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      • 校園文明演講稿

        時(shí)間:2024-06-22 08:39:28 演講稿 我要投稿

        【精華】校園文明演講稿模板錦集七篇

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的校園文明演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】校園文明演講稿模板錦集七篇

        校園文明演講稿 篇1

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是來自五年級(jí)六班的侯京呈,今天我演講的主題是《文明校園,從我做起》。

          每當(dāng)我走進(jìn)我們霸州市第二小學(xué)的校園時(shí),就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前,寬大的操場,還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境,這讓我就讀于霸州市第二小學(xué)感到無比的自豪。

          若想要擁有一個(gè)文明的校園,就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?墒,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了,文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊,可是卻有許多同學(xué)并沒有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設(shè)施;在作業(yè)沒有做完時(shí)或是不會(huì)做時(shí),直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為,我們應(yīng)該以身作則,并號(hào)召同學(xué)們告別那些不文明的行為,不僅只是說,更要行動(dòng)起來,文明校園,從我做起。

          1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地丟垃圾,主動(dòng)撿起垃圾,放進(jìn)垃圾箱里,不隨地吐痰。

          2、愛護(hù)校園教室的`公共設(shè)施,不踩踏花草,不亂涂亂畫。

          3、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭 4、講文明用語,有禮貌,不打架罵人。

          5、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不曠課,不遲到,不早退。

          如今我們擁有著一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要倡導(dǎo):做到以上幾點(diǎn),同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來!文明校園,從我做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園的明天會(huì)更美好!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家

        校園文明演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是:讓文明之花開遍校園!

          中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

          孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的`梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)有愛的典范。

          難道我們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),做一個(gè)懂文明,知禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂畫;乘車時(shí)做到先上后下,主動(dòng)讓座等等,這才符合一個(gè)優(yōu)秀文明的團(tuán)員形象。另外,愛護(hù)校園里的花

          草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔垃圾。在與同學(xué)交往中,能和睦相處,友好合作,讓文明禮貌用語長掛嘴邊。語言美,春風(fēng)化雨潤心田。

          一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放花滿園。讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一木做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

          我的演講完畢

          謝謝大家

          演講人:******

          

        校園文明演講稿 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我演講的主題是《爭做文明學(xué)生 共建文明校園》

          走進(jìn)我們的校園,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。當(dāng)我們在校園漫步,當(dāng)我們在教室學(xué)習(xí),清潔、舒適的環(huán)境帶給我們一天的好心情,這讓我們深深感受到一個(gè)文明整潔的校園環(huán)境對(duì)全體師生是多么的重要。

          同學(xué)們在校園里學(xué)習(xí)、生活、成長,校園其實(shí)就是我們第二個(gè)家。我們每天可以看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落打掃清潔衛(wèi)生,撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去裝扮優(yōu)美的校園環(huán)境。但是我們也遺憾地發(fā)現(xiàn):校園內(nèi)、操場上、走廊里,尤其是從食堂到寢室的路上總有我們同學(xué)扔下的未喝完的牛奶袋,飲料罐,以及各種紙屑;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,甚至打架。

          以上種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象,當(dāng)我們走出國門時(shí),更代表國家的形象。∫虼,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的.學(xué)生。

          在此,我特向全校師生發(fā)出“愛護(hù)環(huán)境,從我做起,創(chuàng)建美麗xx”的倡議:

          從今天起,請做一名創(chuàng)建文明校園的實(shí)踐者。

          從今天起,請做一名創(chuàng)建文明校園的監(jiān)督者。

          從今天起,請做一名文明行為的傳播者。

          九層之臺(tái)起于累土,千里之行始于足下,從我做起,從現(xiàn)在做起,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們xx的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為去影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們重慶創(chuàng)建文明城市盡自己的一份綿薄之力吧!

          謝謝大家!

        校園文明演講稿 篇4

        各位老師,各位同學(xué):

          早上好!

          今天我講話的主題是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。

          法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

          校園是我們共同生活的地,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生是我們每位同學(xué)的責(zé)任。然而,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,校園的地面上很快又躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況!安シN行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格。”其實(shí),習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的`。只要我們堅(jiān)持好的行為,時(shí)刻提醒自己珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)成果,我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮!

          正所謂“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾那些看似無關(guān)緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。

          讓我們在飄揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。在此,希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):

          1、不亂扔廢紙、食品袋、冰糕棒,要把廢紙、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱內(nèi)。

          2、自覺維護(hù)校園環(huán)境,.遇到廢紙、食品袋拾起來放入垃圾箱。

          3、主動(dòng)撿拾別人丟在樓后、操場上的垃圾,養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

          我相信,只要大家都能盡自己所能,一定可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。

          謝謝大家!

        校園文明演講稿 篇5

          藍(lán)天和白云的心一樣,希望鳥兒自由飛翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長;ㄩ_的日子,我們在平安校園愉快歌唱;花開的日子,我們遨游在校園知識(shí)的海洋;花開的日子,我們用文明音符譜寫和諧校園新篇章。

          文明是什么?文明就是造就有修養(yǎng)的人。文明是什么?文明是見到老師對(duì)主動(dòng)問好;文明是不說臟話、粗話的表現(xiàn);文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰的舉動(dòng)-----

          可是在我們身邊總有一些不和諧的音符跳動(dòng)著:校園內(nèi)、樓梯上、教室里時(shí)刻都可以看見與我們美麗協(xié)約不相符的紙屑、食品袋;有的同學(xué)在教學(xué)的走廊上追逐打鬧;還有一部分同學(xué)相互講臟話、粗話,甚至罵人打架-----這樣的行為怎么能和校園文化建設(shè)和諧統(tǒng)一呢?

          校園是我們的樂園,也是我們成長的搖籃。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們成長的臂膀,是美好心靈的展現(xiàn)。文明美德應(yīng)從我做起,從身邊的小事做起,說文明話,做文明人。把王校長精心打造的協(xié)約文化建設(shè)真正成為文化的殿堂,學(xué)生求知的學(xué)堂,

          人生起點(diǎn)的圣堂,教師的精神食堂,師生自我展示的'禮堂。

          親愛的同學(xué)們,就讓文明伴隨我們的一言一行吧!環(huán)視美麗的校園,優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們:“啟明是我家,文明靠大家!弊屛覀儞肀拿,和美德攜手,與校園文化建設(shè)同行,讓啟明的校園從此綻放出永不凋謝的文明之花。

          

        校園文明演講稿 篇6

          自我約束與自我修養(yǎng),自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。

          《管子版法》里有這么一句話:求必欲得,禁必欲止,令必欲行。意思是說:國家有要求的一定要做到,國家要禁止的一定要杜絕,國家頒布的法令一定要實(shí)行。這是大而言之,是在講人與國家之間的從屬關(guān)系,F(xiàn)在,我們小而言之,學(xué)生與學(xué)校之間,也應(yīng)該具備一定的從屬關(guān)系。學(xué)校有要求的一定要做到,學(xué)校要禁止的一定要杜絕,學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度一定要實(shí)行。做到了這些,我們才算是一個(gè)合格的學(xué)生。

          但我覺得,合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的。合格的學(xué)生對(duì)校園生活及各項(xiàng)機(jī)制的有效運(yùn)行會(huì)起到一定的促進(jìn)作用,可做合格的學(xué)生做久了,可能會(huì)陷于一種安逸的狀態(tài),可能也會(huì)墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進(jìn)取,這對(duì)我們學(xué)生個(gè)人的成長是不利的,因此文明的學(xué)生就成為對(duì)合格學(xué)生的進(jìn)一步要求。諸如要尊敬師長、要有好的課堂紀(jì)律、要保持衛(wèi)生清潔、乘車時(shí)要為老弱病殘讓座等學(xué)習(xí)生活中的基本文明常識(shí)大家已具備并能夠做好了。因?yàn)榇蠹叶家丫邆渥晕壹s束的能力,而且我認(rèn)為具有自我約束能力是成為文明學(xué)生的第一步。并且要成為文明的學(xué)生,還應(yīng)該具備良好的自我修養(yǎng)、思想要達(dá)到一定的'境界。

          孔老夫子曾說過這么一句話“吾日三省吾身:為人謀(事)而不忠乎?與友交而不信(誠實(shí))乎?傳(老師傳授的道理)不習(xí)乎?”這是圣人的修身之道,我們不一定能達(dá)到這樣的高度,但我們能夠把此作為健全自己的標(biāo)榜,努力完善自己。王國維先生也曾有過對(duì)人生三重境界的闡述“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。此第一境界也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境界也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境界也!蔽覀儾灰欢苡腥绱说膹V度,但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里呀,一步步朝著開闊的視野走去,一步步追求更高的層次。

          言而總之,總而言之,最后簡言之,我認(rèn)為要成為文明的學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活。順理成章的,假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說都努力爭做文明的學(xué)生,那么和諧校園必然能被文明的學(xué)生營造出來。因?yàn)榉▏骷矣旯f過“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧”

          文明的學(xué)生營造出和諧的校園,作為學(xué)生這個(gè)角色而言,我們就此實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我價(jià)值的一部分。但作為社會(huì)大家庭中的一員——人而言,我們要為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值去努力、去奮斗。

          我尊崇愛因斯坦所說的話“人,只有獻(xiàn)身于社會(huì)才能找出那短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。人生的價(jià)值,應(yīng)但看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”

        校園文明演講稿 篇7

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

          文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使我們文明洋溢在美麗的校園呢?

          我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

          一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的.努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造礦山小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是礦山小學(xué)的學(xué)子,你們要做行為文明的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生。

          讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

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