【精選】在中秋作文錦集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的在中秋作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在中秋作文 篇1
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”中秋是個(gè)團(tuán)圓的日子。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，天上總是掛起一輪皎潔的圓月，美不勝收。
今天是放假的第一天，我懶懶地賴(lài)在床上不肯起來(lái)。即使醒了，也要躺好久�！皔ou can call me monster…”手機(jī)的鬧鈴響了，小鬧鐘的.指針也在六字上停了下來(lái)。我煩悶地拉上被子，蓋到頭上，卻也是沒(méi)了睡意。
我從床上一骨碌爬起，向老爸老媽的房間走去看電視。放假總是起的很早很干脆，而上學(xué)則反之�？吹嚼习掷蠇屵�在睡覺(jué)，我也鉆了進(jìn)去，只留一個(gè)頭在外面。電視打開(kāi)我選了幾個(gè)動(dòng)畫(huà)電影看，每次老爸都吐槽我幼稚，我則反駁他：要有童心。
與往年不一樣，今年我沒(méi)去外婆家。老媽也沒(méi)去，據(jù)說(shuō)是今天要下暴雨，我從來(lái)不信飄忽不定的天氣預(yù)報(bào)的。老媽醒了，迷迷糊糊地和我說(shuō)今天炸牛排給我吃。我隨口應(yīng)了一句，也沒(méi)放在心上。直到中午，我還在看電視。媽媽叫我出來(lái)吃牛排，我趕緊到廚房觀(guān)看情況，老媽真的炸了牛排。哇塞！好香��！我不禁給老媽豎起大拇指，老爸也在一旁稱(chēng)贊。
中午，我們一家人歡歡樂(lè)樂(lè)的坐在桌前，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不幸福。在平平淡淡的生活里無(wú)時(shí)不透露著歡樂(lè)。出生這個(gè)家庭里，我真的很幸運(yùn)。
在中秋作文 篇2
中秋節(jié)是個(gè)全家團(tuán)圓的日子。
這一天，全家人都要從遠(yuǎn)近不同的地方聚到外婆家。我們一邊品嘗著香甜美味的月餅和水果，一邊欣賞著美麗的月亮。于是，外婆給我們講了一個(gè)動(dòng)人的故事——一個(gè)催人淚下，發(fā)生在戰(zhàn)場(chǎng)上的，已經(jīng)是幾十年前的事了。
在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏的兒子總是讓家中的老母親放心不下，正巧，兒子的一封家書(shū)給母親帶來(lái)了關(guān)懷和溫暖。信中除了對(duì)母親的問(wèn)候外還向母親述說(shuō)了一件事情：再一次戰(zhàn)斗中，兒子的一位戰(zhàn)友被炸斷了一條腿，他求母親能不能讓他這位戰(zhàn)友來(lái)他家住著養(yǎng)傷。母親考慮后，再給兒子的回信中說(shuō)道“我老了，家境也不好，實(shí)在無(wú)力奉養(yǎng)�！�
后來(lái)母親去了部隊(duì)，見(jiàn)到兒子的上司，才知道那個(gè)被炸斷腿的戰(zhàn)士居然是自己的兒子。上司說(shuō)他也看見(jiàn)過(guò)那封信，也體諒母親的心情。母親痛哭起來(lái)說(shuō)應(yīng)該支持孩子的想法。上司說(shuō)“這不是你的.錯(cuò)，這是你兒子的錯(cuò)，他不應(yīng)該欺騙你，他不應(yīng)該用另一個(gè)戰(zhàn)士代替自己，另一個(gè)還是他的錯(cuò)，他不應(yīng)該自殺。因?yàn)槿绻阒朗悄銉鹤邮軅�，既是家境再不好，做母親的都不會(huì)不管自己的孩子的。
天下的母親們沒(méi)有不愛(ài)自己的孩子的。
在中秋作文 篇3
那個(gè)中秋之夜
人的一生中不知有多少個(gè)夜晚，在這漆黑的夜晚中，你曾有過(guò)歡樂(lè).辛酸.自然也少不了感動(dòng)。
那個(gè)中秋節(jié)的夜晚給我的感動(dòng)實(shí)在是太深了。當(dāng)天，全校師生都顯得異常興奮，因?yàn)榻裢砣胰丝梢跃墼谝黄鸪詧F(tuán)圓飯了。下午快放學(xué)時(shí)，我正準(zhǔn)備收拾行李回家，爸爸卻打電話(huà)來(lái)了，叫我別回去了，因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，天又下著大雨，他們不放心我一人回家，家人又騰不出空兒來(lái)接我。�。∑綍r(shí)我都是在學(xué)校里住，好不容易等到過(guò)節(jié)了，以為可以回家了，可……
這時(shí)，我心中的喜悅頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，淚水奪眶而出，再看看周?chē)�，同班同學(xué)都走光了，此時(shí)，我的心是如此的空虛，寂寞。我垂頭喪氣的放好行李，準(zhǔn)備去吃飯，然后洗個(gè)熱水澡后，就埋頭大睡，好度過(guò)這個(gè)沒(méi)有家人陪伴的中秋之夜。這時(shí)，學(xué)校廣播播響起了，里面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)通知，叫我們留宿生馬上到食堂去，學(xué)校有安排。我懶洋洋的走到食堂，看見(jiàn)十幾個(gè)同學(xué)圍坐在一個(gè)大飯桌前，眼神里也流露出一種寂寞。這時(shí)，校長(zhǎng)和幾位老師走了進(jìn)來(lái)，也坐到飯桌前，對(duì)我們說(shuō)： “同學(xué)們，今天你們不 能回家，我能理解你們心里的感受，所以，學(xué)校特意按排了一桌豐盛的'晚餐，我和幾個(gè)老師也留下來(lái)陪你們了。”說(shuō)著，食堂師傅端來(lái)了一碗碗香噴噴的飯菜，，這時(shí)，我感覺(jué)到了有家的氣息。上完菜，校長(zhǎng)又接著說(shuō)：“來(lái)同學(xué)們，你們常說(shuō)學(xué)校是你們的家，今天就讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里好好吃個(gè)團(tuán)圓飯吧�！�
這時(shí)，我們的眼睛都濕潤(rùn)了。飯后，我們又玩了幾個(gè)游戲，校長(zhǎng)們也參加了�；氐剿奚�，我飛快的給家人打了個(gè)電話(huà)，告訴他們我這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得非常歡樂(lè)，一點(diǎn)都不孤單。這個(gè)中秋之夜雖沒(méi)有明月，但我心中卻升起了一輪明月，把我的心照的亮堂堂的。
我在這喜悅與感動(dòng)中度過(guò)了這個(gè)難忘的夜晚。
在中秋作文 篇4
昨晚帶豬寶在外用餐回家，他見(jiàn)我推車(chē)不方便，乖巧的替我開(kāi)門(mén)，剛推開(kāi)院門(mén)，立生贊嘆：“哇，一輪滿(mǎn)月喲！”我抬頭看去，明月當(dāng)空，垂掛天邊，似滿(mǎn)非滿(mǎn)。隨口應(yīng)道：“現(xiàn)在還不算滿(mǎn)月，到了十五才是滿(mǎn)月。”話(huà)一出口，馬上想起中秋近在眼前，不過(guò)兩三日的事了。
孩提時(shí)最盼望過(guò)節(jié)，可以著新衣戴新帽，最盼望的是那些應(yīng)節(jié)而生的各類(lèi)食物，那是物質(zhì)貧乏經(jīng)濟(jì)尚落后的年代，只有在節(jié)日時(shí)才可以享用平日里吃不到的美味。而現(xiàn)在的孩子，得到的太多，節(jié)日與平常已沒(méi)有什么分別，他們不懂得也不理解除夕、中秋、重陽(yáng)代表意味著什么。若說(shuō)從前的節(jié)日是屬于孩子的，現(xiàn)在的節(jié)日是屬于成人用來(lái)懷舊的。 是的，小兒的一聲驚嘆引得我憶起兒時(shí)，那時(shí)我對(duì)中秋無(wú)限盼望，也對(duì)圓月無(wú)限神往，可以吃到月餅，可以看到玉兔、桂樹(shù)還有嫦娥。當(dāng)時(shí)的月餅種類(lèi)很少，市面上常見(jiàn)的不過(guò)五仁、青紅絲，豆沙餡的都少見(jiàn)，至于什么蛋黃之類(lèi)的更是稀貴品，一般家庭很難見(jiàn)到。每逢中秋，父母會(huì)親手做月餅，花生，核桃，冰糖等能用來(lái)做餡的都被利用上，面里加了雞蛋、食用油做皮，包好之后再烤，待熱氣騰騰的月餅出爐后，姐弟三人會(huì)馬上圍坐在桌前，直吃到肚兒圓圓，不能下咽。自家的月餅因?yàn)榫闹谱鳎执嗫煽�，香甜味美，比市面上的要好吃百倍。記得那年，父母忙碌了一晚終于做好了月餅，我一邊喝糖水一邊吃月餅，卻挑剔說(shuō)不夠甜。父親解下圍裙重重扔在我面前的樣子記得格外清楚，也許就是從那年之后，家里中秋再也沒(méi)有了父母辛勞的身影，再也沒(méi)有了自制的月餅。 后來(lái)，月餅制作越來(lái)越講究，花樣也越來(lái)越多，由從前的油紙包著演變成精美的紙盒裝，圓的，方的，菱形的，有一年，父親的徒弟帶來(lái)的一盒月餅里居然有一只桃形的月餅。天哪，原來(lái)月餅還可以做成壽桃樣兒，我捧在手中看了又看，愛(ài)不釋手，父親就將這個(gè)壽桃樣的月餅特批給了我。晚上自習(xí)，我小心翼翼的將這個(gè)桃形月餅裝在了書(shū)包里，懷著惴惴不安的`心情來(lái)到學(xué)校。我要將這個(gè)特殊的月餅送給我最敬重的王老師。我該怎樣送呢，我該怎樣說(shuō)呢，王老師會(huì)開(kāi)心么，同學(xué)又會(huì)怎么看我呢？王老師隨著上課鈴走進(jìn)教室，如平日一樣，點(diǎn)一支煙，坐在講臺(tái)上批改作業(yè)。一個(gè)晚上，我坐立不安，低垂著頭將手指絞得通紅也沒(méi)能鼓起將月餅送給王老師的勇氣，我恨自己的不爭(zhēng)氣，淚悄悄的流了下來(lái)。自習(xí)結(jié)束，在同學(xué)們陸續(xù)走過(guò)講臺(tái)跟王老師道別時(shí)，都從書(shū)包里掏出一塊月餅放在講桌上，祝過(guò)老師中秋節(jié)快樂(lè)就匆匆離開(kāi)。看著王老師翹著他的兩撇胡須微笑著道謝，我擦干了眼淚，最后一個(gè)離開(kāi)教室。經(jīng)過(guò)講臺(tái)時(shí)，快速的掏出珍藏了多天的壽桃形月餅，輕輕的放在了講桌上，紅著臉說(shuō)了聲中秋節(jié)快樂(lè)，逃也似的離開(kāi)了。走出教室很遠(yuǎn)后我才敢回頭，隔著窗看到王老師正把玩著那塊壽桃形月餅，滿(mǎn)臉笑意，我讀到了幸�？鞓�(lè)。時(shí)至今日，這都是記憶中不能磨滅的永恒畫(huà)面。 月餅是月的化身，象征團(tuán)圓圓滿(mǎn)，若少了月，中秋就像是少了美味大餐中的主菜，已沒(méi)有多少吸引人之處。年少不懂得賞月，那些美麗的神話(huà)故事將月在我的心目中幻化成嫦娥的宮殿，在中秋時(shí)若在半夜觀(guān)月，就能一睹嫦娥芳容。于是，邀了最好的朋友，各自帶了瓜果、糖、月餅，偷偷爬上十幾米高的消防訓(xùn)練塔上，認(rèn)為距離越近，看得越清。相靠著等待夜半，靜候嫦娥，等著等著困意襲來(lái)，倆個(gè)人睡著了，急壞了兩家人。 沒(méi)能看到嫦娥，這成為我心中不能解的遺憾。漸漸長(zhǎng)大成人，知道神話(huà)都是騙人的，可心中的那份固執(zhí)依然不變，發(fā)誓說(shuō)將來(lái)一定要找一個(gè)能陪我一起爬屋頂看月亮的人做我的老公。 為人妻為人母，美麗的故事美麗的歲月都隨著時(shí)光悄悄溜走，唯有在這樣的特定的環(huán)境特定的心情下才被一一憶起。于是教豬寶背詩(shī)，背李白的《古朗月行》，只背充滿(mǎn)童真的前四句：小時(shí)不識(shí)月，
呼作白玉盤(pán)。
又疑瑤臺(tái)鏡，
飛在青云端。
仙人垂兩足，
桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。
白兔搗藥成，
問(wèn)言與誰(shuí)餐？
在中秋作文 篇5
在九月，我喜歡把秋天的畫(huà)卷拉得很長(zhǎng)，把你放得很遠(yuǎn)，繪出心中一幅水寒山瘦，給語(yǔ)言留一段空白，添補(bǔ)將日的記憶，給鐘情留一段空間，填充天荒地老的日子。從我出發(fā)，一路向你行進(jìn)，踏過(guò)如煙的往事，塵世間，不用記得我來(lái)過(guò)。
畫(huà)卷，天與地敞開(kāi)著，塵世還是那么干凈素白，等待一筆一畫(huà)的勾勒。于是，點(diǎn)煙蘸墨，扶風(fēng)作筆，殷紅是落中，深綠是寒波，金黃是豐收，叢菊是籬落，白帆是過(guò)往，紛至踏來(lái)，若這些還不夠，晨嵐，暮靄，閑云，流水，遠(yuǎn)山，在陽(yáng)光的投射下，躍然于紙上，與我的情愫交相輝映，眼眸中，看見(jiàn)生命的光焰一點(diǎn)一點(diǎn)顯露深藏的秘密。
還未來(lái)得及籌劃好寂寞的章節(jié)，秋天就滑落進(jìn)季節(jié)薄涼的端口。秋意與我狹路相逢。所有的景物喝足了白花花陽(yáng)光，或羞紅了臉龐，或挺立豐碩的胸膛，向我昂首我撲來(lái)，作出熱烈擁抱姿式，心中暗藏的憂(yōu)郁又一次選擇作了逃逸者。我的天空很適合晚風(fēng)中青鳥(niǎo)的飛翔，落葉的舞蹈，滿(mǎn)紙的`明媚，涂上感動(dòng)，給時(shí)光延伸，拓展成一季纏綿的情事，畫(huà)面陡然生動(dòng)起來(lái)。
我明白，一切終究是幻念，卻沉迷其中，放縱傾情。以秋天為背景，把你安放在這個(gè)領(lǐng)域里，用熟悉或陌生的景物，營(yíng)造一座遠(yuǎn)山，森林，河流，島嶼，還有黃昏的院落。任你馳騁，我尾隨。心無(wú)旁騖。以此作一生最完美的模版。對(duì)你鐘情已久，用素白的文字輕描淡寫(xiě)，終日撰寫(xiě)不休，你的秋水神韻總是不能恰到好處地綻放，這才發(fā)覺(jué)，離你太遠(yuǎn)，原本不懼得失，變得張皇失措，所有的聚散離合不再?gòu)膹娜萑�。思慮一重一重的憔悴。
遠(yuǎn)山，秋天挺立的脊梁，并不清瘦，綠色是主題，火紅相映，擎起藍(lán)天白云。若是，你著一襲白裳玄裙，立于丹楓之下，蒼崖之上，煙嵐之端，陽(yáng)光映在臉上，風(fēng)拂長(zhǎng)發(fā)，我在畫(huà)前再次端詳熟悉的安嫻。突兀地，你離我好近，曾經(jīng)疏離了的一種親切的依賴(lài)，隨風(fēng)侵襲過(guò)來(lái)，深度地滲入我的骨胳。這時(shí)，我從一端啟程，循著曲徑，踩著時(shí)光的腳步，一路低回婉轉(zhuǎn)，向著你潛行，如蛇一樣，路邊的叢菊樸素地綻開(kāi)，溫涼旅程的寂寞。你叢容的微笑，有跡可循，向我一寸寸靠近，這樣，絕了所生的煩惱，模糊了悲喜。
今天，在別人的文字里，看到了山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，這幾個(gè)字多么的凝重。我的畫(huà)卷有一條愛(ài)情的長(zhǎng)河，波濤洶涌，這不足矣動(dòng)搖我的執(zhí)著。兩岸的青山，秋的原野，芳洲長(zhǎng)島，那是你的家么？誰(shuí)又是你應(yīng)景的人呢，隱約有一座黃昏的院落，你是否在與愁共眠，或獨(dú)立寒窗，我可以臆想出，落日溶金，庭院那棵柿子樹(shù)涂上秋天的油彩，燃燒成一團(tuán)火，思念如樹(shù)上的碩果，又圓又紅，厚重迫人，嵌入眼眸，觸及心中蘊(yùn)藏的柔軟，溫暖深邃而堅(jiān)定。
你望盡江上的過(guò)帆，記掛著另一種流浪。薄暮遮掩了門(mén)前的渡口，卻不知，有一葉舟收帆待泊，夕陽(yáng)下，它被一種靈魂?duì)恳钟宦返钠D難蹣跚而來(lái)。歲月的風(fēng)波磨去了船頭的銳利，如他的微笑溫潤(rùn)，他的目光巋然佇立，直抵你的窗欞，離你最遠(yuǎn)也最近。
一直以來(lái)，提筆執(zhí)畫(huà)秋天，總怕落葉的寂寞，分崩無(wú)數(shù)的眼淚。惟愿，繾綣在夢(mèng)里，種下株株垂柳的綠影，掩映一泓碧水的清寒，看白鷺?lè)w在四月的溫婉。其實(shí)，秋天午后一米陽(yáng)光也很好，坐落在彼此的視線(xiàn)里，聽(tīng)窗外落葉微弱的響聲。將目光延伸，籬墻，叢菊淡開(kāi)，生得娉婷茂盛，一種寒香，彌散溫馨的記憶。遐思的眼神，乘著季節(jié)的風(fēng)，奔向下一個(gè)旅程，目送夕陽(yáng)離去。無(wú)須掛懷，情已永恒。
黃昏悄然來(lái)臨。鳥(niǎo)歸了巢，桂花落了一地。庭靜，蟬幽，風(fēng)響，霧籠，燈暈。我這些散碎的、不被風(fēng)塵渲染的心情，如院中紛飛的落葉，像失散多年的故人齊至，擠在門(mén)前，待我挨個(gè)的問(wèn)候。一些陽(yáng)光與秋意，屬于此時(shí)的目光，是我的人間煙火。
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