發(fā)展都是當(dāng)今科技飛速發(fā)展的體現(xiàn),給人類以希望和生存的動(dòng)力。同時(shí),科技的發(fā)展又給價(jià)值觀和倫理道德帶來(lái)巨大的沖擊?寺〖夹g(shù)能否施之于人類,基因科技會(huì)否被亂用而帶來(lái)災(zāi)難,這種種疑問(wèn)給人類帶來(lái)了不小的不安和惶恐。這時(shí),人類便急切地需要人文科學(xué)來(lái)獨(dú)當(dāng)一面,解決人類發(fā)展道路上的種種困惑,掃清思想道德上的障礙,就如當(dāng)年馬克思主義給中國(guó)帶來(lái)了新生的希望。兩者的同等重要性和互補(bǔ)關(guān)系可見(jiàn)一斑。
這又是提高全人類素質(zhì)的必然需要。大千世界究其本原是一個(gè)個(gè)個(gè)體———人的組合。為了世界的和平與發(fā)展,個(gè)人的作用不能視而不見(jiàn),個(gè)人的素質(zhì)也亟待提高,從而帶動(dòng)全人類素質(zhì)的提高。這樣的任務(wù)對(duì)于那些發(fā)展中國(guó)家尤其嚴(yán)峻。這就要求對(duì)個(gè)人加強(qiáng)“兩個(gè)文明”的建設(shè),用科技和人文———現(xiàn)代化的科學(xué)文化知識(shí)和正確的世界觀武裝人,使人成為完美的人!爸灰耸峭昝赖模澜缫彩峭昝赖摹。這一廂情愿的美好理想,也應(yīng)該成為我們的奮斗目標(biāo)。
為了配合上述主題的確立和體現(xiàn),世博會(huì)可以重點(diǎn)建造“科技與人文———人類的.翅膀”主題展館,運(yùn)用高科技的聲、光、電技術(shù),以科技與人文的發(fā)展和關(guān)系為線索,回顧人類的發(fā)展史,展望地球的前景,藉此吸引和教育參觀者。各國(guó)還可自設(shè)展區(qū),介紹本國(guó)的科技和人文情況,為各國(guó)互相了解打開(kāi)一扇扇窗口。相信經(jīng)過(guò)這樣的努力,“科技與人文,比翼齊飛”的觀念,必將深入人心。
科技的作文 篇5
哈哈哈!我的時(shí)光機(jī)終于完成了!經(jīng)過(guò)我的多次修改,終于圖紙完成了。又經(jīng)過(guò)了三年的時(shí)間,我的時(shí)光機(jī)已被美國(guó)政府確認(rèn),并錄用了。當(dāng)時(shí)我在美國(guó)生活,哪里的環(huán)境給了我無(wú)限的靈感。
第一次實(shí)驗(yàn),我去了李白的時(shí)代,哪里正是暮春三月,來(lái)到了黃鶴樓門(mén)前。我來(lái)到了樓上,躲在門(mén)后偷看,看到了李白為孟浩然送行。亭亭玉立的柳樹(shù)不停地?fù)u動(dòng)著,好像在為孟浩然送行。李白舉起酒杯說(shuō):“孟夫子,您的詩(shī)篇譽(yù)滿天下,我久仰您的'大名,可惜我倆才認(rèn)識(shí)幾天,就又要離別了!薄巴醪f(shuō)得好‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’,雖然我們此時(shí)此刻離別了,可是我們的友誼永遠(yuǎn)不變!泵虾迫徽f(shuō)道。漸漸地,漸漸地離別的時(shí)刻到了,李白佇立在岸邊,看著孟浩然的船離去。船影不見(jiàn)了,可是李白任然站在那里。過(guò)了一會(huì),吟出了膾炙人口的詩(shī)嗎,這就是我們熟悉的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
我回到了美國(guó),哦耶!我的時(shí)光機(jī)成功了!現(xiàn)在,我要去三國(guó)時(shí)代了。
嗖!我來(lái)到了河岸邊,現(xiàn)在正是茫茫大霧,突然,我看到有幾艘有著稻草人的船。呀,這是草船借箭。∥彝低档挠蔚搅舜,站在庭外,xx偷聽(tīng)諸葛亮和魯肅的談話,魯肅說(shuō):“諸葛先生,草船借箭可以嗎?如果失敗了,可是要被砍頭的!”諸葛亮說(shuō):“你放心好了,就待在這里喝酒就好了,來(lái),我們干!”說(shuō)著諸葛亮一飲而盡。魯肅半信半疑,也吧酒喝光了。突然,我又到了魏軍的船上,曹操看見(jiàn)了對(duì)面的船,便想到了用箭,大喊道“弓箭手準(zhǔn)備!看到對(duì)面的船了嗎?我們射過(guò)去嗎,把他們一網(wǎng)打盡!”“是!”說(shuō)著,弓箭手都整裝待發(fā)!邦A(yù)備!”弓箭手準(zhǔn)備好了!鄙!“說(shuō)著,萬(wàn)箭齊發(fā),無(wú)數(shù)支箭像天羅地網(wǎng)一樣射向諸葛亮他們的船?墒沁@么多箭都射在了稻草人身上和草鋪滿的船前頭。箭射完了,我又回到了諸葛亮他們的船上。只見(jiàn)魯肅摸著被箭射滿的稻草人,嘴巴張的老大,目瞪口呆。而諸葛亮則哈哈大笑。
我用時(shí)光機(jī)穿梭的世界的的歷史,相信這件科學(xué)物品一定會(huì)造福于人類的!
科技的作文 篇6
人的內(nèi)心存在兩種思辨。其一是價(jià)值觀,是人們對(duì)客觀事物的主觀判斷,是思想力。其二是同情心,是人們對(duì)客觀事物的情感表現(xiàn),是行動(dòng)力。這二者本是與生俱來(lái)的內(nèi)心思辨,卻在當(dāng)下愈發(fā)科技化的社會(huì)洪流里,漸漸變得空洞無(wú)物,華而不實(shí)。
人怎么會(huì)失去價(jià)值觀和同情心?怎么會(huì)允許價(jià)值觀和同情心的喪失呢?所以我想振臂疾呼,科技不應(yīng)是吞噬內(nèi)心的力量!
如果說(shuō)上個(gè)世紀(jì)是因?yàn)槿藗儫o(wú)知才造成了“冷血饅頭”與“慣看喋血菜市口”,那么當(dāng)今社會(huì)卻是“知識(shí)爆炸”使人們趨于內(nèi)心的蕭索與思維的偏執(zhí)。
人工智能的思維模式是程序化的,而人的內(nèi)心是被情感所左右的,人工智能的思維可以被設(shè)置,但人內(nèi)心的豐富情感如何能像人工智能那樣程序般的進(jìn)行呢?比如我們的友愛(ài)與熱情,真摯與善良……你可能看到過(guò)這些記錄:“男子天橋跳樓事件”,“女子游樂(lè)場(chǎng)墜落事件”。諸如此類的視屏或圖片記錄在網(wǎng)絡(luò)上屢見(jiàn)不鮮,而視屏和記錄里不乏出現(xiàn)對(duì)此現(xiàn)象或“欽佩不已”或“冷嘲熱諷”的聲音。有圍觀有漠視有嘲笑,但是救人的高呼和行動(dòng)呢?難道只有警察可以做勸導(dǎo)和救助嗎?這些視頻或圖片記錄成了朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)的頭條,取而代之了對(duì)于抑郁,自救的宣傳。我們都懂這些行為的后果,我們都能猜測(cè)到一些導(dǎo)致這些后果的原因,但是我們?nèi)绻皇敲τ谶\(yùn)用科技來(lái)博取流量和點(diǎn)贊,就是任由科技吞噬了我們的內(nèi)心。
我想,倘若卡夫卡在世,他會(huì)將此歸于個(gè)人的異化,但這種現(xiàn)象僅僅止步于個(gè)體的異化嗎?罔顧后果,失去自己的主觀判斷以及對(duì)他人的理解,難道不是整個(gè)社會(huì)開(kāi)始異化了嗎?如果魯迅先生對(duì)于當(dāng)下現(xiàn)象再寫(xiě)華老栓,恐怕華老栓的兒子不是被無(wú)知所害,而是被像計(jì)算機(jī)一樣的.社會(huì)中的冷漠與偏執(zhí)所害。
科技在時(shí)代更替中應(yīng)運(yùn)而生,應(yīng)運(yùn)而興。它改善我們的生活卻不該扼殺我們的靈魂。它是要被用在幫助社會(huì)進(jìn)步的,而社會(huì)進(jìn)步離不開(kāi)人性善良與積極的層面。感恩、誠(chéng)信、和諧……這些從古自今,從今往后都適用的詞匯及其內(nèi)涵,是永遠(yuǎn)不會(huì)隨科技的進(jìn)步而蕩然無(wú)存的。
蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為:我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果。我以為,庫(kù)克的擔(dān)心不會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗幸庾R(shí)到后果的人們,都不會(huì)讓擔(dān)心實(shí)現(xiàn)!
抬頭看看臺(tái)前的計(jì)算機(jī),屏幕上顯示著室外與室內(nèi)溫度差,5度!這5度,大約就是我內(nèi)心尚溫暖的力量吧。
科技的作文 篇7
今天,我和媽媽去給我配一把我們家防盜門(mén)的鑰匙,讓我感到現(xiàn)在的社會(huì)科技可真發(fā)達(dá)!
我和媽媽來(lái)到一個(gè)酷似配鑰匙的地方,媽媽問(wèn)那個(gè)站在那個(gè)地方的阿姨:“這里配鑰匙嗎?”“配”從那阿姨嘴里迅速蹦出一個(gè)字作文,“什么樣的?”媽媽把手伸進(jìn)兜里摸出一把鑰匙。“兩元”她頭也不抬地說(shuō)。說(shuō)完,便拿出一個(gè)沒(méi)有齒的鑰匙!翱此趺纯桃粋(gè)一模一樣的來(lái)!蔽野蛋档叵搿](méi)想到她從容不迫地來(lái)到一個(gè)機(jī)器旁。這個(gè)機(jī)器外觀丑陋,但是卻很簡(jiǎn)潔。機(jī)器上面有兩個(gè)夾子,一個(gè)在機(jī)器最靠左邊的地方,一個(gè)在機(jī)器最靠右邊的地方。那個(gè)阿姨把媽媽給她的'鑰匙夾到左邊,把沒(méi)有齒的鑰匙夾到了右邊。這機(jī)器左邊的夾子和右邊的夾子中間有一個(gè)小鐵棍,在小鐵棍最靠右邊的地方安了一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的刻刀。小鐵棍走著好鑰匙齒的路線,右邊的刻刀就在那刻右邊鑰匙應(yīng)刻有齒的地方。不一會(huì)兒,這個(gè)機(jī)器便把那個(gè)沒(méi)有齒的鑰匙刻好了。那個(gè)阿姨用小刻刀把鑰匙磨平點(diǎn)兒就走了。在走之前對(duì)我們說(shuō)“先把門(mén)打開(kāi)再用這個(gè)開(kāi)!钡搅思议T(mén)口,媽媽直接用這個(gè)鑰匙把門(mén)“咔”一下打開(kāi)了。在上樓的過(guò)程中,媽媽告訴我:“以前我配鑰匙的時(shí)候還要多用幾次才開(kāi)呢!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)!”
是呀,現(xiàn)在的社會(huì)科技可真發(fā)達(dá)呀!
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