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我熟悉的人作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我熟悉的人作文1
我班上有一位同學(xué)叫黃韻，她樂于助人、學(xué)習(xí)好、成績(jī)名列前茅，還很謙虛呢！
有一天，我在教室里寫作業(yè)。開始我都會(huì)，可是到了最后一題，我就不會(huì)了。我絞盡腦汁地想啊想！還是不明白，我迫于無奈，只好跑去問黃韻。我問她：“這道題怎么做？”然后，她說這樣做，我非懂似懂的說：“我還是不明白，你講清楚點(diǎn)�！庇谑牵S韻只好又說一遍，就說：“你明白了嗎？”我十分感激地說：“我明白了，謝謝你，黃韻�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！秉S韻說。于是我回到了座位上做了那道題。做完哪道題后，我就想：黃韻好聰明��！我要向她學(xué)習(xí)。
看！黃韻既是個(gè)聰明、可愛又樂于助人的好學(xué)生，她是我們學(xué)習(xí)的.好榜樣！
我熟悉的人作文2
爸爸是我熟悉的人中之一，但爸爸顯得別具一格。爸爸55了，臉上的皺紋、身上的老人斑、都能體現(xiàn)出爸爸的老。大大的眼睛，“一望千里遠(yuǎn)！”但爸爸發(fā)起脾氣來，可兇了！爸爸無論多么忙，總會(huì)抽時(shí)間陪我，讓我感到很欣慰，爸爸常帶我旅游，就如那一次桃花林之旅......
爸爸那天明明還有很多事情，卻都推辭了，還陪我去桃花林，桃花林之旅是我影響最深刻的旅游。那天，我和爸爸媽媽去洋里大坪看桃花，到了桃園，眼前的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。桃花仿佛披上了層薄薄的輕紗，一棵棵猶如一位位美玉無瑕的少女。爸爸給我拍了照，我似乎還能感覺到爸爸心里還投入在工程中，心里有一絲甜甜的.微笑。
爸爸可以評(píng)得上：“工作狂”。但也評(píng)得上：“天下第一好爸爸”。爸爸是我心中的偶像、心中的榜樣。
我熟悉的人作文3
我最熟悉的人要蔥花哥——姚聰聰了，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎？讓我來告訴你們吧！
其實(shí)小的`時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了，我天天和他玩，成了形影不離的好朋友。有一次，我去他家玩，他家門口是河邊路，有很多竹子。我們?cè)陂T口玩著玩著，我一不小心，被竹葉刮傷了，頓時(shí)，鮮血直流，我大哭了起來。姚聰聰看見了，急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水，然后再跑下樓來，把我的傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)口貼。
“沒事了，我們又可以玩了”姚聰聰溫柔地說。頓時(shí)，我感到一股暖流流進(jìn)我的全身。從這里，看出他不但聰明，而且樂于助人。你們說，這么好的哥哥，我能不喜歡他嗎？
我熟悉的人作文4
我有一個(gè)漂亮的媽媽，是瓜子臉，她的頭發(fā)烏黑，眼睛大大的，非常漂亮，鼻梁高高的，還有一張彎彎的嘴巴。媽媽非常愛我。
記得有一次，我生病了，還病得非常厲害，那時(shí)我在外婆家睡覺，忽然聽到耳邊有人叫我：“箐箐，該起床了�！蔽倚褋硪豢矗瓉硎菋寢屧诮形�，媽媽說：“去醫(yī)院看病了�！钡搅酸t(yī)院，我一走進(jìn)門診看病的`房間里，看完后，醫(yī)生對(duì)媽媽說：“你的女兒該住院了�！蔽掖蟪砸惑@，說：“媽媽，不嘛�！眿寢屨f：“不行的，如果不住進(jìn)去你的病就不容易治好�！蔽抑缓霉怨缘刈∵M(jìn)了醫(yī)院。
等我病好了，只見媽媽的眼睛邊上出現(xiàn)了一道一道的黑眼圈，我才知道媽媽是多么愛我，這無微不至的愛是多么溫暖！多么甜蜜！ 我愛我的好媽媽。
我熟悉的人作文5
我的家鄉(xiāng)在吉安縣城，我愛家鄉(xiāng)的龍湖。龍湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美,景色如畫。就像一顆璀燦的明珠。
春天，湖邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的`葉子。柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞，美麗的身影倒映在湖水中。這時(shí),桃花也趕來打扮龍湖。一朵朵、一簇簇粉紅的桃花長(zhǎng)在枝頭，映在水中。一條條小魚在紅花、綠葉之間穿梭。這時(shí)的龍湖就像一座華麗的水晶宮。
夏天，湖水更清了。太陽灑下一束束金光，照在湖面上，把湖水都映紅了。人們劃著小船在水中游玩，歡快的笑聲在龍湖的上空回蕩。
秋天，登上通往湖心島的九曲橋，站在橋的最高處，眺望湖邊的柳樹，青翠的柳葉已經(jīng)泛黃，偶爾有幾片落入水中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一條條小魚在水中嬉戲。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，給湖邊的花草樹木披上了銀色的新裝。湖水還是那么清澈，雪花落入水中，一會(huì)兒就融化了，只在水面留下了一圈圈細(xì)小的波紋。
我愛家鄉(xiāng)的龍湖，它給我們帶來了無限的幸福和歡樂。
……
我熟悉的人作文6
爸爸是我最熟悉的人。
我爸爸的個(gè)子虎背熊腰的，臉是黝黑黝黑的，頭發(fā)是烏黑烏黑的短發(fā)，眼睛炯炯有神，非常帥氣。有一張能說會(huì)道的嘴。
我爸爸非常愛健身，每天早上起來就晨練。
有一次，我早上起了床，看見爸爸不見了，我心里想：爸爸是不是在外面晨練了？我就穿上衣服，媽媽告訴我說：“爸爸在外面鍛練呢！”我出去仔細(xì)一看，爸爸果然在外面鍛練呢！只見他一會(huì)兒伸胳膊，一會(huì)兒抬腿，我就大聲地喊：“爸爸快點(diǎn)回來給我做飯呀！”爸爸才聽見了，就回來了，但感覺爸爸還是戀戀不舍的，我希望爸爸以后不要這樣了，雖然鍛練身體是件好事，但不能耽誤到別的'事。
這就是我的爸爸，我愛我的爸爸！
我熟悉的人作文7
我最熟悉的人是媽媽。她有一雙大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，走起路來，辮子一甩一甩的，漂亮極了！
我晚上睡覺時(shí)，經(jīng)常愛踢被子。媽媽總是半夜跑到我房間來，幫我蓋上被子。就算是遇到寒冷的冬天，她也是一如既往的。我愛我的.媽媽！
媽媽不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上對(duì)我也很嚴(yán)格。有一次，我做作業(yè)時(shí)，字沒寫好。只見他皺著眉頭對(duì)我說：“星語，你這次的字沒寫好，下次一定要認(rèn)真��！”我難過地說：“媽媽，我也想寫好。可是……可是……我就是寫不好��！”媽媽接著說：“你要先仔細(xì)地觀察好結(jié)構(gòu)，然后下筆輕重要掌握好，筆畫要規(guī)范�！本瓦@樣，媽媽邊說邊不厭其煩地教我。第二天，我按照媽媽的要求寫，果然作業(yè)上的字比以前寫得漂亮多了。媽媽看了看，驚訝地說：“星語，這真的是你寫的嗎？”我說：“嗯�！眿寢尭吲d地一把抱住了我，用力地親了我一下。這時(shí)候，我心里樂開了花。
這就是給我無限的關(guān)懷和愛我的好媽媽，我永遠(yuǎn)愛她！
我熟悉的人作文8
我最熟悉的人是奶奶。她，個(gè)子不高，只有1米5，胖胖的。她那月牙般眉毛下，是一雙炯炯有神的大眼睛。無情的歲月，在奶奶的臉上刻下了一道道皺紋，那一道道皺紋似乎在描述著她曾經(jīng)歷的往事。
我的奶奶最大的愛好就是打麻將。每次只要她樂呵呵地回家，不用猜，肯定是贏了；可只要是輸了，奶奶的臉上就像寫了一個(gè)大大的.“囧”字，一連好幾天都心情低迷。奶奶啊，麻將雖然能打發(fā)你無聊的時(shí)光，可也不能太沉迷��！
奶奶她除了愛打麻將這個(gè)不良愛好，最拿手的便是她能做出堪比五星級(jí)大廚的菜肴了。記得有一次，我放學(xué)回家，還沒來得及放下書包，一股濃郁的甜中帶酸的香味直沁我的心脾，令我“口水直流三千尺”。只見奶奶手中端著一盤糖醋排骨，一塊塊通紅的排骨浸透在晶瑩透亮的湯汁里，黏黏的，我迫不及待地放入口中。奶奶看到了，笑呵呵地說：“不急不急，我的小乖，都是你的！”
奶奶啊，可敬可愛的奶奶，我愛您！
我熟悉的人作文9
我們班有個(gè)學(xué)習(xí)委員。他戴這一雙小眼睛，胖胖的很惹人喜愛。他很愛生氣如果把他惹惱了!呵呵!那么你今天就就倒霉了!你能猜出他是誰嗎?郭世宇!對(duì)就是他
有一個(gè)中午，午休，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“扔毽子”游戲，只聽：“行，你等著”怎么了?噢!原來是郭世宇發(fā)火了!這個(gè)游戲的規(guī)定是：對(duì)方接到毽子，中間的人不能動(dòng)(死定)。郭世宇很遵守規(guī)定，對(duì)方的人扔毽子，毽子正好從郭世宇的腳下滾過。應(yīng)理應(yīng)該下場(chǎng)，等待下一場(chǎng)，可是郭世宇不服氣也應(yīng)是不下場(chǎng)。
到了兩邊仍毽子的時(shí)候，由于對(duì)方把毽子“扔跑偏”了郭世宇就火了，他也開始亂扔，中間的人一個(gè)接著一個(gè)的接到毽子(獲得一條命)郭世宇的臉憋得通紅通紅，他也開始瘋狂的扔。結(jié)果一個(gè)都沒死(下場(chǎng))!最后還是帶著氣不玩了!
總而言之，我的`這個(gè)朋友太愛生氣了。游戲并不在于勝敗，重要的是過程，凡事都是這樣。玩的開心就好!我得讓郭世宇知道!別再氣出什么病來!
我熟悉的人作文10
我有一個(gè)仁慈善良的媽媽，她有一雙炯炯有神的眼睛，略胖的身子總是那么忙忙碌碌。媽媽每做一件事都是那么認(rèn)真，我很敬佩她。媽媽已年過半百了，她不但對(duì)我和哥哥關(guān)心備至，對(duì)我們家鄰居也是一樣。記得去年冬天的'一個(gè)晚上，聽到一陣敲門聲，門一開，原來是鄰居的阿姨，那位阿姨說：“湯姐，我家孩子生病了，她爸不在，請(qǐng)您跟我去醫(yī)院，行嗎？”媽媽二話沒說穿上衣服就走了，一直到凌晨2點(diǎn)多，媽媽才拖著疲憊的身子回來了。
看著她那凍得發(fā)紫的臉，我摸著她冰冷的手問：“媽媽，您冷嗎？”媽媽笑著說：“為別人做點(diǎn)兒事，冷點(diǎn)有什么關(guān)系呢？”媽媽的話深深地留在我的記憶里。媽媽就是這樣一個(gè)關(guān)心她人的人，一個(gè)有愛心的人，教會(huì)我做人的道理。媽媽是我心中最美麗的人，我愛我的媽媽！
我熟悉的人作文11
我熟悉的人有很多，但是我最熟悉的人就是我的妹妹。我的.妹妹今年3歲了，有一雙水靈靈的眼睛，一笑就成了一條線，一張?zhí)鹛鸬淖彀鸵娙司痛蛘泻簟Ｋ懽雍艽�，還很勇敢，是一個(gè)聽話的小姑娘。
有一天，我的舅舅帶我的妹妹去我家玩，過了一段時(shí)間，舅舅要去鄭州上班了，妹妹也想走，舅舅就對(duì)妹妹說：“你家姑姑家玩，我后天來接的時(shí)候給你帶個(gè)娃娃，好嗎？”妹妹不情愿地說：“那好吧！”我悄悄地對(duì)媽媽說：“讓她走吧，晚上她哭了怎么辦？”媽媽懷疑地說：“不會(huì)吧？”于是媽媽就問妹妹：“你晚上睡覺哭不哭�。俊泵妹眯χf：“不會(huì)的�！本司俗吡耍砩纤X妹妹果然沒哭，我們還在床上唱歌、跳舞、做游戲，玩得可開心了！
我的妹妹真勇敢！
我熟悉的人作文12
我最熟悉的人是我的老師，她今年已經(jīng)四十多歲了，她的性情是很溫柔的。講課也非常認(rèn)真。
我的`老師有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，漂亮極了!我們師生在一起已經(jīng)兩年多了，也有了濃厚的感情。我來告訴你們一下吧，她叫李穎。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，還要走著回家。記得有一次，在放學(xué)之后下了大雨，我忘記帶傘了，我很著急。
就在這時(shí)，老師來了他把雨傘讓給了我，我問，那您怎么辦？她說，不要緊，我還有一把。
我其實(shí)明白，老師并沒有傘了，這樣說只是要讓我安安心心的遮雨。
啊，老師對(duì)我們的愛是多么無私！多么濃厚！還有一天早晨，老師很晚才來，她每天都是騎著電動(dòng)車早早地來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)老師生病了，這時(shí)，老師的臉很白，眉毛下淌著汗珠。但是老師仍然用沙啞的聲音來為我們講課。
啊，老師像辛勤的園丁培育著我們這幼小的花朵；啊，老師像紅蠟一樣照亮了我們的路程。老師，我愛您。
我熟悉的人作文13
我的堂姐是我最熟悉的人。每當(dāng)大家聚在一起的時(shí)候，總是她最引人注目。我堂姐今年十七歲，披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)長(zhǎng)的有我這么高呢；一雙水靈靈的眼睛好象開上在眨眼的星星；一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，像是一臺(tái)小電腦，什么都知道；皮膚白白滑滑的`，猶如剛剛煮過的雞蛋……別人都說她美若天仙。
她還很有學(xué)問，說一個(gè)詞語，就能出口成章；隨便說一道算式，不出三秒就能算出，不信你就去考考她，她會(huì)隨時(shí)奉陪，準(zhǔn)讓你輸?shù)眯姆诜?/p>
她不止學(xué)問好，還很樂天助人。有一次，一位老奶奶在路上慢慢地散步，一個(gè)男孩一個(gè)子把老奶奶撞倒了，她看見了，一溜煙似的跑了過去，把老奶奶扶了起來，還關(guān)心地問：“老奶奶，您的腳還疼不疼呀？”
“不要緊，謝謝你，好心的大姑娘！”老奶奶用高興的語氣回答。她還很勤勞，每次大媽媽都不做事，家里的活她全包了。什么洗衣，做飯做菜、掃地、擦桌、擦玻璃全是她做的，你說她勤勞嗎？這說是我的堂姐——謝桑斐。
我熟悉的人作文14
從小到大，我沒有離開過媽媽。由于工作很忙，所以很多人建議把我和姐姐送回老家，媽媽說：“帶孩子是我們做父母的責(zé)任，也是一種樂趣�！彼晕覀兌际窃趮寢尩腵懷抱下長(zhǎng)大的。留在我腦海里最深的是那個(gè)夏天。
天氣很熱，我和伙伴玩了一會(huì)就滿頭大汗，就叫媽媽給我10元錢，我花了3元5角買了一個(gè)冰淇淋，我數(shù)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)還找了10元5角。
嘿嘿，自己白吃了冰淇淋�；氐郊依锏靡庋笱蟮馗嬖V了媽媽，以為會(huì)得到夸獎(jiǎng)，可卻得到了批評(píng)，媽媽說:“趕緊把錢送回去，我極不情愿的把錢送過去，阿婆夸我是好孩子。
通過這件事，從媽媽那我學(xué)到了做人要誠(chéng)實(shí)。
我熟悉的人作文15
李俊杰是我的同桌，也是我的好朋友。他的臉圓圓的'，眼睛圓圓的，就連嘴巴也圓圓的，總是那樣嘟著，非�？蓯�。
他上課紀(jì)律挺好，我們倆很少說話。下課后，經(jīng)常看見他和沈龍祎兩個(gè)人攬著肩膀在校園里邊走邊說話。
李俊杰很聰明，腦子反應(yīng)很快。上數(shù)學(xué)課老師說的題目，他總是能夠脫口而出，做作業(yè)的速度也很快。
李俊杰有時(shí)有點(diǎn)膽小。有一次上英語課，我們學(xué)了一首英語歌，老師讓我們回家唱給家長(zhǎng)聽，李俊杰就：“啊……”的一聲，我問他：“你怎么了？”李俊杰說：“我不敢�！蔽艺f：“有什么不敢的？你不唱我唱�！�
現(xiàn)在我上三年級(jí)了，放學(xué)很晚，媽媽每天給我準(zhǔn)備好水果讓我在學(xué)校吃。李俊杰也挺想吃，就問我：“高麒軒，你可以給我一個(gè)嗎？”我想：“他是我的好朋友之一，不給他就太小氣了。”我說：“當(dāng)然行啦�！彼酝旰笥X得特別好吃。我看他挺喜歡吃，所以我就每次給他帶一個(gè)。
李俊杰，我希望我們永遠(yuǎn)一個(gè)同桌。
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