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小學(xué)生參觀烈士陵園有感范文
在看完一部作品以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生參觀烈士陵園有感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生參觀烈士陵園有感范文1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉煊质乔迕鞴�(jié)，我?guī)е鴮?duì)革命先烈的崇敬來(lái)到了烈士陵園。
一大早，烈士陵園外就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。一進(jìn)門(mén)，向西走，一座高大的陳毅元帥的雕像高高地立在廣場(chǎng)中央。陳毅元帥一手叉腰，昂首挺胸，像是在發(fā)布作戰(zhàn)號(hào)令。在北面，一座雄偉的烈士塔直沖云端。
在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，我們先參觀了萊蕪戰(zhàn)役展覽區(qū)。這一展區(qū)分為戰(zhàn)前，戰(zhàn)中和戰(zhàn)前支援三個(gè)部分。我們邊走邊看，兩邊是宣傳展板，中間展覽了許多實(shí)物，如解放軍所使用的榴彈炮等。
我最感興趣的`是模擬戰(zhàn)時(shí)的攻守戰(zhàn)。里面的房子、小人栩栩如生，生動(dòng)再現(xiàn)了戰(zhàn)時(shí)的激烈、緊張和戰(zhàn)場(chǎng)上的分秒必爭(zhēng)。 通過(guò)一個(gè)螺旋式樓梯來(lái)到全景畫(huà)館。伴隨著解說(shuō)員帶有磁性的講解響起了震耳欲聾的槍炮聲，萊蕪戰(zhàn)役戰(zhàn)斗場(chǎng)景生動(dòng)地再現(xiàn)在我們的面前。
從全景畫(huà)館出來(lái)以后，我的心情久久不能平靜，英烈的形象總是在我眼前浮現(xiàn)。
我們?cè)诰拺严热说耐瑫r(shí)，應(yīng)審視一下自己，有沒(méi)有辜負(fù)先烈的遺志?有沒(méi)有珍惜先烈用鮮血換來(lái)的美好今天? 我們不能忘本，要以先烈為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以感恩的心，報(bào)效祖國(guó)。
小學(xué)生參觀烈士陵園有感范文2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉煊质乔迕鞴�(jié)，我?guī)е鴮?duì)革命先烈的崇敬來(lái)到了烈士陵園。
一大早，烈士陵園外就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。一進(jìn)門(mén)，向西走，一座高大的陳毅元帥的雕像高高地立在廣場(chǎng)中央。陳毅元帥一手叉腰，昂首挺胸，像是在發(fā)布作戰(zhàn)號(hào)令。在北面，一座雄偉的烈士塔直沖云端。
在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，我們先參觀了萊蕪戰(zhàn)役展覽區(qū)。這一展區(qū)分為戰(zhàn)前，戰(zhàn)中和戰(zhàn)前支援三個(gè)部分。我們邊走邊看，兩邊是宣傳展板，中間展覽了許多實(shí)物，如解放軍所使用的榴彈炮等。
我最感興趣的是模擬戰(zhàn)時(shí)的攻守戰(zhàn)。里面的房子、小人栩栩如生，生動(dòng)再現(xiàn)了戰(zhàn)時(shí)的激烈、緊張和戰(zhàn)場(chǎng)上的分秒必爭(zhēng)。 通過(guò)一個(gè)螺旋式樓梯來(lái)到全景畫(huà)館。伴隨著解說(shuō)員帶有磁性的講解響起了震耳欲聾的槍炮聲，萊蕪戰(zhàn)役戰(zhàn)斗場(chǎng)景生動(dòng)地再現(xiàn)在我們的面前。
從全景畫(huà)館出來(lái)以后，我的心情久久不能平靜，英烈的.形象總是在我眼前浮現(xiàn)。
我們?cè)诰拺严热说耐瑫r(shí)，應(yīng)審視一下自己，有沒(méi)有辜負(fù)先烈的遺志?有沒(méi)有珍惜先烈用鮮血換來(lái)的美好今天? 我們不能忘本，要以先烈為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以感恩的心，報(bào)效祖國(guó)。
小學(xué)生參觀烈士陵園有感范文3
在一個(gè)陰沉沉的上午，老師帶我們?nèi)⒂^“烈士陵園”。 我們排著整齊的隊(duì)伍向“烈士陵園”走去。
不知不覺(jué)就到了“烈士陵園”的正門(mén)。正門(mén)上面寫(xiě)著十四個(gè)字“定南山城好風(fēng)光，革命精神大發(fā)揚(yáng)”。登上臺(tái)階，看見(jiàn)了一尊塑像，有一個(gè)小姑娘，抱著幾只和平鴿，象征著我們的世界永遠(yuǎn)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。兩側(cè)刻著十幾幅精美的圖案，有：老城古塔、京九公園……
我們從正門(mén)走上去，踏上了一條用石頭鋪成的小路。小路兩旁矗立著蒼翠的松柏。走了幾分鐘，我們終于到了“革命烈士紀(jì)念碑”前。紀(jì)念碑高二十多米，寬一米多。上面刻著七個(gè)鮮紅的大字“革命烈士紀(jì)念碑”。
隨后，我們又來(lái)到了烈士墓前。在烈士墓前，我們低下頭，默哀了三分鐘。烈士墓有五米多高，八米多寬。墓旁的石板上刻著許多英雄的名字，有：雷鋒、黎富元、黎為清……有的只有二十歲就犧牲了自己，救了別人。獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。 這些英雄生前勇敢地同敵人搏斗，他們那種精神多么可貴啊!為了革命的勝利，為了下一代過(guò)上幸福生活，他們舍生忘死地戰(zhàn)斗，用鮮血和寶貴的生命換來(lái)今天和平安寧的.生活，我們一定要努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的社會(huì)! 從“烈士陵園”返校途中，我內(nèi)心還在贊嘆那些革命烈士的英雄氣概。我們一定要好好學(xué)習(xí)，繼承先烈的遺志。將來(lái)做好革命事業(yè)的接班人!
小學(xué)生參觀烈士陵園有感范文4
學(xué)校組織春游，去那歷史悠久的名勝----雨花臺(tái)烈士陵園。 走進(jìn)大門(mén)，我立刻被這展現(xiàn)在眼前的一切所驚呆了。這里從前是國(guó)民黨反動(dòng)派殘殺革命先烈的刑場(chǎng)，無(wú)數(shù)先烈犧牲的地方。而今天，我看見(jiàn)的雨花臺(tái)變了，變得像天堂一樣美麗，可它卻仍然莊嚴(yán)、肅穆。
我們進(jìn)了紀(jì)念館，看見(jiàn)了許多烈士和他們的一些裝備。當(dāng)我知道群像中的'人物是多么的偉大，便去了解他們是誰(shuí)，從導(dǎo)游的口中得到他們是：鄧中夏、惲代英、鄧演達(dá)、許包野、項(xiàng)英、袁國(guó)平、周子昆、羅登賢、顧衡等人，這些人能在群像中出現(xiàn)，是多么的偉大呀!表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情形是多么的可怕和殘酷，令黨的好兒女們?yōu)閲?guó)光榮捐軀。如果沒(méi)有他們，我們就不會(huì)有現(xiàn)在幸福的日子了。
接著，我們來(lái)到了毛澤東紀(jì)念館，我想起了《吃水不忘挖井人》這篇課文。在紀(jì)念館里我看見(jiàn)了許多關(guān)于毛主席的資料，還看見(jiàn)了毛主席的銅像和歷史記錄的影片。在墻上，有四位名人：馬克思、恩格斯、列寧和毛主席。
然后，我們又來(lái)到了雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑前，那雄偉的碑高達(dá)42.3米，這是因?yàn)槲覀冎腥A人民共和國(guó)解放的日子——4月23日。碑上還刻著鄧小平爺爺親自寫(xiě)的幾個(gè)大字：雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑，在紀(jì)念碑的前面有一位烈士，雙手雖然被緊緊的拷住，但他仍然很堅(jiān)定，沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。紀(jì)念碑的四周，那高大的水杉，就像是烈士們的化身，高高的挺立在碑的周?chē)：髞?lái)，老師帶著我們默哀了一分鐘后圍著碑走了一圈獻(xiàn)上白花，就離開(kāi)了。 在回家的路上，我望著我那鮮艷的紅領(lǐng)巾，終于知道它是怎么來(lái)的，原來(lái)是犧牲的烈士們的鮮血染成的，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。
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