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      • 讀書的作文

        時(shí)間:2024-08-01 00:27:38 作文 我要投稿

        【精華】讀書的作文匯編九篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的讀書的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】讀書的作文匯編九篇

        讀書的作文 篇1

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開讀書,古人亦云“寧可三日食無(wú)肉,不可一日居無(wú)書”?梢(jiàn)書在我們生活中的重要性!

          小時(shí)候,我是一個(gè)貪玩、不愛(ài)讀書的野孩子,可是,自從我看了《格林童話》,我就被書這種有趣的東西深深地吸引住了。從此,我白天讀,晚上讀,反正只要遇到了書,我就如饑似渴地把它抓過(guò)來(lái)給“啃”了個(gè)透。現(xiàn)在,我有了一櫥藏書,我的家已經(jīng)浸滿了書香......就這樣,我從“野孩子”變成了“書蟲”。

          記得有一次,我在新華書店讀了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,根本不顧書店的營(yíng)業(yè)時(shí)間,當(dāng)我正讀得津津有味之時(shí),書店的`阿姨卻沖我喊:“小朋友,看看幾點(diǎn)了,我們書店下班了,明天再來(lái)看吧!”于是,我不得不放下了這本讓我愛(ài)不釋手的書。

          當(dāng)我看了冰心奶奶的《寄小讀者》之后,一種思鄉(xiāng)的眷戀占據(jù)了我的心房。在《通訊十》里面,我體會(huì)到了出國(guó)留學(xué)的冰心對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)幼年時(shí)母親臂膀的懷戀。當(dāng)她看到鳥兒歸巢、走獸躲進(jìn)它的洞穴,又不由得想起兒時(shí)母親對(duì)自己的呵護(hù)。即使遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng),那顆思鄉(xiāng)的心,永遠(yuǎn)停留在家鄉(xiāng)......

          讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,我學(xué)會(huì)了在逆境中拼搏;讀了《上下五千年》,我認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)歷史的悠久、文化的燦爛......

          書,就像一股甘泉,滋潤(rùn)著我的心田!書,就像一艘航船,帶領(lǐng)我領(lǐng)略綺麗的風(fēng)景;書,就像一座燈塔,在我迷茫時(shí),給我的人生指明方向……

          歌德說(shuō)“讀一本好書,就是在和高尚的人談話”。的確如此,每一本書它都是精華!當(dāng)你覺(jué)得“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),書就是“柳暗花明又一村”的驚喜!我比眷戀任何寶藏都眷戀這份精華、這份驚喜!

        讀書的作文 篇2

          書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。

          書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動(dòng),更以煥然一新的方式給我們一方暢想未來(lái),渺若星辰,撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中,我已展開了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀,在忘我的書海中飛翔……

          生命的形式不僅僅是滿足于在平實(shí)的陸地上默默無(wú)語(yǔ)的度過(guò)空虛的寂寞時(shí)光,而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的肉體,更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在,人只有在讀書中思索,在思索中讀書,在不知高深的`湖水中漫溯,從而達(dá)到另一種生命形式的誕生。也就因?yàn)檫@樣,靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來(lái)。

          《愛(ài)蓮說(shuō)》中的荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!痹跍啙嶂皇芪廴,以潔身自好的品格自足于塵世中,亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中,無(wú)數(shù)傾吐芳香的荷花,在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色,也就在文學(xué)氣息的充溢之間,這個(gè)十幾萬(wàn)的紛繁事物都被凈化了,絲絲渺渺浸潤(rùn)著這香氣四溢的空靈之境。

          人在書中,也就更像是飛翔,毫無(wú)束縛,隨心所欲,在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅,奏響了春之聲,綿柔細(xì)滑,清新怡人,恰似一位出浴的少女身著粉裙,在柳葉間翩然起舞。

          我不是一棵干枯的蘆葦,而是在書香的雨露中沐浴長(zhǎng)大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔,又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心的交流,才會(huì)感受到生命竟是如此豐富多彩。

          如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書海時(shí),才能真正體會(huì),也因?yàn)槿绱,生命才能在卓越中的飛越。

        讀書的作文 篇3

          如果要我環(huán)繞世界一周,一定要帶一樣?xùn)|西去,我一定會(huì)選擇一本書。

          書?說(shuō)起來(lái)有些好笑,可是我一離開書,心里就會(huì)感到不安,好像就是在茫茫大海找尋不到一個(gè)出與入的通道。

          你難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)莎士比亞說(shuō)過(guò):〝書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品〞嗎?難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò):〝黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲〞顏真卿說(shuō)的這句話嗎?我們讀書是為了我們自已,但智慧可是可以給后人前進(jìn)的動(dòng)力,知道他的上一代這么令人賞心悅目的.事。書籍是茫茫大海中的指南針,也是黑夜里的啟明燈,這么說(shuō)書籍給我們的用處十分大,我們一定要好好地愛(ài)戴它,保護(hù)它。

          書,是那么愛(ài)不釋手,我從心底里知道,書是指南針也好,是啟明燈也好,這兩個(gè)極端的斷言都有一個(gè)共用的出發(fā)點(diǎn),那就是書的智慧,只有我們看它,它才會(huì)看我們,在智慧的長(zhǎng)河中,我一定要努力的向前駛?cè)ァ?/p>

        讀書的作文 篇4

          “書,是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后,我的詞匯量就越來(lái)越多,語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越順暢,水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。

          我每周都會(huì)去一次書城。因?yàn)槟抢镉性S多許多的書,我可以盡情的品讀,體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”,因?yàn)槲沂裁磿枷矚g看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對(duì)我有益的書我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)。

          有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書櫥,里面有著很多書。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后,便箭一般的沖到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開始“品味”起來(lái)。中午,姑姑叫我們來(lái)吃飯,我說(shuō)等會(huì)兒,可我這一等,就等了一個(gè)小時(shí),沒(méi)辦法,姑姑和姐姐只好強(qiáng)行把我?guī)У讲蛷d里。雖說(shuō)是吃飯,但我心里卻還想著那本書。可我以后再不那樣了,因?yàn)槲也粚P某燥垼粤瞬簧倏囝^:把該蘸奶油醬的小饅頭……

          我讀書的`意義不光是因?yàn)樵鲩L(zhǎng)知識(shí),還因?yàn)槲铱梢员M情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂(lè),一同高興悲傷;跟隨著書指引,來(lái)到一個(gè)世外桃源,讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。

          書讓我明白了中國(guó)歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽對(duì)我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我知道了許多知識(shí)……現(xiàn)在我的經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來(lái)讀,我真的好開心!看來(lái),人不能不讀書,而且要用心去讀,決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)呀。

          這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我相信,書,將會(huì)像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星!

        讀書的作文 篇5

          我有很多愛(ài)好,讀書、畫畫、唱戲、拉二胡……但我最喜歡的還是讀書。因?yàn)樽x書能帶給我知識(shí),帶給我快樂(lè)。

          幼兒時(shí)期,由于不識(shí)字的原因,所以只能看小圖畫之類的書籍。媽媽經(jīng)常給我買一些帶圖的小書,經(jīng)過(guò)媽媽故事性的講解,從圖中我才能明白故事的內(nèi)容。隨著年齡的增長(zhǎng),我的理解能力也逐漸提高,慢慢地能自己看一些簡(jiǎn)單的小人書了。上一年級(jí)了,看一些故事書是沒(méi)問(wèn)題了!堵斆鞯囊恍荨纷屛颐靼琢酥R(shí)和智慧是很重要的!度骼擞洝纷屛覍(duì)三毛的遭遇深表同情,也讓我感受到舊社會(huì)的黑暗!陡窳滞挕纷屛曳棚w想象。漸漸地我對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》產(chǎn)生了好奇,它讓我學(xué)到了保爾的堅(jiān)持不懈,每一次都會(huì)勇敢地面對(duì)困難!妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我對(duì)科學(xué)有了興趣。這些書,就像一個(gè)個(gè)魔法師,在我面前展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)不同的世界。

          我愛(ài)讀書,到了著迷的'程度。一次,我正津津有味地看著《西游記》,這本書像磁石一樣深深地吸引著我。媽媽出去買菜,讓我一會(huì)兒把電飯鍋的開關(guān)關(guān)掉,我應(yīng)了一聲,可我被書中的故事深深地吸引了,早把答應(yīng)媽媽的事忘得一干二凈。等媽媽回來(lái)時(shí),問(wèn)我關(guān)了沒(méi)有,我這才想起來(lái)。這時(shí),一股燒焦的味道撲鼻而來(lái)?粗粺沟娘垼瑡寢屨媸强扌Σ坏谩

          我愛(ài)讀書,書就像一只小木船,可以帶你從狹隘的地方,駛向廣闊的知識(shí)海洋!

        讀書的作文 篇6

          我們每個(gè)人都有過(guò)一段最深刻讀書經(jīng)歷,小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講:“做一個(gè)會(huì)讀書的人,就需要一顆安靜的心,不能焦躁,因?yàn)榻乖陼?huì)使你與書產(chǎn)生一道厚厚的隔膜,你只有靜下心來(lái),才能打開這道隔膜,走進(jìn)知識(shí)的海洋!

          我一直牢記著這句話,一個(gè)人如果沒(méi)有用一顆安靜的心去讀書的話,那么他就無(wú)法汲取書中的精華,也無(wú)法感受到書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣,讀書最好的境界是豐富的安靜。安靜,是因?yàn)閿[脫了外界虛名浮利的誘惑。

          豐富,是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神的寶藏。

          每一個(gè)寂靜的夜晚,卸下一天的忙碌,獨(dú)自一人坐在書房?jī)?nèi),拿一本書,伴優(yōu)美的音樂(lè),品味字里行間的無(wú)限韻味,有時(shí)你會(huì)因?yàn)橹魅斯萑肜Ь扯械浇辜,有時(shí)你會(huì)因?yàn)橛幸粋(gè)幸福美滿的結(jié)局而喜笑顏開,這都是因?yàn)槟阍谟眯淖x書,是用一顆安靜的心感受到的,它會(huì)讓你感覺(jué)到書里的情節(jié)就在你身邊展開,它讓你覺(jué)得你就是主人公,一切的事物都排除在外,只有你與書中的情節(jié)在不停的交流著,不知不覺(jué),你會(huì)感受到安靜的'讀書是一種莫大的幸福。我在周國(guó)平寫的《人的高貴在于靈魂》中看到:“列車飛馳,車廂里鬧哄哄的,旅客們?cè)诹奶,打牌吃零食。一個(gè)少女躲在車廂的一角全神貫注地讀著一本書。她讀得那么專心,還不時(shí)地往隨身攜帶的一個(gè)小本子上記些什么,好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)周圍嘈雜的人聲”。這正是安靜讀書的最高表現(xiàn)。一個(gè)人能做到這一點(diǎn),那么這個(gè)人就成功了。

          所以說(shuō),只要你用心去讀書,排除一切干擾,那么你會(huì)從中受益匪淺

        讀書的作文 篇7

          1、我們讀書時(shí),是別人在代替我們思想,我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已,猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí),用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動(dòng)在讀書時(shí)被免除了一大部分。因此,我們暫不自行思索而拿書來(lái)讀時(shí),會(huì)覺(jué)得很輕松,然而在讀書時(shí),我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。所以,讀書愈多,或整天沉浸讀書的人,雖然可借以休養(yǎng)精神,但他的.思維能力必將漸次喪失,此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差,道理相同。叔本華

          2、讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩

          3、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(唐)顏真卿

          4、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學(xué)。普希金

          5、少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。張潮

          6、讀書貴能疑,疑乃可以啟信。讀書在有漸,漸乃克底有成!陡裱月(lián)壁》

          7、古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德。天地間第一人品,還是讀書。《格言聯(lián)璧》

          8、讀書如吃飯,善吃者長(zhǎng)精神,不善吃者長(zhǎng)疾瘤。(清)袁牧

          9、讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。(清)馮班

          10、讀書必專精不二,方見(jiàn)義理。(明)薛煊

          11、或作或輟,一曝十寒,則雖讀書百年,吾未見(jiàn)其可也。(明)吳夢(mèng)祥

          12、讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長(zhǎng);大嚼大咀,終不知味也。(宋)朱熹

          13、讀書之法無(wú)它,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。(宋)朱熹

          14、為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書。(宋)朱熹

          15、讀書要玩味。(宋)程顥

          16、學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人!渡裢(shī)·勸學(xué)》

          17、天子重英豪,文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高!渡裢(shī)·勸學(xué)》

          18、讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。(清)袁牧

          19、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。(元)許名奎

          20、外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。(宋)程顥

          21、讀書當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存!秾(duì)聯(lián)集錦》

          22、立品直須同白玉;讀書何止到青云!秾(duì)聯(lián)集錦》

        讀書的作文 篇8

          俗話說(shuō),習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣鑄造你成功的人生,不良的習(xí)慣將給你失敗的人生。習(xí)慣影響著我的人生……

          我喜歡讀書,但我更喜歡讀好書。書是一本無(wú)名的老師,它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍蝗绾味Y貌待人;要想得到別人的尊重,首先怎樣,然后怎樣……

          讀書使我不再沉默,它讓我變得性格開朗,交了許多知心的`朋友,伙伴。使我的人生道路上不再孤獨(dú),不再寂寞,也不再因?yàn)闆](méi)有伙伴而在漆黑的人生路上感到凄涼,而傷心……

          我愛(ài)看書,但是我以前并不喜歡讀書。我一看到滿頁(yè)的文字,我就頭暈,連看都懶得看上一眼。只是不讀書又要被老師罰,只好硬著頭皮,囫圇吞棗地看一遍,都老師一問(wèn),全露餡了。雖然老師給我講了很多的道理,但我還是不明白,最后,老師也沒(méi)轍了。有一次,覺(jué)得無(wú)聊,從書桌上隨手拿起了一本書,我無(wú)精打采地看完第一頁(yè)。!慢慢地回味著,覺(jué)得大有意思!原來(lái)好的書需要細(xì)細(xì)體味,從字里行間領(lǐng)略到作者的內(nèi)心世界!而不是囫圇吞棗地看。

          從此,我喜歡讀書,更喜歡細(xì)細(xì)體味書中有趣的東西。書也教會(huì)了我如何寫好一篇文章,如何使作文充滿童趣,如何使作文更加生動(dòng)……

          因此,我的人生道路上不再孤獨(dú),不再寂寞,不再為讀書發(fā)愁,不再因沒(méi)有讀書而被罰。因?yàn)槲矣謺蛯懽鳎有開朗的性格,它們會(huì)一直陪伴著我的成長(zhǎng)。

          書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書中的知識(shí)是買不到的,就算你有萬(wàn)兩黃金而不認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),那是沒(méi)有的。只有認(rèn)真學(xué)習(xí),它才會(huì)是你的。

          愛(ài)讀書的習(xí)慣,讓我喜歡寫作。習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn)。習(xí)慣影響著我們的人生,所以我們要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。

        讀書的作文 篇9

          每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,小時(shí)候我的夢(mèng)想就是天藍(lán)、水清、草綠、花香。上學(xué)后,老師告訴我們:要多讀書,讀好書。志當(dāng)存高遠(yuǎn),夢(mèng)想也是一樣,夢(mèng)想是自己的,也是國(guó)家的,因一個(gè)個(gè)自己的夢(mèng)想組成在一起就成為了一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。老師說(shuō)好書就像是一座座高峰,等待著我們?nèi)ヅ实牵挥信噬戏屙數(shù)娜瞬趴梢钥吹矫谰。我?mèng)想著能像古人說(shuō)的那樣“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想.

          我還夢(mèng)想著要當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,因?yàn)槲覐臅锟吹竭有很多孩子家里沒(méi)有足夠的錢,他們沒(méi)東西吃還想上學(xué),他們上學(xué)還要走很遠(yuǎn)的路,聽(tīng)說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué)家可以讓一個(gè)地方富裕,可以讓貧困的人們變得富有,我覺(jué)得這個(gè)很有意義。我還夢(mèng)想成為運(yùn)動(dòng)明星,我讀過(guò)林丹的傳記,我知道成為一名出色的運(yùn)動(dòng)員很不容易,要有天賦更要努力。奧運(yùn)明星們都是想著為中國(guó)爭(zhēng)光,經(jīng)過(guò)刻苦努力,克服了傷病和傷痛才成功的',我不怕努力,我想成為一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的人!

          我還夢(mèng)想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,因?yàn)槔蠋熛裣灎T,燃燒了自己,照亮了學(xué)生的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。我也想象老師一樣,用包容的心去對(duì)待像我一樣調(diào)皮卻又想讀書的孩子。我還夢(mèng)想當(dāng)一名保安,媽媽問(wèn)我為什么,我說(shuō)是因?yàn)槲铱吹接兄袊?guó)最美教師,中國(guó)最美護(hù)士,中國(guó)最美消防員,我想我可以當(dāng)一名最美保安,因?yàn)槟軌虮Pl(wèi)家園不受傷害也是個(gè)很有意義的事情。

          我問(wèn)過(guò)我的同學(xué),他們也都有很多夢(mèng)想,有想當(dāng)飛行員的,有想當(dāng)武器發(fā)明專家的,有想當(dāng)科學(xué)家的,還有想當(dāng)美食家的……書上說(shuō):我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),還說(shuō)“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富!蔽覀儜汛е鴫(mèng)想,憧憬著未來(lái),我相信等我長(zhǎng)大時(shí),我們的國(guó)家會(huì)更美好、更富有、更強(qiáng)大。一個(gè)人一生中有許多階段,每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想。為了要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想,就要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)。我們就像是一個(gè)個(gè)小畫家,描畫著自己夢(mèng)想的同時(shí),也描繪出了中國(guó)的未來(lái)。我期待,我努力。來(lái)吧!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們大家從今天做起多讀書,讀好書。讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的中國(guó)夢(mèng)而努力讀書吧!

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