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安全演講稿模板集錦6篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的安全演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全演講稿 篇1
安全是生命之本,是工作之本。離開了安全,工作、生活都變得毫無意義。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,則是學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)生不出事,才能保證正常的教育教學(xué)秩序;學(xué)生不出事,才能保證學(xué)生的全面健康成長。作為班主任,對(duì)學(xué)生的安全教育管理負(fù)有直接責(zé)任。那么班主任應(yīng)如何做好學(xué)生的安全教育管理工作呢?根據(jù)班級(jí)工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),我們認(rèn)為,除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,安全常規(guī)知識(shí)教育外,在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中,從以下幾個(gè)方面著手,便于抓實(shí)、抓好安全教育管理工作。
一、多講
班主任要對(duì)學(xué)校制訂的安全制度和安全措施,經(jīng)常宣傳,具體落實(shí)。在五一、十一、寒暑假時(shí)讓學(xué)生簽定公約。安全工作,要深入人心,落實(shí)到位。安全工作,要天天講,處處講,時(shí)時(shí)講,人人講,不厭其煩地講,哪怕每次說的是現(xiàn)話,都要時(shí)時(shí)向?qū)W生敲警鐘。因?yàn)閷W(xué)生易沖動(dòng),自制力差,可塑性大,所以班主任“千萬不要忘記安全工作”。利用班會(huì)、晨會(huì)、采用集中、分散相結(jié)合等方式,把安全風(fēng)吹進(jìn)學(xué)生心里。只有安全意識(shí)扎根于學(xué)生頭腦之中,我們的安全工作才算做到家。做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,時(shí)刻叮囑學(xué)生靠右邊行走,不再路上追逐打鬧。學(xué)生每天在校的安全更是尤為重要。課間不得追逐打鬧,不得在樓上或樓梯向下張望,出教室、下樓要有一定秩序,避免擁擠。在課間活動(dòng)時(shí),指導(dǎo)學(xué)生做一些有意義的活動(dòng),如:跳繩、踢毽子、跳方格等都有益于身體健康。
班主任還要經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,通過這些主題班會(huì)和黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽、繪畫比賽等方式,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。必要時(shí)還配合學(xué)校活動(dòng)搞好防火、防震等演練活動(dòng),教給孩子門正確的逃生方法,通過讓孩子們親身經(jīng)歷現(xiàn)場(chǎng)模擬,并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)以心得體會(huì)形式,讓學(xué)生更深刻的記錄他們真實(shí)的感受,從而深化安全教育的目的。
二、多做
每周的班會(huì)都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育如:學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全教育管理,有一定的指示精神和要求,作為班主任,要不折不扣地完成。安全工作不能存在僥幸心理和投機(jī)取巧,而應(yīng)該腳踏實(shí)地、防患未然。教室內(nèi),書寫安全標(biāo)語,危險(xiǎn)處設(shè)置警示牌,多組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全、法制知識(shí),演唱安全歌等。班級(jí)開展?fàn)幃?dāng)“安全星”活動(dòng)。利用各種活動(dòng),不同形式讓安全意識(shí)“隨風(fēng)潛入心,潤人細(xì)無聲”。進(jìn)行有關(guān)安全的主題班會(huì)
在防控甲型流感的工作中,我積極配合學(xué)校做好防控工作。為了不影響正常的教學(xué),每天提前來到學(xué)校做好晨檢、午檢準(zhǔn)備工作。每天放學(xué)后對(duì)班內(nèi)、走廊、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行消毒。有發(fā)燒、咳嗽、咽喉痛、肌肉痛、頭痛、流鼻涕和疲倦感等癥狀的,暫時(shí)不要上學(xué),要到有發(fā)熱門診的醫(yī)院就診,輕的可在家休息。
學(xué)生在一起集體學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間較長,因此,教室的通風(fēng)十分重要,安排好值日生和班長要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和通風(fēng)時(shí)間。利用每天班會(huì)和課前準(zhǔn)備時(shí)間多向?qū)W生講解預(yù)防傳染病的知識(shí),如:咳嗽、打噴嚏時(shí),要注意“咳嗽禮儀”,即在咳嗽打噴嚏時(shí)用餐巾紙或雙手捂口鼻,事后把紙丟入垃圾箱,并洗凈雙手。在校園,一定擯棄隨地吐痰、亂丟亂扔的壞毛病。接觸公共場(chǎng)所的器具和物品后,或同學(xué)間相互玩耍后等,要用肥皂和流動(dòng)水洗盡雙手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。
在學(xué)校體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)上也存在這安全的隱患,作為班主任要時(shí)時(shí)刻刻注意學(xué)生的一舉一動(dòng)。體育器械的安全性非常重要,所以檢查體育活動(dòng)設(shè)施是每天活動(dòng)前必須要做的'事。還要經(jīng)常要求學(xué)生課間活動(dòng)要文明,不要太劇烈,不要追逐打鬧,不做相互碰撞的游戲;禁止同學(xué)間做危險(xiǎn)性游戲,避免撞傷或摔傷。遵守學(xué)校運(yùn)動(dòng)設(shè)施使用規(guī)定。不經(jīng)老師同意,沒有老師在場(chǎng)的情況下,不得私自在雙杠、單杠等體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作,避免摔傷。課間休息時(shí),如有校外陌生人邀請(qǐng)外出,千萬不要輕信,以防被人拐騙。
三、做細(xì)
安全工作,我們做得多,說得多,這還不夠,必須細(xì)管理。班主任工作,其中安全工作的細(xì)致教育管理是最重要的一環(huán)。安全工作無小事,安全責(zé)任重泰山。的確如此,事實(shí)上,學(xué)生大部分時(shí)間在學(xué)校,大部分時(shí)間是在課堂中度過。但千萬不要忘了那少部分時(shí)間(即課余時(shí)間)。事實(shí)證明,我們很多的糾紛,安全事故,就是發(fā)生在這段時(shí)間內(nèi)的。我們平時(shí)的工作就疏忽了這一點(diǎn),認(rèn)為學(xué)生該休息,我們也該休息,此時(shí)學(xué)生失控,最易出亂。作為班主任老師要善于空檔的管理,細(xì)致入微的管理。否則,必存在這樣或那樣的安全隱患。在學(xué)校還有許多看起來細(xì)微的小事情值得注意,否則,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、圖書角等物品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。上下樓梯靠右行,不要擁擠,防止滑倒受傷。3.意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,剪刀、刀子、三角尺等文具,用后應(yīng)妥善存放,盡量不隨身攜帶,不隨意放在桌子上、椅子上,不用它對(duì)著同學(xué)做模擬打仗、射擊等游戲以防意外傷害。教室的鋁合金門窗有的已經(jīng)出現(xiàn)損壞,叮囑學(xué)生在開關(guān)時(shí)要注意千萬不要扎手。4.防擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道,加上小學(xué)生年齡小,安全意識(shí)差,擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生生命。在上操、放學(xué)、和廁所內(nèi)也應(yīng)當(dāng)處處小心,在人多的時(shí)候要耐心排隊(duì)等候,不要擁擠避免發(fā)生擠壓的安全事故。5.防火災(zāi)。不要將打火機(jī)、火柴等帶進(jìn)校園,不要在校學(xué)里隨便玩火,更不能在校園里燃放煙花爆竹。6.追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛,好運(yùn)動(dòng),特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事,滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中,跑在前面的常常會(huì)不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險(xiǎn),倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險(xiǎn)程度就更高了。因?yàn)楸寂埽很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上,消防設(shè)施的玻璃上等。
仔細(xì)分析以上可能出現(xiàn)的課間安全事故的表現(xiàn)形式和原因,我們也不難看出,安全工作是一項(xiàng)很細(xì)致的、長期的工作。
四、多溝通
班主任,不僅要上傳下達(dá),而且要左右逢源。要善于溝通,巧妙溝通。學(xué)生與學(xué)生有矛盾,班主任要溝通心靈,消除隔閡,特別是本班學(xué)生與其它班的學(xué)生存在分歧時(shí),一定要溝通在先,消除隱患,化干戈為玉帛。班主任要溝通科任教師齊抓共管。班級(jí)安全工作不是班主任一個(gè)人的事,班主任還要與其他班主任以及學(xué)生溝通,互通有無,采取有力措施,形成合力抓好安全工作。班主任還要溝通家長、社會(huì)等各個(gè)方面,讓全社會(huì)都來關(guān)心和支持學(xué)校及班級(jí)的安全教育工作。只有這樣,才能形成安全教育管理的大格局,我們才能安全到家,平安到位。
學(xué)生安全無小事,學(xué)生安全無間歇,只有學(xué)生、教師都樹立起安全責(zé)任重于泰山的意識(shí),特別是班主任教師要明確自己的安全管理責(zé)任,正確實(shí)施班級(jí)安全管理方法,創(chuàng)新安全管理模式,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全管理網(wǎng)絡(luò),才能真正確保中小學(xué)生的安全。我相信,只要我們用一顆愛心關(guān)心每一個(gè)孩子,我門的工作會(huì)很圓滿!
安全演講稿 篇2
人的生命只有一次,誰不希望能夠快快樂樂,平平安安地度過一生?所以我們總愿把這樣的祝福掛在心頭:“歲歲平安,一生平安!
不知從何時(shí)起,祝福親人與朋友的話語將“平安”放在了第一位,身為人母的我對(duì)孩子將來最美好的期盼就是“平安、健康、快樂!”,對(duì)老人常念叨的“平安是!币灿辛烁钊氲睦斫。的確,平安是福,人如果沒有平安,沒有安全,何談幸福與快樂?可是 “安全”兩字說起來簡單,但做起來就不簡單了,只有我們真正將安全時(shí)刻牢記心中,平安才能常伴我們左右。
在人生的旅途上,安全就在我們身邊!的確,我們自從離開母體,安全就與我們息息相關(guān),跌倒了,千萬別摔壞了;生病了,可別服錯(cuò)藥;上學(xué)了,路上一定注意安全……我們每個(gè)人的健康成長,都離不開安全。兒時(shí)的我對(duì)“安全”概念很模糊,每次上學(xué)出門母親都會(huì)說“騎自行車上學(xué),路上要小心!”我都會(huì)說“知道了,天天絮叨,您煩不煩?” 那時(shí)根本體會(huì)不到父母的心意。十七歲的我“中考”考完跟好朋友去她家玩,當(dāng)時(shí)壓根沒考慮父母會(huì)擔(dān)心,結(jié)果下午下了一下午的瓢潑大雨,路上的水齊膝蓋,無法回家,那時(shí)農(nóng)村沒有電話,根本無法通知家里。傍晚時(shí),父親找到同學(xué)家,看到我父親竟沒有責(zé)備,反爾滿臉的釋然,連連說“在這就好、沒啥事就好……”父親頂著雨趟著水步行十多里路回家了,當(dāng)晚在朋友家留宿的我輾轉(zhuǎn)難眠,為自己的粗心而自責(zé)。為人母的我也深刻體會(huì)到這種滋味,那是兒子4歲,領(lǐng)他去市場(chǎng)買菜,路上碰見熟人說了幾句話,孩子不見了,找遍了常去的超市和廣場(chǎng),都沒找到,當(dāng)時(shí)都懵了,滿腦子都是“孩子丟了怎么辦,讓人拐跑了怎么辦,孩子找不到自己今后怎么活?”在沿原路返回時(shí)看見兒子在去菜市場(chǎng)的.小路上徘徊,那時(shí)真是悲喜交集,事后問兒子怎么在那等,兒子說:“《安全小百科》里不是說與父母在哪失散就在哪等,****肯定會(huì)沿原路找回來的嗎”。可見從小對(duì)孩子進(jìn)行安全教育的必要性,平時(shí)我們不能對(duì)安全教育持隨便的態(tài)度,母親給我們生命,讓我們能自由呼吸,不斷成長,可看盡路邊美麗的風(fēng)光,可安全隱患卻時(shí)時(shí)威脅著我們的生命。只要我們處處小心,時(shí)時(shí)掛心,我們的生命就不會(huì)辜負(fù)了母親的期待。“安全”對(duì)于我們每個(gè)人來說是多么重要啊,它的意義關(guān)系著千家萬戶的幸福與歡樂,伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步。更在于人的生命安危!只有在確保安全的前提下,才能抵達(dá)到成功的彼岸,去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。
“安全”我們必須時(shí)刻記在心間,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每一個(gè)人必須將安全把握在自己手中。當(dāng)上班前穿戴好勞保用品時(shí),那就是安全;當(dāng)你按章作業(yè)時(shí),那就是安全;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的安全隱患,并及時(shí)將之消除時(shí),那就是安全;……“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。如果沒有“安全”意識(shí),那么,不僅沒有“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”的可能,而且還會(huì)失職,甚至?xí)缸铩?所以說“安全責(zé)任重于泰山”。 同時(shí),安全也是我們企業(yè)繁榮發(fā)展的基石,基石的穩(wěn)固與否,將直接影響我們做強(qiáng)做大企業(yè)的步伐。 它又將強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識(shí),落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,對(duì)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),在任何一個(gè)細(xì)節(jié)上都不能疏忽或失誤,一旦麻痹,將可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)、甚至生命,財(cái)產(chǎn)損失,猶可亡羊補(bǔ)牢,可對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命,對(duì)于那些死亡者親人所遭受的無法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷,我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思、再深思嗎?一撇一捺的“人”字,其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福,否則“皮之不存,毛將焉附”?
孫悅的一曲《祝你平安》曾經(jīng)唱遍了大江南北,動(dòng)人的旋律至今在耳邊縈繞,這是人們對(duì)于幸福生活的渴望。人的生命只有一次,誰不希望能夠快快樂樂,平平安安地度過一生?所以我們總愿把這樣的祝福掛在心頭:“歲歲平安,一生平安! 美好的祝愿像陳年的老酒余韻悠長,但愿我們每個(gè)人平安幸福永相伴!
安全演講稿 篇3
各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛生命,與安全同行》。
“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”一個(gè)多么古老的話題。生命是一首熱情澎湃的交響曲,是一篇流光溢彩的詩章,更是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次,每一個(gè)清晨,每一個(gè)夜晚,親人都期盼著您能高高興興工作,平平安安歸來。生命是頑強(qiáng)的,同時(shí)也是脆弱的,您是否想過,如果我們稍有疏忽,安全意識(shí)瞬離腦海,那可怕的瞬間,一切的美好,都將化為烏有!因此,安全是生命的護(hù)身符,安全是生命的'保護(hù)神。
然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,公路成了扼殺生命的無情的殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云。一切都來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!
同學(xué)們,交通安全,需要我們大家自覺遵守、對(duì)交通秩序的自覺維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持! 遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
你是安全的,我就是幸福的。讓我們認(rèn)真地感悟生命的價(jià)值,理解安全的意義,讓我們每一個(gè)人都在自己的心中植下一棵安全樹,讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭,共同抵擋風(fēng)雨!最后讓我們大家攜起手來一起“關(guān)愛生命,與安全同行”!
祝愿大家健康、平安、幸福!謝謝!
安全演講稿 篇4
名醫(yī),是因?yàn)獒t(yī)療經(jīng)驗(yàn)多而深受患者歡迎,老醫(yī)生經(jīng)歷過無數(shù)次的成功和失敗,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),形成了一系列醫(yī)療體系。然而,年輕醫(yī)生也有自己得天獨(dú)厚的診斷、醫(yī)療條件和優(yōu)勢(shì)。
在醫(yī)院許多檢驗(yàn)、診斷、手術(shù)電腦化的今天,年輕的醫(yī)生,因?yàn)槎季邆浯髮W(xué)本科、碩士、博士以上學(xué)歷,在學(xué)習(xí)老一代醫(yī)生醫(yī)德、醫(yī)術(shù)基礎(chǔ)上,還嚴(yán)格遵循教科書教程,腦子里充盈了一系列的醫(yī)學(xué)“公式”,所以在整個(gè)診斷、救治過程中,都會(huì)格外認(rèn)真的按照規(guī)定去做,專注地舉一反三,完全徹底查清病灶、根除疾患。更新快速的'現(xiàn)代化科學(xué)電子醫(yī)療儀器,在年輕醫(yī)生的手中,更是得心應(yīng)手的救死扶傷工具,操作起來易如反掌,這是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)所望塵莫及的,如今年輕醫(yī)生正越來越發(fā)揮著主力軍作用。
隨著病毒的變異和發(fā)展,應(yīng)運(yùn)而生的新的治療藥物開始應(yīng)用于臨床,新特藥在調(diào)節(jié)人的生理機(jī)能上有其特殊性,包括中藥材、中藥飲片、中成藥、化學(xué)原料藥及其制劑、抗生素、生化藥品、放射性藥品、血清疫苗、血液制品和論斷藥品等,都有一定的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),安全正確有效的用藥,就必須掌握這類藥的化學(xué)分子式、化學(xué)結(jié)構(gòu)、功能、不良反應(yīng)以及用法和用量,年輕醫(yī)生在傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)上,還在學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過各類新知識(shí),掌握使用新特藥也就十分方便準(zhǔn)確。
年輕醫(yī)生動(dòng)作靈快、才思敏捷、反映迅速,這都是老醫(yī)生曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)。所以說,年輕醫(yī)生接觸新生事物多,又經(jīng)過老醫(yī)生的傳幫帶,更易準(zhǔn)確地對(duì)新型疾病做出診斷和治療。
安全演講稿 篇5
生命創(chuàng)造了人類世界,生命創(chuàng)造了人類歷史,生命更創(chuàng)造了和推動(dòng)了人類各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。生命的內(nèi)涵是如此的豐富多彩、博大精深;生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。然而,在人生的旅途上,安全伴著我們生命同行!昂⒆,繞過前面的石子!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)!爱(dāng)心路上的汽車!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念,!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃的行走在人生道路上以后,靠的是什么?要我說靠的就是“安全”這把拐杖,如果說生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了安全,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
在我剛參加工作時(shí)候,師傅就對(duì)我說:做人就要是實(shí)實(shí)在在,不能想說什么,說什么,想做什么做什么,不能憑經(jīng)驗(yàn)辦事,那是要吃大虧的。這話對(duì)我這一個(gè)新入行學(xué)徒來說好象不是對(duì)我說的,所以我只是一只耳進(jìn),一只耳出。后來,我發(fā)現(xiàn)師傅的小手指和無名指不能彎曲。我問他這是為什么?他給我講了他的一個(gè)故事,年輕時(shí)候的師傅,愛學(xué)愛問,敢想敢干,是班里的主力干將,每一次工作他都是搶在前頭。在一次變壓器掉芯工作中不慎將手指壓傷。多虧救助及時(shí)才保住手指。說到這師傅嘆了一口氣,我那天還是躲的快要是慢點(diǎn)我的小命就沒了。我們的工作不是蠻干,強(qiáng)干,胡干啊。
“安全”對(duì)于我是重要的,對(duì)于每一個(gè)員工,它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持著**行業(yè)高速、迅猛的'發(fā)展態(tài)勢(shì),也正是“安全”讓我們**不斷的走向發(fā)展壯大。
安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):5月13日安徽蘆嶺煤礦因通風(fēng)管理不善,死亡86人;江西萬載一煙花公司爆炸,9人死亡60余人受傷,8月11日山西杏兒溝礦難死亡37人,多人生死不明,事故至今還在調(diào)查之中……那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦,無不讓人觸目驚心!
試問各位,當(dāng)您開始操作前明確工作環(huán)境是否安全了嗎?當(dāng)您在高空作業(yè)時(shí)系安全帶了嗎?當(dāng)事故頻頻發(fā)生后,您還在對(duì)安全隱患熟視無睹嗎?面對(duì)恩愛妻子的憔悴,面對(duì)年邁老母的蹣跚,面對(duì)稚嫩孩子的哭叫,這,讓人感到多么的痛心!那死去的工友阿,那年輕的生命阿,難道你真的就愿意愧對(duì)那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒灑手西去,難道你真的愿意舍棄自己大把大把的青春,令自己死而有憾嗎?一起安全事故的發(fā)生,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來講,其損失是可以彌補(bǔ)的,可對(duì)于一個(gè)家庭來講,卻是一場(chǎng)無法彌補(bǔ)的災(zāi)難,是要塌天的!生命,對(duì)于每個(gè)人來說只有僅僅的一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命呀?!
最近,我們?nèi)鹃_展了學(xué)規(guī)程、用規(guī)程、查違紀(jì)、反違章,讓每一名員工從自身做起,消滅人的不安全行為。我們每個(gè)職工都可以捫心自問:這種關(guān)愛和自己的父母、妻子兒女、親朋摯友的關(guān)愛有什么兩樣?行動(dòng)起來吧,同志們!牢記安全操作規(guī)程,時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命。
關(guān)愛生命,關(guān)注安全,是伴隨每一個(gè)人終生永恒的課題,只要我們每一個(gè)人都對(duì)這個(gè)課題盡到心、盡到力,既關(guān)愛自己的生命,又關(guān)注他人的安全,那么,我們這個(gè)單位、這個(gè)社會(huì)群體中的每一分子,都會(huì)成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于人類的人。
安全演講稿 篇6
我叫王龍,是咱位橋熱電脫硫車間的一名普通職工,今天有機(jī)會(huì)站在這里為大家演講,心里感到無比的興奮和激動(dòng)。興奮的是可以在這里代表廣大職工談?wù)劇拔覑畚粯驘犭,如何搞好安全生產(chǎn)”方面的切身感受,激動(dòng)的是希望自己不負(fù)大家的重托,能通過這次演講,來提高我們廣大職工群眾對(duì)電力安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí),促進(jìn)我們企業(yè)的電力安全生產(chǎn),提高我們企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。今天我為大家演講的題目是"安全月里話安全"
今年是奧運(yùn)年,也是我們位橋熱電抓住機(jī)遇快速發(fā)展的一年。而要想快速發(fā)展,安全是我們搞好電力企業(yè)生產(chǎn)的保證,沒有良好的安全環(huán)境,要搞好電力生產(chǎn)那是一句空話。幸福是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo),但如果我們?cè)谏a(chǎn)中忽視了安全工作,出了工傷事故,終生只能以痛苦相伴,難有幸?裳。我們電力行業(yè)是一個(gè)對(duì)安全工作要求很高的.行業(yè),要完成電力生產(chǎn)全年奮斗目標(biāo),需要全體所有的電力生產(chǎn)環(huán)節(jié)一起配合,所有在崗位上的職工一起精心操作,所有的機(jī)電設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),中間如果一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,就不能使這個(gè)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。有的職工平時(shí)練好操作技術(shù)本領(lǐng),在崗位上盡職盡責(zé),把隱患處理在萌芽狀態(tài);有的職工認(rèn)真保養(yǎng)機(jī)電設(shè)備,如愛護(hù)自己的手機(jī),電腦,家用電器一樣;有的職工相互交流操作技能,共同提高操作技術(shù)。這些都是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),都為我們搞好企業(yè)安全生產(chǎn)提供了可靠的保證。但有個(gè)別職工,工作中思想拋錨,設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)不正常時(shí),他
也沒有發(fā)現(xiàn),結(jié)果出了責(zé)任性或者設(shè)備性的事故,影響了安全生產(chǎn),給企業(yè)帶來了經(jīng)濟(jì)損失,自己也遭受損失。還有的職工因?yàn)檫`章操作,不僅使自己的人身受到了傷害,有的還傷及他人,有的造成殘疾,有的終生與痛苦相伴,這在我們周圍都可以看到。我們常說:“事故源于麻痹,安全來自警惕。”那么麻痹來自哪里呢?警惕又源于哪里呢?
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