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      • 學(xué)生考試心得

        時(shí)間:2024-04-29 17:53:54 考試 我要投稿

        學(xué)生考試心得 15篇

          我們從一些事情上得到感悟后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編精心整理的 學(xué)生考試心得 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

         學(xué)生考試心得 15篇

        學(xué)生考試心得 1

          期中考試已經(jīng)圓滿的落下了帷幕,對(duì)于這次考試我深深的反思了幾點(diǎn):

          第一:平常的時(shí)候,作業(yè)完成情景并不是很好,總是拖欠作業(yè),沒(méi)有今日事今日畢的想法,而是一拖再拖,這是我的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是上課的時(shí)候我會(huì)勇于舉手發(fā)言,也會(huì)跟著教師的思維走,這個(gè)缺點(diǎn)我要一向堅(jiān)持下去。

          第二:雖然說(shuō)我上課的是總是聚精會(huì)神,可是并不意味著我上課都是老老實(shí)實(shí)聽(tīng)話的,比如上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我就很容易走神,這也是期中考試數(shù)學(xué)沒(méi)有考出令我滿意的分?jǐn)?shù)的絕大數(shù)原因。

          第三:考試的.時(shí)候太粗心,這次英語(yǔ)考試明明很簡(jiǎn)單,可是我卻還是沒(méi)有拿到一百分,原因是做完試卷后,我并沒(méi)有仔細(xì)的檢查,粗心大意的過(guò)了一遍之后就收?qǐng)鼋痪砹恕?/p>

          回顧這個(gè)學(xué)期,有好的習(xí)慣也有不好的習(xí)慣,好的習(xí)慣以后要堅(jiān)持下去,可是不好的習(xí)慣就不能如此對(duì)待,應(yīng)當(dāng)努力的克服并改正它。

          期中考試雖然是一場(chǎng)小考試,但它給了我一個(gè)大啟示,告訴我不能驕傲自大,成績(jī)是平時(shí)積累回來(lái)的。我要以謙受益滿招損為座右銘,向后半學(xué)期發(fā)起進(jìn)攻。

        學(xué)生考試心得 2

          世人都說(shuō)“一分耕耘一分收獲”。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,是時(shí)候驗(yàn)收我們的成果了。

          這次考試我收獲頗豐,三科主科總XX分,全班甚至有可能是全年級(jí)第一,知道成績(jī)的那一刻,我欣喜若狂,可是,當(dāng)拿到語(yǔ)文試卷后,又深深地為閱讀題扣掉的那一分而感到可惜。閱讀題中并沒(méi)有有關(guān)獵人的神態(tài)描寫,我卻堂而皇之地將“神態(tài)”二字填入了題目中的橫線上,除開(kāi)作文唯一被扣掉的一分就這樣棄我而去。粗心?可惜?懊惱?這些都有,媽媽常對(duì)我說(shuō):“你如果具備考XXx分的實(shí)力而只考了XX分,那么還是證明基本功不扎實(shí)”。是。〖(xì)節(jié)往往決定成敗。

          按照慣例,我們班的作文分基本都不會(huì)很低,可是,這次考試,一位同學(xué)的`作文居然只有XX分!老師告訴我們,他的作文水平其實(shí)遠(yuǎn)比實(shí)際分?jǐn)?shù)要高,但是他的字太爛了,所以扣掉了XX分,這真是“大意失荊州”。】礃幼,寫的一手好字也是很重要的。

          實(shí)際上,這次考試我根本沒(méi)想過(guò)自己的語(yǔ)文能考到XX分,四年級(jí)的時(shí)候我給自己定的總分目標(biāo)是XX,到了五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)自己能考到XX以上,于是,我將總分目標(biāo)提到了XX,五年級(jí)一期期末考試我總分為XX,人往往需要給自己制定一個(gè)目標(biāo)后才能走的更遠(yuǎn),我再次將目標(biāo)擴(kuò)展到了XX,這就意味著我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不能丟分,語(yǔ)文必須要上XX,這次考試過(guò)后,大大地刷新了我的認(rèn)知,因?yàn)槟莻(gè)神話般存在,似乎不可戰(zhàn)贏、固若金湯的隔壁班這次也稍遜一籌。有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力!繼續(xù)加油!自己!

          納西族有句話說(shuō)得好:“駿馬面前沒(méi)有跳不過(guò)的壕溝,利矛面前沒(méi)有戳不穿的頑石”。通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn):真的是得語(yǔ)文者得天下,學(xué)霸們比的實(shí)際就是語(yǔ)文單科,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)大家都不允許自己有些微失誤,基本都是滿分!

          世界上并沒(méi)有什么天才,偉人范仲淹也是雞鳴即起、和衣而眠。勤奮和堅(jiān)持才是成功最容易的渠道,雖然這次我僥幸稍微領(lǐng)先了一點(diǎn),但我也絕不會(huì)驕傲。老師,后續(xù)我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,只為明天會(huì)更好!

        學(xué)生考試心得 3

          這次英語(yǔ)期試我沒(méi)有考好,沒(méi)有到達(dá)考試前制定的目標(biāo)。我明白父母和教師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉?墒羌热环噶隋e(cuò)誤就要改正,所以,經(jīng)過(guò)考試我也想了很多。

          我明白期中考是一面清澈的鏡子,在它面前,我羞愧地低下了頭。仔細(xì)看看試卷發(fā)現(xiàn)竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。我的基礎(chǔ)知識(shí)部分扣了很多分,主要是單詞掌握不好。閱讀題扣了26分,說(shuō)明我的閱讀量不夠,我的.閱讀速度慢影響了做后面的題,思考的時(shí)間少了。教師狠狠地批評(píng)了我。

          我的這次英語(yǔ)作文只得了6分,這與我的詞匯量不夠,閱讀積累不夠有很大的關(guān)系。分析原因,主要是課前沒(méi)有做好預(yù)習(xí),課堂上沒(méi)有進(jìn)取的舉手發(fā)言,課后不認(rèn)真復(fù)習(xí),把寫作業(yè)當(dāng)成一種完成任務(wù)。于是,在考試的時(shí)候,我得到了我應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,有這樣的結(jié)果是我在做作業(yè)時(shí),囫圇吞棗,沒(méi)有仔細(xì)審題,認(rèn)真做題,這讓我失去了一次異常好的自我提高的機(jī)會(huì)。

          我應(yīng)當(dāng)把寫作業(yè)當(dāng)成一個(gè)新的開(kāi)始,而不是上一段學(xué)習(xí)的結(jié)束,每一次的作業(yè)都要當(dāng)做一次小的考試。我要增加一些仿寫和閱讀的練習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中,我在課堂上要進(jìn)取回答問(wèn)題做好筆記,多記一些教師拓展的知識(shí)點(diǎn),每一天回家要復(fù)習(xí)一遍教師講的資料,認(rèn)真完成一篇閱讀與完形填空,我有上進(jìn)心想去學(xué)更多的英語(yǔ)知識(shí),自我努力,超越自我,比別的同學(xué)更好。

        學(xué)生考試心得 4

          “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”一年年的高考送走了一批又一批功成名就的學(xué)子,正所謂“十年窗下無(wú)人問(wèn),一朝成名天下知。”但同時(shí)也帶給了無(wú)數(shù)學(xué)子兩行清淚,所謂“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少學(xué)子淚。”高考結(jié)束后,總是幾家歡喜幾家憂,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,又有多少人掉下了橋。淚水和汗水并存,十?dāng)?shù)年的奮斗付之一炬。有人不甘心,打算從頭再來(lái),但是韶華易逝,又有多少個(gè)明年經(jīng)得起蹉跎?總不能吊死在這棵彎脖樹(shù)上吧,一年的等待,帶來(lái)的仍是一個(gè)未知數(shù),值得嗎?因此我們學(xué)會(huì)了隱忍,學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了打掉牙往肚里咽,也學(xué)會(huì)了虛偽,學(xué)會(huì)了附勢(shì),學(xué)會(huì)了隨波逐流,放棄了一些我們當(dāng)初所謂的原則,因?yàn)槟抢镉形覀兊摹敖K極目標(biāo)”。不敢輕易去描繪未來(lái),那些未知的以后不再是一種完美的向往,而是似漩渦般深不見(jiàn)底的恐懼。

          其實(shí),高考但是是一種手段,而非目的,高考沒(méi)有成功并不是對(duì)你人生失敗的宣判,哦不,也許“成功”這個(gè)詞根本就不適合用于高考,而高考考得好也并不意味著你會(huì)從此鵬程萬(wàn)里,青云直上,一輩子衣食無(wú)憂。不要讓高考成為自己的一種阻礙,正所謂“三百六十行,行行出狀元!比松氖∈遣桓矣谌(yīng)對(duì),豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心則可。高考不是絆腳石,而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石,不要把它看成是一種負(fù)擔(dān)。

          放松心態(tài),勇于應(yīng)對(duì),高考是道坎,但它絕不可能不可逾越,相信自己有這個(gè)實(shí)力,只要自己努力過(guò),奮斗過(guò),那么勝固欣然,敗也該從容。相信自己,以一種無(wú)畏的態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切,就沒(méi)有什么坎我們會(huì)過(guò)不去。

          人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,不要再為自己的懦弱與懶惰費(fèi)神去尋找逃脫的借口,也不要再為自己的挫折和艱難而產(chǎn)生毫無(wú)好處的怨言,有些事情你改變不了,正如你不能決定你降臨在這個(gè)世上一樣,既來(lái)之則安之,高考是山,我們就要做移山的愚公,高考是海,我們就要做填海的精衛(wèi),應(yīng)對(duì)高考,我們要大聲的說(shuō),清華北大,寧有種乎?

          堪堪十二載,十二載的寒窗苦讀,這十二個(gè)年頭我們不能白過(guò),寒來(lái)暑往,我們低著頭來(lái)回穿梭于校園和家之間,無(wú)暇顧及那靜謐的夜色,又何嘗見(jiàn)到我們放棄,縱使不值得,已經(jīng)付出了這么多,有何在于最后的這幾步路。樓蘭就在前方等著我們?nèi)]戈橫掃,去馳騁笑傲。不管你愿不愿意,以何種目的,既然選取了這條路,便該要風(fēng)雨兼程的走下去。

          十二年中,從一季初走到一季末,我們失去的太多,但是我們本就明白,想要有得就必然有失,此刻該是我們收獲的`季節(jié)了。生如夏花般絢爛,死也要如秋葉般靜美。為了夢(mèng)想努力的去拼,我們得到的未來(lái)不會(huì)是一片空白,即便是遍體鱗傷。六月的驕陽(yáng)烤不化我們鐵打的心,鼓起勇氣向前,一切都擋不住我們前進(jìn)的腳步。時(shí)光的深層,命運(yùn)的迷途,需要我們自己去親手涂抹,稚嫩的花朵在嚴(yán)霜的打擊后會(huì)更加燦爛。仲夏,讓我們攜手并進(jìn),吾愿直搗黃龍,與諸君痛飲耳。

        學(xué)生考試心得 5

          這次能順利通過(guò)考試,要特別感謝商祺的老師,尤其是徐老師和楚老師,還有和我同期的同學(xué)們,特別是班委的同學(xué)對(duì)我的幫助,感謝他們。從我個(gè)人來(lái)說(shuō),有幾個(gè)比較深刻的體會(huì):

          第一是培訓(xùn)的課程最好都要上,不要落。老師會(huì)在課堂上結(jié)合書本理論講一些實(shí)際工作中的案例,講考試中的難點(diǎn),還會(huì)有針對(duì)性地讓學(xué)員實(shí)際操作。尤其是案例題要注意老師的分析,這其實(shí)也是我們考試時(shí)做技能題的技巧。

          第二是要花時(shí)間看書和老師發(fā)的輔導(dǎo)資料,這一點(diǎn)很重要。要把所有題目都做一遍,尤其是課后的習(xí)題對(duì)我們答簡(jiǎn)答題很有幫助。老師發(fā)的資料里的分析題要花時(shí)間研究,重點(diǎn)在于答題的思路和方法,不能死記硬背。我一共看了三遍書。我看書的體會(huì)是要注意講究方法。

          前兩遍書是在培訓(xùn)的過(guò)程中看的。第一遍通篇瀏覽,建議仔細(xì)看,所有內(nèi)容都看,但不要求記憶。看書的時(shí)候最好把書上的理論和實(shí)際工作中的經(jīng)歷對(duì)照,這樣書上的理論比較容易理解。另外在實(shí)際工作中遇到相同的工作內(nèi)容馬上聯(lián)想學(xué)到的理論,去開(kāi)展和完善自己管理的工作,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),這樣理論部分更容易掌握,技能部分也在實(shí)際工作中熟悉和掌握,又對(duì)自己的工作有很好的指導(dǎo)。除了在工作中加強(qiáng)對(duì)技能題的熟悉和掌握外,看第一遍書我把重點(diǎn)放在對(duì)方案設(shè)計(jì)題、案例分析題的研究上,掌握做這類題目的技巧。

          看第二遍之前,我先把書上的內(nèi)容按照考試的不同要求,比如要求掌握、熟悉還是理解或者只是了解即可,用XYZ標(biāo)記出來(lái),這樣做的好處是看書的時(shí)候知道哪一塊內(nèi)容應(yīng)該怎么看,比如要熟悉掌握的知識(shí)性的東西就一定要記憶,理解性的內(nèi)容就只要結(jié)合實(shí)際理解掌握就可以了?吹诙闀,我的重點(diǎn)是反復(fù)記憶一定要掌握的知識(shí)點(diǎn),這個(gè)不能投機(jī)取巧。對(duì)知識(shí)的記憶我的方法是反復(fù)看幾遍,然后在上下班走路坐車的時(shí)候,工作中休息的時(shí)候想起來(lái)就記一下,如果能隨時(shí)記起來(lái)的我就不再看了,記不起來(lái)的再翻書。至于實(shí)操部分是一直要跟自己的實(shí)際工作結(jié)合。

          第三遍是在考試前一周看的。有選擇性地看。先不看書,而是把整本書的內(nèi)容在腦子里過(guò)一遍,哪一章都有哪些重點(diǎn)內(nèi)容,這些內(nèi)容又具體包括什么。在書上都有些什么題目,答案是什么。想得起來(lái)能直接答出來(lái)的我就不再看書了,想不起來(lái),對(duì)某個(gè)題目還不知道怎么答的我就把那一部分的內(nèi)容反復(fù)看,看到不用書可以直接答題為止。因?yàn)榍懊婵催^(guò)兩遍了,所以不需要花什么時(shí)間,主要是鞏固。

          第三個(gè)體會(huì)是平時(shí)的學(xué)習(xí)一定要多思考,多動(dòng)腦筋。多想幾個(gè)為什么,學(xué)得就比較快,也掌握得比較牢。另外,學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要和實(shí)際工作中的經(jīng)歷和體會(huì)結(jié)合。在上面我也說(shuō)過(guò)了。工作中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和自己經(jīng)常思考積累的心得和體會(huì)是對(duì)我們的技能題的考試有很大幫助。在這一點(diǎn)上我有特別深刻的體會(huì)。

          能不能考好,我覺(jué)得關(guān)鍵還在于平時(shí)的努力,要認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真看書,多思考,同時(shí)還要注意平時(shí)的積累。像商祺的網(wǎng)站就是一個(gè)很好的平臺(tái),里面有很豐富的內(nèi)容,包括一些比較好的人力資源管理的書籍的內(nèi)容,一些好的文章,帖子。人力資源其實(shí)是一個(gè)系統(tǒng)的工程,它包括的內(nèi)容很多,我們?cè)谄綍r(shí)要多看一些相關(guān)的書籍和資料,這對(duì)我們的考試和工作都有益。在看書的`時(shí)候也不能一章章內(nèi)容孤立地看,這些內(nèi)容都是相互聯(lián)系的,一定要聯(lián)系起來(lái)看,有系統(tǒng)的思維。

          至于考試答題,我的體會(huì)是選擇題不會(huì)答的可以先空著或者選一個(gè)答案,做一個(gè)標(biāo)記,不要浪費(fèi)太多的時(shí)間思考,因?yàn)闀r(shí)間很緊。簡(jiǎn)答題只要簡(jiǎn)單回答關(guān)鍵內(nèi)容就可以,條理要清晰,不要長(zhǎng)篇大論,這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。技能題把理論和實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合答會(huì)比較好。尤其是方案設(shè)計(jì)題、分析題實(shí)際上就是把相關(guān)的理論、原理和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的結(jié)合。因?yàn)閷?shí)際上方案設(shè)計(jì)題它是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的,只要你的方案合情合理。

          只要平時(shí)的功課做好了,考試前一天晚上休息好,考試的時(shí)候放輕松,把握好時(shí)間,相信考試應(yīng)該不會(huì)有什么大問(wèn)題。

          以上僅僅是我的一點(diǎn)體會(huì),和各位分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)還是要注意方法,每個(gè)人都有不同的特點(diǎn),找到適合自己的方法最重要。

          到商祺公司參加培訓(xùn),我真的覺(jué)得受益良多。商祺的老師不僅把人力資源的理論教給我們,也很重視對(duì)我們的思維的引導(dǎo)和開(kāi)發(fā)。從我個(gè)人來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這一點(diǎn)比通過(guò)考試拿到證更重要。再次感謝所有老師在培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)我的幫助和支持,祝愿在座的各位順利通過(guò)考試,取得理想成績(jī)!

        學(xué)生考試心得 6

          一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了,來(lái)檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況。

          對(duì)于考試除了老師上課的復(fù)習(xí)之外,還要自己花時(shí)間進(jìn)行知識(shí)鞏固,我的復(fù)習(xí)打算是這樣的:

          首先,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

          其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

          再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的.效果。

          另外,帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

          我會(huì)努力為即將結(jié)束的上半個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

        學(xué)生考試心得 7

          考風(fēng)是高校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn)?硷L(fēng)考紀(jì),不僅是提高學(xué)校的教育質(zhì)量,更是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證?硷L(fēng)好,事業(yè)興;考風(fēng)不好,不光有損教育的形象,有損學(xué)校形象,甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風(fēng)考紀(jì),是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題。考風(fēng)考紀(jì)的好壞是學(xué)生考試的生命線。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是維護(hù)同學(xué)自己的信譽(yù)、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),是一項(xiàng)關(guān)乎同學(xué)自身人格的大事。只有嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),使考生在公平的環(huán)境中激烈競(jìng)爭(zhēng),形成良好的考試紀(jì)律,才能樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),確?荚囐|(zhì)量,才能提高考試的社會(huì)信譽(yù)。

          社會(huì)上都在關(guān)注大學(xué)生問(wèn)題,進(jìn)來(lái)有關(guān)于很多的關(guān)于大學(xué)生的評(píng)論,說(shuō)大學(xué)生的素質(zhì)降低,在社會(huì)上形成了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行批評(píng)的一股潮流。他們的.有些過(guò)激的片面的觀點(diǎn),當(dāng)然應(yīng)該理性對(duì)待,但是不可否認(rèn),問(wèn)題是存在的。大學(xué)生的素質(zhì)有所降低,很多大學(xué)生的能力不過(guò)關(guān),我想與考試的時(shí)候用的方式混過(guò)去,也是不無(wú)關(guān)系的。

          基于掛科會(huì)影響到畢業(yè),所以很多大學(xué)生平時(shí)不注重學(xué)習(xí),在考試的時(shí)候就鋌而走險(xiǎn),選擇作弊。那么用作弊來(lái)?yè)Q取一時(shí)成績(jī)的過(guò)關(guān)是不是值得的呢?我認(rèn)為是不值得的,如果作弊沒(méi)有被抓到,蒙混過(guò)關(guān)了,也會(huì)影響到以后的學(xué)習(xí)和工作,不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。如果被抓到了,則更是要收到學(xué)校的處分,而且又很丟面子,可謂得不償失。

          所以作弊是我們都應(yīng)該摒棄的,更不應(yīng)該是我們大學(xué)生的“必修課”,我們是國(guó)家的棟梁,我們需要學(xué)習(xí)的是真的能力和本領(lǐng),而不是造假與投機(jī)。杜絕作弊,從我,從現(xiàn)在做起,從這次期末考試做起,努力復(fù)習(xí),不需作弊,我們也會(huì)得到我們想要的成績(jī)。

          作為大學(xué)生,我們要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求,充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),經(jīng)得起黨組織對(duì)我們的考驗(yàn),努力構(gòu)建和諧校園。要清楚的認(rèn)識(shí)到成績(jī)是考努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取的。

        學(xué)生考試心得 8

          這一次的期末考試成績(jī)出來(lái)了,我在看到了自己的考試成績(jī)排名后,心里都涼了一大半,因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在是太不理想了,本來(lái)我的成績(jī)?cè)诎嗌线算是中規(guī)中矩的,可這一次卻快排到班級(jí)的末尾了,各個(gè)科目的成績(jī)都不太好看,尤其是化學(xué)這一門科目,更是不及格,這也是我個(gè)人時(shí)隔數(shù)年后又一次在化學(xué)上出現(xiàn)不及格的情況了。之所以出現(xiàn)這種情況,不少因?yàn)槔蠋焸兘痰牟缓,也不是因(yàn)檫@次考試題目出的太難了,完全是因?yàn)槲覀(gè)人的學(xué)習(xí)和思想出了問(wèn)題,所以我必須向您檢討!

          在這次期末考試之前,我是沒(méi)有認(rèn)真地把心思投入到學(xué)習(xí)中去的,當(dāng)其他同學(xué)都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)、做著練習(xí)題時(shí),我還有心思在上課時(shí)走神,甚至每天回到家中還要玩一陣子電子游戲才會(huì)去做作業(yè),這就導(dǎo)致了我的'知識(shí)儲(chǔ)備出現(xiàn)了問(wèn)題,所以在考試的時(shí)候只能寫一寫比較基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的題目,遇到難一點(diǎn)的題目時(shí),我基本上就沒(méi)辦法正確的作答了。其實(shí),在本次期末考試結(jié)束之后,我就知道自己這一次考得肯定是不會(huì)有多好了,好多題目我都做不來(lái),就連選擇題都是在靠感覺(jué)進(jìn)行選擇,所以我在考完之后都沒(méi)有勇氣去和同學(xué)們對(duì)答案,一聽(tīng)到別人在談?wù)撌裁搭}應(yīng)該怎樣做時(shí),我就趕快走開(kāi)了,生怕影響了自己的心情。

          等到成績(jī)出來(lái)后,我雖然有點(diǎn)不敢相信自己居然考的這么糟糕,但是我也明白這一切倒也比較合理,誰(shuí)讓我不好好的去學(xué)習(xí)呢,在高中這個(gè)階段,要是不迎頭追趕上前面的人的話,那肯定很快就會(huì)被后面的人所超越,而且再過(guò)不久還得面臨會(huì)考、高考了,所以我的壓力也不小啊,要是現(xiàn)在就掉了隊(duì),那就真的很難再追趕上大部隊(duì)了。所以,在這個(gè)假期里,我要戒掉自己貪玩的毛病,多多寫一些練習(xí)題,爭(zhēng)取在這個(gè)假期里拉近自己與同學(xué)的差距,等到了下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我要好好地向班級(jí)里面那些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),多向他們探討一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這樣才有利于自己的提升。我會(huì)制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,先補(bǔ)足自己的短板,然后讓自己的擅長(zhǎng)科目多給自己拉一點(diǎn)分。

          這一次的考試失敗對(duì)我而言是一次打擊,但它也警醒了我,讓我體會(huì)到了失敗是什么滋味,我可不想讓自己再一次被同學(xué)們給嘲笑了,所以我要爭(zhēng)一口氣,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中好好地拼一把!

        學(xué)生考試心得 9

          一天,我提醒學(xué)生第二天語(yǔ)文單元測(cè)試,教室內(nèi)頓時(shí)歡呼雀躍,他們的表現(xiàn)讓我在閃電之間意識(shí)到大部分學(xué)生并不怕考試。

          很多人認(rèn)為,考試對(duì)學(xué)生沒(méi)有好處,因?yàn)閷W(xué)生討厭考試,我不成熟的看法卻與其相反,我則認(rèn)為,很多時(shí)候?qū)W生喜歡考試,不然,我就不會(huì)看到那樣的場(chǎng)面,我分析,他們之所以如此喜歡考試,是因?yàn)樗齻兤綍r(shí)扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)待學(xué)習(xí),也想通過(guò)考試驗(yàn)證一下自己,展現(xiàn)一下自己,或許說(shuō),不考試他們反而會(huì)很失望,當(dāng)然,這只是一部分學(xué)生,也有一部分學(xué)生可能討厭考試,那就得看教師怎樣去引導(dǎo)了,這天,本人抓住該契機(jī),對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)上不夠用功的學(xué)生,也是討厭考試的學(xué)生做了一次極具效果的思想教育,把他們叫到辦公室后,先給他們沏一杯茶,帶著商討的語(yǔ)氣對(duì)他們說(shuō):今天,說(shuō)到考試,很多同學(xué)都很高興,也有同學(xué)很煩惱,見(jiàn)這問(wèn)題,我想和大家討論一下這是為什么?其實(shí),我知道這對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是一件難事,他們都能看出原因是:喜歡考試的學(xué)生是因?yàn)槠綍r(shí)非常努力,他們做好了充分的準(zhǔn)備,為了檢驗(yàn)自己到底學(xué)得如何,所以想通過(guò)考試來(lái)證明。相反,學(xué)習(xí)不努力的同學(xué)則怕考試,那是因?yàn)樗麄兣驴荚嚱o他們帶來(lái)不光彩。我順?biāo)浦鄣目偨Y(jié)了我的看法:其實(shí)呀,學(xué)習(xí)上是很有樂(lè)趣的,只要你們努力學(xué)習(xí),進(jìn)步了,你就會(huì)非常的快樂(lè),不是每一位同學(xué)都一定要考上多少分,只要盡了力,或者進(jìn)步了就算是成功。

          過(guò)后,我收到了兩張這樣的留言:

          留言一:

          老師,你好!你的話我懂了,我一定會(huì)加倍努力,讓自己進(jìn)步的,請(qǐng)你相信我。

          留言二:

          老師,你說(shuō)得很對(duì),學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,只要進(jìn)步了,其快樂(lè)勝過(guò)于玩游戲,因此,為了檢驗(yàn)自己,為了我的快樂(lè),我一定奮斗。

          通過(guò)此事,我積累出關(guān)于學(xué)生考試的如下心得:

         。1)學(xué)生并不怕考試。得看教師怎樣引導(dǎo)。

         。2)考試過(guò)后,教師要抓住每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步的這一閃光點(diǎn),學(xué)生取樂(lè)。

         。3)如果學(xué)生努力了,在成績(jī)上又落后了,教師應(yīng)作出客觀、具體的.分析,比如,考試題偏難等原因,從而鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

         。4)在訂閱考試題的時(shí)候,我們要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,不能訂閱不符合學(xué)生的、偏的、難的、怪的題。

         。5)考試不能過(guò)于頻繁,這樣會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩心理,導(dǎo)致對(duì)考試不夠重視。

          只要能做到以上幾點(diǎn),通過(guò)考試,學(xué)生不但不會(huì)對(duì)考試產(chǎn)生討厭,而且會(huì)樹(shù)立他們的信心,激發(fā)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中加倍努力。

        學(xué)生考試心得 10

          面對(duì)考試,搖頭的人多,嘆氣的人更多。一進(jìn)考場(chǎng)便會(huì)聽(tīng)到“考考考,老師的法寶!敝惖呐,也會(huì)聽(tīng)到“分分分,學(xué)生的命根。”之類的哀鳴。可毫不夸張的說(shuō)考試是校園里最讓人頭疼的.事情。

          考場(chǎng)上,同學(xué)們奮筆疾書?荚囃晖瑢W(xué)們黯然失色,大跌眼鏡。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。

          英語(yǔ)是我最怕的,在這次考試中,竟然只考了69,班上大部分同學(xué)都比我高。

          這次考試,考得不好,主要因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)計(jì)劃沒(méi)有實(shí)行好,寫卷速度太慢,心里只想著玩,沒(méi)有認(rèn)真背記,沒(méi)有掌握重點(diǎn),手太懶,不會(huì)巧妙背記,所以才導(dǎo)致了這次考試自己跌入谷底。

          現(xiàn)在后悔已經(jīng)是晚了,真是“早知如此,何必當(dāng)初”啊!

          為了迎接下一次考試,我要狠下功夫,努力學(xué)習(xí)。

        學(xué)生考試心得 11

          英語(yǔ)一向是我的弱項(xiàng),這次也一樣,成績(jī)甚至更糟,著實(shí)令我大吃一驚。

          看了一下試卷,又是聽(tīng)力的地方扣了不少分,的確,這個(gè)地方的總是提不上去,老師給我們講過(guò)很多方法。通過(guò)分析,我知道了,原來(lái)問(wèn)題出在自己身上,是自己沒(méi)有堅(jiān)持,總是半途而廢,聽(tīng)錄音的時(shí)間也很短。聽(tīng)力曾被老師稱為“最簡(jiǎn)單的題目”,的確如此,但我卻總在這里失分,雖然老師曾不止一次地找我談話,諄諄地教導(dǎo)了我們一番,以我們的水平,絕對(duì)不應(yīng)該停留在這里止步不前的.,我們還有待提高。

          中間部分扣得較少,繼續(xù)加油。最嚴(yán)重的則是閱讀理解,掌握的詞匯量太少,文章讀不懂,無(wú)法理解大意,做題十分吃力。平時(shí)希望通過(guò)閱讀一些課外的英語(yǔ)書,來(lái)增長(zhǎng)知識(shí),卻愈看愈糊涂。對(duì)英語(yǔ)單詞的掌握反而更加雜亂。做題不會(huì)動(dòng)腦筋,稍微有一些繞圈子的題,便想不出來(lái)了。平時(shí)做作業(yè)時(shí)也沒(méi)有做到精益求精,很多語(yǔ)法與單詞不懂的也不問(wèn)不查,就讓它堆積在一起,形成了一個(gè)大的難題。

          通過(guò)考試,總結(jié)出了以下幾點(diǎn):

          1、詞匯量過(guò)少,不只是閱讀理解做不出來(lái),是作文寫得也過(guò)于蒼白無(wú)力,錯(cuò)誤不少。

          2、不會(huì)動(dòng)腦筋,有些問(wèn)題只是在原有的基礎(chǔ)上增加了一點(diǎn)難度,便做不出來(lái)了。

          3、語(yǔ)法還應(yīng)記得更加牢固,不可馬虎,不僅要牢記筆記,還要靈活運(yùn)用,學(xué)會(huì)舉一反三。

          針對(duì)這幾點(diǎn),我計(jì)劃做一個(gè)錯(cuò)題集。這種記錄重要的單詞用法,語(yǔ)法知識(shí),自己平時(shí)或者考試時(shí)的錯(cuò)題,并且經(jīng)常去看看。希望自己成為一個(gè)對(duì)于英語(yǔ)的思考習(xí)慣,這次錯(cuò)的題目盡量不要再犯。重點(diǎn)是做錯(cuò)的。經(jīng)常做錯(cuò)的題,不管是查資料還是問(wèn)老師同學(xué),要把它徹底弄懂的。下一次的考試,一定要發(fā)揮出自己的最佳水平,爭(zhēng)取達(dá)到滿意的成績(jī),不能再讓英語(yǔ)成為“拖后腿”的科目,爭(zhēng)取取得最優(yōu)異的成果。

          昨天下午,我們班進(jìn)行了英語(yǔ)考試。今天,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)以后,成績(jī)是60分!從未有過(guò)的低分?jǐn)?shù)!我被這個(gè)成績(jī)怔住了,我迫不急待地打開(kāi)試卷,想要看看到底是怎么一回事。通過(guò)整張卷子的卷面來(lái)看,我最大的問(wèn)題在于審題。最后,則是積累問(wèn)題。這點(diǎn)可以從我的作文中看出,在我想到一句很好的話時(shí),卻因?yàn)橐粋(gè)單詞而放棄?梢(jiàn)我平時(shí)的積累還是太少。因?yàn)檫@次成績(jī)不太理想,所以有好好的分析卷子,寫下了這篇反思報(bào)告。

          希望做到以上幾點(diǎn),并取得進(jìn)步。

        學(xué)生考試心得 12

          高一這一年,很值得回憶。

          記得剛升入高中的時(shí)候,感覺(jué)很陌生。而且同學(xué)之間互相也不說(shuō)話。有時(shí),與其他人目光相對(duì),卻說(shuō)不出一個(gè)字,使我感覺(jué)很尷尬。我當(dāng)時(shí)還以為以后的高中生活也就是這樣了:沒(méi)有交流的單調(diào)經(jīng)歷。

          這樣的生活不會(huì)是任何人心目中的理想生活。果然,沒(méi)過(guò)多久,大家就“回歸樸實(shí)的本性”了。最初的沉默,只因?yàn)榛ハ嗖皇煜。而沉默后爆發(fā),則是積累新友情之起點(diǎn)。最具活力的'高中,確實(shí)給以我們真摯感情。

          高一我過(guò)得很充實(shí)。除了學(xué)習(xí),》軍訓(xùn)、》運(yùn)動(dòng)會(huì)、模型制作、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春游(校園里的,和班里的),還有其他各種各樣的比賽和活動(dòng),使我的生活變得緊張了。比起初中的時(shí)候,更累,卻又更有樂(lè)趣。

          這一年,我也學(xué)到了很多:

          一、努力工作的毅力。

          過(guò)去做事遇到難題,總是淺嘗輒止、半途而廢的我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。經(jīng)歷一年高中的我,不會(huì)再輕言放棄。

          二、寬以待人,嚴(yán)于責(zé)己的胸懷。

          即使沒(méi)有完全做到寵辱不驚,我也努力使自己盡可能向他人帶給方便,盡量給予他人幫忙。

          三、與人合作的明智。

          人之長(zhǎng)處能夠補(bǔ)充他人短處,人之短處能夠被他人長(zhǎng)處所補(bǔ)充。

          與他人合理地合作,不正能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短嗎?說(shuō)到學(xué)習(xí),則能夠與同學(xué)互相教授心得,指點(diǎn)迷津。

          四、思考問(wèn)題的方法。

          高中學(xué)習(xí)與初中截然不同。關(guān)鍵在一個(gè)方法上。得到適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)的方法,十分重要。

          五、生活的好處。

          以前我曾懷疑過(guò)生活的好處,此刻我明白了:世界上沒(méi)有絕對(duì)的生活目標(biāo),它需要你自己去尋找。

        學(xué)生考試心得 13

          期中考試結(jié)束了,我考的不夠理想。數(shù)學(xué)98分,語(yǔ)文90.5分,英語(yǔ)99分。存在問(wèn)題:

          數(shù)學(xué):

          1. 正方形的(四)條邊相等。而我寫的是每條邊相等,語(yǔ)言不夠規(guī)范。

          2.一輛卡車的'載重量是8(噸)。我填了千克,出錯(cuò)的原因是沒(méi)有認(rèn)真讀題。英語(yǔ):

          1.Hello ,I am Miss (A) . (B)

          A.White B. white C.mike

          出錯(cuò)的原因是人名開(kāi)頭的字母要大寫,而我根本沒(méi)注意。

          語(yǔ)文:

          語(yǔ)文的問(wèn)題就多了,媽媽總說(shuō)我,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。仔細(xì)想想也是。你瞧!

          1.喜鵲的尾部是烏黑的。(倍)

          2.把看拼音寫詞語(yǔ)“yíj씓遺跡”寫成了“記憶”。

          3.把蘇聯(lián)革命家列寧寫成了高爾基。

          4.柳樹(shù)的葉子(飄)到了樹(shù)媽媽的腳下。(落)

          5.寫一句名言:我寫了為中華之崛起而讀書,卻忘了寫周恩來(lái)。

          6.閱讀理解,沒(méi)有認(rèn)真讀短文,丟了2分。

          7.作文書寫亂、寫得不具體,還有一個(gè)錯(cuò)字,丟了3分。

          通過(guò)這次考試,我明白了,不管是平時(shí)做題還是考試,都要認(rèn)真讀題,做完題后要認(rèn)真檢查,我還要改掉馬虎和寫字亂的缺點(diǎn)。

        學(xué)生考試心得 14

          這次語(yǔ)文成績(jī)考得比較不錯(cuò),也許是我本身就很喜歡語(yǔ)文的原因,所以我就在語(yǔ)文課本上花的時(shí)間比較多一些。我很喜歡和文字打交道,我最喜歡的也就是作文課了。老師一般會(huì)花兩節(jié)課的時(shí)間給我們寫作文,有的同學(xué)兩節(jié)課還寫不完一篇作文,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),寫作文是最簡(jiǎn)單的,也是最開(kāi)心的事情了。我一般會(huì)一節(jié)課就把作文寫完,第二節(jié)課就開(kāi)始閱讀作文素材,為下一節(jié)作文課做準(zhǔn)備。正是有對(duì)語(yǔ)文的這份熱情,我這次語(yǔ)文成績(jī)拿到了全班第一的好成績(jī),這是我第一次得到班內(nèi)語(yǔ)文成績(jī)第一名,我很開(kāi)心,與此同時(shí)也激勵(lì)著我往更好的未來(lái)走去。

          我知道興趣是學(xué)習(xí)的提前,也是促使學(xué)習(xí)的一股動(dòng)力,喜歡一門科目我會(huì)多花一些時(shí)間我相信每個(gè)人都會(huì)這么選擇。同時(shí)我也知道偏科的嚴(yán)重性,所以我在自己的學(xué)習(xí)上也會(huì)照顧到其他的科目。比如數(shù)學(xué),我會(huì)花一些時(shí)間出來(lái)多練練題目,買一些作業(yè)書,每天完成一兩頁(yè)等等。這是我對(duì)待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方式,而這種多練習(xí)的學(xué)習(xí)方式也還不錯(cuò),這次我的數(shù)學(xué)成績(jī)也比以前要考的好一些。一些以前做不對(duì)的題目我通通做對(duì)了。所以我認(rèn)識(shí)到,對(duì)待不同的科目,我們選擇學(xué)習(xí)的方式也會(huì)有所不同,在學(xué)習(xí)中要多加思考,多加探索,我們才會(huì)有更加明顯的進(jìn)步。

          此次考試中一些不足的地方有幾處,一是語(yǔ)文科目中錯(cuò)別字錯(cuò)了一些,字詞的學(xué)習(xí)沒(méi)有掌握完整,在平時(shí)的`語(yǔ)文學(xué)習(xí)中我應(yīng)該加強(qiáng)這一個(gè)方面,只有前期多加積累了,后期才會(huì)有更好的一個(gè)成績(jī)。其次就是容易出現(xiàn)一些粗心的小問(wèn)題,導(dǎo)致流失了很多不該失的分?jǐn)?shù)。在今后的學(xué)習(xí)中,無(wú)論是什么科目,我都要注重對(duì)細(xì)節(jié)的把握。考試中我失誤的地方很多都是因?yàn)闆](méi)有注重細(xì)節(jié),所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了扣分。我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn),也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),希望我能在不遠(yuǎn)的未來(lái)收獲另一次更好的成績(jī),加油!

        學(xué)生考試心得 15

          在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

          我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如:(這個(gè)我不能替你寫,不明白你究竟錯(cuò)了什么,舉上幾個(gè)小例子就行,50字左右)

          我明白教師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉?墒羌热环噶隋e(cuò)誤就要改正,所以,經(jīng)過(guò)考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。

          首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,可是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,經(jīng)過(guò)以后的練習(xí),我必須要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自我再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

          其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。經(jīng)過(guò)考試,我最終明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的'差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自我買的練習(xí)題做的少。不能允許自我再繼續(xù)這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

          考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自我的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

          期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓教師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自我失望。

          對(duì)于各科教師,我期望教師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不夢(mèng)想,可是我相信自我的實(shí)力。下一次考試,我必須會(huì)努力的!

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