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      • 五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-01 01:21:37 作文 我要投稿

        五年級(jí)作文集合6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)作文集合6篇

        五年級(jí)作文 篇1

          每天發(fā)生在我身邊的事許許多多,但隨著時(shí)間的推移,大都都已忘卻,但有一件事卻使我記憶猶新,永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。

          那是前年的假期,我坐車去舅舅家。那是一個(gè)雨天,坐在車?yán),透過(guò)車窗,外面的雨淅淅瀝瀝的下著,這樣的雨天給人們帶來(lái)了沉悶的心情,索性不去看它。我把目光轉(zhuǎn)向車門,這時(shí)一個(gè)十歲左右的小女孩拉著一位盲人叔叔走了上來(lái),上車后小女孩環(huán)視了一下車內(nèi),自言自語(yǔ)地說(shuō):“沒(méi)座了!敝灰娒と耸迨灏焉碜泳o緊靠在一個(gè)座位邊,手牢牢地抓住頭頂?shù)能嚢咽帧?/p>

          也許是天氣影響了大家的心情,車內(nèi)一片寂靜。車緩緩開動(dòng)了,突然一個(gè)稚嫩的聲音打破了車內(nèi)的沉寂:“媽媽,我們給前面的叔叔讓個(gè)座吧!”所有的.目光都隨著聲音望去,原來(lái)是一個(gè)四五歲的女孩,被媽媽抱在懷里。立刻我覺(jué)得我的臉在發(fā)燒,離盲人叔叔近的是我呀!我立刻站了起來(lái),走上前去,拉住盲人叔叔的手把他牽引到了座位上。

          這件事雖然過(guò)去很久了,但我永遠(yuǎn)不能忘記,因?yàn)樗鸷沉宋业撵`魂。我多么希望這個(gè)世界上所有的人都能有一顆小女孩一樣純真、善良的心靈呀!

        五年級(jí)作文 篇2

          我家可有一個(gè)“多面體”。性格隨意切換,不負(fù)“多面體”此號(hào)。不信,你瞧一

          “唔,我還要吃,還要吃呢!”我斜躺在沙發(fā)上,用手指指那處的糖!耙米约喝ツ冒,我可沒(méi)空!”她馬上噘起了小嘴,鬧了起來(lái):“不嘛,不嘛,你去拿嘛!”我一聽,瞬間就沒(méi)好氣了!“你要拿自己去拿呀,我又不是奴仆,你又不是小姐,你憑什么使喚我?”她一聽,頓時(shí)擺出一副哭腔·“唔唔唔,我就要吃嘛,就要吃嘛!”她的雙腿也有節(jié)奏的擺動(dòng)著,整得沙發(fā)一抖一抖的。平時(shí)爸媽對(duì)她百依百順,今天,我就要撮一撮她的銳氣,看她還敢不敢像今日囂張!于是,我依舊坐立不動(dòng)?墒,媽媽這時(shí)碰巧出來(lái)了。她一見到這種情形,便對(duì)我進(jìn)行了一場(chǎng)唾沫的'“洗禮”你都這么大了,你要讓著她,她畢竟還小。”我只好幫她拿了糖,看她那囂張的表情,我更氣不打一處來(lái)。

          關(guān)于這個(gè)小壞蛋啊,她可就像個(gè)公主,又像個(gè)小瘋子。為何呢?請(qǐng)聽我道來(lái)。

          一日,我們馬上便要睡了,長(zhǎng)著蘋果臉,雙眼閃閃亮的小姑娘拖起一條毯子,罩在頭上。然后,左沖右撞,讓大家大吃一驚,隨即,她又摘下毯子,捶胸跺腳,大喊道:”我是大美女,我是大美女!比缓笥忠詷O快的速度換上了一副嬌答答的表情,問(wèn)我們:“你們看,我美不美?我們大家先是一愣,緊接著便哈哈大笑起來(lái)。我已經(jīng)上氣不接下氣了,可她還在那里自編自演。

          看了這么多,好奇她是誰(shuí)吧?告訴你也無(wú)妨,她是我的妹妹,人送外號(hào)――“多面體”。

        五年級(jí)作文 篇3

          教室里充滿了蠶食般的寫字聲,期末考試正悄無(wú)聲息地進(jìn)行著。我攥著筆的手心里早就被冷汗浸濕,但仍有一堆刁鉆的題目等著我的筆跡來(lái)填充它們。不經(jīng)意間,我匆忙地寫下了那個(gè)經(jīng)常寫的錯(cuò)別字。要是以往,我不會(huì)去在意它們,這也正是我考試錯(cuò)誤率的軟肋。但是今天,我筆尖一顫,怔住了。

          “姐,你又錯(cuò)了!”表弟稚嫩的聲音似乎從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái),我瞇縫著惺忪的睡眼,惱怒地看著他揮舞著滿是錯(cuò)別字的作業(yè)本,他指著那個(gè)字,臉上泛著令人厭惡的笑意……現(xiàn)在,這墨跡未干的字,又一次出現(xiàn)在我的眼前,我像抓住救命稻草似的挽救了這0。5分。也正是這0。5分,我出乎意料地成了第一名。

          當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,老師在臺(tái)上褒獎(jiǎng)我的話我一個(gè)字也沒(méi)聽進(jìn)去,腦海里不停地浮現(xiàn)著弟弟那張?jiān)?jīng)挑逗我心中的怒火的不知天高地厚的.臉。沒(méi)想到,這次尷尬的經(jīng)歷竟然成了我的“恩人”。頓時(shí),記憶的洪流像開了閘似的傾瀉而出:成績(jī)不理想時(shí),爸爸對(duì)我的訓(xùn)斥;檢查作業(yè)時(shí),媽媽那吹毛求疵的態(tài)度;外出時(shí),奶奶那婆婆媽媽的叮囑。我忽然莫名地想到了第一次喝中藥,苦澀的味道刺激著味蕾,刺激著口腔的每一個(gè)角落,濃重的藥腥味兒在鼻腔中蒸騰著,使我痛苦地直揩眼淚,但是效果卻是立竿見影,我的病一下子好了,這些經(jīng)歷難道不像是在喝藥嗎?也許一開始的痛苦和反感,會(huì)帶給自己意想不到的收獲。這大概也就是“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”的魔力所在吧!

          感恩節(jié)的時(shí)候收到一條短信:感謝嘲笑你的人,他們給了你尊嚴(yán);感謝訓(xùn)斥你的人,他們給了你教訓(xùn);感謝欺騙了你的人,他們給了你智慧;感謝絆倒你的人,他們給了你謹(jǐn)慎;感謝恐嚇你的人,他們給了你勇氣;感謝傷害你的人,他們給了你堅(jiān)強(qiáng)。看著閃著微弱光芒的手機(jī)屏幕,我不禁會(huì)心一笑,心中涌起一股暖流。曾幾何時(shí),我在為這些捆擾而流淚,在為這劑湯藥而痛恨。殊不知,正是這些歷練,使我走到了今天。既然人生道路上曾經(jīng)布滿荊棘的地方早已盛開朵朵鮮花,既然我身上的傷痕早已痊愈,我還有什么可以抱怨呢?我的確不用再抱怨什么了。

          請(qǐng)服一劑良藥吧!不必抱怨它的苦澀,因?yàn)樗m苦,猶甜。

        五年級(jí)作文 篇4

          百善以孝為先,每個(gè)人都應(yīng)該有一顆孝心,孝順父母,孝順長(zhǎng)輩,孝順祖國(guó)母親,孝也是核心價(jià)值觀的一部分,如果每人都有一顆孝心,我們的家庭會(huì)更加和睦,社會(huì)會(huì)更加和睦。

          我也是一個(gè)有孝心的女孩,尤其是對(duì)我的姥爺。

          我的姥爺就是歲月的拾荒者,在我身后悄悄拾起我初始的純真和遺落的愛(ài)。

          小時(shí)候,我常常追著小雞滿園跑,姥姥、姥爺跟在我身后不住地笑。有時(shí),姥爺牽起我的小手去菜園。我便會(huì)趁機(jī)挑那黃瓜吃。姥爺哭笑不得,只好一把把我抱在懷里。姥爺飽經(jīng)滄桑的臉貼在我紅潤(rùn)的小臉上,感覺(jué)好溫暖!

          這溫暖伴我度過(guò)童年。在我上小學(xué)時(shí),姥爺病了,我二話不說(shuō)就回會(huì)老家照顧姥爺。我的'爸媽帶姥爺去醫(yī)院檢查。意想不到的事情擺在我眼前———姥爺?shù)昧死夏臧V呆!我便希望爸媽讓我來(lái)照顧姥爺。在我的百般祈求下爸媽終于答應(yīng)了。

          在照顧姥爺?shù)倪@段時(shí)間里,我非常開心。我每天都比姥爺早起床,為他做好三餐,我們吃得很開心。假日里,早餐過(guò)后,我們有時(shí)去后院曬太陽(yáng),有時(shí)會(huì)去池塘邊看魚兒們?cè)谒杏蝸?lái)游去,有時(shí)陪姥爺下棋,我們玩得不亦樂(lè)乎仿佛世界只有我們倆!我還會(huì)時(shí)常拿起姥爺與年幼的我拍下的照片,是為了提醒我是他最愛(ài)的孫女。我真的害怕姥爺忘記我。

          過(guò)了大概兩年時(shí)間姥爺?shù)牟≡谖业南ば恼樟舷氯,現(xiàn)在,我要到城里去上學(xué)了,不能每天見到姥爺了,我看著姥爺,既開心又難過(guò),心里總是戀戀不舍。

          我真希望有更多的時(shí)間陪伴姥爺,因?yàn)槲蚁胱尷褷斠蚕硎艿轿覍?duì)他那份說(shuō)不盡的愛(ài)。百善以孝為先,“孝”是我們中華民族的美德,我們作為新時(shí)代的少年,我們是祖國(guó)的希望,應(yīng)該要把這種美德發(fā)揚(yáng)光大!

        五年級(jí)作文 篇5

          這幾天,電視新聞、騰訊新聞、各大網(wǎng)頁(yè)都在頭條位置預(yù)報(bào):南方會(huì)急劇降溫至零下七度,會(huì)下雪,會(huì)冰凍,請(qǐng)大家做好防寒準(zhǔn)備。

          我心里可盼著下雪了,每天臨睡前都祈禱,希望第二天醒來(lái)看到一個(gè)銀裝素裹的大地?墒桥伟∨,盼了兩天,氣溫降了,風(fēng)刮起來(lái)了,雨也下起來(lái)了,雪花卻一朵都沒(méi)有飄下來(lái)。

          1月23日早上,正當(dāng)我失望至極準(zhǔn)備睡個(gè)懶覺(jué)的時(shí)候,耳邊傳來(lái)了媽媽的驚呼聲:“下雪啦!下雪啦!劉恒?炱饋(lái)看啦!”我一轱轆從床上爬起來(lái),外套都沒(méi)穿,就跑到陽(yáng)臺(tái),往外一看,哇,真的下雪啦!只不過(guò)雪下得好少!路中間根本看不到雪,只有菜地里、樹梢上、屋頂上能看到薄薄的一層。我以最快的`速度搞完洗漱奔向地坪,我想堆個(gè)雪人。可是雪真的太少了,我這里扒一點(diǎn),哪里摳一點(diǎn),忙乎了半天,還只做了幾個(gè)拳頭大的雪球。雪人是做不了了,為了紀(jì)念這一場(chǎng)盼了許久、被宣傳得轟轟烈烈的雪,我把這幾個(gè)雪球用保鮮膜包好存入了冰箱冷凍室。

          中午,太陽(yáng)公公出來(lái)了,那一點(diǎn)點(diǎn)雪也消失了,我有些沮喪和失望。

          回想起在北京的時(shí)候,那兒的雪下得真大,一尺多厚,得穿著到膝蓋的長(zhǎng)靴才不會(huì)跑到鞋子里去,我和小伙伴們?cè)谘┑乩锓瓭L,打雪仗,堆雪人,真是痛快。

        五年級(jí)作文 篇6

          六歲那年,爸爸帶我到呼和浩特玩。我們?cè)诿晒虐∠拢怀鲩T,我就看到了成群結(jié)隊(duì)的馬。我連忙拉著爸爸的手,迫不及待地說(shuō):“我要騎馬!”爸爸叫上同事一起去騎,我第一個(gè)跑到馬主人的邊上,說(shuō):“叔叔,我要那匹白馬!”叔叔瞧了瞧我,問(wèn):“小朋友,你幾歲了?”“我六歲!蔽艺f(shuō),叔叔無(wú)奈地?fù)u搖頭,“十歲以下兒童是不能騎馬的.,你太小了呀!”我聽了很沮喪。

          第二天,大漢的摔跤比賽開始了。兩位勇猛的大漢激斗起來(lái),經(jīng)過(guò)一番打斗,最后,藍(lán)方贏了。裁判員問(wèn):“現(xiàn)在,誰(shuí)來(lái)比一比?”“我,我要比!”我跳起來(lái)說(shuō)。頓時(shí)場(chǎng)內(nèi)哄堂大笑,有人說(shuō):“一個(gè)小孩不可能打過(guò)大人!边有人說(shuō):“他肯定是來(lái)?yè)v亂的。”裁判員說(shuō):“你太小了,摔傷了醫(yī)藥費(fèi)可賠不起!

          雖然蒙古之行已經(jīng)很久了,但我始終忘不了,我盼望著長(zhǎng)大了能再去蒙古,實(shí)現(xiàn)在草原上騎馬和摔跤的夢(mèng)想。

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