跳繩的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的跳繩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳繩的作文1

　　跳繩是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。每天下課，我都喜歡和同學(xué)比賽跳繩。

　　今天課間，我看見我的同學(xué)陳思旋正在跳---“挽花”。我很想學(xué)。于是，我走上前去，很小心地問她：“你可以教我跳“挽花”嗎？”“當(dāng)然可以。”她邊跳邊回答。“那咱們現(xiàn)在就跳好嗎？”“好”陳思旋一邊示范，一邊給我講跳“挽花”的`要領(lǐng)：“你先跳幾下，之后把手臂交叉，跳一下，伸開，再跳一下……�！蔽野凑账�說的要領(lǐng)開始跳了，第一次，由于我的動(dòng)作沒有到位，繩子抽到了我的耳朵……。有一點(diǎn)痛。經(jīng)過幾次的練習(xí)，我終于成功了。

　　今天，我很開心。我不僅學(xué)會(huì)了花樣跳繩，還讓我懂得了一個(gè)道理：只要付出努力，任何事都可以成功。

跳繩的作文2

　　今天爸爸、媽媽教我跳繩，可是我怎么也學(xué)不會(huì)。

　　爸爸、媽媽對(duì)我說：“你看哥哥跳繩多好呀。”我一下一下的.練習(xí)起來跳繩，可是還是跳不好。哥哥看見了就教我怎么跳，哥哥說：“跳繩就像兩只小手在劃小船一樣。”我就用哥哥教我的辦法去練習(xí)。我終于找到了感覺，慢慢地我就會(huì)跳，我開心極了。

　　我知道要多練才能做好。

跳繩的作文3

　　許多學(xué)生喜歡課后聚在一起跳繩，可以鍛煉手腳的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)肌肉耐力和新的肺功能，鍛煉四肢的靈活性和敏感性。跳繩在古代被稱為“跳白繩”，在中國人中間流傳了幾千年。

　　早在南北朝時(shí)期，跳繩就作為一種“劫病延年”的娛樂活動(dòng)而流行起來。農(nóng)歷正月十六，舉行兒童跳繩比賽。獲勝者贏得了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那些絆倒繩子的人受到了手的懲罰。明末清初，跳繩進(jìn)一步發(fā)展。

　　當(dāng)時(shí)北京有元宵節(jié)跳繩的習(xí)俗，跳繩的`速度快如白光。

跳繩的作文4

　　星期天，我和同學(xué)一起到操場上參加跳繩比賽，等到我跳繩時(shí)，我把繩輕輕一揮，就跳過了，后來我越跳越快，我正跳得有勁，突然聽見教體育的陳老師說：“每個(gè)人只有一分鐘比賽時(shí)間，到了一分鐘每個(gè)人都必須停下來，在一分種內(nèi)誰跳得最多，就算誰贏�！�

　　我聽完后就使出吃奶的'勁去跳，結(jié)果我跳了一百一十個(gè)，體育陳老師說：“前三名才有獎(jiǎng)�！苯Y(jié)果我是四名，就沒有獎(jiǎng)了，不過我并沒放棄，我想：“這次沒得，下次還有機(jī)會(huì)�！边@個(gè)運(yùn)動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，比賽重在參于。失敗了不要放棄，要養(yǎng)好精神等待下次比賽，才是最重要的。

跳繩的作文5

　　今天下午,小紅`玲玲,小剛來到操場上玩跳繩的游戲。

　　小紅手中的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來，掠過頭頂，擦過地面，從腳下一閃而過。她輕盈得像只燕子，繩在她手中上下翻飛，猶如金蛇狂舞，發(fā)出“呼呼”的響聲，讓人目不暇接，我數(shù)著:1，2，3，，4......100......108......。隨著一聲清脆的'哨聲，玲玲，小剛爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，而小紅呢?累得氣喘吁吁;臉兒漲得通紅，嘴里呼呼地喘著粗氣......

　　我們一個(gè)一個(gè)的輪流跳繩，天快黑了，我們才回家。

跳繩的作文6

　　今天下午，我們班舉行了一場跳繩比賽。

　　首先，我們先分成2組，女生一組，男生一組。

　　開始比賽了，我看見古今銘兩手拿著跳繩的把，用手使勁的甩著，繩子飛快的從她的身上跳過，就跟透明的一樣。

　　我跳的.時(shí)候，有許多啦啦隊(duì)在給我喊加油，有的喊孫源加油，有的喊孫源必勝……開始的時(shí)候我很緊張，怕跳不好，后來，我就沒那么緊張了。一分鐘到了，阿姨說我跳了146個(gè)的時(shí)候，我高興極了，因?yàn)槲乙荒昙?jí)才跳了122個(gè)。

　　回到班里，阮老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀了，我好想知道我是幾等獎(jiǎng)呀！當(dāng)阮老師念到我是一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我高興極了。我還得繼續(xù)努力，因?yàn)槲疫�得參加學(xué)校的比賽呢！

跳繩的作文7

　　今天下午，在籃球場舉行了全校跳繩比賽。那時(shí)人山人海，非常熱鬧。比賽是按學(xué)號(hào)進(jìn)行的`，我是第八個(gè)上場。

　　比賽開始了，前幾個(gè)同學(xué)都跳得不錯(cuò)。輪到我了，我非常緊張，心怦怦地跳個(gè)不停。我深深地吸了一口氣，大步走到圓圈里。隨著一聲哨響，我飛快地跳起來，手腳好像一臺(tái)機(jī)器，有節(jié)奏地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。糟糕，絆繩了。我馬上又跳了起來。這時(shí)，一陣陣加油聲在我耳邊響起。我想到班長因?yàn)槟_傷了，沒參加，所以作為副班長的我，應(yīng)該多跳幾個(gè)，為班級(jí)爭光。想著就甩起繩子，飛快地跳起來。只聽一聲哨子響，比賽結(jié)束了。

　　接下來，其他同學(xué)又繼續(xù)進(jìn)行了比賽。直到比賽結(jié)束，成績還沒出來，我希望我們班能得第一名。

跳繩的作文8

　　今天媽媽說老師讓跳繩記時(shí)了，可我一個(gè)還不會(huì)跳，我和媽媽都很著急，剛才做完作業(yè)，媽媽讓我下樓練跳繩，我覺得好累，不想下去，媽媽說在家跳吧，可我怎么都跳不過去，還總是摔倒，媽媽說我手腳不協(xié)調(diào).

　　后來媽媽給我示范，我可以跳兩個(gè)了，媽媽表揚(yáng)了我，后來媽媽舅媽一起蕩繩子，讓我跳，第一次我只能跳5個(gè)，第二次跳7個(gè)，第三次跳10個(gè)，第四次跳13個(gè)，今天晚上的最高記錄是跳了15個(gè)，我已經(jīng)累的'躺在地板上起不來了，現(xiàn)在我眼睛都睜不開了，我要睡覺了。

跳繩的作文9

　　我們的生活中，有許許多多的樂趣。打羽毛球，打乒乓球，跳高，跳遠(yuǎn)，而我最大的樂趣就是跳繩。

　　一天，陽光明媚，我和同學(xué)們相約在體育場進(jìn)行跳繩比賽。

　　我們拿出了各自準(zhǔn)備下跳繩，還選定了一個(gè)裁判員。比賽快開始了，我們手握繩柄，兩腿扎地，隨時(shí)準(zhǔn)備著比賽的開始。

　　裁判員一聲哨響，繩子飛快的甩了起來，猶如條條的彩龍?jiān)陲w舞，繞起來時(shí)就像一個(gè)圓一樣，而且繩子就像流星一樣一閃而過，相當(dāng)?shù)目�。無數(shù)條的繩子甩在地上。發(fā)出“啪一啪一啪”的.聲響，弄得地上塵土飛揚(yáng)。跳的時(shí)候，手跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，腿也在跳來跳去，就像在玩蹦蹦床一樣。我們在一起玩跳繩，非常的快樂！

　　我喜歡跳繩，其樂無窮！

跳繩的作文10

　　跳繩是一項(xiàng)體育項(xiàng)目，我們都很喜歡。有一次在樓下玩的時(shí)候，那些大人說要我們這些小朋友約個(gè)時(shí)間比賽，我們都很緊張。我跟我爸爸說了后他跟我說，跳的時(shí)候腿要直，不要跳得太高。到了比賽那天我就按照爸爸教我的方法，一共跳了127下，我是第一名。我又是驚喜又是興奮。

　　跳繩給我們帶來喜悅和希望，同時(shí)也加強(qiáng)了我和小朋友們的`友誼。我們都很喜歡跳繩。

跳繩的作文11

　　今天中午吃完飯，我閑的沒事，我就下樓去跳繩。

　　我的繩子長長的，它的線條是五顏六色的，手柄上還有一個(gè)計(jì)數(shù)器，它能顯示出我跳了幾個(gè)。

　　我試跳了一下，一個(gè)也沒有跳成，母親就讓我手腳配合好，等繩子甩到腳下的時(shí)候應(yīng)該猛的一跳而且得跳高一點(diǎn)讓繩子過去。我根據(jù)母親說的跳了幾次，果然比原來有了進(jìn)步，跳了一兩個(gè)，我又接著

　　跳，可還是沒等繩子甩到腳下的.時(shí)候就蹦了，母親說我該蹦的時(shí)候不蹦，不該蹦的時(shí)候亂蹦。所以我要多多訓(xùn)練跳繩，爭取一次能跳一百個(gè)。

跳繩的作文12

　　我學(xué)會(huì)了跳繩，我心里真高興。

　　暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一根跳繩。媽媽教我，先把繩子掄起來，等繩子快到腳前面的時(shí)候，雙腳再跳過去�？蔁o論怎么跳，我只能跳一下。媽媽讓我多練習(xí)，我根本就不想練。所以，一直沒學(xué)會(huì)。

　　星期五上午，范老師說：“我們休息三天，星期二的時(shí)候要舉行跳繩比賽�！�

　　下午上學(xué)的時(shí)候，我讓奶奶在文寶齋給我買了一把跳繩。到了學(xué)校，老師讓我們?nèi)ゲ賵錾暇毺�繩，會(huì)跳的同學(xué)教不會(huì)跳的同學(xué)。我自己在操場上不停地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了跳繩。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)能跳20下了，我心里特別高興。我要堅(jiān)持練習(xí)，爭取跳繩比賽的'時(shí)候得第一名。

跳繩的作文13

　　“預(yù)備——開始”。伴著裁判員的哨聲，一場激烈的跳繩比賽開始了。

　　我的.心也隨之緊張起來。只見我賣力地甩動(dòng)著麻繩，吃力地跳著。沒過多久，我似乎累了，甩起繩來也慢多了。好幾次，我都想停下來，可看著別人迅速而有力地甩著繩，我只好硬著頭皮繼續(xù)跳。此時(shí)，我的額頭竟全是豆大的汗珠。不一會(huì)，大家似乎不行了，個(gè)個(gè)有氣無力的。正在這時(shí)，裁判員的“�！弊�，使比賽恰如其分地結(jié)束了。

　　其實(shí)，無論做什么事，都要持之以恒、專心致志、全力以赴，才會(huì)取得優(yōu)異的成績，才會(huì)卓有成效哦！

跳繩的作文14

　　今天下午上作文課，王老師神神秘秘地從口袋里拿出了一根跳繩。王老師說：“你們知道我拿跳繩干什么嗎？”大家齊聲答到：“當(dāng)然是跳繩了�！蓖趵蠋熣f：“你們猜對(duì)了。”

　　開始做準(zhǔn)備工作了。王老師先把外衣脫掉，然后換了雙運(yùn)動(dòng)鞋。接著把繩子踩在腳下，雙手用力拉一下。

　　開始跳繩了，王老師一開始跳得很慢，后來，逐漸加快速度�？斓臅r(shí)候那繩子像銀蛇在空中飛舞，還發(fā)出“呼呼”的哨聲。只見王老師一會(huì)兒右腳抬起用左腳跳，一會(huì)兒左腳抬起用右腳跳，一會(huì)兒跑著跳，一會(huì)兒還跳花繩呢！

　　這時(shí)，班里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我很納悶，王老師這么老了，怎么還能跳繩呢？

跳繩的'作文15

　　從小到目前，我就喜愛體育運(yùn)動(dòng)，但有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)目前才學(xué)會(huì)，那就是跳繩。

　　這一天，大家體育課上比賽跳繩。比三次，我兩次都失敗了，第三次我勉強(qiáng)跳了一個(gè)。班上跳繩最牛B的是王紫丹，她一次能跳74個(gè)。我非常難過，我想我必須要努力，下次超越王紫丹。

　　這天晚上，我讓父母在樓下甩繩，我開始訓(xùn)練跳繩。首次，我沖進(jìn)繩子里的.時(shí)候，繩子打在腿上，我嚇得退了回來。父親告訴我：“繩子過去的時(shí)候進(jìn)來，繩子下來的時(shí)候跳，應(yīng)該注意步伐�！笨傻诙�次第三次......我還是沒有成功。我心里打起了退堂鼓，跳不過干脆不跳了，但又一想堅(jiān)持就是勝利，于是我又鼓起了勇氣，跳了一次又一次，功夫不負(fù)有心人，我終于能跳了。

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