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      • 粉筆的作文300字

        時(shí)間:2024-09-10 23:59:09 作文 我要投稿
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        實(shí)用的粉筆的作文300字四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的粉筆的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的粉筆的作文300字四篇

        粉筆的作文300字 篇1

          粉筆,是一種很常見的東西,他不耀眼,卻活的很有價(jià)值!

          粉筆一般6厘米長(zhǎng),他易斷姿態(tài)也沒(méi)有人的手指那樣窈窕美麗,他永遠(yuǎn)都是直直落落的強(qiáng)硬曲線,可是他的工作卻是以生命作為代的!

          當(dāng)他的'頭被老師抓起時(shí),他的生命既將結(jié)束,他沒(méi)有哭泣也沒(méi)有反抗,只是用盡全身最后一點(diǎn)力氣默默地為我們講解了一道道難題,為他的一生畫上了一個(gè)完美的句號(hào)……當(dāng)老師用力重了點(diǎn)時(shí),他常常不幸夭折,可他還是用他一小截有限的生命教會(huì)了我們一個(gè)小小的音符,一句美妙的話語(yǔ),一個(gè)人的道理......

          當(dāng)老師一不小心將墨水灑在本子上時(shí),便抓起一根粉筆,讓墨水吸進(jìn)粉筆里,這樣雖然干凈了本子,卻玷污了粉筆,他卻一聲不吭。

          是呀,粉筆就是這樣,他默默無(wú)聞的為同學(xué)服務(wù),他的生命是如此的短暫,他卻讓有限的日子活得如此有價(jià)值!

          我覺(jué)得人也一樣,人活著不論能力大小,只要認(rèn)真奉獻(xiàn),盡力為人民做好事,就是值得發(fā)揚(yáng)的!

        粉筆的作文300字 篇2

          大家看了題目一定很奇怪,一根粉筆有什么奧秘,接下來(lái)就讓我來(lái)告訴你吧!

          在北京之旅中,我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)——粉筆色譜。

          我們每人拿了一根粉筆和一根彩色筆,接著把粉筆的大頭那邊畫上一個(gè)指甲蓋那么大小的標(biāo)記(用彩色筆畫),再把粉筆大頭放在表面皿里頭,倒入水,(水沒(méi)過(guò)底)。一邊做著實(shí)驗(yàn),我的心里在嘀咕著:粉筆上只有一種顏色,怎么能說(shuō)是色譜呢。

          真奇怪!

          我想:會(huì)不會(huì)是一種顏色被水感染了,就變成了幾種顏色呢?

          可我還是不明白,只有一點(diǎn)水,又是怎么染呢?

          于是,我開始思索……

          哦!突然,我想到了在實(shí)驗(yàn)之前,老師為我們介紹過(guò)化學(xué),這會(huì)不會(huì)跟化學(xué)有關(guān)呢?

          就在我絞盡腦汁時(shí),老師讓我們閉上眼睛,“一、二……”數(shù)到“十”,我們?cè)俦犻_眼睛,那粉筆成了三種顏色。

          老師揭曉:“所有的顏色都是由三原色變成的,水順著粉筆往上升,把一種顏色變成了三種顏色!痹瓉(lái)如此。

          太棒了!我發(fā)現(xiàn)了粉筆中的`奧秘了。相信你們也知道了。

        粉筆的作文300字 篇3

          大家好!猜猜我是誰(shuí)?我就是師見師愛(ài)的粉筆。

          我的樣子是圓柱形的,大部分是雪白雪白的,夠老師用的`。我還有個(gè)大家族,這些家族是五顏六色的,有黃色、綠色、紅色······但是這些五顏六色的粉筆基本上是給同學(xué)們辦黑板報(bào)用的。

          我的用處可大了,每當(dāng)老師上課的時(shí)候,都要用上我來(lái)寫字,可是,每當(dāng)老師要用我來(lái)寫字的時(shí)候,我會(huì)被老師寫的越寫越短,甚至可能只剩下一個(gè)粉筆頭了,但是為了能讓同學(xué)們得到知識(shí),就算讓我粉身碎骨,我都心甘情愿,我還可以給孩子們帶來(lái)快樂(lè),孩子們也經(jīng)常用上我,孩子們可以畫畫,可以用我來(lái)玩游戲,只要能看到孩子們的笑容,我就很開心了。

          可是,我還有我的傷心事。有些老師如果看見學(xué)生在課堂上不乖,就把我當(dāng)做武器,扔向不乖的學(xué)生,“嘭”那個(gè)不乖的學(xué)生就會(huì)變得乖起來(lái)了,但我是用來(lái)傳遞知識(shí)的,不是用來(lái)當(dāng)武器的呀!還有一些頑皮的孩子,看我很好玩的樣子,一直踩我,可我也是有生命的呀!不是你的玩樂(lè)品呀!求你不要傷害我吧!

        粉筆的作文300字 篇4

          純潔的外表,筆直的身軀,樸素的品格。潔x的粉筆,是如此的溫柔,如此靜謐,如此偉大!

          那潔x的粉筆之魂,從老師手上飄飄灑灑,一分一秒地落下,落到了老實(shí)的額肩膀,點(diǎn)綴出了梨花般的洋意。在老師手上滑動(dòng)著……慢慢地,慢慢地,越來(lái)越短——越來(lái)越短。我們從黑板上學(xué)到的知識(shí)越多,粉筆的存活時(shí)間就越短。往往都是我們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí),結(jié)束了傳播者短暫的生命!

          可憐的粉筆,啊!在你的生命接近尾聲是,你不驕傲,你不自豪,你不抱怨,在默默無(wú)聞中完成你的使命,你就這樣悄悄的走了,在平淡中被人遺忘了……

          看吧!粉筆在哭泣,那雪一樣的粉筆屑便是他欣慰的`淚水,它奉獻(xiàn)著自己的生命,讓許許多多的學(xué)者學(xué)到了更多的額知識(shí),他深知自己的貢獻(xiàn)是如此的偉大。然而它從不張揚(yáng),它們家族中沒(méi)有一名成員不是在平凡中消失的。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,粉筆又何嘗不像春蠶,蠟燭那樣?用自己生命,來(lái)寫出時(shí)間上最重要的東西——知識(shí)!

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