實(shí)用的禮物作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的禮物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物作文 篇1

　　親愛的同學(xué)們，從小到大，你們一定收到過很多禮物吧?我也曾經(jīng)收到過各種各樣的禮物，比如，過年過節(jié)時(shí)、過生日時(shí)，我會(huì)經(jīng)常收到許許多多意想不到的小禮物。這些不同尋常的禮物既代表了親戚朋友的一份心意，也經(jīng)常會(huì)給我們帶來很多的意外和驚喜。我就收到過不少令我難忘的禮物，其中有一件最為珍貴，讓我珍藏至今，難以忘懷。

　　在一個(gè)暑假的一天，是我六歲的生日，正好我的暑假作業(yè)提前做完了，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就說要送我一個(gè)生日禮物，帶我去蓮花池釣魚。我聽了后一蹦三尺高，差一點(diǎn)兒就撞到了屋頂。我急不可待地幫爸爸收拾好東西，一溜煙跑出大門等著。大約過了幾分鐘，爸爸才騎著摩托車出來，我立刻坐到摩托車后座上，我們就出發(fā)了。

　　一路上，總感覺天那么藍(lán)，樹那么綠，水那么清，一切都那么美好！我興奮地唱啊、笑啊，就像一只剛出籠的小鳥，不停地向爸爸問這問那。我們走了好大一會(huì)兒才到蓮花池，爸爸選好釣位，組裝好釣具，掛上魚餌就開始釣魚。我坐在板凳上看著爸爸釣了好幾條魚，心里直癢癢，就纏著爸爸也要自己釣，爸爸被我纏的沒辦法，只好幫我裝上魚餌讓我釣。

　　蓮花池的`水碧綠碧綠的，可以看到一群小魚在荷葉間穿梭著游來游去，可愛極了。我把裝好魚餌的鉤拋進(jìn)水里，還要和爸爸比賽，爸爸可是釣魚老手，就毫不猶豫地說：“好呀，比誰釣的大吧”我也不甘示弱，充滿自信地說：“行，誰怕誰呀�！蔽覀冋f好就開始了，魚鉤入水后，我等了好久也不見魚兒咬鉤，我有點(diǎn)不耐煩了，就站起來玩了一會(huì)兒，然后又跑到爸爸跟前吵鬧，問爸爸魚兒為什么不吃我的鉤。爸爸對我說釣魚要有耐心，不能三心二意，那樣是不會(huì)釣到魚的。我只好坐那里老老實(shí)實(shí)地等待，這時(shí)侯爸爸釣到一條小鯉魚，就象金魚一樣大。我正張著大嘴笑爸爸釣的魚太小時(shí)，突然，我的魚漂從水面上消失了，我連忙抱住魚竿用力向上一提，大魚帶著魚線猛力沖向深水，拉得我向前趔趄了兩步，差點(diǎn)掉進(jìn)魚塘，我抱緊魚竿大聲叫爸爸：“爸爸，爸爸，快來幫我呀！”爸爸見我釣到一條大魚，就幫我把魚遛到岸邊，用抄網(wǎng)費(fèi)力地抄了上來。

　　哇！好大一條魚��！爸爸說：“這魚得有三、四斤重，今天的比賽兒子獲勝。”“哈哈，我勝利了，”我大叫起來，高興極了�？墒�，當(dāng)我看到那些魚兒嘴吧一張一合地好像在說：“求求你，放了我們吧�！蔽伊⒖绦能浟�，就對爸爸說：“爸爸，你看它們多可憐，把它們放了吧。”爸爸聽了對我豎起了大拇指說：“好樣的，兒子，你真是個(gè)有愛心的好孩子�！蔽衣犃烁吲d極了，心美滋滋地，像吃了蜜一樣甜。因?yàn)槲叶�得了什么是愛心，什么是善良�?/p>

　　這不僅是一份特殊的生日禮物，也是一份最令人難忘的禮物，更是一份最有意義的生日禮物，這份珍貴的禮物，我將永遠(yuǎn)珍藏它！

禮物作文 篇2

　　晚飯時(shí)，一家人正在討論著什么。

　　“爸，你們有什么事快點(diǎn)宣布！”小雨拍著桌子，迫不及待地說。

　　劉星搖著頭，抖著手：“一看就是做報(bào)告，而且還是長篇大論�！�

　　“爸，你說吧！”小雪一臉不屑。

　　爸爸嘆了一口氣，扶了扶眼鏡；“現(xiàn)在我們遇到了一件非常棘手的問題！”只見他叉著雙手，一臉正經(jīng)地說。

　　媽媽放下筷子，搖著頭應(yīng)和道：“這是一個(gè)非常棘手的問題，所以拿出來跟你們討論討論！”

　　“沒問題！”孩子們異口同聲地喊道。

　　小雪一臉嫌棄：“就你們倆！盡會(huì)幫倒忙！”她瞥了小雨和劉星一眼。

　　“媽媽公司里送了一份特別誘人的.禮物，現(xiàn)在要分給你們?nèi)齻�(gè)孩子其中的一個(gè)�！卑职滞兄�臉注視著三個(gè)孩子。

　　媽媽伸手出一個(gè)手指：“只有一份哦！”她環(huán)視著四周應(yīng)和道。

　　爸爸還沒說完，現(xiàn)場就炸開了鍋：“給我！給我！給我！”小雨站起來，拍著胸脯喊道，小雪也指著自己說，劉星也拍拍自己的胸膛。

　　“不出所料吧！我早就知道會(huì)這樣！”媽媽瞪著爸爸，有些生氣。

　　“在我看來，這倒是件好事”老爸卻笑著搖搖頭。

　　“什么好事��！手心手背都是肉�！眿寢屩苯勇耦^吃飯。

　　“我倒有一個(gè)方法”爸爸慢悠悠地說。

　　“什么辦法？”媽媽停下了筷子，抬頭問道。孩子們的目光也瞬間亮起來。

　　爸爸露出神秘的微笑，“這個(gè)辦法就是”他頓了頓，看了一眼孩子，“就是誰都不給！”

　　“不要啊！”孩子們叫道。

　　晚餐就在一片唏噓聲中結(jié)束。

禮物作文 篇3

　　今天是中國第20個(gè)教師節(jié)。作為一名跑了好幾年教育條口的記者，我在這一特殊的日子里總是想問老師們同樣的一個(gè)問題，那就是你最想要什么樣的節(jié)日禮物？盡管每個(gè)老師具體回答都不一樣，但有一點(diǎn)是共同的，那就是精神禮物比物質(zhì)禮物更珍貴。

　　已故小學(xué)特級教師斯霞這樣告訴記者：“學(xué)生的一個(gè)問候，學(xué)生的一張賀卡，我都會(huì)非常感謝！我最想收到的教師節(jié)禮物就是能回到學(xué)校再給學(xué)生上一堂課，因?yàn)楹蛯W(xué)生在一起，我感到自己年輕了很多。”其實(shí)，斯霞老師代表了很多老教師的心聲，他們中的很多人因?yàn)槟昙o(jì)原因光榮退休，但他們心還在講臺(tái)，仍然想著可愛的學(xué)生們。能重返校園就是眾多退休老教師的節(jié)日期望。老教師節(jié)日里將重返講臺(tái)作為最好的禮物，那么現(xiàn)任教師又是將什么作為自己的最好節(jié)日禮物呢？

　　南京火瓦巷小學(xué)教師張志珍認(rèn)為，其實(shí)老師們都很傻，學(xué)生們送的禮物越珍貴他們越不稀罕，因?yàn)檫@不是學(xué)生真正送的，而是家長送的，老師看到這樣的'節(jié)日禮物并不會(huì)開心。老師希望的是真正由學(xué)生做的禮物，而什么是學(xué)生親手做的最好禮物呢？那就是學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，優(yōu)異成績獻(xiàn)老師比什么都好。

　　一位重點(diǎn)中學(xué)的老師這樣認(rèn)識(shí)教師節(jié)禮物問題，她說：“其實(shí)教師節(jié)送不送禮物、送什么禮物，都無關(guān)緊要。如果說教師節(jié)一定會(huì)收到一份禮物的話，我想我們老師最想收到的，應(yīng)該是一份尊重、一份理解和一份認(rèn)同�！�

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