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      • 開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2024-06-17 10:11:20 演講稿 我要投稿

        有關(guān)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿錦集四篇

          演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿錦集四篇

        開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家上午好!

          非常高興,祥閣學(xué)校迎來(lái)了新的生命、新的力量,朝氣蓬勃的你們壯大了祥閣的隊(duì)伍,美麗了祥閣的校園;告別了孩兒童的天真,我們慢慢學(xué)會(huì)了追夢(mèng)。帶著夢(mèng)想與追求,迎著九月的朝陽(yáng)我們開(kāi)始了人生新的篇章,初中——四年的時(shí)光,祥閣中學(xué)這片沃土將給予你無(wú)窮的智慧與力量,老師的關(guān)愛(ài)、包容、鼓勵(lì)、幫助將伴隨你長(zhǎng)大,如果你是雄鷹,只要你想飛,祥閣中學(xué)定會(huì)為你擎起一片晴空!現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲慶祝自己成為了一名中學(xué)生,再用更熱烈的掌聲預(yù)祝自己能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生!

          側(cè)耳傾聽(tīng),用心感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才你的掌聲里飽含了成長(zhǎng)的喜悅、熱切的期待,還有昂揚(yáng)的斗志,但在我看來(lái)這聲音里傳遞的不僅僅這些,你們的青春小手、老師的勤勞雙手合二為一,迸發(fā)出的分明是一份約定:那就是,我們要做優(yōu)秀的中學(xué)生,你們必須成為優(yōu)秀的中學(xué)生!

          從現(xiàn)在開(kāi)始,這份約定永駐你我心中。沒(méi)想到吧,一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)忽然感覺(jué)到肩上沉甸甸的,這就是責(zé)任。當(dāng)你產(chǎn)生這種意識(shí)的時(shí)候,說(shuō)明你真的長(zhǎng)大,已經(jīng)完成了由小學(xué)生到中學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在需要你做的是,雙手抱拳在胸前,閉上眼睛,默默為自己加油,心里默念:我一定行!

          謝謝同學(xué)們的配合,看到你們那么認(rèn)真在聽(tīng),那么自信在做,老師心中涌起一份感動(dòng),感動(dòng)源自你們小小的年紀(jì)承載了更多的責(zé)任與期待。生活從來(lái)不是一蹴而就,成功需要的是毅力還有那顆堅(jiān)持的心。我想在座的各位,你們都喜歡變形金剛吧?如果能親自與“汽車人”聯(lián)手對(duì)抗“霸天虎”,感受3D終極決戰(zhàn),能想象到是何等的驚險(xiǎn)刺激嗎?剛剛過(guò)去的暑假,我有幸去新加坡,在環(huán)球影城,變形金剛3D游樂(lè)項(xiàng)目中,機(jī)動(dòng)車帶領(lǐng)我們穿梭于巨大電影屏幕之間,勇闖“變形金剛”的科幻國(guó)度,與霸天虎爭(zhēng)奪火種的激烈場(chǎng)面真是讓人驚心動(dòng)魄。但你知道嗎,要親自感受僅僅4分鐘的模擬對(duì)決,卻要排隊(duì)等候2小時(shí)左右,甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。在這里我要說(shuō)一說(shuō)等候的過(guò)程,為了不讓游客在等待中絕望,隊(duì)伍并不是一字排開(kāi)不見(jiàn)頭,而是設(shè)計(jì)成一個(gè)一個(gè)小房間,房間里迂回的路線慢慢把你帶到下一個(gè)房間,慢慢的挪移,開(kāi)始還都很有耐心,但走過(guò)三四個(gè)房間感覺(jué)上有點(diǎn)不耐煩時(shí),房間墻壁屏幕上就出現(xiàn)了互動(dòng)的平臺(tái),大屏幕電影講述著整個(gè)故事,每個(gè)房間都是這樣不厭其煩地在演在講。一邊挪移一邊看電影了解劇情,倒也還不錯(cuò),但需要你忍耐,因?yàn)槁凡恢肋有多長(zhǎng),幾乎快要崩潰時(shí),房間里出現(xiàn)了火源種模型,人們的情緒馬上高漲起來(lái),接下來(lái)開(kāi)始為你參加最終的對(duì)決做培訓(xùn)。一路設(shè)計(jì)很巧妙,讓你總是在絕望中誕生,而且當(dāng)你真的陶醉其中時(shí),感覺(jué)決戰(zhàn)在即,非常真實(shí)。漫長(zhǎng)的等待,拐來(lái)拐去迎來(lái)的仍是等候的隊(duì)伍。有的人最終失去了信心,轉(zhuǎn)身逆流返回,中途退場(chǎng)的人必將錯(cuò)過(guò)難得的感官盛宴。

          這番經(jīng)歷給我很多啟示:

          1.多一份堅(jiān)持,多一份驚喜

          2.分散目標(biāo),降低難度(等候隊(duì)伍路線的設(shè)計(jì))如果游客一眼望到的是無(wú)窮盡的長(zhǎng)隊(duì),很多人可能就會(huì)退怯,而把長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍分割成區(qū)間,你望到的就是這個(gè)區(qū)間等候的人群,一個(gè)區(qū)間的等候要輕松得多。引申開(kāi)來(lái),可以理解為大目標(biāo)分散為小目標(biāo),大計(jì)劃分解為小計(jì)劃。

          3.進(jìn)入角色,體驗(yàn)快樂(lè)

          4.心存好奇,挑戰(zhàn)自我

          與初中的學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來(lái),我們將展開(kāi)的這場(chǎng)游戲不是與霸天虎對(duì)決,而是用知識(shí)與膽識(shí)和同學(xué)一比高低,與自己對(duì)決。最終的結(jié)果我們期待,但學(xué)習(xí)的過(guò)程將更加漫長(zhǎng)復(fù)雜,因此我們一定要學(xué)會(huì)享受過(guò)程,這樣你才可能越走越精彩,一路歡歌向前沖。對(duì)于初中的學(xué)習(xí)生活,老師給你以下建議,希望我們共勉。

          建議一:與堅(jiān)持為伴。

          堅(jiān)持是一個(gè)人自我控制能力的體現(xiàn),堅(jiān)持是一種難得的優(yōu)良品質(zhì)。

          初中生活剛剛開(kāi)始,每個(gè)孩子心中都有美麗的七彩夢(mèng),但只有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須落實(shí)到行動(dòng)中,讓每一天都精彩:每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)、堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課、堅(jiān)持獨(dú)立完成作業(yè);讓每一周都充實(shí):每周堅(jiān)持整理錯(cuò)題、堅(jiān)持復(fù)習(xí)、堅(jiān)持不會(huì)就問(wèn);讓每一月都進(jìn)步:每月堅(jiān)持知識(shí)梳理、堅(jiān)持查缺補(bǔ)漏,那么這份堅(jiān)持不僅會(huì)使你知識(shí)掌握的更加扎實(shí)準(zhǔn)確,而且會(huì)為你日后成功奠定良好的基礎(chǔ)。xxxx年初中升高中考試,祥閣學(xué)校取得了輝煌的成績(jī),臧聰同學(xué)以770分優(yōu)異的成績(jī)獲得狀元的寶座,他的成績(jī)的取得,得益于老師辛苦的付出,更得益于他自己堅(jiān)持不懈的努力。以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為例,四年來(lái),除了課堂緊跟老師思路聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)背外,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)新概念,初中畢業(yè)新概念第四冊(cè)已完成,為了鞏固詞匯,到初三初四時(shí)有一些科目如物理、化學(xué)、甚至數(shù)學(xué)等的課堂筆記中經(jīng)常出現(xiàn)英漢結(jié)合,足見(jiàn)其英語(yǔ)功底之深,中考英語(yǔ)成績(jī)119,全市最高分。

          在小學(xué)你們的學(xué)習(xí)成績(jī)差別并不大,可能就三五分或十幾分的差距,但升入初中,同在一個(gè)班級(jí),由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,差距就會(huì)逐漸拉開(kāi),最終中考成績(jī)可能天壤之別。今天你要記住第一個(gè)關(guān)鍵詞:堅(jiān)持!與堅(jiān)持為伍,你會(huì)變得強(qiáng)大。

          中學(xué)學(xué)習(xí)科目的增加會(huì)使很多沒(méi)有心理準(zhǔn)備的人手忙腳亂,顧東顧不上西,要想提高學(xué)習(xí)效率,多一份堅(jiān)持,還要會(huì)規(guī)劃自己的生活,因此,接下來(lái)我要說(shuō)的是:用計(jì)劃走路。

          建議二:用計(jì)劃為走路

          這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)短期計(jì)劃,短期計(jì)劃可以短到一天甚至一節(jié)課的計(jì)劃,如:某某節(jié)課我要主動(dòng)爭(zhēng)取一個(gè)回答問(wèn)題的機(jī)會(huì),某某節(jié)課我要不理會(huì)別人的說(shuō)笑,專心聽(tīng)課,每天我要在規(guī)定的時(shí)間高質(zhì)量的完成作業(yè)等,一個(gè)月后我的某學(xué)科成績(jī)要達(dá)到什么目標(biāo),一學(xué)期結(jié)束我的總成績(jī)要排在年組什么位置等。每個(gè)短期計(jì)劃在堅(jiān)持中落實(shí),長(zhǎng)期計(jì)劃自然水到渠成。千萬(wàn)不能覺(jué)得任務(wù)太難了完不成,產(chǎn)生焦慮心理,選擇暫時(shí)逃避,明天再做吧。明日復(fù)明日,一拖再拖,這是極其可怕的。放縱一時(shí),計(jì)劃全無(wú),有序變無(wú)序,就會(huì)一團(tuán)糟。

          20xx年5月份大慶市初四統(tǒng)考,我校費(fèi)佳俊同學(xué)以總分756全市第一,初中升高中考試中成績(jī)優(yōu)異。費(fèi)佳俊是一個(gè)計(jì)劃性非常強(qiáng)的孩子,剛進(jìn)入初中時(shí)他的成績(jī)并不十分突出,但這個(gè)學(xué)生做事特別有條理,他的每一天都有自己的`計(jì)劃,不慌不忙,周六周日計(jì)劃雷打不動(dòng)地執(zhí)行,用他母親的話說(shuō),很難相信這么小的孩子有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志,大人都自愧不如。正是因?yàn)榘从?jì)劃生活學(xué)習(xí),因此他從不急躁,總是很平靜,靜的像一潭清澈的湖面,看他學(xué)習(xí)真的是一種享受。靜中有動(dòng),他靜在心,動(dòng)在腦,志在胸。按照自己的計(jì)劃一天一點(diǎn)進(jìn)步,初二學(xué)年末小試鋒芒,初三就已經(jīng)鋒芒畢露,初四幾乎不離第一的寶座。

          就學(xué)科學(xué)習(xí)來(lái)講,要會(huì)分散目標(biāo),降低難度;麨榱阒螅竽繕(biāo)成為了一個(gè)又一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)。即使我們?cè)谧非竽繕?biāo)的過(guò)程中遭受挫折,但是因?yàn)榭梢钥吹綖榱嗣總(gè)小目標(biāo)而忙碌的回報(bào),就使得自己能夠不斷應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。

          在座的同學(xué)們,初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,你們要有心里準(zhǔn)備,當(dāng)你感到迷茫、感到慌亂甚至疲憊時(shí),請(qǐng)想一想老師介紹給你們的榜樣,四年前他們跟你們一樣,弱小、稚嫩、純真,四年后他們高大、沉穩(wěn)、敢擔(dān)當(dāng)!

          建議三:進(jìn)入角色,體驗(yàn)快樂(lè)

          還說(shuō)變形金剛3D模擬對(duì)決吧,如果游客在等待中認(rèn)真看故事劇情介紹,耐心接受培訓(xùn),將自己融入其中,進(jìn)入角色,那么這場(chǎng)對(duì)決一定更加激烈難忘。玩游戲時(shí),我們?nèi)褙炞,關(guān)注結(jié)果的同時(shí),更享受過(guò)程,甚至忘乎所以。游戲能帶給你快樂(lè)或刺激,是因?yàn)槟阃耆M(jìn)入了角色,這就是投入。所有的游戲都是虛無(wú)縹緲的,再真實(shí)的游戲也是虛幻,現(xiàn)實(shí)生活中你既不是大黃蜂也不是霸天虎,你是中學(xué)生。你的職責(zé)是學(xué)習(xí),準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)不是任務(wù),而是一種積極的生活態(tài)度。如果你愿意,也可以把學(xué)習(xí)想象成一場(chǎng)比較漫長(zhǎng)、比較考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ摹⒋蠹叶急仨殔⑴c的游戲,雖然游戲當(dāng)中很少有刀光劍影、犬馬聲色,但每個(gè)參與者都是在接受精神的洗禮、思想的升華、力量的蓄積,為最后的決戰(zhàn)做準(zhǔn)備。老師教育我們要做學(xué)習(xí)的主人而不是學(xué)習(xí)的奴隸,主人是什么?主人是盡職的角色,主人是心甘情愿盡職的角色,主人是盡職盡責(zé)后可以盡情享受的角色。因此,學(xué)習(xí)快樂(lè)與否完全取決于你是否進(jìn)入角色,學(xué)習(xí)快樂(lè)與否直接決定你的收獲。享受學(xué)習(xí)過(guò)程,就是你占據(jù)主動(dòng),橫刀立馬,將眼前的困難個(gè)個(gè)擊破,然后握緊拳頭,暗自高興,甚至可以眉飛色舞,成功的感覺(jué)應(yīng)該就是這樣吧!

          建議四:心存好奇,挑戰(zhàn)自我

          好奇心,是個(gè)體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產(chǎn)生的注意、操作、提問(wèn)的心理傾向。好奇心是個(gè)體學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)之一、個(gè)體尋求知識(shí)的動(dòng)力,是創(chuàng)造性人才的重要特征。著名科學(xué)家都可以說(shuō)具有好奇心的。牛頓對(duì)一個(gè)蘋(píng)果產(chǎn)生好奇,于是發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。瓦特對(duì)燒水壺上冒出的蒸汽也是十分好奇,最后改良了蒸汽機(jī)。遠(yuǎn)的不多說(shuō),還是舉我們身邊的例子。

          剛剛從祥閣畢業(yè)的李冠伽同學(xué),中考理綜成績(jī)239分,全市最高分,理綜包括物理100分、化學(xué)100分、生物40分。這個(gè)孩子最大的特點(diǎn)是好奇求真,他不好奇同學(xué)的隱私,不好奇某星某星的行蹤,他好奇自然科學(xué)的神秘,物理化學(xué)打開(kāi)了通往求真的大門(mén),他興奮。課堂上,他手不離筆,時(shí)而托腮凝思,時(shí)而搖頭質(zhì)疑,時(shí)而點(diǎn)頭頓悟。他的課堂狀態(tài)使我想起一個(gè)故事。在劍橋大學(xué),維特根斯坦是大哲學(xué)家穆?tīng)柕膶W(xué)生,有一天,羅素問(wèn)穆?tīng)枺骸罢l(shuí)是你最好的學(xué)生?”穆?tīng)柡敛华q豫地說(shuō):“維特根斯坦!薄盀槭裁?”“因?yàn),在我的所有學(xué)生中,只有他一個(gè)人在聽(tīng)我的課時(shí),老是露著迷茫的神色,老是有一大堆問(wèn)題!绷_素也是個(gè)大哲學(xué)家,后來(lái)維特根斯坦的名氣超過(guò)了他。有人問(wèn):“羅素為什么落伍了?”維特根斯坦說(shuō):“因?yàn)樗麤](méi)有問(wèn)題了!崩罟谫ね瑢W(xué)就是一個(gè)永遠(yuǎn)有問(wèn)題永遠(yuǎn)在思考問(wèn)題的現(xiàn)代版的維特根斯坦。相信未來(lái)的某個(gè)領(lǐng)域一定是他馳騁的天下!

          同學(xué)們,知識(shí)的殿堂神秘高遠(yuǎn),科學(xué)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,如果你想走的更高更遠(yuǎn),那就帶上一顆好奇心上路吧,路上有鮮花,路上還有荊棘,蜿蜒曲折的路上可能沒(méi)有隨行者,一路留下你執(zhí)著前行的腳印,這就是挑戰(zhàn)自我!

          當(dāng)然,要想成為優(yōu)秀的中學(xué)生還需要很多好習(xí)慣好品質(zhì),如今加強(qiáng)自我管理,做事獨(dú)立,不依賴家長(zhǎng),做事踏實(shí)不浮躁等。

          每年都位數(shù)不少的這類學(xué)生,他們很聰明,但因?yàn)楦≡昊驖M足于當(dāng)前成績(jī)而不思進(jìn)取,最后與實(shí)驗(yàn)失之交臂。我?guī)У漠厴I(yè)班級(jí)有一個(gè)學(xué)生,最近在QQ里給了我這樣的留言:老師,初三初四我太大意了,不聽(tīng)您的話,滿足于現(xiàn)有的成績(jī),覺(jué)得以自己目前的成績(jī)也能考上實(shí)驗(yàn),所以沒(méi)有拼盡全力,也不在意,不知道何謂尖刀班、英才班;現(xiàn)在的自己,呆在普通班,真的羨慕他們,卻已覆水難收。

          看到這樣的留言,你們心里什么感受?惋惜、遺憾還是生氣?這些感覺(jué)我都有。孩子們,四年時(shí)光雖然不短,但很快就會(huì)過(guò)去。這四年是人生最寶貴的也是困惑最多的四年,不論是身體、心理還是學(xué)識(shí)上,你們都會(huì)發(fā)生太多太多的改變。今天,你們乘著祥閣學(xué)校的輝煌而來(lái),祥閣老師送給你們的不是鮮花,而是你掌心中的一枚種子,老師會(huì)用滿腔的熱情去呵護(hù),用辛勤的汗水去澆灌,你們要堅(jiān)強(qiáng),你們更要付出,師生共同的汗水定會(huì)澆灌出屬于你們自己的人生春天!相信在這片沃土上,無(wú)數(shù)個(gè)臧聰、費(fèi)佳俊、李冠伽正在摩拳擦掌,用自己的奇志奇才書(shū)寫(xiě)自己的人生!四年后你們是祥閣的驕傲,四年后你們將再創(chuàng)祥閣輝煌!

          最后祝同學(xué)們中學(xué)生活愉快!

        開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿 篇2

        敬愛(ài)的老師們親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          很榮幸作為學(xué)生代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,這是老師們?yōu)槲也粩喑砷L(zhǎng)提供的新平臺(tái)。謝謝您,我親愛(ài)的老師!

          新的學(xué)期又開(kāi)始了。對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)們,這是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,許多將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是中考中的重、難點(diǎn)。對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)們,這是我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期,以往看似遙遠(yuǎn)的中考如今就在眼前,今夏六月,我們就將出征考場(chǎng),為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

          新的學(xué)期,需要我們新的行動(dòng)與新的改變。新的行動(dòng)是什么呢?我認(rèn)為這行動(dòng)不是去挑燈熬夜奮戰(zhàn),也不是去追求所謂的學(xué)習(xí)秘籍,而是要從最基本的開(kāi)始改變自己。

          第一,上課認(rèn)真聽(tīng)課,這句話我們從小學(xué)一直到現(xiàn)在,老師家長(zhǎng)都在跟我們強(qiáng)調(diào)它的重要性,而自己真正做到了嗎?光是雙眼看著黑板不行,還要積極地去思考去記憶,并且要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一堂課40分鐘,應(yīng)當(dāng)是忙碌的、緊張的、充實(shí)的,是眼、腦、手一齊工作的。即使是自己已經(jīng)有所掌握的知識(shí),也應(yīng)當(dāng)通過(guò)聯(lián)想和思考獲得新的體會(huì)。

          第二,多與老師交流。40分鐘的激烈思考,除非自己掌握的很扎實(shí)了,否則能沒(méi)有什么問(wèn)題嗎?每個(gè)人都會(huì)有在知識(shí)上比較模糊的地方,會(huì)有學(xué)習(xí)上的困惑,那就帶著這些困惑去向老師請(qǐng)教,每天逼著自己想出一些問(wèn)題問(wèn)老師,會(huì)比自己辛勤鉆研收獲的`更多。時(shí)間長(zhǎng)了,與老師成為朋友,那必定是一種快樂(lè)。

          第三,作業(yè)要高質(zhì)完成。既然我們做了家庭作業(yè),就要充分地發(fā)揮它的最大作用。對(duì)于不確定的、有疑問(wèn)的題目,在它旁邊做一個(gè)記號(hào),第二天作業(yè)下發(fā)時(shí)就可以與老師、同學(xué)們討論。寫(xiě)一道政史題前,可以先回顧一下這類題目的答題方法;做完一道文言文基礎(chǔ)知識(shí)題,可以順便復(fù)習(xí)一下這篇文章,讓作業(yè)發(fā)揮它的最大價(jià)值。

          迎接新的一天時(shí),我們通常只是計(jì)劃著寫(xiě)完多少多少課外習(xí)題,計(jì)劃著,而我認(rèn)為更重要的是計(jì)劃自己上課舉一次手,下課問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題,或是發(fā)到昨晚的作業(yè)后第一時(shí)間與同學(xué)交流。讓自己的學(xué)校生活就會(huì)更加充實(shí),學(xué)習(xí)的積極性不斷提高,對(duì)知識(shí)的渴求與探索的欲望更加強(qiáng)烈,心也沉靜下來(lái)。日復(fù)一日,就能改變自己,做好這些看似簡(jiǎn)單的事兒,也許比做題更重要。

          對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)、拼搏固然是主旋律。然而在辛苦的同時(shí),我們不能忘了清潔好班級(jí)的衛(wèi)生,不能忘了站好每一次早操隊(duì),不能忘了向老師問(wèn)好,與同學(xué)和睦相處,仍要持之以恒地“站得好、坐得好、走得好、說(shuō)得好”、“美化校園、美化班級(jí)、美化心靈”!我的班主任胡老師經(jīng)常教育我們:“愈是緊張的時(shí)候愈是要把一切做的有條不紊!睘閷W(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,也為初中三年留下一個(gè)美好的回憶。

          新的學(xué)期需要新的行動(dòng),不要輕視了那些看似土的掉渣的學(xué)習(xí)方法,其實(shí)他們更加實(shí)在也更加簡(jiǎn)便。寒窗九載,終將長(zhǎng)風(fēng)破浪;花開(kāi)六月,只待折桂蟾宮、笑傲中考!相信我們?nèi)w同學(xué)能不斷努力,完善自己,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,讓高尚成為品質(zhì),讓自己成為榜樣,讓我們成就傳奇,讓我們的家長(zhǎng),我們的老師,讓母校以我們?yōu)轵湴粒?/p>

        開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿 篇3

          尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          金雞報(bào)曉,大地回春,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,站在了新的起點(diǎn)。在此,我代表九年級(jí)全體同學(xué)向各位老師深情地道一聲: 老師,你們辛苦了!我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的心血,我們的每一份成績(jī)都匯聚著你們的智慧,我們的每一次成長(zhǎng)都飽含著你們的辛勞。

          歲月匆匆。三年的初中學(xué)習(xí)生活彈指一揮,轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,投入到江聲的懷抱。也仿佛就在昨天,我們還是一個(gè)懵懵懂懂的頑童,可現(xiàn)在我們已變成了向善向上、求知求真的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃,頑皮的臉龐已添了些許凝重,純真的'心田已悄然增加了責(zé)任與信念!所有這一切,我們還沒(méi)來(lái)得及回味與沉醉,再過(guò)四個(gè)月,我們就迎來(lái)人生旅途中第一次重要的挑戰(zhàn)——中考,中考就已站在我們面前!

          同學(xué)們,我們的父母正為我們即將到來(lái)的中考心急如焚,我們的老師正在承受著巨大壓力。中考,容不得我們有一絲遲疑!容不得我們有片刻懈!中考,我們必須挑戰(zhàn),必須勝利!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)! 同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,八斗丘的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,“三年磨一劍,劍劍揚(yáng)眉出鞘:九年對(duì)寒窗,窗窗捷報(bào)頻傳”。讓我們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)秀的成績(jī)向父母向老師向?qū)W校匯報(bào)。

          最后,愿同學(xué)們挽起手來(lái)一起干,昂首闊步向前沖!祝我們的老師年年桃李,歲歲芬芳!祝我們江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校更添風(fēng)采,再譜華章!

          我的講話完畢,謝謝大家!

        開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛(ài)的同學(xué)們:

          您們好!

          當(dāng)炎炎夏日落下帷幕時(shí),迎來(lái)了碩果豐收的秋季,同時(shí)我們新的學(xué)期也開(kāi)始了。

          金秋九月,九月金秋,那濃濃的桔子香象征著我們的學(xué)習(xí)氛圍。那青郁的松樹(shù),搖曳著我們的學(xué)習(xí)激情,我們學(xué)習(xí)的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜,我們的老師如此孜孜不倦,我們也應(yīng)該具有鴻鵠之志。

          讀書(shū)是先苦后甜的,不要因?yàn)閲L到了苦,就不去吸吮甘甜的露!只要堅(jiān)持努力,我們就能踏上求學(xué)的成功之路!西方諺語(yǔ)有這么一句話:“含淚播種,歡笑收割!庇迷谧x書(shū)上,真是再恰當(dāng)不過(guò)了,只要堅(jiān)持不懈,就能抹掉嘴角的一絲苦味,采擷誘人的甘果。

          在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人在世上生活,就如同船在大海上航行,如果失去了航標(biāo),航船就會(huì)迷失方向,如果沒(méi)有崇高的理想,人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力,我堅(jiān)信只要有理想相伴,只要心中亮著理想這盞不滅的燈,你就會(huì)步入燦爛的里程。

          當(dāng)然,在樹(shù)立理想的同時(shí),我們更應(yīng)該注重自己的行為,做一個(gè)讓大家放心、老師稱心、同學(xué)歡心的中學(xué)生,請(qǐng)相信我們是二十一世紀(jì)合格的.出色的,有作為的青年。

          同學(xué)們,初一是基礎(chǔ),初二是跳板,初三是關(guān)鍵,我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇,這是我們?nèi)松魍旧系牡谝淮沃卮筮x擇,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo),展翅高飛,讓我們輕撒滴滴汗水,手繪藍(lán)圖,請(qǐng)相信“一份耕耘,一份收獲”這個(gè)不變的真理!

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