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      • 書法作文

        時(shí)間:2024-09-01 12:09:10 繪畫/書法 我要投稿

        【精品】書法作文匯總8篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的書法作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】書法作文匯總8篇

        書法作文 篇1

          我學(xué)書法已經(jīng)有兩年多了,現(xiàn)在寫得一手很棒的毛筆字。你想知道我是怎么樣練的出來(lái)的嗎?在這其中有許許多多的苦與樂(lè)。

          暑假的一天晚上,我和爸爸正在看電視,我用遙控器換頻道的時(shí)候,正好看到電視里有一位大哥哥正在寫毛筆字,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著。爸爸見(jiàn)我看得出了神,說(shuō):“怎么啦?你很想學(xué)?”我聽了爸爸的話,一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。于是,第二天早上,我和爸爸一起去報(bào)名書法培訓(xùn)班。

          第一天來(lái)到書法班,開始了試學(xué),老師教會(huì)了我書法最基本的筆畫!爸灰隳馨堰@些筆畫能熟讀、熟記、會(huì)寫,以后寫字對(duì)你有很大的幫助!甭犃死蠋煹脑挘伊ⅠR打起了精神,認(rèn)真起來(lái)。一筆一畫都認(rèn)認(rèn)真真地寫,絕不馬虎。老師對(duì)爸爸說(shuō):“你這孩子很有潛力,讓她留下來(lái)和我一起學(xué)吧!明天正式上課!蔽倚睦锵癯粤嗣垡粯娱_心。

          終于到了上課的日子,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。老師笑著說(shuō):“來(lái)到就馬上開始上課吧!試著寫一下吧!”我連毛筆都不會(huì)拿,怎么會(huì)寫呢?就像拿蠟筆似的抓起了毛筆。老師慢慢地糾正了我的'握筆姿勢(shì),一步一步地教我。慢慢讓我寫出了第一個(gè)筆畫——左尖短橫,我寫出了一個(gè)又一個(gè)周圍長(zhǎng)滿了“草”的左尖短橫;倚膯蕷獾奈矣幸稽c(diǎn)兒不想學(xué)了,被路過(guò)的老師看到了,說(shuō):“別丟去了信心,俗話不是說(shuō)“萬(wàn)事開頭難嗎?”過(guò)了這關(guān),以后就簡(jiǎn)單咯!”聽了老師的話,我信心倍增,鼓起了勇氣,繼續(xù)寫了下去。

          過(guò)了一段時(shí)間,在書法班里取得了很好的成績(jī)。一個(gè)月過(guò)去了,我不耽沒(méi)耽誤學(xué)習(xí),書法也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。慢慢地,我開始覺(jué)得練書法有一些乏味了,不感興趣了,在練習(xí)的時(shí)候,老是走神。幸虧老師發(fā)現(xiàn)的及時(shí),說(shuō):“學(xué)某一種藝術(shù)都是要付出時(shí)間與代價(jià)的,而不是讓它順其自然,而是舍得練,下苦功夫。你明白了嗎?”我一臉迷惑地說(shuō):“可我覺(jué)得越來(lái)越乏味了,比不了剛開始那一股拼勁兒和新鮮感。”老師笑著說(shuō):“過(guò)了一段時(shí)間就好了,你剛開始學(xué)不久,別著急!甭犃死蠋煹倪@番話,過(guò)了一段時(shí)間似乎我又找回了當(dāng)初的那一股勁兒。

          真是“功夫不負(fù)有心人”,在某一次比賽中,我的了第三名的好成績(jī)。這就是我學(xué)書法的苦與樂(lè),也讓我懂得了只有付出才會(huì)有收獲,我一定會(huì)繼續(xù)把這門藝術(shù)學(xué)下去。

        書法作文 篇2

          夏日炎炎,我在姑姑家學(xué)寫毛筆字。

          開始學(xué)寫毛筆字,我的手一直在抖。我越不想抖,可手始終不聽話,處處和我“作對(duì)”,抖得越厲害。姑姑一邊讓我描“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、勾”等基本筆畫,一邊讓我調(diào)整坐姿和拿筆的姿勢(shì),我漸漸能控制拿筆的力度了。

          姑姑教我寫的第一個(gè)字是“永”字。寫時(shí),我的`手又開始抖了,姑姑說(shuō):“要把心靜下來(lái)。”在姑姑的指導(dǎo)下,寫了一段時(shí)間后,我的手不抖了。你看,我寫的“永”字就像百戰(zhàn)百勝的小將軍一樣有自信。

          學(xué)完“永”字,學(xué)寫“目”字。剛開始寫,“目”中間的兩橫像“口香糖”一樣粘在一起。姑姑教我說(shuō):“要學(xué)會(huì)放慢速度寫字。”我耐著性子一筆一劃地寫。終于,兩橫沒(méi)“粘”在一起,我把“目”字打敗啦!

          我學(xué)的第三個(gè)字是“樹”字,寫完后,整個(gè)字像一坨漿糊,我特別心焦,有些不知所措。姑姑激勵(lì)我說(shuō):“別急,再有點(diǎn)耐心!蔽议L(zhǎng)吸一口氣,重新寫“樹”字,“樹”字就像白楊樹,一筆一劃、一清二楚被我寫在了紙上。

          通過(guò)學(xué)寫毛筆字,我知道了什么叫耐心,也懂得了堅(jiān)持,我會(huì)讓墨香和我度過(guò)整個(gè)暑期。

        書法作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)紹興是一座歷史悠久,風(fēng)景秀麗,充滿了文化氣息的江南古城。

          紹興有很多名勝,有大禹陵、柯巖、沈園、和“天下第一盆景”之稱的東湖,還有“書法圣地” 蘭亭等等。

          蘭亭位于蘭渚山下,相傳春秋時(shí)越王勾踐曾在這里種植蘭花,因而取名蘭亭。一千六百年前東晉大書法家王羲之曾在這里寫過(guò)一篇著名的文集《蘭亭集序》,等它名揚(yáng)天下的時(shí)候,王羲之被尊為“書圣”,蘭亭也成為了“書法圣地”。

          在蘭亭,似乎空氣中都滿是墨的香氣,相傳,當(dāng)年王羲之每天坐在池子邊練字,經(jīng)歷了一日又一日,一年又一年,每次練完之后就在池子里洗筆,久而久之,池子里的水都成了墨的顏色,據(jù)說(shuō)這就是墨池的'來(lái)由。

          蘭亭景區(qū)景致幽雅怡人,特別是鵝池碑、蘭亭碑、御碑亭被稱為“蘭亭三絕”。說(shuō)起蘭亭,曲水流觴是不得不提的一處著名景點(diǎn),說(shuō)它是蘭亭景區(qū)的靈魂也不為過(guò)。傳說(shuō)東晉永和九年三月初三,王羲之和當(dāng)時(shí)名士相聚蘭亭,他們坐在小溪兩側(cè),將酒杯放在溪水里,讓酒杯順流而下,酒杯停在誰(shuí)面前,誰(shuí)就要作詩(shī),作不出來(lái)就要罰酒。今天在我們眼中,一條再也平凡不過(guò)的小溪,因?yàn)橥豸酥退捏@世之作聞名遐邇。

          如果有空來(lái)紹興,千萬(wàn)別忘了去看一下蘭亭的白鵝和有名的“曲水流觴”哦!

        書法作文 篇4

          今天,媽媽帶我到永嘉中學(xué)參加浙江省第二屆“蘭亭杯”現(xiàn)場(chǎng)書法大賽。

          永嘉中學(xué)坐落在上塘下堡山腳,校園里一座座樓房鱗次櫛比。這里綠樹成陰、鮮花盛開,環(huán)境十分幽靜,難怪主辦方會(huì)選擇在這兒舉行比賽。

          走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng),空氣里彌漫著一股隆重、嚴(yán)肅、緊張的氣氛。雖然這是我第一次參加現(xiàn)場(chǎng)比賽,但是我依然胸有成竹地做好寫字前的準(zhǔn)備。這時(shí),我悄悄地掃視了一下整個(gè)試場(chǎng),看見(jiàn)工作人員緊張有序地做著賽前準(zhǔn)備,一個(gè)個(gè)小選手嚴(yán)陣以待。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的開幕式,比賽馬上開始了。頓時(shí),整個(gè)試場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都俯下身,低下頭,認(rèn)真地寫著作品。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,希望發(fā)揮出自己最好的水平。在大家全神貫注地書寫中,時(shí)間滴滴答答地流走了,兩個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間很快就到了,同學(xué)們將寫好的作品交到工作人員的手里,陸陸續(xù)續(xù)地走出了試場(chǎng)。

          在這次比賽中,雖然我只得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),但是我堅(jiān)信一份汗水一份收獲,有付出就會(huì)有回報(bào),只要我刻苦練習(xí),明年我一定可以取得更好的.成績(jī)的。

        書法作文 篇5

          上大班時(shí),我很調(diào)皮,每次考試才七、八十分,而且字寫得似涂鴉。媽媽只好帶我去練書法,我用好奇的目光打量著媽媽:“什么是書法呀?媽媽?”媽媽對(duì)我說(shuō):“待會(huì)兒你會(huì)明白的!眿寢寧е襾(lái)到了徐老師的課堂上,我拿起鉛筆,歪斜地畫出了一條線。

          隨后的暑假里,我每天都練習(xí)線條、臨摹老師和古代書法家的字成了我一天中最重要的功課。這樣枯燥乏味的練習(xí),要堅(jiān)持一、兩個(gè)小時(shí),我有些討厭了,因?yàn)槲也荒艿綐窍潞托』锇閭冏矫圆、一起騎自行車了,還不能玩我心愛(ài)的遙控小賽車。媽媽看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“你既然已經(jīng)練了這么長(zhǎng)時(shí)間了,放棄了怪可惜的,你說(shuō)呢?”我聽了,覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理,重新回到了自己的寫字臺(tái)上,認(rèn)真地寫字。

          現(xiàn)在,我在學(xué)校里常常受到班主任老師的夸獎(jiǎng),還拿給同學(xué)們看,甚至還在學(xué)校里被表?yè)P(yáng),因此,我在學(xué)校里成了小有名氣的“小書法家”。每次班里出的黑板報(bào)上,總有我的杰作;每次在“學(xué)習(xí)園地”中展出的`藝術(shù)作品,總有我的身影;每次學(xué)校里舉行書畫比賽,總有我去參加………

          如今,我獲得許多證書:“蘭花杯”第二屆全國(guó)青少年書畫段位大賽榮獲銀獎(jiǎng),并授予七段段位,第四屆“國(guó)藝杯”全國(guó)青少年書畫大賽兒童組金獎(jiǎng)等。成績(jī)只能代表過(guò)去,它是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力!

          四年的書法學(xué)習(xí)之路,雖然艱苦,但我很愉快。

        書法作文 篇6

          在兩年前,我剛剛上三年級(jí)的時(shí)候,迎來(lái)了第一節(jié)學(xué)校中的書法課。

          那時(shí)候的我興致勃勃,可第一節(jié)課卻偏偏講注意事項(xiàng)。在45分鐘后,老師給每人一張單子,接過(guò)來(lái)一看,是早就聞名于家長(zhǎng)耳邊的“翰藝書!薄;丶液螅已肭髬寢尳o我報(bào)書法班,在我的苦苦央求下,媽媽終于同意了。

          來(lái)到書校,老師花了半節(jié)課(1小時(shí))的時(shí)間講書法的注意事項(xiàng)、文房四寶和筆各部分的名稱。第二節(jié)課,老師講了一個(gè)筆畫——“一波三折(也叫蠶頭燕尾)”。

          我用微微顫抖的手拿起了筆,寫下了人生的第一個(gè)書法筆畫。結(jié)果卻不怎么理想,在紙上的那個(gè)黑黑的東西,好像一只黑黑的`毛毛蟲。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái):“別著急,慢慢來(lái),老師一開始學(xué)的時(shí)候也是這樣的。”

          我下定決心,一定要學(xué)好書法,我一直不停地寫著,在寫完第235個(gè)“一波三折”后,我的右手中指上被筆壓出了一個(gè)小坑。不過(guò),在235個(gè)“一波三折”和老師寫的仿影(老師寫的筆畫,專門給我們學(xué)生照著寫用的)有95%的相似!

          “!我終于成功了!”我高興地叫到,好像不應(yīng)該用“高興”,應(yīng)該用“興奮”吧。

          我愛(ài)書法,書法也是一門能陶冶人情操的藝術(shù)。

        書法作文 篇7

          輕輕地走進(jìn)書房,一陣如同純潔的蘭花般淡雅的墨香撲面而來(lái)。久久縈繞在鼻尖,不背散去。書房里掛著大大小小杰出作品,他們就是我一生中最大的,最引以為傲的驕傲。

          自小時(shí)候起,通過(guò)爺爺對(duì)我的影響,我就開始學(xué)習(xí)書法。起初,十分認(rèn)真,每一個(gè)規(guī)范都從我身上體現(xiàn)?墒侨兆泳昧,起初的那種熱情,那種自信,隨著時(shí)間的沖刷慢慢變淡。也許是此生與書法無(wú)緣?手指短小而無(wú)力,難以保持堅(jiān)持的標(biāo)準(zhǔn)。這對(duì)我來(lái)講,簡(jiǎn)直是難于上青天。我想到過(guò)一百個(gè)理由想讓自己放棄?刹恢獮楹,竟總有那么一個(gè)聲音在我的心底響起,羈絆住了我前往放棄的路途的腳步?吹轿业倪M(jìn)退兩難的消極,爺爺緩緩地走過(guò)來(lái),不想爺爺和藹可親地說(shuō):“你確定是放棄?你確實(shí)是缺乏天資,但是只要你全力以赴,必能力挽狂斕!”那一個(gè)熟悉的聲音又在我的心里響起:“你知道嗎?有時(shí)候你與天堂,只不過(guò)是只有一米的距離。只要跨過(guò)了那一米,你就到達(dá)了天堂!

          我從那天起,苦練每一個(gè)字。仿佛每一個(gè)字里行間,都能從中領(lǐng)悟到別樣的奧秘。每一個(gè)字,在我的練習(xí)期間,總會(huì)和我進(jìn)行一場(chǎng)心靈的`對(duì)活。它們一次次地替我開拓對(duì)未知世界新的領(lǐng)域,從而讓我一次次地領(lǐng)悟到這大千世界新的奧秘。

          靜,青讓我體會(huì)到謙讓,爭(zhēng)讓我體會(huì)到不搶不爭(zhēng)的真諦。每一次與書法的對(duì)話,我都會(huì)像是探索的孩子,在這個(gè)看似冰冷的世界里尋找那熒熒之光,一次一次地體驗(yàn)讓我熱血沸騰,充滿激情。生活便是如現(xiàn)在這一般,一次次的體驗(yàn),一次又一次的驚心動(dòng)魄,一次次扣擊我的心弦,一次次讓我體會(huì)人生的真諦。

          每提起一次毛筆,就我與書法的一次對(duì)話,每一次對(duì)活的含義,總是那么意味深長(zhǎng)。書海之中,書山之中,書法之中,蘊(yùn)含了許多寶藏值得去探險(xiǎn)。這些探險(xiǎn)可能會(huì)有代價(jià),但是你與它們對(duì)話中,就會(huì)受益匪淺。

          書法和我的一次次對(duì)話,陶治了我的性情,擴(kuò)展了我的視野,它終將成就完美的我。

        書法作文 篇8

          清明節(jié)的時(shí)候和小容去了她舅舅家,到了她舅舅家的時(shí)候,首先映入眼簾的是一個(gè)“春”字,剛開始我還沒(méi)有想太多,后來(lái)又看到墻上以及桌子上的字時(shí),感嘆了句:“好漂亮的字啊!”出乎意料的是他們告訴我這是一個(gè)三年級(jí)的小朋友寫的。

          如今,已經(jīng)很少人動(dòng)筆寫字了,尤其是我們這樣的'大學(xué)生,看到他寫的字我就覺(jué)得很慚愧,他爸爸跟我說(shuō)是因?yàn)檫@里的人對(duì)書法抓的很嚴(yán)才會(huì)有這種效果,而且老師會(huì)用獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)激勵(lì)小朋友,因?yàn)樾∨笥炎钕矚g的就是玩具。

          后來(lái)我們離開的時(shí)候要了一副對(duì)聯(lián),現(xiàn)在就貼在我們宿舍門口;貋(lái)的時(shí)候我突然想起我好多年前買的字帖,是該練的時(shí)候了,雖然用到的地方不多,但好在它可以修身養(yǎng)性。心里暗暗想到絕對(duì)不能被人比下去啊,即使現(xiàn)在字寫的丑不拉機(jī)的。

          前幾天在夜市的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了書法教程,就想到了那件事,就立馬買下了,不得不說(shuō)我又沖動(dòng)行事了。

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