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下五子棋作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的下五子棋作文，歡迎閱讀與收藏。
下五子棋作文1
我們?cè)诼L(zhǎng)大，慢慢的我們會(huì)學(xué)會(huì)許許多多的事情，而我學(xué)會(huì)了下五子棋。
星期天，晴空萬(wàn)里，烈日炎炎，我和爸爸在家里看電視，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你教我下五子棋好嗎？”爸爸說(shuō)：“好的呀！不過(guò)你可要認(rèn)真學(xué)哦！”我說(shuō)：“嗯嗯。”于是我迫不及得把五子棋抱了出來(lái)放在桌上，爸爸囑咐我說(shuō)：“首先，你得把所有精力集中在下五子棋當(dāng)中，然后再拿出第一枚黑棋下在棋盤的正中央，接著看對(duì)方是怎么堵你和殺你，你再一邊防守一邊攻擊……”話音剛落，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，我知道了�！�
爸爸說(shuō)：“嘴上說(shuō)知道了，心里肯定還有不懂的吧？我先來(lái)和你下一盤，敢不敢？”這時(shí)我心想：我能行嗎？我可不能成為爸爸的手下敗將，所以我必須要把它學(xué)會(huì)。想完，我說(shuō)：“敢�！�
在開(kāi)始第一次的挑戰(zhàn)中，我的精力很不集中，因?yàn)槲夷X海里總在想我會(huì)輸，越想心里就又緊張又害怕，就在我急得滿頭大汗時(shí)，爸爸使出了殺手锏，一招就打敗了我，我哇哇大哭起來(lái)，而且心里特別的難過(guò)，覺(jué)得自己好像很笨。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“別哭了，你已經(jīng)很出色了，再繼續(xù)努力肯定能贏我的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我決定再跟他下第二局。
在第二次的挑戰(zhàn)中，我使出渾身懈數(shù)，絞盡腦汁地想出了一招必殺技，“功夫不負(fù)有心人”，在我的必殺技面前，爸爸的任何一步都檔不住我的黑棋，所以我輕而易舉就勝利了！我終于打敗爸爸啦。我興高采烈地歡呼著，叫喊著。后來(lái)隨著我下五子棋的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)的`增長(zhǎng)，我和爸爸下五子棋幾乎每回都是我贏，我為我的勝利而感到自豪！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了下五子棋，通過(guò)這件事情我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理，意思是做所有的事情，遇到挫折時(shí)不要?dú)怵H，也不能前功盡棄、半途而廢，只要我們能用心，持之以恒地去做，就一定會(huì)成功的。
下五子棋作文2
今天，輔導(dǎo)班舉行了一次“下五子棋”比賽，大家都?xì)g呼雀躍起來(lái)，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，老師拿來(lái)五子棋，分了棋子，再分組，規(guī)定是三局二勝，我先和李明比，他在班上可沒(méi)怎么下棋的，心里不由得意起來(lái)：哼，就憑你，要知道我可是高手。比賽開(kāi)始了，我把一顆黑棋放在中心點(diǎn)，把好營(yíng)地，他將顆白棋放在我黑棋的旁邊，先玩的很順利，他放哪，我就跟著堵，后來(lái)他有點(diǎn)支撐不住了，汗珠從他的額頭流了下來(lái)，眉毛皺在一塊兒。我趁他不備，設(shè)下了一個(gè)斜著排了四顆的機(jī)關(guān)，只要他沒(méi)注意到那，那我就贏定了，為了迷惑他，我虛晃一槍，我故意將一顆棋子放在另一處讓他堵，果然不出我所料，他中計(jì)了，我得意的將一顆棋子放在那四顆棋的`一邊：“哦耶，我贏嘍！
我贏嘍！
”我高興的蹦了起來(lái)，可能大家都知道我剛用的是什么計(jì)了吧！
沒(méi)錯(cuò)，這就是人們常說(shuō)的“聲東擊西”沒(méi)想到在這也能用到，只見(jiàn)李明垂著臉站在一邊，我開(kāi)心極了。只要下次贏了，冠軍非我莫屬。
第二次我和我王軍比，說(shuō)實(shí)話心里不免有點(diǎn)緊張，因?yàn)樗诎嗌弦彩莻�(gè)高手，和我是針頭對(duì)麥芒，幾乎沒(méi)輸過(guò)，要是這次我輸了，冠軍的寶座就要遠(yuǎn)離我了，為了讓冠軍屬于我，我狠下心來(lái)決定沉著應(yīng)戰(zhàn)：“來(lái)就來(lái)吧！
誰(shuí)怕誰(shuí)啊”我心想，可過(guò)招了大半天，終于，我有點(diǎn)撐不住了，心里急的很，再看看王軍臉上面無(wú)表情，看樣子很輕松，我懷疑他設(shè)下了機(jī)關(guān)，仔細(xì)琢磨了一下，沒(méi)什么問(wèn)題，然后放心起來(lái)，隨便擺放了一顆棋子，沒(méi)想到王軍見(jiàn)縫插針的放下了一顆棋子，我瞪大了牛眼，一數(shù)，五顆棋一粒不少的擺在我面前，我輸了，我哭喪著一張臉，但又一想比賽是重在參與，友誼第一，于是和他們一起狂歡慶祝。
通過(guò)五子棋比賽，我明白了，做任何事不可以只看表面的，象而掉以輕心，學(xué)習(xí)更應(yīng)該如此，將知識(shí)理解透徹，學(xué)扎實(shí)。
下五子棋作文3
書法班學(xué)習(xí)時(shí)，每上完一小時(shí)，老師都會(huì)讓我們休息20分鐘，其間我們經(jīng)常下五子棋。但是后來(lái)同學(xué)們都不敢和我下五子棋了，他們還把我的名字和五子棋聯(lián)系在一起，因?yàn)槲颐看味及褜?duì)手打得落花流水，結(jié)局慘不忍睹。
我最后一次在書法班下五子棋是與比較有實(shí)力的鐘信對(duì)抗。我讓他先下，他首先將黑棋放在了“天元”上（就是正中間的那個(gè)點(diǎn)），我就下在他的斜線上，目的是為了堵住他的路，同時(shí)也可以給自己辟出一片天地來(lái)，還可以讓自己的子都集中在一塊。第五回合時(shí)，我便用上智慧了，每當(dāng)有兩個(gè)子時(shí)，我就先不下，在這兩顆連在一起的棋子的周圍開(kāi)始下，用“套路”引他一步一步走向我深深布下的“天羅地網(wǎng)”，真的沒(méi)過(guò)多久，他便自投羅網(wǎng)了，我用力地把棋子一入，絕命棋，他已經(jīng)無(wú)路可走了，不管他怎么堵都無(wú)濟(jì)于事了。他又請(qǐng)我讓他一下，我也網(wǎng)開(kāi)一面，放他一馬，讓他悔一次棋。他堵上我的絕命棋，我便又在自己棋子多的地方開(kāi)路，牽著他的鼻子走，絲毫不給他喘息的機(jī)會(huì)。
接下來(lái)，我先把我的子集中下在一邊，給自己走出新的.路來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我的棋子快被堵死了，我又在我先前下的那顆子旁邊開(kāi)路。其時(shí)，我心里一直打著小算盤，怎么才能堵路的同時(shí)開(kāi)辟自己的新路，怎么才能讓他乖乖地走進(jìn)我的“迷魂陣”？我看著這局勢(shì)，靈機(jī)一動(dòng)，想到辦法了。我先不管那些有路開(kāi)的棋，就在一邊下，一直讓他跟著我走，直至下到原來(lái)那一堆棋時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一處“絕命棋”，哈哈，這結(jié)果毫無(wú)疑問(wèn)，我贏了�？纯催@棋局，他毫無(wú)還擊之力了。
之后，書法班的同學(xué)都說(shuō)我“陰險(xiǎn)、狡詐”，但下五子棋時(shí)這就是方法，就是智慧以及心計(jì)：一味地圍堵別人的去路，勝算很難把握；只有開(kāi)辟自己的前途，才有美好的未來(lái)！
下五子棋作文4
“��！沒(méi)事做真是一種無(wú)法忍受的痛苦啊，哪怕是寫作業(yè)也好�！蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō)�！昂茫∧蔷腿ァ蔽伊⒖檀驍嗔藡寢屗f(shuō)的話：“不不不……那就先下盤五子棋吧，反正閑著也閑著�！眿寢屢搽S口答應(yīng)了。
“先說(shuō)好，預(yù)防下雨的設(shè)施沒(méi)準(zhǔn)備好的喔�！泵鎸�(duì)媽媽那不緊不慢的挑釁，我也借此還擊：“沒(méi)事的，反正今天也不下雨。”……舌戰(zhàn)之后，便開(kāi)始了真正的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。剛開(kāi)局，我不甘示弱，選擇白方，媽媽自然是黑方。開(kāi)始了，媽媽正常地下在中間，我也緊隨其后，之后我選擇了全圖亂子打發(fā)，這招有時(shí)會(huì)發(fā)揮巨大的作用，方便于一些奇異的連接，將對(duì)方打得措手不急，還可以防住對(duì)方無(wú)限連�？墒菋寢寘s圍著我的白子圍，我可不會(huì)把媽媽雙手承讓的'主動(dòng)權(quán)白白浪費(fèi)，迅速擺出“活三嵌四”取得了有勝利。“小子，挺不錯(cuò)呀！”“那當(dāng)然！”我被媽媽一夸，驕傲起來(lái)，結(jié)果被媽媽“活四”取勝了，這真是“哀兵必勝，驕兵必?cái) 毖�！費(fèi)話不多說(shuō)，我們立刻進(jìn)行了下一場(chǎng)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”吸取了上一盤教訓(xùn)的我，每走一步都會(huì)觀察周圍，媽媽也是眉頭緊鎖著，下棋也謹(jǐn)慎了很多。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽快“雙活三”了，我也讓媽媽看到勝利在望卻勝不了的局面，于是我在不遠(yuǎn)處點(diǎn)了一顆，媽媽突然說(shuō)：“我贏定了！”于是下在了“雙活三”的中心點(diǎn)，我冷笑幾聲，將“拖四”無(wú)限地連接起來(lái)，利用那“奇異”的一顆子形成“活三嵌四”取得了勝利�！肮�！哈！哈！”媽媽也傳來(lái)幾聲冷笑，“現(xiàn)在寫字了�！蔽覐氐椎乇弧按驍 绷�。
啊，姜還是老的辣�。�
下五子棋作文5
晚飯后，我和爸爸又在家下起了五子棋，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量又拉開(kāi)了帷幕。
只見(jiàn)爸爸先占據(jù)了中心點(diǎn)這一有利地勢(shì)。為了防止他形成“人”形陣，我立馬在他的左下方用白子擋住他�？砂职炙坪踉缬袦�(zhǔn)備，竟然換了一個(gè)方向繼續(xù)實(shí)施他的“人”形計(jì)劃。放完這子，他就高興起來(lái)了，說(shuō)：“你有辦法嗎？我贏定了！”似乎想從心理上打擊我，使我失去信心，主動(dòng)認(rèn)輸。但我卻不吃這一套，仔細(xì)地觀察著局面。眼看爸爸的“人”形陣就要成功了。我盯著棋盤，看呀看，終于找到了爸爸的軟肋—“人”形陣還沒(méi)有中心點(diǎn)。這一發(fā)現(xiàn)可不得了，不僅使爸爸的'“人”形陣泡湯了，還形成了一個(gè)有兩組三子連成的另外一個(gè)“人”形陣。令爸爸大吃一驚，他說(shuō)：“好小子，竟然難住了我！”我并不得意，反而回答：“士別三日，另當(dāng)刮目相看，咱們離上次下棋相隔如此長(zhǎng)時(shí)間了，你又怎么能小看我呢！”于是，爸爸只好拼盡全力與我進(jìn)行最后一搏。戰(zhàn)斗激烈地進(jìn)行著，姜還是老的辣，爸爸三下兩下就破我的陣。但我也不是吃素的，很快又占據(jù)了上風(fēng)。爸爸見(jiàn)自己一計(jì)未成，故意說(shuō)：“反正也贏不了，就亂放幾個(gè)好了�！彪S機(jī)東一個(gè)西一個(gè)地放了起來(lái)。我見(jiàn)了十分高興，也顧不得將贏的局面了，跟著隨意放起來(lái)。哪知爸爸是在暗地攻擊，突然，他露出了猙獰的面目，形成了五子斜排的線，使我懊悔不已。
后來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“人生就像下一盤五子棋一樣，要有攻有守，一味地攻擊，只會(huì)使你露出破綻，一味地守只會(huì)使你因疲倦而失敗。還有就像剛才一樣，以后你總會(huì)遇到‘?dāng)橙藢?duì)你的麻痹’你得專心致志，否則后悔也來(lái)不及了�！�
下五子棋作文6
星期二的中午，吃過(guò)午飯，我和范森科同學(xué)“不務(wù)正業(yè)”，下起了許久沒(méi)玩的五子棋。
對(duì)手范森科看著胸有成竹，而我卻沒(méi)有一點(diǎn)兒信心。我們開(kāi)始下棋了，結(jié)果我用“正方形”戰(zhàn)術(shù)連續(xù)戰(zhàn)勝范森科三局。后來(lái)范森科十分不服氣，就換了個(gè)“棋盤”。換了“棋盤”之后，他又是連輸三局。因?yàn)闆](méi)有可用的“棋盤”了，所以只好不服氣的認(rèn)輸。當(dāng)我們比分達(dá)到7:5時(shí)比賽也進(jìn)入到白熱化階段了，（我7，他5，誰(shuí)滿10分就先贏）。范森科奮力追趕，追到了7:7，他十分想贏。但到了下一局，我用了“散點(diǎn)”戰(zhàn)術(shù)贏了他。而范森科就想耍賴，故意下兩顆棋，堵住了兩頭。我看到了這種場(chǎng)面，十分生氣，就很不耐煩，說(shuō)道:”嘿！嘿！你已經(jīng)輸了，不能耍賴皮！”但范森科很不情愿，就勉為其難地說(shuō)：“好吧！好吧！你加一分吧！”我快速加上那應(yīng)該有的一分。我興奮地說(shuō)：“8！8！我8！我8！”范森科臉上露出了一絲奸笑，十分猥瑣，十分不自然。我心想：他這個(gè)家伙，到底在搞什么鬼？哎，真琢磨不透他的心思。這時(shí)，他的笑聲已停，說(shuō)：“女兒乖！女兒乖！”原來(lái)我說(shuō)的.“8”被他說(shuō)成了“爸”！套路真深！
回到家后，我把這個(gè)故事給媽媽繪聲繪色地講述了一遍，并自己補(bǔ)了一個(gè)感受：“城市套路深，我要回農(nóng)村�！眿寢屳p描淡寫地說(shuō)：“回農(nóng)村這個(gè)想法很不錯(cuò)，農(nóng)村好啊，山清水秀，空氣清新。但老家銅梁哪還有你住的地方呀？再說(shuō)了，你呀你，不是怕狗嗎？農(nóng)村遍地都是土狗亂躥，莫非你現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不怕狗了？”
我被媽媽問(wèn)得啞口無(wú)言，無(wú)力反駁。雖然下五子棋贏得了勝利，但是一點(diǎn)都高興不起來(lái)。我趴在茶幾上，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，十分崩潰。
下五子棋作文7
暑假的一天，我去姑媽家玩，看到哥哥在手機(jī)上玩五子棋，我很感興趣，就對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，你可以教我下五子棋嗎？”“當(dāng)然可以！”哥哥痛快地答應(yīng)了。
于是，哥哥找來(lái)家里的五子棋，說(shuō)：“方法很簡(jiǎn)單，只要把五個(gè)棋子連起來(lái)就贏了�！本褪职咽值慕o我教起來(lái)。我心想：這么簡(jiǎn)單！我一定會(huì)贏的！哥哥后來(lái)說(shuō)的什么，我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，就開(kāi)始和哥哥下起五子棋來(lái)。我想都沒(méi)想就隨便下了一顆棋子，哥哥卻沉默了一會(huì)兒，方才落子。就這樣，我總是不假思索的就把棋子落下去，一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)危機(jī)正步步逼近，快要全軍覆沒(méi)的時(shí)候，我都還蒙在鼓里！最后哥哥贏了，我連哥哥是怎么贏的都不知道。后面每盤都是這樣，我很不服氣。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了下午要回家了，我還是沒(méi)有贏上哥哥一盤，只好回家了。
晚上睡覺(jué)的.時(shí)侯，我一直在想：為什么我總是輸了呢？我絞盡腦汁，終于想通了：哥哥贏的原因，在于他的每一步棋都是經(jīng)過(guò)深思熟慮后才下的。而我就很隨意，不經(jīng)過(guò)觀察和思考就隨便落棋，所以才輸了。我暗暗下決心，下次，我一定要贏哥哥！
過(guò)了幾天，我又去姑媽家和哥哥下五子棋。我首先認(rèn)真觀察棋局，哥哥則一臉得意地說(shuō)：“你就認(rèn)輸吧！”“現(xiàn)在認(rèn)輸還太早了吧！”說(shuō)著，我拿出了王牌，一子敲定，“耶！我贏了！”哥哥豎起大拇指說(shuō)：“真棒！以后要再接再厲！”
這次從哥哥那里學(xué)五子棋，讓我懂得了：做什么事情都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真觀察，積極思考，這樣才能把事情做好，在比賽中才能立于不敗之地。
下五子棋作文8
哈哈！哈哈！落子為定，不得反悔！快樂(lè)的教室里如此熱鬧，快樂(lè)寶貝們?cè)诟陕锬兀吭瓉?lái)他們?cè)谕娓咧巧逃螒蛭遄悠鍖?duì)弈。
只見(jiàn)老師拿出好些黑白棋子，一個(gè)圓溜溜的，甚是可愛(ài)！無(wú)規(guī)矩不成方圓，下五子棋也一樣：對(duì)弈雙方分別使用黑白棋子，只要棋子橫、豎、斜五子連成一線者獲勝！
老師先把我們分成了兩個(gè)小組，結(jié)果還剩了個(gè)楊景琪，老師就派他當(dāng)特別救援隊(duì)員，如果他也輸了，那么這個(gè)隊(duì)就全軍覆沒(méi)啦！
令人期待已久的對(duì)弈比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)先派的趙明銳，敵方則派的趙子賢。只見(jiàn)趙銘瑞，左一顆，右一顆，毫無(wú)章法。再看人家趙子賢氣定神閑，沉著冷靜，勝券在握，我正為我們組捏把汗。果然不出所料，沒(méi)一會(huì)兒功夫，趙銘瑞就在趙子賢的猛烈攻擊下，敗得落花流水！他一個(gè)勁兒地提醒大家不可掉以輕心，趙子賢可是個(gè)隱世高手！
第二出戰(zhàn)的是我，我不停地提醒自己，趙子賢好狡猾的，我可不能急于求成，中了他的迷惑戰(zhàn)術(shù)！他先落子，我一路小心謹(jǐn)慎，圍追堵截，盡力防守。結(jié)果還是被他弄得眼花繚亂、不知所措。我顧了東顧不了西，焦頭爛額，雙手顫抖，不知往哪里落子。最后還是中了他的調(diào)虎離山之計(jì)。我真是追悔莫及，還真是一著不慎滿盤皆輸。遺憾的`是我們組所有隊(duì)員都被趙子賢一個(gè)人輕而易舉地消滅了。老師又讓趙子賢組沒(méi)有機(jī)會(huì)上場(chǎng)的隊(duì)員來(lái)挑戰(zhàn)趙子賢，結(jié)果一個(gè)個(gè)也是敗下陣來(lái)，趙子賢可真是我們的常勝將軍。
我回去一定苦練五子棋，希望能成為像趙子賢一樣的下棋高手，打遍天下無(wú)敵手！
下五子棋作文9
五子棋是一個(gè)休閑小游戲。黑白世界兩相爭(zhēng)，棋枰方寸定輸贏，倒是讓人樂(lè)在其中。但如果有一天五子棋入侵現(xiàn)實(shí)世界了呢？
一覺(jué)醒來(lái)，世界還是那個(gè)世界，但人們的定位卻不同了。每個(gè)人都是一顆棋子，要么是黑棋，要么白棋，每個(gè)人也都是控棋者，操控著自己生活的黑白棋。生活也成了下棋，只有對(duì)錯(cuò)、輸贏，沒(méi)有寬容與后悔，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，輸了，就沒(méi)有重頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，所以每個(gè)人都小心翼翼地生活著，生怕自己走錯(cuò)了一步，被對(duì)方殺個(gè)片甲不留。誰(shuí)都想不到，五子棋這樣“天然無(wú)公害”的小游戲，到了現(xiàn)實(shí)生活中竟是如此殘酷！
就說(shuō)考試吧，也如同下五子棋。在考試這盤棋中，出卷者和考題是黑棋，陰險(xiǎn)狡詐、老奸巨猾，他們的目的就是堵住考生的`“活路”。這些考題個(gè)個(gè)都是一等一地下棋高手，他一次次地?cái)r截考生們的出路，還不停地誤導(dǎo)考生往別處下，甚至誘導(dǎo)考生將棋下到他們?cè)O(shè)置好的坑里。白棋就是考生和他們的老師，敵在暗，我在明，面對(duì)敵人千奇百怪的花樣，我們只能見(jiàn)招拆招。考生們還得注意了，落棋不悔，做提前一定要小心謹(jǐn)慎，好好審題，寫下答案前一定要反復(fù)確認(rèn)，寫完認(rèn)真檢查，交上試卷，一切可都成定局了！這場(chǎng)小棋局，場(chǎng)面不大，卻足以讓我們感受到心情的過(guò)山車，從一線生機(jī)到一場(chǎng)歡喜，從勝券在握到一敗涂地。
五子棋入侵世界后，每個(gè)人每天都在和不同的對(duì)手下棋。我們的生活比游戲?qū)捜荻嗔耍皇钦嬲饬x上的“一步錯(cuò)步步錯(cuò)”，一步棋錯(cuò)了沒(méi)事，之后好好布陣、謹(jǐn)慎點(diǎn)就罷了。但是萬(wàn)萬(wàn)不能一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣只會(huì)落下個(gè)滿盤皆輸。
人生如棋，落棋不悔。在博弈中，謹(jǐn)慎地走好每一步。
下五子棋作文10
最近一直在學(xué)五子棋。最后，我想我可以和爺爺一起玩了！
第一局：自大的士兵會(huì)輸
我果然贏了，先擺出一個(gè)三角形，心里想：爺爺，爺爺，現(xiàn)在你得跟著我轉(zhuǎn)。有一段時(shí)間，我的黑棋一直在玩“活三”、“拖四”。我有點(diǎn)驕傲。輸?shù)氖球湴恋能娙耍敔敽芸鞌[出了“活三嵌四”的姿勢(shì)。��！我撞到了頭。
游戲二：小心
剛剛過(guò)了棋局的課，開(kāi)始謹(jǐn)慎了。像往常一樣，我首先來(lái)到一個(gè)三角形。我吸取了教訓(xùn)。我先看爺爺?shù)钠遄佑袥](méi)有“活三”或者“拖四”，然后仔細(xì)檢查是“雙活三”還是“活三嵌四”能贏。
突然，我看到爺爺露出驕傲的`笑容。爺爺有沒(méi)有什么“如意算盤”，所以胸有成竹？我仔細(xì)檢查了一遍，突然眼前一亮，哦！離“雙生三”只差一便士！我趕緊掏出一便士，貼在那里。果然，爺爺?shù)哪樕兊们甾D(zhuǎn)多云。緊接著是贊嘆的嘆息：“有進(jìn)步，就有進(jìn)步！”我聽(tīng)完有點(diǎn)喜形于色。沒(méi)有，突然想起來(lái)剛才輸了是因?yàn)轵湴�，就不再想剛才說(shuō)的話，繼續(xù)下棋。該我下車了。我小心翼翼地尋找著陸的地方。哎呀！好機(jī)會(huì)！在這里，就變成了“雙活三”！沒(méi)等我想好，我脫口而出：“雙活三！”“��！失落�！睜敔斠汇�，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第三場(chǎng)：“決戰(zhàn)”
我在腦子里布局了一下，然后一步一步走。但是，畢竟有漏洞。所以我用的是斜擺，因?yàn)椴蝗菀卓吹借Υ�。果然，我爺爺只關(guān)心他的棋，沒(méi)看到斜的。我看我爺爺沒(méi)意識(shí)到，也沒(méi)攔著我“活三”，就拿了一分錢，變成了“活四”�！拔亿A了！”“什么？”爺爺還蒙在鼓里�！盎钏膫�(gè)！”我說(shuō)著指了指。
“哦！又輸了！2比1，你贏了！”
“耶！”我高興得跑來(lái)跑去，說(shuō)：“我贏了爺爺，我贏了！
這個(gè)“旅程”真的差一點(diǎn)！
下五子棋作文11
下午第一節(jié)原來(lái)是音樂(lè)課，音樂(lè)老師不在，朱老師代課。朱老師對(duì)我們很寬松，說(shuō)只要把作業(yè)完成，就可以下棋。其實(shí)作業(yè)我已經(jīng)在上節(jié)課就做好了，包括家庭作業(yè)。于是，我沖上講臺(tái)，拿了一副五子棋，把棋盤放好，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)陪我。
過(guò)了一會(huì)兒，應(yīng)皓來(lái)了。我老早就見(jiàn)識(shí)過(guò)他的厲害，所以提醒自己得謹(jǐn)慎點(diǎn)。我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)先下，我贏了，拿了黑棋先行。第一步當(dāng)然是走中間，應(yīng)皓步步緊跟。下到一半的時(shí)候，謝元哲來(lái)“串門”了，他故弄玄虛地說(shuō)：“噢……”我覺(jué)得他是在故意搗亂，所以沒(méi)把他的'話放在心上，可當(dāng)應(yīng)皓下了下一步后，我才發(fā)現(xiàn)謝元哲的暗示是有道理的，但是，也只能把棋延伸一下來(lái)補(bǔ)救了。
我處于劣勢(shì)，但不甘示弱，不斷找機(jī)會(huì)，突然我發(fā)現(xiàn)有一種方法可以讓我反敗為勝，于是我明修棧道，暗度陳倉(cāng)。應(yīng)皓絲毫沒(méi)有把我下的棋子放在眼里，自顧自下。等到我下了關(guān)鍵性的一步，他才大叫一聲：“呀，活四！”他驚訝地問(wèn)我是怎么做到的，聽(tīng)了我的想法后，他不好意思地說(shuō)：“是我太輕敵了！”于是，我登上了擂主之位。
下一個(gè)挑戰(zhàn)者當(dāng)然是謝元哲。他捧著一盒白棋，眼睛直瞪瞪地盯著棋盤，我每下一步，他都要思考好長(zhǎng)時(shí)間。大概下了五六步，他又神秘兮兮地說(shuō)：“你可要小心了！”這回，我聽(tīng)信了他的話，滿棋盤地找有沒(méi)有漏洞讓他有機(jī)可乘，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紕漏，及時(shí)修復(fù)了。這局我們下了好長(zhǎng)時(shí)間，棋盤都快被我們下滿了，棋子都快下完了，只好宣布和棋�？稍诘诙掷铮赡苁俏业粢暂p心了，讓他取得了先機(jī)，等他五子連珠，我才頓時(shí)醒悟，被趕下了擂臺(tái)。
今天的這場(chǎng)五子棋比賽，既是為了選拔第十周的數(shù)學(xué)節(jié)五子棋比賽的參賽人員，又讓我們娛樂(lè)了一番。這樣一舉兩得的事情何樂(lè)而不為呢？我愛(ài)上了五子棋。
下五子棋作文12
最近，我一直都在學(xué)五子棋，終于，我覺(jué)得可以和爸爸下了！
第一局：驕兵必?cái)?/p>
我勝券在握，搶先擺出了一個(gè)三角形，心想：爸爸呀爸爸，這下您得跟著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。一會(huì)兒，我的黑棋不斷下出“活三”，“拖四”。我有些得意了，真是驕兵必?cái)⊙�！爸爸很快就擺出了“活三嵌四”。��！我當(dāng)頭一棒。
第二局：小心謹(jǐn)慎
我通過(guò)了剛才那局棋的教訓(xùn)，便開(kāi)始小心謹(jǐn)慎了。老樣子，我先來(lái)了個(gè)三角形，我吸取教訓(xùn)，先看爸爸的棋子兒有沒(méi)有“活三”、“拖四”，再仔細(xì)盤查自己能不能“雙活三”、“活三嵌四”來(lái)獲勝。
忽然，我看見(jiàn)爸爸露出一絲得意的笑容。難道爸爸有什么“如意算盤”，這么胸有成竹？我又仔細(xì)地審視了一遍，忽然我眼前一亮，噢！只差一個(gè)子兒就“雙活三”了！我趕緊拿出一個(gè)白子兒堵在那兒。果然，爸爸的'臉就晴轉(zhuǎn)多云了。緊接著是嘖嘖的贊嘆聲：“有進(jìn)步，有進(jìn)步！”我聽(tīng)了，有點(diǎn)喜形于色了。不，我猛然間想起了剛才因?yàn)榈靡舛斄耍悴辉傧雱偛诺脑捳Z(yǔ)，繼續(xù)下棋。輪到我下了，我仔細(xì)地尋找著落子兒處，哎呀！好機(jī)會(huì)！這兒一下，就成了“雙活三”啦！不等我多想，我邊下邊脫口而出：“雙活三！”“��！輸了�！卑职忠汇�，接著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第三局：“決戰(zhàn)”棋
我在腦子里先擺出了布陣圖，然后一步一步按著走�？墒�，這畢竟是有漏洞的，于是，我采用斜擺，因?yàn)檫@樣不大容易看出破綻，果然，爸爸只顧自己的棋，沒(méi)看出斜的，我見(jiàn)爸爸沒(méi)有發(fā)覺(jué)，沒(méi)堵我的“活三”，便下了一子兒，成了“活四”。“我贏了！”“什么？”爸爸還蒙在鼓里�！盎钏牧耍 蔽疫呎f(shuō)邊指。
“哎呀！又輸了！2比1，你贏了！”
“耶！”我高興得到處亂竄，邊跑邊說(shuō)：“我贏了爸爸了，我贏了！
這次“旅程”真是有驚無(wú)險(xiǎn)吶！
下五子棋作文13
我的愛(ài)好很多。下棋、做數(shù)學(xué)題、看電視、看故事書等等，好多呢！其中我最愛(ài)的一個(gè)項(xiàng)目就是下五子棋。就是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑棋和白棋，其中有許多奧秘呢，玩起來(lái)可開(kāi)心呢！你圍我堵，斗智斗勇，非常有意思。
星期五晚上，楊朝暉來(lái)我家，我們先玩了一會(huì)兒電腦，接著楊朝暉說(shuō)：“咱們下一會(huì)兒棋吧，怎么樣？”我說(shuō)：“好啊，咱下五子棋吧。”我便拿出棋子，鋪好棋盤。
第一局，我想：楊朝暉肯定是初次下的，我就毫不在乎，不以為然，覺(jué)得必勝無(wú)疑，于是，我先在正中間下了一個(gè)子，楊朝暉在我右上角下了一個(gè)子。我先設(shè)法營(yíng)造出許多兩個(gè)子連在一起而沒(méi)有被他堵的局面，接著我把這些圖形延長(zhǎng)一個(gè)子，讓他堵我。走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)，楊朝暉不堵我了。我便依舊往下延長(zhǎng)�？墒且呀�(jīng)遲了，他已經(jīng)連成了五個(gè)子了。這一局，我輸給楊朝暉了。
下一局我吸取上次的教訓(xùn)，總結(jié)了以往的.經(jīng)驗(yàn)，再次利用“團(tuán)”“叉”二種招式。由于上一局我輸了，所以這局楊朝暉先走。他也是先走正中間，我專挑他的上下左右處走，先利用一招——“叉”，“叉”是使自己的棋形成交叉狀。我用這兩招擴(kuò)大范圍后，便利用第二招——“團(tuán)”�！皥F(tuán)”是把自己的棋團(tuán)在一起。他似乎感覺(jué)到了什么，在我的交叉中間下了好多子，不讓我成三三形。下了一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)虛處，有一處他正好沒(méi)堵上，便走到那里，連成了五個(gè)子。哈哈，我終于勝利了！
你知道嗎？這不單單是下棋，其中的道理和學(xué)問(wèn)可多呢！像第一局正是由于我的驕傲才輸了，這就使我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理；第二局我動(dòng)了腦筋又講究了戰(zhàn)術(shù)，這就使我懂得了干什么事情必須多動(dòng)腦子，多想辦法，不怕挫折，堅(jiān)韌不拔，才能取得最后勝利。
我愛(ài)五子棋，他給了我智慧和力量！
下五子棋作文14
從小我就掌握了許多門技能比如玩飛行棋、象棋不過(guò)我并不滿足，比起我會(huì)下的棋，我還是更想學(xué)五子棋。因?yàn)槲遄悠迨且粋�(gè)有趣的游戲，還可以鍛煉我們的思考能力，讓我們變得更加聰明。
我一直很想學(xué)五子棋，就央求媽媽給我買。媽媽答應(yīng)六一兒童節(jié)那天當(dāng)禮物送給我。這天，媽媽神秘地給我了一個(gè)小禮包，我懷著好奇的心情，打開(kāi)了它。里面竟然裝著一個(gè)棋盤和一袋白棋子、一袋黑棋子！我興奮的拿出了它們，讓媽媽教我下。
媽媽說(shuō)：這個(gè)五子棋的規(guī)則非常簡(jiǎn)單，不像飛行棋那么復(fù)雜。黑子先下，白子后下，交替下子，每次只能下一個(gè)，最先連成五個(gè)子的人獲勝。再偷偷告訴你一個(gè)小竅門，如果對(duì)方連成了三個(gè)子，并且兩頭你都沒(méi)有堵過(guò)，這個(gè)時(shí)候你千萬(wàn)要馬上堵上一頭，要不然他就能連成活四，這個(gè)時(shí)候你怎么也堵不了了。我漫不經(jīng)心地哦了一聲，開(kāi)始下棋了。
不一會(huì)兒媽媽就連成了三個(gè)子，可是因?yàn)槲也](méi)有把媽媽的話記在心里，就沒(méi)有管那三個(gè)子，繼續(xù)下我的棋。結(jié)果媽媽連成了活四，我一看媽媽要連成五個(gè)子了，連忙堵了一頭，可是媽媽又把棋下在了另一頭，媽媽贏了。媽媽對(duì)我說(shuō)：你看，你沒(méi)有聽(tīng)我的話，輸了吧？接著又把那個(gè)小竅門重說(shuō)了一遍，因?yàn)樯洗蔚氖д`，我牢牢地記住了這個(gè)竅門。我們又下了一局，這回我記住了竅門，并且還學(xué)會(huì)了設(shè)圈套。這次媽媽很快就敗下了陣來(lái)，我贏了！我開(kāi)心極了，和媽媽玩了一局又一局。
五子棋真是一個(gè)好玩又有趣的.游戲。自從學(xué)會(huì)了玩五子棋，我的觀察能力大大增長(zhǎng)，并且能夠隨機(jī)應(yīng)變。希望五子棋能給更多人帶來(lái)好處！我喜歡玩這有趣的五子棋！
下五子棋作文15
“哈哈，你還沒(méi)看見(jiàn)？我贏了！”我大笑著說(shuō)，哥哥卻是滿臉沮喪的神情�！鞍�，又輸了�！备绺邕厙@氣便說(shuō)道，“再來(lái)一局，敢不？”“敢啊，再來(lái)！”
忘了告訴你們，我和哥哥在下五子棋呢！剛才的情形經(jīng)常發(fā)生，這不，新的一輪又開(kāi)始了。
起初，我低估了哥哥的實(shí)力，認(rèn)為他還是原來(lái)的水平�？蓻](méi)想到，他一步比一步走得好，我這才警覺(jué)起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地“對(duì)付”他。很快，一個(gè)“陷阱”出現(xiàn)了，我驚出了一身冷汗，想不到哥哥的棋藝竟然飛速進(jìn)步，我都有些措手不及了。接著，他又精心設(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)“陷阱”等著我“上鉤”，幸虧我反應(yīng)靈敏，帶著我的“白軍”左沖右突，幾次令他“陰謀破產(chǎn)”。哥哥“發(fā)怒”了，率領(lǐng)“黑軍”迎面直沖而來(lái)，好漢不吃眼前虧，我連忙率我的“白軍”躲避。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了哥哥陣中的一個(gè)缺口，便在那里安下了一個(gè)“白軍”，哥哥暫時(shí)就不能進(jìn)行猛烈“攻擊”了。我趕緊趁機(jī)布陣，突然發(fā)現(xiàn)，我“軍”已有三個(gè)無(wú)頭白子，我心中暗喜，可現(xiàn)已輪到哥哥“攻擊”，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哥哥看出了我的心思，立馬找到了這塊“寶地”，將我的后路“斬?cái)唷薄！鞍�！”我長(zhǎng)嘆一聲，“還是被發(fā)現(xiàn)了！”
就在我失望之時(shí)，我一眼瞥見(jiàn)哥哥有一處即將湊成五個(gè)子，我心里一驚，趕進(jìn)堵了上去。“擂主是你的.了！”哥哥長(zhǎng)嘆一聲。原來(lái)，剛才我堵哥哥的那顆白子，竟無(wú)意中給自己湊成了五個(gè)白子。“哦耶！”我欣喜若狂。
此后，我又跟“打遍天下無(wú)敵手”（爸爸）和“下棋圣手”（媽媽）挑戰(zhàn)，成績(jī)也很棒。當(dāng)然這都是后話了。
人生如棋，每走一步都要小心，要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)突然發(fā)生的一切有可能的事情。人生也有不順心的時(shí)候，但不應(yīng)該自暴自棄，固執(zhí)己見(jiàn)，要學(xué)會(huì)變通，多方面的考慮事情，才能“消患于未形，保治于未然”，走好人生的每一步棋。
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