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      • 科技節(jié)的作文

        時(shí)間:2024-11-03 00:05:38 科技 我要投稿
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        【熱門(mén)】科技節(jié)的作文8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的科技節(jié)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門(mén)】科技節(jié)的作文8篇

        科技節(jié)的作文 篇1

          科技展覽這個(gè)詞,對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,但是你兇過(guò)高科技展覽嗎?今天,我就看到了許多不可思議的東西。

          下午,我和同學(xué)們及老師來(lái)到展覽室,到了展覽室,我不由的被眼前的景象驚呆了,這些東西太新奇了,窺視無(wú)窮、無(wú)弦琴、會(huì)飛的碗,看得見(jiàn)摸不著……,這可是平時(shí)看不到的'東西,我便和同學(xué)一起參觀起來(lái)。會(huì)飛的碗可真有趣,一個(gè)假碗在一個(gè)圓盤(pán)上飛舞著,太神奇了,看得見(jiàn)摸不產(chǎn)豐也很有趣,在近處看,什么也沒(méi)有,從遠(yuǎn)處看,卻看見(jiàn)一只熊在洞口處搖晃著,可一伸手去里面摸,什么也沒(méi)有了。

          看完了這些器材,我們又去拿三維立體眼鏡,一看說(shuō)明,眼前不禁一亮:

          在看圖片及電影時(shí),佩戴三維立體眼睛是為了給不同的眼睛送去不同的圖像,這和View-Master視鏡是一樣的。銀幕實(shí)際上顯示著兩幅圖像,而立體眼鏡會(huì)讓其中一幅進(jìn)入一只眼睛,而另一幅進(jìn)入另一只。

          看完說(shuō)明,我把三維立體眼鏡戴上,后來(lái)發(fā)生的事情,讓我無(wú)法想象,我看了一幅大象圖,觀看時(shí),象鼻子向我伸來(lái),我越往后,象鼻子越長(zhǎng),等我反眼鏡摘下來(lái),什么也沒(méi)有了,太有趣了。

          后來(lái),我又看了蝴蝶魚(yú)、海牛、黑頸鶴、烏賊、水母、梭子魚(yú)、金絲猴、海星、水蛇、飛魚(yú)、遺歐、云豹、鯊魚(yú)、海豚、虎鯨、大熊貓等動(dòng)物。由于戴著三維立體眼鏡,所以動(dòng)物就像真的一樣,真是太有趣了。

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間回班的時(shí)間到了,我和同學(xué)們都很戀戀不舍。但這次展覽將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

        科技節(jié)的作文 篇2

          我們學(xué)校每年都會(huì)舉行科技節(jié)。可是,今年的科技節(jié)卻別有一番滋味。

          趣味科技節(jié)——科幻畫(huà)

          每年的科技節(jié)都會(huì)有科幻畫(huà)這一項(xiàng)目。美術(shù)老師對(duì)我們說(shuō):“今年的科幻畫(huà)仍然是你們自己拿主意。”我心想:地球上的森林面積是這樣的微小,如果人類把樹(shù)木都砍伐掉了,那么世界會(huì)變成什么樣呢?于是,我精心地畫(huà)了一幅激勵(lì)人類愛(ài)護(hù)樹(shù)木的圖:人類把房子搬到樹(shù)上,和大樹(shù)相依為命。

          趣味科技節(jié)——科普手抄報(bào)

          “手抄報(bào)!今年科技節(jié)還要做手抄報(bào)!”我驚呼了一聲。但是,老師提示了我們,還特地騰出一節(jié)課的時(shí)間為我們講手抄報(bào)的制作方法,我便覺(jué)得輕松自如。我的稿畫(huà)被貼在墻上,另一張被送到上面去評(píng)選了。

          趣味科技節(jié)——搭紙牌

          為了開(kāi)發(fā)我們的.智力和動(dòng)手能力,學(xué)校為我們五年級(jí)安排了一個(gè)搭紙牌比賽。通過(guò)幾十次的失敗,我掌握了搭紙牌的要素。到了預(yù)賽時(shí),我們把牌搭得非常高,但是,紙牌要在三十秒內(nèi)不能倒。我們搭好后,同學(xué)們就圍過(guò)來(lái)算:“一,二,三,四,五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。

        科技節(jié)的作文 篇3

          在4月20日-24日之間,我們學(xué)校舉行了科技節(jié)的活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都非常開(kāi)心。科技節(jié)的活動(dòng)豐富多彩,有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛(ài)的冰項(xiàng)鏈等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的活動(dòng)了。

          在21日下午第三節(jié)課時(shí),我們開(kāi)始了撲克牌搭高塔的活動(dòng)。范老師為我們講了比賽規(guī)則及評(píng)獎(jiǎng)要求后,我們便投入到了搭高塔的活動(dòng)中去。一開(kāi)始,我和金孜宣搭的最高,可沒(méi)過(guò)多久,我們的塔開(kāi)始顫抖,這時(shí),一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),撞了一下,我們的塔便倒了?吹轿覀兊乃瓜,同學(xué)中便有人歡呼起來(lái)?晌覀儾⒉粴怵H,拿起牌,又重新搭了起來(lái)。這次我們把三張牌放在底部,增加它的.受力面積,再拿一張牌蓋在上面。就這樣,我們小心翼翼的一層一層搭高,搭到12層時(shí),塔開(kāi)始重心不穩(wěn),突然間就嘩啦啦的掉了下來(lái)。

          接下來(lái)我們又重新按照之前的方法搭了幾次,可成績(jī)都沒(méi)有超過(guò)12層。最后范老師選取了我們的最高記錄,給我們?cè)u(píng)了一個(gè)三等獎(jiǎng)。

          那天我們既玩了撲克牌,又懂得了搭高塔要找到平衡點(diǎn),要搭平、搭穩(wěn),而且放牌時(shí)要輕,上下要對(duì)齊,但最重要的還是做事情要有耐心、認(rèn)真仔細(xì),這樣做事情才會(huì)成功。

        科技節(jié)的作文 篇4

          星期五到了,同學(xué)們便歡呼雀躍起來(lái),因?yàn)樗麄兤诖丫玫目萍脊?jié)就在今天下午開(kāi)幕了,我也不例外,我早早地來(lái)到了學(xué)校,迫不及待地揣摩起下午科技節(jié)的計(jì)劃來(lái)。我是參加四車(chē)組裝競(jìng)速賽的,我既興奮又緊張,因?yàn)檫@是我盼望已久的比賽了。

          伴隨午自修的下課鈴聲,同學(xué)們“解放”了,他們拋去了“作業(yè)”這個(gè)沉重的“烏龜殼,追上了“科技”這只輕驅(qū)松的“紙飛機(jī)”,他們有的跑,有的跳,還有的在桌上興奮地改裝著自己的紙飛機(jī)、四驅(qū)車(chē)等。同學(xué)們沉浸在這種歡樂(lè)的氣氛中。

          比賽開(kāi)始了,我高興地來(lái)到了圖書(shū)樓,我們二話不說(shuō)拼裝起了賽車(chē),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖紙,全神貫注地組裝著賽車(chē),生怕遺漏了哪一步。時(shí)間一分一秒地流逝著,我的心情也不由自主地緊張起來(lái),我的臉頰上不禁冒出了幾粒豆大的汗珠。眼看著四年級(jí)組的比賽就要結(jié)束了,可我的賽車(chē)還仍是一堆散落的零件時(shí),我不禁加快了步伐,可就在賽車(chē)完工之際,我的賽車(chē)竟然不能動(dòng),要是在不比的話,就要棄權(quán)了,怎么辦呢?眼看著同學(xué)們正在一個(gè)一個(gè)地減少,寥寥無(wú)幾時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忽然,我想到了爸爸告訴過(guò)我的話:“無(wú)論在怎樣的`情況下,都要遇事冷靜,不慌張!庇谑俏异`機(jī)一動(dòng),把一個(gè)卡住的齒輪拆了下來(lái),果然,車(chē)輪飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。

          我拿著我拼裝好的賽車(chē),去賽道上跑了兩圈,跑出了一個(gè)驚人的成績(jī)7秒28!獲得全年級(jí)第二名,受到了老師的好評(píng)。

          通過(guò)這次科技節(jié)活動(dòng),使我明白了一個(gè)道理:做任何事都要冷靜、果斷,沉著地去應(yīng)對(duì),這樣才能做出正確的判斷。這次活動(dòng)既讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),又使我體驗(yàn)到了競(jìng)速賽車(chē)的刺激感覺(jué),真是一舉兩得!我希望明年再辦科技節(jié),讓我們更加盡情地享受一下吧!

        科技節(jié)的作文 篇5

          同學(xué)們期待已久的校園科技節(jié)終于開(kāi)幕了!操場(chǎng)上十分熱鬧,每個(gè)班級(jí)都有一幅實(shí)驗(yàn)海報(bào),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些海報(bào)既整齊又美麗。同學(xué)們的臉上各個(gè)都洋溢著快樂(lè)的笑容,都躍躍欲試,想親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          我四處張望著,看到各班都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,擺好了桌子和實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容豐富多彩,有:“智取乒乓球”、“水山”、“有孔紙片托水”、“針扎氣球”、“白醋滅火器”等、令人目不暇接。

          我們五年八班的實(shí)驗(yàn)叫做“造一架美麗的彩虹橋”,實(shí)驗(yàn)的材料有:紙巾、杯子、色素。一些同學(xué)在桌子旁邊進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而剩余的同學(xué)在一旁觀看這精彩的實(shí)驗(yàn)。

          只見(jiàn)實(shí)驗(yàn)者們將三個(gè)杯子靠在一起,分別倒上三種顏色不同的色素,不久,清澈的水開(kāi)始變色。一名同學(xué)將面巾紙撕成小條,接著,用紙巾?xiàng)l把相鄰的杯子連接起來(lái),并且把相鄰的杯子之間隔一定的.距離,讓實(shí)驗(yàn)效果更加好。隨后仔細(xì)觀察,一些同學(xué)甚至緊張地屏住呼吸。不一會(huì),站在一旁觀察的同學(xué)們發(fā)出一聲驚呼,緊接著的是一些鼓掌聲和嘈雜聲,大家你一言我一語(yǔ)地聊起來(lái),臉上流露出驚訝的神情。原來(lái),通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)了色素水像藤蔓爬木桿子似的,一點(diǎn)一點(diǎn)地往紙巾?xiàng)l架成的橋上爬,“橋”變得五顏六色。大家都十分期待,等待著兩個(gè)顏色在紙巾?xiàng)l上“碰面”會(huì)是怎樣一番場(chǎng)景。相鄰兩個(gè)杯子中的顏色開(kāi)始慢慢靠近,在互相碰到的時(shí)候,這些顏色也停止了在紙巾?xiàng)l的“攀爬”。現(xiàn)在的紙巾?xiàng)l變成了彩虹橋,美麗萬(wàn)分。

          同學(xué)們紛紛看向海報(bào)上寫(xiě)的原理——這是一種毛細(xì)現(xiàn)象,水會(huì)沿著毛細(xì)管上升,紙巾里的空隙可以視作毛細(xì)管,于是色素溶液就沿著紙巾自己跑到空杯子里去了。

          其實(shí),大自然中也有很多毛細(xì)現(xiàn)象,如植物莖內(nèi)的導(dǎo)管就是植物體內(nèi)極細(xì)的毛細(xì)管,它能把土壤里的水分吸收上來(lái),傳送到植物的各個(gè)地方。

          實(shí)驗(yàn)還在繼續(xù),大家也在嘗試著各種新的“搭橋”方法,每一次成功都會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)。隨著大家的歡聲笑語(yǔ)和對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),我們的科技節(jié)漸漸地落下了帷幕。

          科技帶給人的不僅僅是我們看到這些作品時(shí)表現(xiàn)出的驚奇,更重要的是它帶給我們的思考問(wèn)題的方法和創(chuàng)造新事物的能力。而這些看似普通而又有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),卻蘊(yùn)含著深刻的道理?茖W(xué)無(wú)窮無(wú)盡的力量,為我們的學(xué)習(xí)、生活等各方面帶來(lái)極大的益處。

        科技節(jié)的作文 篇6

          難忘的科技節(jié)

          今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。

          這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái),四周掛滿了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫(huà)呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!

          科技節(jié)正式開(kāi)始了,本次科技節(jié)請(qǐng)到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白,一位領(lǐng)導(dǎo)宣布:“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕!”“嘩!”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。

          首先是為科技畫(huà)和科技作文的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開(kāi)心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的.是一個(gè)二年級(jí)的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級(jí)獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長(zhǎng)得差不多呀?經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。

          科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識(shí),它會(huì)在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線。

        科技節(jié)的作文 篇7

          我們學(xué)校的科技項(xiàng)目非常多,有不可能完成的任務(wù),地球一小時(shí),開(kāi)幕式等,而且都非常有趣,問(wèn)我哪一項(xiàng)最喜歡,這一定就是不可能完成的任務(wù)了。

          在不可能完成的任務(wù)開(kāi)始前一周,我就把我的降落傘做好了,而且在家試驗(yàn)了十多次,直到覺(jué)得挑戰(zhàn)一定成功為止。

          終于到了這一天就要進(jìn)行我們挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了,我既興奮又緊張。這天的中午,我早就迫不及待了,一到教室就把我的降落傘打開(kāi),并放在桌上,用心的梳理著降落傘的這8條線,直到線不打結(jié)為止。于是,我想該怎么才可以將降落傘一放下去傘面就可以直接展開(kāi)呢?是拉著中心,還是怎樣,我一直在想。

          過(guò)了一會(huì)兒,黃老師來(lái)了,叫我們?nèi)。我們先在音?lè)廳下面看怎樣放傘最好,沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)一雙手捧著降落傘的兩端放下去最好。七班結(jié)束了,輪到我們了,這時(shí),我的心似兔子一樣久久不能安定下來(lái)。馬上輪我挑戰(zhàn)了,聽(tīng)見(jiàn)后面同學(xué)在為我加油,于是,我信心倍增,漸漸地不緊張了。等我聽(tīng)到哨聲,我就把我的降落傘放下去,也看見(jiàn)了同學(xué)們的'降落傘,有的降落傘似石頭一樣落下去,我的傘卻好似一片葉子,在空中慢慢地向下飄,又好似一只水母,慢慢的向下游動(dòng)。啊,我不禁叫了出來(lái),我成功了,成功了,我非常興奮,也很開(kāi)心,就這樣,這次不可能完成的任務(wù)結(jié)束了,這讓我知道,世上沒(méi)有不可能。

          一件事,只要你一直用心去做,一定會(huì)成功,就似我做降落傘,這讓我想到了主席說(shuō)的一句話,世上無(wú)難事,只怕有心人。

        科技節(jié)的作文 篇8

          科技像一道光,照亮了我們的生活;科技像一扇門(mén),推開(kāi)了我們對(duì)世界的新認(rèn)識(shí);科技是一股力量,激發(fā)我們對(duì)世界的探索。

          今天,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的科技節(jié),我們的心情和陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比。盼望著,盼望著,終于等到科技節(jié)拉開(kāi)帷幕,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排隊(duì)走出教室,心卻早已像脫了韁的野馬一樣飛向操場(chǎng)。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們看到操場(chǎng)上陳列著一些形態(tài)各異的模型,它們姿態(tài)萬(wàn)千,栩栩如生。我邊走邊想:這些模型能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜呢?來(lái)到操場(chǎng)后,我們坐在指定的位置上準(zhǔn)備迎接精彩的表演。

          第一個(gè)入場(chǎng)的是兩架戰(zhàn)斗機(jī),后面還帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。正在觀眾們苦惱這個(gè)“尾巴”是干什么的時(shí)候,主持人就告訴我們:這一些“尾巴”是用來(lái)比賽的。比賽就是“切尾巴”。比賽規(guī)則是這樣子的:哪一架戰(zhàn)斗機(jī)把另一架的“尾巴”切掉,就算勝出。

          看!那架紅藍(lán)色的戰(zhàn)斗機(jī)切掉了綠色的“尾巴”一點(diǎn)。兩架飛機(jī)在空中不斷地旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得地上的我頭暈眼花,感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。就在觀眾們猜測(cè)到底什么時(shí)候能結(jié)束時(shí),奇妙的一幕發(fā)生了:綠色的飛機(jī)以飛快的速度切斷了紅藍(lán)飛機(jī)的“尾巴”。大家馬上歡呼起來(lái),給綠色的戰(zhàn)斗機(jī)投以熱烈的掌聲,我也極力地拍,掌心都紅了。可不妙的事情發(fā)生了,勝利的曙光只是曇花一現(xiàn):就在綠色的飛機(jī)準(zhǔn)備掉頭返回時(shí),一個(gè)不小心就撞到了身旁紅藍(lán)的飛機(jī)的身上。呀!兩架飛機(jī)一起從大約十多米高的'上空掉了下來(lái),兩敗俱傷……在場(chǎng)的同學(xué)們不約而同地嘆息:“哦……”

          這是力與美的較量,這是科學(xué)與智慧的交集,這是速度與靈魂的角逐。一個(gè)轉(zhuǎn)身,可以華麗,也可以憂傷。但,在無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)斗中,會(huì)成全更加強(qiáng)大的自己。

          瞧!空中又飛來(lái)一只蜘蛛俠。它來(lái)去自由,無(wú)牽無(wú)絆,一心只為著尋找“獵物”,目標(biāo)闖入視線中……

          科技節(jié)在我們期待中開(kāi)始,又在我們歡樂(lè)聲中結(jié)束。這場(chǎng)精彩的表演,帶給我們的不僅僅是視覺(jué)上的盛宴,更是精神上的震撼。

          科技已經(jīng)改變了我們的日常生活,讓我們過(guò)得輕松多了。我也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)為中國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!