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珍愛生命的演講稿15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿對我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的珍愛生命的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍愛生命的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家早上好！
今天我講話的題目是《遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命，共建平安家園》。
今年11月9日，是全國第25個“119”消防宣傳日。今年“119”消防日宣傳活動的主題是“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。生命是可貴的.，對于我們每一個人來說都是如此，因為每個人只有一次生命，本來，我們每個人都應(yīng)當(dāng)十分珍惜這一次機(jī)會，但是，往往又有那么多人對自己或者對他人的生命那么的不珍惜，隨手扔掉的一個煙頭都可能導(dǎo)致自己還有他人眾多生命的喪失。
有一組統(tǒng)計數(shù)字，２０xx年以來，全國學(xué)校共發(fā)生火災(zāi)74００余起，全國學(xué)校平均每天發(fā)生火災(zāi)4.6起，共造成256人死亡，678人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失2.3億元。
觸目驚心的死亡人數(shù)令人深思！這一切既有學(xué)校管理工作的失誤，也反映學(xué)生群體對火災(zāi)的了解匱乏，消防安全意識淡薄，火災(zāi)中的自我保護(hù)能力和救護(hù)能力極弱。從上述幾起事故最后調(diào)查結(jié)果來看，既有因線路短路導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生原因，也有因為個別學(xué)生抽煙隨意扔煙頭所引起。
在我們共同奔向小康社會生活的今天，每一個人都在祈求平安。但是天有不測風(fēng)云，人財也有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，面對滾滾濃煙和熊熊火焰，只有冷靜機(jī)智運(yùn)用火場自救知識，才有可能拯救自己。因此，多掌握一些火場自救的知識，爭分奪秒撲滅“初起火災(zāi)”，自防自救，惠及他人。
重視消防安全就是重視生命！掌握消防知識，就是珍惜自己的生命！就能有效地保護(hù)自己的生命！同學(xué)們、老師們，讓咱們都牢牢記住吧：“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”。
我的演講完畢，謝謝大家。
珍愛生命的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 早上好！
今天是20xx年11月3日星期一，幾天后的11月9日是一個全國重大的日子，同學(xué)們你們有誰知道是一個什么重大的日子嗎？如果我換一個提問：電話號碼中“119”代表什么緊急電話？（請同學(xué)們大聲說出答案。對，是火警電話，119是消防的代號）為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，于是從1992年起國家把11月9日這一天定為全國消防日。而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。
火，不僅帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，20xx年11月24日凌晨，莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人。20xx年11月14日早晨，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，因室內(nèi)火勢過大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽臺跳樓逃生，不幸當(dāng)場死亡。失火原因為寢室的女生用“熱得快”燒水所致。事發(fā)后校方在該宿舍樓進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有1300余件違規(guī)使用的電器，其中最易引發(fā)火災(zāi)的“熱得快”有50件。
這些血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園，我們應(yīng)在腦海中長期鳴響火災(zāi)警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”�！叭奔炊没馂�(zāi)的危險性，增強(qiáng)消防意識；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。“三會”即學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
同學(xué)們，盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。因此，在第23個全國消防日來臨之際，學(xué)校將組織開展“六個一”的`活動來提高大家的消防安全意識和自我保護(hù)能力。
1、組織一次動員會。以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防教育周活動進(jìn)行動員。
2、召開一次班隊會。各班級開展以“關(guān)注消防，珍愛生命”為主題的班會，對學(xué)生進(jìn)行一次消防安全教育。
3、辦一期黑板報。各班級辦一期以 “消防教育知識”為主要內(nèi)容的黑板報。
4、開展一次消防教育講座。11月7日下午請消防專家對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座。
5、組織一次全校性的安全大檢查，學(xué)校將對教室、寢室、實驗室、電腦室、食堂等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
6、開展一次疏散演練。11月7日大課間組織全校性的消防緊急疏散演練，提高全體師生的自我保護(hù)意識，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，進(jìn)一步熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。本周的疏散演練，在警報鈴響后，全體老師和同學(xué)們按照規(guī)定路線迅速從各班教室撤離到操場，要求整個疏散過程用時不超過兩分鐘，做到快速、有序、安全。
同學(xué)們，今天的消防安全動員講話，我希望能讓全體師生統(tǒng)一認(rèn)識：關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注生命就是關(guān)注我們自己！我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。創(chuàng)"平安校園"，讓校園寧靜，保師生平安。我希望全校師生都能主動學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
珍愛生命的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任，使我有機(jī)會在這里進(jìn)行演講。今天我演講的題目是：珍愛生命，維系健康。
我們?nèi)祟愔挥幸粋�地球，它是我們繁衍生息的家園，因為只有一個，所以，我們熱愛地球，熱愛自己的家園。我們每個人的生命只有一次，它給了我們生活，給了我們幸福，因為只有一次，所以我們珍愛生命，維系健康。
當(dāng)南丁格爾的那盞小馬燈照亮一個傷殘戰(zhàn)士的身軀，即將逝去的生命在微弱的燈光下得到挽救再生，從那一刻起，護(hù)士就成了神圣的職業(yè)，因為她是生命的天使。無數(shù)的巾幗志士受那南丁格爾生命光輝的感召，選擇護(hù)士這神圣的職業(yè)，來到每個需要幫助的人身邊，承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命，用自己勤勞的雙手和博大的愛心，將人類的至真、至善、至美融進(jìn)他們的'心靈，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹李花開”，生命的世界里綻放著花的芳香。
千百年來，人們總是不盡地謳歌紅燭，因為它“燃燒自己照亮別人”。黑夜里，有了紅燭，人們見到了光明，找到路途，燃起了生的希望。南丁格爾是英雄，她就是一支紅燭。在生命的黑夜里，她是燈塔，光芒四射，把無數(shù)傷殘的生命送上停泊的港灣，不在大海中漂浮，任憑波浪的侵襲。南丁格爾是我們護(hù)士的驕傲，每一位真正的護(hù)士都是生命的天使。
是南丁格爾的召喚，是紅燭精神的感染，我也加入了護(hù)士的行列，成了一名生命的天使。當(dāng)我穿上白大褂，穿行于病房中，我感到了自己的神圣，因為我從事的是人間最崇高的職業(yè)，是珍愛每個人的生命，維系著大家的健康。世上每個人的一生中誰都無法拒絕天使，從一個人的出生到生命的完結(jié)，幾乎每個人都離不開護(hù)士。當(dāng)生命悄悄來到您的身邊，第一個見到就是護(hù)士，是她把您提攜進(jìn)生命的世界。當(dāng)您與病魔抗?fàn)幒筒窌r，與您生命同行的還是護(hù)士，是她的鼓勵與微笑，讓您恢復(fù)健康，重返生命的世界�？梢哉f，正因世界有了護(hù)士，才變得如此美麗，譜寫了一曲曲生命的贊歌。
踩著春天的腳步，桃紅柳綠，繁花盛開，姹紫嫣紅，初夏悄悄來臨，我們迎來了“5.12”護(hù)士節(jié)。我的心情格外激動，這是我最看重的節(jié)日，護(hù)士，這個美麗的稱號將陪伴我度過終生，我也將擔(dān)負(fù)起護(hù)士的崇高職責(zé)，象黑夜里的紅燭，燃燒自己，照亮每個病人的前程，讓他的生命在我的手里延伸康復(fù)，重過正常健康人的生活，生命也和大家一樣，無限的光彩斑斕。
我的演講完了，謝謝大家！
珍愛生命的演講稿4
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
很快春去夏來 ，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！溺水DD成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟(jì)于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，如果游泳前多一分防范意識和自救知識，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，在這里我倡議同學(xué)們：
一、從我做起，樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的`游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生；
四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊珍愛生命預(yù)防溺水的國旗下演講稿演講稿
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。
謝謝大家，我的演講完畢。
珍愛生命的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的叔叔阿姨和同學(xué)們：
大家早晨好！
我叫劉雨欣，是快樂鴿屋的一只小鴿子。我是一個熱情、自信、
懂得敬畏生命的女孩兒。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用升旗儀式、主題班會、社會實踐等活動對我們進(jìn)行安全教育，告訴我們一些自救自護(hù)的方法，讓我們受益匪淺。我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，爸爸媽媽工作忙又沒時間接送我，所以我每天上學(xué)放學(xué)都乘坐送子車。在老師的建議和督促下，媽媽為我選擇了正規(guī)送子公司的送子車，我乘坐的'送子車可載客6人，實際載客才4人，讓我有了交通安全保障。
其實，涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種，除了包括交通事故外，還有溺水、食物中毒、火災(zāi)火險、體育運(yùn)動損傷等等，這些都時刻威脅著我們的健康成長。同學(xué)們，為了我們個人的成長，為了我們家庭的幸福，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，時刻做到珍愛生命，安全第一。謝謝大家！
珍愛生命的演講稿6
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
華師一附中第2屆心理健康教育活動周在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們和同學(xué)們的關(guān)心、支持和幫助下今天正式拉開帷幕。這次心理教育活動周的主題是：尊重生命 關(guān)愛自己 健康成長。
我們知道地球賦予自然力量，使世間不再荒蕪;自然賦予萬物力量，使大地不再光禿;大地賦予生命力量，使大地不再單調(diào);生命賦予人類力量，使生活有了陽光和熱愛。惟有尊重生命，尊重萬物，尊重自然，世界才是一個真正和諧融洽的生命體。
我們每一個人的生命都是珍貴的，也是不可重復(fù)的，我們沒有任何理由不去善待它，因為生命有時會在你對自己的生命漫不經(jīng)心時,離你而去。生命在堅強(qiáng)時會使你超常的生機(jī)盎然,但它脆弱時會因一陣輕風(fēng)就熄滅了生命之火。你珍愛它,它為你支撐所有的未來和明天,你尊重它,它會使你心明眼亮,光彩照人。珍愛自己,尊重生命吧! 為了讓我們?nèi)w師生能更好的“尊重生命 關(guān)愛自己 。”在這星期開展的心理健康教育活動周里，將開展一系列的活動：
1、今天下午4：40 —5：20在厚德廣場舉行“尊重生命 關(guān)愛自己 健康成長”簽名活動及高一高二年級學(xué)生心理健康知識小報展示。
2、周二下午4：30-6：00 將由我校心理老師及華師大心理咨詢
專業(yè)研究生在校圖書館一樓大廳開展大型心理咨詢。
3、周三下午4：30-5：30我們?yōu)榧议L舉辦一次心理沙龍。
4、我們還非常有幸邀請到了美籍華人中美精神心理研究所所長李紹昆教授和北京林業(yè)大學(xué)心理系主任朱建軍教授分別在周四和周五為我們師生作報告。
5、周日下午2：30—4：00在學(xué)校足球場上還有一次刺激的挑戰(zhàn)自我的素質(zhì)拓展。
同學(xué)們，我們期待你的到來。
“尊重生命，珍愛自己”。這簡簡單單的`八個字需要融入到行動中才能體現(xiàn)它的價值。從現(xiàn)在開始請我們增強(qiáng)一份責(zé)任感，增加一份對生命的理解!
請不要輕易放棄自己選擇活著的權(quán)利，更不要破壞其他的生命活著的意義!
用心尊重生命，用愛溫暖生命，在人生的旅途中，讓生命取暖，在未來的跑道上，為生命加油!
我的講話完了，謝謝大家!
珍愛生命的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!“注意安全”，這四個字可能從出生就一直在我們耳邊縈繞，還將伴隨著我們終老�？墒�，安全是什么？或許有許多人還是答不上來。
對于每一個社會個體來說，安全就是生命，沒有生命就沒有所謂的一切，我們或許在新聞上看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，消失在滾滾洪水中，但我們卻無動于衷，因為那只是新聞；或許在生活中發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的剎車聲中，或許也目睹了多少幸福家庭毀于一念之間，但我們覺得事不關(guān)己。其實，這些慘劇的發(fā)生都與個人的安全意識薄弱有關(guān)，因此，對于每個人來說，想安全、會安全和能安全就是對生命的尊重。
對于企事業(yè)單位來說，安全就是效益，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保障。安全人、安全設(shè)備以及安全環(huán)境意味著生產(chǎn)能否順利進(jìn)行，意味著企業(yè)是否實現(xiàn)效益最大化。我們的工作環(huán)境，周圍的設(shè)備盡管大家已非常熟悉；操作的流程，盡管大家已輕車熟路，但并不代表可以一勞永逸。畢竟，在這紛紛擾擾的世界里，隱藏著許多已知的或未知的不安全因素，每一個人只是這個世界中弱小的一分子，如何使自己安全，如何進(jìn)行自我保護(hù)？如何不傷害他人，如何保護(hù)他人？這些問題需要每個人認(rèn)真思考，并通過學(xué)習(xí)不斷提高認(rèn)識和掌握必要的安全知識，只有這樣，才能在人生的旅途上，平安地經(jīng)受各種風(fēng)雨的考驗，到達(dá)人生輝煌的頂點(diǎn)。
然而，在現(xiàn)實生活中，有許多人將生命視如草芥，安全意識極其淡薄，不注重日常工作中的安全細(xì)節(jié)，對身邊的違章行為也視而不見，殊不知，任何事故的發(fā)生必存在著關(guān)聯(lián)性，稍微不注意就會危害到自身的安全。不講安全，不懂安全，不尊重安全就是不尊重生命，人的生命只有一次，一旦失去就不再擁有�！扒败囍b，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我們應(yīng)該從別人的事故中吸取教訓(xùn)，筑牢安全防線，只有這樣，才是對自己生命負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對企業(yè)負(fù)責(zé)。
重視安全，珍惜生命，需要我們從意識抓起。意識具有能動性，能夠指導(dǎo)人進(jìn)行實踐，正確的`意識對人的行為具有促進(jìn)作用，樹立“生命至上，安全第一”的意識，才能做到嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，才能杜絕習(xí)慣性違章，才能做到“四不傷害”，才能推進(jìn)企業(yè)安全、穩(wěn)定、和諧的發(fā)展。
重視安全，珍惜生命，需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)。許多案例說明，任何一個安全生產(chǎn)細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤，都可能造成一起安全事故，不僅造成財產(chǎn)損失，還可能損害員工的安全健康甚至生命。財富可以再創(chuàng)造，但人的生命只有一次，對于受傷害者的家人來說一筆抹不去的痛。
重視安全，珍愛生命，需要我們有強(qiáng)烈的安全責(zé)任心。我們是生命的主體，是安全的第一責(zé)任人，我們要把“安全生產(chǎn)”放在一切工作的首位，只有這樣才能為自己、為他人塑造出一個安全的工作和生存環(huán)境，我們才能享受安全與健康的保障。
重視安全，我們的生命之花才能更加絢麗！
珍愛生命的演講稿8
老師們，同學(xué)們，大家好!今天，我演講的題目是《珍愛生命之水》.
同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒有了水，動物和人都無法生存.沒有了誰就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂.
大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三，占淡水總蓄量的0.34%.目前，世界上已有超過一半的陸地面積，遍及一百多個國家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難.而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源.到目前為止，人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%.我國水資源總量為2.8萬億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的1/4，居世界第110位，我國水資源總量中，可用水儲量只有1.1萬億立方米，而目前用水量已達(dá)5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個城市中有400多個供水不足，其中108個嚴(yán)重缺水.因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元.
如果我們不節(jié)約用水，后果就會不堪設(shè)想.所以相對于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節(jié)約用水勢在必行.
同學(xué)們，行動起來吧!節(jié)水行動就在你我的身邊.
你可以在日常生活中隨時隨地的節(jié)約每一滴水.
下面，我給大家提幾個節(jié)約用水的建議.
一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再沖廁所.第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具，洗鞋襪等;
三，大，小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的臟水;
四，夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
五，自行車，家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的`地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗;
六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等;
七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水.宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;
八，水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏;
九，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg.
十，洗菜:一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg;
十一，淋浴:如果您關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg;
十二，手洗衣服:如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg;
十三，用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg;
十四，洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg;
十五，沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg;
十六，洗地板:用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;
節(jié)水的方法很多，只要我們做有心人，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋
同學(xué)們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌�，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生�?我的演講完畢，謝謝大家!
珍愛生命的演講稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!首先向八年級組籃球賽中受表彰的班級表示熱烈的祝賀，同時也向為這次活動辛勤的工作人員和服務(wù)人員表示衷心感謝。比賽雖然結(jié)束了，但你們團(tuán)結(jié)拼搏、勇于進(jìn)取的精神不能丟，希望你們把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中去。我們畢業(yè)班同學(xué)前期經(jīng)過了體育、理化實驗中考考試，經(jīng)過了安慶市“一模”“二�！睓z驗。學(xué)校為了緩解同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)壓力，更好的釋放自己，調(diào)劑自己，安排本周舉行“畢業(yè)班趣味運(yùn)動會”，希望畢業(yè)班同學(xué)要積極參與和準(zhǔn)備。下面利用今天晨會的機(jī)會為大家做個“珍愛生命 預(yù)防溺水”專題講話。
上周部分班級已上了“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會，董校長在上周國旗講話對防溺水等安全也做了強(qiáng)調(diào)。5月16日教育部發(fā)出了關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故的'緊急通報，下面我把教育部相關(guān)通報內(nèi)容告知大家：5月11日(星期六)上午，廣東省惠州市博羅縣羅陽一中8名初二學(xué)生在東江邊燒烤時，1名學(xué)生不慎落水，4名同學(xué)施救，造成5名學(xué)生溺亡。同日，湖南省永州市東安縣大盛鎮(zhèn)林角村3名小學(xué)生到邵陽市邵陽縣白倉鎮(zhèn)新華村一水塘玩耍時溺亡。同日，廣東省梅州市五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)油田中學(xué)4名學(xué)生結(jié)伴到河?xùn)|鎮(zhèn)油田華裕河段游泳時溺亡。5月12日下午，河南省信陽市固始縣沙河鋪鄉(xiāng)小學(xué)5名學(xué)生到沙河鋪鄉(xiāng)史河橡膠壩附近游泳時溺水，導(dǎo)致4名學(xué)生溺亡。同日，四川省內(nèi)江市東興區(qū)2名小學(xué)生和1名初中學(xué)生在東興區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時溺亡。
短短兩天時間內(nèi)四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成19名中小學(xué)生溺亡，令人十分痛心。再次給中小學(xué)安全敲響了警鐘。
同學(xué)們可注意到：這5起義務(wù)教育階段學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);都發(fā)生在周末;都發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;都發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴下水游泳時，有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。
同學(xué)們：進(jìn)入5月份后天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，江河溝池塘水上漲，周末學(xué)生時有擅自到江河溝池塘去捕魚蝦和游泳的現(xiàn)象。為強(qiáng)化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，學(xué)校近期將圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題開展 “8個一”安全教育活動。
1、各班在小黑板上每周要出一期“防溺水的警示語或防溺水小知識”;
2、廣播站每周要開一期“預(yù)防溺水宣傳教育”專欄;
3、全體學(xué)生要觀看一次“防溺水宣傳片”;
4、在校園內(nèi)懸掛一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”的橫幅;
5、開展了一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的國旗下講話;
6、各班上一堂“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題班會課;
7、在學(xué)校中心河道邊設(shè)立了一個：“嚴(yán)禁接觸河水”的警示語;
8、分發(fā)《致學(xué)生家長一封信》，這封信主要把預(yù)防溺水作為一個重點(diǎn)內(nèi)容。
這“八項專題活動”的開展，目的是為了我們學(xué)生安全知識面更廣，安全意識更強(qiáng)，對安全的理解更深。但在這里我還要對全體同學(xué)提出“三個記”：
一、切記防溺水要做到“六不”
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3、不在無家長或老師的帶領(lǐng)的情況下游泳;
4、不到無安全設(shè)施，無救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
二、牢記“四個再”
1.天氣再熱，不到河塘去降溫;
2.水景再美，不到水中去感受;
3.水性再好，沒有保障別下水;
4.別人再勸，不用生命去逞能。
珍愛生命的演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育，學(xué)校也希望每個學(xué)生都重視這類問題。
在學(xué)習(xí)生活中，我們要樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的.道路，回家時要結(jié)伴而行。不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間；進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
謝謝大家！
珍愛生命的演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
生命，它珍貴。沒有任何東西能與之相比。它對每一個人都是平等的，每個人都只有一次機(jī)會，一旦失去，就不會再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會，來好好珍惜和愛護(hù)它！
生命無處不在，無所不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才會有理想與希望；有了生命，才會有快樂與悲傷；有了生命，才會有對于生命的珍愛。許多人活著就去干一些自己想干的事，為了自己的奮斗目標(biāo)而健康，幸福地活著。而有些人呢 碰到不順心的事就想自殺。其實人的一生中，總會經(jīng)歷一些挫折與困難。如果每個人一碰到挫折，就自尋短見，那么這世界豈不是天天有人自殺。碰到了困難，就應(yīng)該去面對，而不是用自殺的方法去解決。人的生命很短暫，人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了。我們擁有著燦爛的未來，誰愿意讓自己的生命過早的畫上一個不完美的句號 又有誰不希望自己能茁壯成長呢 讓我們珍愛生命，使我們每天的生活都充滿了陽光，人世間最寶貴的是生命，生命是用錢買不來的，千萬要珍惜這寶貴的生命！請珍愛自己的生命！
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的`天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。 我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。 每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽――是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！ 是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。 同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天�？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都 能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
珍愛生命的演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和同學(xué)們：
你們好！
我是一名來自松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級一班的學(xué)生，名叫顧雯怡。今天，我為大家演講的題目是：珍愛生命，健康成長。
人的生命是有限的，而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來因為種種原因不能上學(xué)。但是她從來沒有放棄對生活的渴望，她自學(xué)成才，寫出了她的小說。
奧斯托羅夫斯基，因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒有放棄自己對生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的一書，并通過書中主
人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時候，他就能夠說：”我整個的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
面對這些身雖殘心不殘，以樂觀向上的精神，譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的'人們，我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛健康，不珍惜生命呢?
生命有頑強(qiáng)一面，常常百折不饒，但有時也很脆弱，需要精心的呵護(hù)和珍愛。
不管在我們春風(fēng)得意的時候，還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康。
謝謝大家！
珍愛生命的演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
“珍愛生命，安全第一”，有多少人重視過，有多少人思考過，又有多少人記起過。人的一生是和短暫的，為什么在生命面對打擊時，才思考生命的重要性，安全的重要性;為什么在生死邊緣掙扎時，才知道懊悔，才知道應(yīng)珍惜生命，注意安全。
每年因各種事故，有多少青少年掙扎在死亡的邊緣，又有多少原本幸福的家庭承受著痛苦的折磨，生命是屬于我們自己的，生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。
可能，有的人認(rèn)為一生之中最重要的是吃好、玩好、隨心所欲的享樂，我覺得不是這樣的，能夠健康、快樂的活著才是最重要的，它的前提就是要求我們“珍愛生命，安全第一” 。
那么，對我們同學(xué)們而言，在安全方面應(yīng)該注意些什么呢?哪些應(yīng)該做那些不應(yīng)該做呢?
首先，我們要有高度的安全意識，在上學(xué)和放學(xué)回家的路上，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要橫穿馬路，要走人行橫道，注意紅綠燈和前后左右的車輛;更不要在車輛密集的路上打鬧、玩耍。
再者，當(dāng)我們放學(xué)回家后，不能擅自行動，必須要征得大人的.允許才可以外出;外出游玩的時候，不能到危險的地方去。比如:河邊、正在施工的工地、游泳池等;
無論我們是否一個人在家，要注意用電、氣的安全常識，這就要求我們學(xué)生經(jīng)常接受有關(guān)這方面的知識教育，防患于未然，一旦發(fā)生火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法;單獨(dú)一個人時，不要接待陌生人，防止上當(dāng)受騙。
安全不是一個人的事情，它不僅關(guān)系到本人，更關(guān)系到家庭、學(xué)校，甚至社會。安全隱患隨處可見，讓我們重視這一切，讓危險遠(yuǎn)離我們。所以，我們一定要加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)自我防范意識�！罢鋹凵踩谝弧毕Ｍ覀兊纳罡用篮�。
珍愛生命的演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們
自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗�！彼篂楹平伲\為國殤，512大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時，堅強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的'13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實�！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長�！�
是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
珍愛生命的演講稿15
各位老師，各位同學(xué)，大家好。
我今天演講的題目是：《珍愛生命，文明交通》
在--生命搖籃中，珍藏著--最美麗的陽光，最珍貴的友誼，最燦爛的笑容，最幸福的日子。它---賦予了我們每個人--生的權(quán)利和義務(wù)。如果說--生命是花，那么安全就是襯托它的綠葉，沒有了綠葉的陪襯，生命之花就會過早地枯萎；如果說--生命是條河床，那么安全就是它的堤壩，沒有它的攔截，河水就會肆意流淌，過-早-干-涸。
小時候，一聽到“交通”兩字，我腦海中即刻出現(xiàn)了紅黃綠三種指示燈。曾經(jīng)，我問過爸爸，世界上有那么多美麗的顏色，為什么要偏偏選擇紅黃綠這三種呢。爸爸說，紅色代表著大自然所賦予我們的色彩中最強(qiáng)的威力。是啊，紅色！紅色那么強(qiáng)勢震撼，卻又無法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時，更阻擋住了風(fēng)險。但是，當(dāng)我們無視它的警告，繼續(xù)跨出危險的一步時，它卻又露出了血淋淋的一面。去年的夏天，媽媽的表弟，一個25歲的青年，出了車禍。原因是夜間酒后駕駛摩托車闖紅燈，結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來的大卡車相撞，當(dāng)-場-死-亡。對于當(dāng)時從未經(jīng)歷過生離死別的我來說，聽到消息的一剎那，大腦是空白的。但是，當(dāng)我看到一夜間白了頭發(fā)的舅公時，看到他臉上不住流淌的淚水時，我才知道，知道什么是——鉆心的疼痛……文明交通意識的淡薄讓我聽到了血的教訓(xùn)，讓我看到了一幕人間慘劇。其實，許多意外事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久，當(dāng)我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，我們會收獲更多美好。我堅信，文明交通重于一切。而我們，是文明交通的第一責(zé)任人。
黃色，爸爸說。豐收的顏色，需要注意的警示，淡定從容的等一等。綠色，把大自然的能量轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)供給給我時候，昔日的小樹苗，也會長成碧樹參天。所以，綠色—給人們舒適、恬靜和安全的感覺。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平逐漸提高，馬路上的車越來越多。也就是這紅綠燈下，不曾發(fā)現(xiàn)的時候，馬路—已經(jīng)變成了無情的殺手。汽車、摩托車像那銳利的.尖刀，肆意宰割著幸福和安寧。可曾想過，當(dāng)我上學(xué)路上你推我擠的時候，當(dāng)我放學(xué)路上搶著穿過馬路的時候，當(dāng)我馬路上追逐打鬧、匆匆忙忙跑來跑去的時候，當(dāng)我攀爬機(jī)動車輛的時候，當(dāng)我忽視馬路上的斑馬線的時候，當(dāng)我忽視校門外的警示牌的時候，也許，有人歡快的生命樂章因此戛然而止！
動蕩年代最可怕的戰(zhàn)爭，有人說過。而和平年代最可怕的車禍。車禍無情的吞噬著人們生命。無法忘記那一幕幕車禍帶給我苦難和傷痛，讓多少完美的家庭支離破碎，讓多少剛剛富裕的家庭又歸于貧窮，讓多少孩子失去了笑聲，讓多少人終身與疾病相伴。必須明白，無視文明交通就意味著無視生命。生命對于每個人來說都只有一次，要學(xué)會保護(hù)好自己，保護(hù)好我身邊的同學(xué)。此，向所有關(guān)心我成長的大人們鄭重承諾：一定學(xué)好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)，并用我小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在馬路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎“英雄車”時時處處做一個遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。
因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道；文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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