【實(shí)用】科技作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的科技作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技作文 篇1

　　今天爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我和我的好朋友貝貝去北京科技館。為此期待已久、興奮無比的我五點(diǎn)多就起床了，如約而至的貝貝竟然也是興奮得一夜沒睡踏實(shí)。

　　我們乘車來到了火車站，那里趕早班高鐵的真是人山人海，但是檢票時(shí)卻秩序井然，那么多的人竟然十分鐘內(nèi)都坐在了高鐵的座位上！在高鐵上，趕車的興奮勁頭過后咕咕直叫的肚子才提醒我還沒有吃早飯呢，吃著媽媽給我準(zhǔn)備的'牛奶和面包，貝貝還給我講了幾個(gè)笑話，差點(diǎn)把我樂得把飯噴出來！我們乘坐的高鐵時(shí)速達(dá)到了300多公里，窗外田野上淡淡的雪痕連成了一片，我和貝貝正驚嘆于列車的平穩(wěn)突然一陣響聲，叮鈴鈴叮鈴鈴，嚇了我們一大跳，原來廣播告訴我們北京站馬上就要到了！

　　沒有出北京西站，我們按照計(jì)劃首先坐地鐵——不能說坐地鐵了——北京地鐵上的人太多了，簡直就是站地鐵！此外，因?yàn)閺木盘?hào)線換到四號(hào)線又轉(zhuǎn)十號(hào)線再換到八號(hào)線，我真的沒有數(shù)清到底經(jīng)過了多少個(gè)站。當(dāng)天真讓我體會(huì)了一線大城市軌道交通的便捷和繁雜。

　　言歸正傳，經(jīng)歷了艱難“跋涉”的我們終于來到了北京科技館。我們參觀了我國古代對世界具有重大影響的四大發(fā)明，它們分別是指造紙術(shù)、指南針、火藥及印刷術(shù)。之后我們又去了科學(xué)樂園，那里也是人山人海。我和貝貝先滑了一個(gè)有三層樓那么高的滑梯然后又去觀察了螞蟻的行為，之后按計(jì)劃又去看了一個(gè)十五分鐘的4d電影。光怪陸離的電影消耗完我倆最后的體力……

　　小朋友們又餓啦！雖說有點(diǎn)不舍但還是輸給了饑餓，再次乘坐地鐵我們來到爸爸的朋友開的一家西餐廳。在那里我和貝貝一人點(diǎn)了一盤意大利面，又一人吃了一個(gè)甜點(diǎn)，我倆旁若無人地狼吞虎咽，爸爸媽媽在一旁和老朋友聊的不亦樂乎。餐后我們又坐著高鐵回到了石家莊。

　　匆匆一日北京游，雖說走馬觀花但我還是長了些見識(shí)呢！首先以前都是紙上談兵的“四大發(fā)明”這次看到了實(shí)物，而且還實(shí)際操作了活字排版印刷！其次祖沖之、張衡、沈括這些以前腦中模模糊糊的古人在科技館里似乎復(fù)活了，變成了活生生的老師。好個(gè)北京科技館之行，疲勞但是不虛此行，我還會(huì)帶著疑問和筆記本再次造訪的！

科技作文 篇2

　　今天下午我們四年級(jí)去科技館參觀，我一聽到這個(gè)消息之后非常開心。

　　我們先看了一場電影，是一個(gè)科學(xué)家探索的一種很稀有的蝙蝠叫扁顱蝠，一看這個(gè)電影我覺得很有趣，所以很認(rèn)真的看。之后我們又去了二樓，玩了夢幻城堡，這個(gè)城堡是一個(gè)讓人感覺很眩暈的小屋，還有留影屏……其中我最喜歡的`是數(shù)釘床，被釘子扎了一下會(huì)很疼，但這個(gè)釘床一點(diǎn)也不疼，釘子一上來不但不會(huì)疼，卻會(huì)感到非常舒服。

　　這個(gè)科技館雖然已經(jīng)去過了，但今天這次參觀也是非常有意義的。

科技作文 篇3

　　今天，外婆帶我一起去參觀科技館。

　　到了那邊，我們買好了票，就去參觀了。只見科技館分為三層，分別是“動(dòng)物世界”、“人與心臟”和“科技與生活”。

　　我們先參觀了動(dòng)物世界，一進(jìn)去就看見許許多多的動(dòng)物們：有巨大無比的大象、憨態(tài)可掬的熊貓、黑白相間的斑馬……個(gè)個(gè)栩栩如生。我們順著道路往前走，依次參觀了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”等展館。

　　其中，令我印象最深刻的就是蝴蝶谷了。一進(jìn)去就看見一個(gè)個(gè)五顏六色的.蝴蝶標(biāo)本，讓我看得眼花繚亂、目不暇接。每個(gè)蝴蝶標(biāo)本都美麗無比，有我們認(rèn)識(shí)的大藍(lán)閃蝶、大紫蛺蝶以及好多我們不認(rèn)識(shí)的蝴蝶。看著看著，我仿佛自己也變成了一只美麗的蝴蝶，在百花叢中翩翩起舞，還在貪婪地吮吸著甘甜的花蜜呢！

　　“人與心臟”和“科技與生活”的展覽內(nèi)容也非常精彩，讓我增長了見識(shí)，學(xué)到了更多新的知識(shí)。

　　我相信，一直到我上了初中，我也不會(huì)忘記這段充實(shí)又快樂的“科技館之旅”的。

科技作文 篇4

　　今年暑假，我和姑姑他們?nèi)ド虾？萍拣^玩，那里可好玩了。別急，聽我慢慢給大家介紹吧！

　　首先，那里的水龍頭居然沒有水管就會(huì)出水，你們是不是覺得很厲害呀！它的名字叫天上之水，同學(xué)們猜一猜，這個(gè)水從何處來。然后，我大膽地去感受了一下地震。不過要先坐時(shí)空隧道來到地震體驗(yàn)室。剛開始地震的時(shí)候，那座橋就開始劇烈晃動(dòng)，我怕得半死，緊緊拽著姑姑的手，真想馬上離開這個(gè)鬼地方。這時(shí)候，姑姑告訴我，地震的時(shí)候，我們一定要冷靜，用衣服捂住口鼻，要用手或其他東西護(hù)住自己的'頭，要躲在堅(jiān)固的物體下面。我照姑姑說的做，以后要是真的遇上地震，我就有經(jīng)驗(yàn)了。走出地震體驗(yàn)室，我就感到一陣輕松，沒有災(zāi)難真是太幸福了。

　　我會(huì)彈鋼琴，沒想到機(jī)器人也會(huì)彈鋼琴。只要我們唱什么歌，它就彈什么曲子，很神奇吧！我還發(fā)現(xiàn)機(jī)器人會(huì)玩魔方。我們把魔方打亂，機(jī)器人卻能完好無損地把它恢復(fù)成原形，是不是很厲害呀！

　　科技館還有很多很多有趣的東西，以后再跟大家慢慢介紹，今天就先講到這里。想去就讓你們爸爸媽媽帶你們?nèi)グ�，再見�?/p>

科技作文 篇5

　　今天，我和媽媽到上�？萍拣^去參觀“上海20xx年航天科技展”。我們排在一條像巨龍一樣的隊(duì)伍后面，雖然隊(duì)伍很長，但是前進(jìn)得很快，不一會(huì)就輪到了我們，我們拿好了票，廣播里的人說：“請拿好票的人把紅色的'一半撕下來，”我們把它撕下來交給了保安，最后我們可以進(jìn)去了。

　　科技館內(nèi)人山人海，我們費(fèi)了很大的力氣才擠了進(jìn)去。我們看見了返回艙、軌道艙、推進(jìn)艙和一頂大大的降落傘。降落傘是在返回艙進(jìn)入大氣層的時(shí)候減速用的，它是由1900萬個(gè)紅白相間的小布?jí)K制成的，小布雖然很薄，但它很結(jié)實(shí)，攤開來有半個(gè)足球場那么大，收起來只有一個(gè)小提包那么小。

　　我最喜歡的是返回艙。它的形狀像一口鐘，它長2米，直徑2.4米，是神舟飛船的指揮中心，里面有3張?zhí)梢�，是�?位宇航員坐的，我真想進(jìn)去試一試，可惜不行，因?yàn)檫@只是供人們參觀的。

　　我覺得今天過得真有意義啊！

科技作文 篇6

　　這個(gè)星期二，我參加了橡筋小車爭霸賽，這是我們學(xué)校舉辦的科技節(jié)其中的一個(gè)項(xiàng)目，同學(xué)們非常開心。

　　之前老師一直在強(qiáng)調(diào)要把參賽項(xiàng)目的材料準(zhǔn)備好。所以爸爸網(wǎng)上購買了比賽用的橡筋小車。有一天，我放學(xué)回家后忽然看見爸爸給我買的小車，于是飛快的寫起了作業(yè)，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)做橡筋小車。不一會(huì)，我的作業(yè)就全部寫完了。我就按照圖紙來做我的橡筋小車。終于完成了！這兩小車像一輛可愛的'四驅(qū)車，它的車頭有一個(gè)紅色的螺旋槳，后面是用一根橡皮筋來連接的，只要把螺旋槳用手轉(zhuǎn)動(dòng)，一直到橡皮筋打結(jié)后，小車就可以跑起來了。但是如果把螺旋槳轉(zhuǎn)反了，它就會(huì)往回退。

　　終于到了我期盼已久的比賽日，在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了比賽。老師按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名。當(dāng)老師念到“趙洛寧”時(shí)，我的心臟砰砰直跳，下個(gè)就輪到我了，如果我的成績不到前六名，爸爸媽媽就會(huì)說錢白花了。正當(dāng)我胡思亂想時(shí)老師念到了我的名字，我突然回過神來把我的小車放在地上使勁的轉(zhuǎn)動(dòng)它的螺旋槳，然后小車就飛奔了出去。哇！我的小車竟然跑到了六七米的距離，可是我還是不知道我是第幾名。

　　我們回到了教室，老師已經(jīng)把一到六名同學(xué)的成績算出來了。老師念到：“劉子淳，第一名鄭雯璟，第五名”。太好了！我興奮地跳了起來，我得了第五名！晚上回家后，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們也很開心。

　　這個(gè)星期二是我印象最深刻的一天，因?yàn)槲彝ㄟ^自己動(dòng)手做出來的小車取得了好成績，也學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。

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