陶藝老師崗位職責(zé)(4篇)

　　在現(xiàn)實社會中，我們都跟崗位職責(zé)有著直接或間接的聯(lián)系，任何崗位職責(zé)都是一個責(zé)任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體，有多大的權(quán)力就應(yīng)該承擔(dān)多大的責(zé)任，有多大的權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該盡多大的義務(wù)，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。那么你真正懂得怎么制定崗位職責(zé)嗎？以下是小編為大家整理的陶藝老師崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。

陶藝老師崗位職責(zé)1

　　崗位職責(zé)：

　　1.負責(zé)少兒基礎(chǔ)書法課程的教學(xué)、教研工作；

　　2.進行課件的開發(fā)并能系統(tǒng)化地進行教案的編寫；

　　3.參與教學(xué)改革的`研究或改革試點工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；

　　4.策劃并組織與教學(xué)相關(guān)的美術(shù)活動，并撰寫教學(xué)報告；

　　任職資格：

　　1.正規(guī)美術(shù)院校或師范類院美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、造型或美術(shù)等相關(guān)專業(yè)�？苹蛞陨蠈W(xué)歷；

　　2.有少兒美術(shù)、陶藝教學(xué)、培訓(xùn)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　3.具備突出的獨立創(chuàng)作能力，扎實的繪畫基本功底，具有大膽的藝術(shù)創(chuàng)意和豐富的想象力；

　　4.熱愛美術(shù)教育事業(yè)，具備良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)；

　　5.形象氣質(zhì)佳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，性格活潑，思維敏捷，邏輯性強，有較好的語言組織和表達能力；

　　6.勤奮認真，敬業(yè)務(wù)實，親和力強，有愛心、耐心、責(zé)任心、勇于接受挑戰(zhàn)，有團隊合作意識；

陶藝老師崗位職責(zé)2

　　1、接待顧客的咨詢，了解體驗者的`需求并達成課程或產(chǎn)品的銷售

　　2、示范并指導(dǎo)零基礎(chǔ)體驗者進行拉坯、手繪等制作過程

　　3、負責(zé)做好銷售各環(huán)節(jié)的記錄、盤點、賬目核對

　　4、負責(zé)店內(nèi)物品陳列的保管、衛(wèi)生清潔

陶藝老師崗位職責(zé)3

　　1、 陶藝或美術(shù)師范類專業(yè)畢業(yè)，具備教育心理學(xué)知識，有較強的授課能力。

　　2、 負責(zé)中心陶藝課程的.備課，教學(xué)以及進行課程前準(zhǔn)備。

　　3、 在授課過程中通過各種方式引發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力， 熱愛少兒教育事業(yè)，喜歡孩子，有親和力。

　　4、要有一定的"課程研發(fā)能力，有少兒陶藝教學(xué)經(jīng)驗者和優(yōu)先考慮。

陶藝老師崗位職責(zé)4

　　職位職責(zé):

　　1、參與課程創(chuàng)新研發(fā),并做好備課及匯報工作;

　　2、按藝之行課程體系為學(xué)員提供教學(xué),并制定學(xué)員個性化成長方案,確保學(xué)員穩(wěn)步提升;

　　3、與家長進行溝通,定期匯報學(xué)員學(xué)習(xí)成果及所存在的'問題,并制定成長目標(biāo)。

　　崗位要求:

　　1、美術(shù)陶藝相關(guān)專業(yè)本科或以上學(xué)歷;

　　2、性格活潑開朗,為人正直,敬業(yè)務(wù)實,吃苦耐勞,有愛心、責(zé)任心和親和力;

　　3、具備良好的繪畫基礎(chǔ)和藝術(shù)創(chuàng)作能力;

　　4、良好的語言表達、學(xué)習(xí)理解能力及團隊協(xié)作精神;

　　5、熱愛美術(shù)教育培訓(xùn)事業(yè),具備良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)技能,有藝術(shù)家氣質(zhì);

　　6、熟練使用photoshop以及常用辦公軟件;

　　7、有教師資格證優(yōu)先錄用。

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