- 相關(guān)推薦
實(shí)用的演講稿的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的演講稿的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
演講稿的作文 篇1
尊敬的老師親愛的同學(xué)：
大家好！我是三二班的任恒前，今天我演講的題目是我的好老師-----我的班主任霍老師。我們的班主任霍老師，是一個(gè)十分負(fù)責(zé)而又和藹的好老師。
晚上我們休息的時(shí)候，霍老師做完家務(wù)卻在備課，經(jīng)常很晚才休息，就是為了讓第二天的課講的更加生動(dòng)，以便我們能更好的`接受和理解新的知識(shí)�；衾蠋熢谡n堂上會(huì)聯(lián)系課文講一些小故事，我們都聽得津津有味，很快就掌握了新的知識(shí)，霍老師便開心的笑了。
霍老師也十分嚴(yán)肅。一次，她在講課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在課桌下面聚精會(huì)神的玩著玩具。老師走過去敲了敲他的課桌，又瞪了他一眼。他放下玩具和我們一起專心致志的聽講。可是不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)又拿起玩具，認(rèn)真的玩耍了起來�；衾蠋熆匆娏�，嚴(yán)肅的說：＂放學(xué)后，你留下。＂那天下午，老師狠狠地批評了他。以后，這個(gè)同學(xué)上課認(rèn)真多了。
還有一次，霍老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的本子上有很多題沒做，便給他的家長打電話，說老師要留他做作業(yè)。第二天，我們看到這個(gè)同學(xué)把沒有做完的作業(yè)全部補(bǔ)完了，而且沒有一個(gè)錯(cuò)題，我們都很好奇的問他怎么回事。他說：“霍老師，特別有耐心，輔導(dǎo)我寫作業(yè)都到六點(diǎn)了，有我不會(huì)的題就給我講解，所以我才全做對了�！蔽覀兟犃烁嬖V他：“是老師非常關(guān)心你，希望你的學(xué)習(xí)不落后�！�
上個(gè)星期我上課的時(shí)候肚子疼，捂著肚子趴在桌子上，霍老師看見以后問我怎么了，我告訴老師我的肚子疼，老師輕輕地摸摸了我的額頭，說不熱，又給我倒了一杯熱水，霍老師趕緊又給我媽媽打電話，我感覺霍老師就像媽媽一樣。
我覺得我的班主任霍老師，就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我喜歡霍老師。
我的演講完了，謝謝大家！
演講稿的作文 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我們深知：成長如走路，只有有毅力才會(huì)有前程；未來如春夢，只要有目標(biāo)，有奮斗的精神，才會(huì)美夢成真！ 在我的成長中。處處有老師的教誨。人們都說：師如父母。是的，這六年來，老師的話語一直使我受到熏陶。老師的表揚(yáng)給我以鼓勵(lì)，老師的批評使我如夢初醒。一個(gè)個(gè)紅勾凝聚著他們嘔盡的心血，一句句話語流露著他們無限的期望。老師的舉動(dòng)總是伴隨著我努力奮斗。如今，老師的鼓勵(lì)和警語仿佛還在我耳邊縈繞。 我的進(jìn)步同時(shí)也來源于同學(xué)的幫助。前年，我結(jié)交了許多成績優(yōu)秀的同學(xué)，當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)羨慕老師對他們的.器重及他們成績優(yōu)秀。他們良好的習(xí)慣使我深受影響，他們也很樂意幫助我。我還從他們身上懂得了許多道理。我還知道了許多許多．．．．．． 在我的學(xué)習(xí)生涯中，也會(huì)遇到許多困難，如：學(xué)習(xí)成績下降。在我下降的時(shí)候，我才明白：要想再提高成績可不是一件容易的事。不努力、不奮斗，那是不可能的。以前，我的成績總是在80~90分之間徘徊，我十分懊惱。后來經(jīng)過考慮，我制定一個(gè)警示自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一直在執(zhí)行著自己的計(jì)劃。終于，我成功了，我輕松了。 我的生活中也有許多坎坷。我的家庭早已“四分五裂”，他們“赤條條來去無牽掛”。只有最親的奶奶一直對我關(guān)愛有加，寵愛無限，使我豐衣足食。她的舉動(dòng)感化了我，我決定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不能辜負(fù)她的期望!
我想象著自己的未來，將是繁花似錦的美好前程。我當(dāng)上了一名教師，在小學(xué)教室里不辭疲倦地教書。我告訴他們?nèi)松牡览�，告訴他們學(xué)習(xí)的重要性，告訴他們要有一種寬大的胸懷、高尚的情操．．．．．． 我一定盡職盡責(zé)，做力所能及的事。我要全方面教導(dǎo)他們，我要溫和、友善地對待他們，用自己的真誠打動(dòng)學(xué)生．．．．．． 我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們煉就羽翼；明天，我們講搏擊長空！學(xué)習(xí)時(shí)光，人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的時(shí)候。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追日，循著精衛(wèi)的身影填海。趁著大紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！ 此致敬禮！
演講稿的作文 篇3
日子就這樣一天天的過去了，每一天都越來越近。轉(zhuǎn)眼間，半年的大學(xué)生活就這樣渾渾噩噩的過去了。才發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課，沒有認(rèn)真看過幾本書。
記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們還看著教室里的倒計(jì)時(shí)而緊張、認(rèn)真的為高考而奮斗著，為自己理想中美好的大學(xué)生活而拼搏著。而現(xiàn)在卻沒有了那種認(rèn)真、奮斗、拼搏的力氣。上了大學(xué)，人們都懶了很多。
在沒上大學(xué)之前，我不止一遍的幻想過我的大學(xué)生活�？墒乾F(xiàn)在卻只能用空虛一詞來形容了。
在讀大學(xué)之前，就聽將要畢業(yè)的學(xué)長和我說過好多大道理。他說，大學(xué)里有人荒廢，有人成功。就看自己怎運(yùn)用這幾年了。在大學(xué)里，要超越別人是件很簡單的事，因?yàn)閯e人都在忙著玩。你只要稍微比別人努力點(diǎn)，就可以走在別人的前面。
這些道理，其實(shí)我都懂。但很不幸的是我依舊隨波逐流了。
學(xué)長說，他以前剛進(jìn)大學(xué)時(shí)不知道該做什么，現(xiàn)在知道了也晚了，因?yàn)轳R上就畢業(yè)了。比起學(xué)長，我是富有的，因?yàn)槲疫�有時(shí)間。我不想我五年的大學(xué)生活就這樣荒廢掉，現(xiàn)在明白，還不算太晚。
我們要有責(zé)任心，對父母負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。我們都說自己長大了，都說自己成熟了。但是，我們卻依舊在無為與墮落中放棄了自己的.使命，推卸自己的責(zé)任。
責(zé)任并不是別人給的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。而現(xiàn)在，我們的責(zé)任便是不能讓自己的大學(xué)生活在空虛中荒廢掉。
沒有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。人活著就要有目標(biāo)，無論是長期的或是短期的。目的不在于去實(shí)現(xiàn)，而是在于時(shí)刻監(jiān)督自己、鞭策自己。
以前，高考是我們明確的奮斗目標(biāo)。我們向著高考這支標(biāo)桿勇往直前。
而上了大學(xué)之后，我們?nèi)狈η逦鞔_的人生目標(biāo)。所以，許多人迷茫著、空虛著、墮落著。但是，我們并沒有去墮落的資格。我們必須收回放縱的心去為自己的未來去奮斗、拼搏。 從現(xiàn)在開始，為自己確定一個(gè)目標(biāo)，然后向著標(biāo)桿勇往直前。
我們不能聽著學(xué)長、學(xué)姐們的忠告卻又踏上他們的老路。
上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是讓我們?nèi)?chuàng)與思考。大學(xué)這段時(shí)間是我們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以，從現(xiàn)在開始，我們要放棄享受，努力地重新塑造自我，為以后的騰飛積聚力量！
演講稿的作文 篇4
感恩這個(gè)詞，大家都經(jīng)常掛在嘴邊：要感恩父母、感恩老師……我們做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
其實(shí)生活中是許多事都值得讓我們感恩的。父母養(yǎng)育了我們，讓我們成長；老師教我們各種知識(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)做人；朋友能在我們遇到困難時(shí)，不求回報(bào)地幫助我們……詩中曾寫過：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。人們曾說過：喝水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。歌中曾唱過：感恩的心，感謝有你，伴我一生……這一句句話難道沒有在教我們感恩嗎？
我曾聽說過一個(gè)故事；在一個(gè)鬧饑荒的城市，心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對他們說：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在富裕之前，你們每天都可以來拿一個(gè)面包。”
瞬間，這些孩子涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，沒說一聲謝謝，就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的`孩子都拿到后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊瘋搶著，依娃只得到更小的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。
媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。依娃，趕快去！”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候，面包師慈愛地說：“不，孩子，這沒有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎(jiǎng)勵(lì)你。是你永的那顆平安、感恩的心。”她激動(dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)消息。
所以我們應(yīng)該也懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。
演講稿的作文 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好：
我叫牟妍妍，今年9歲。我愛好廣泛，擅長書法和繪畫，學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅。從上一年級(jí)開始，我每個(gè)學(xué)期都被評為三好學(xué)生，我的作文《雞蛋宴》在學(xué)校的《筍芽》刊物上發(fā)表。20xx年、20xx年，我參加自治區(qū)中小學(xué)語文競賽，分別獲得二年級(jí)組一等獎(jiǎng)、三年級(jí)組一等獎(jiǎng)，獲學(xué)校班級(jí)作業(yè)封面設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)等等。我很有愛心，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，非常熱愛我們的班集體，積極協(xié)助老師管理好班里的工作。憑著我的.優(yōu)勢，我想競爭學(xué)習(xí)委員。如果大家信任我就請投我一票吧。
演講稿的作文 篇6
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我是xxxx，來參加三(6)班班干部選舉，我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。
我參加選舉的目的是：來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。
我的`優(yōu)點(diǎn)是：上課專心聽講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好、繪畫也不錯(cuò)。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎(jiǎng)!
但我也有許多缺點(diǎn)：上課不積極發(fā)言、動(dòng)作太慢。希望大家?guī)椭腋恼秉c(diǎn)，也希望大家投我一票。謝謝!
演講稿的作文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
站在這里，我的心其實(shí)是很忐忑不安的，為什么這么說呢？因?yàn)槊鎸@么多以后朝夕相處的同學(xué)們，我不知道該用自己的多少能力去面對你們，但是，這只是我昨天晚上所想的。因?yàn)槲覍@個(gè)班真的是充滿了期望，同時(shí)也害怕。為什么說害怕呢？因?yàn)楫?dāng)我準(zhǔn)備競選學(xué)委這個(gè)職位的時(shí)候，我就莫名的.覺得，自己有一種責(zé)任，不可以去隨意的去擔(dān)此重任。不過，我覺得，之所以我想了那么多，我也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，來為大家服務(wù)。
我知道做什么事情，首先經(jīng)驗(yàn)是很重要的。對于我來說，經(jīng)驗(yàn)還是有的。在以前的日子里，我擔(dān)任過不同的班委，甚至我還是班長。但是后來，我覺得學(xué)委最適合我，也許這和我的性格有關(guān)吧！我也不是吹噓自己到底有多少能耐，但是之所以站在這里，我肯定也要把自己的一些事情告訴大家，讓大家心里放心的，贊同我，認(rèn)可我。
我是一個(gè)性格開朗的女生，但是開朗歸開朗，我還是很謹(jǐn)慎的。無論做什么事情，我都是很謹(jǐn)慎的去做。老師布置的作業(yè)，我很及時(shí)的給大家通知，提醒大家。還有很多關(guān)于學(xué)習(xí)上的事情，大家都可以問我，只要我會(huì)的，我肯定會(huì)細(xì)心的給大家講解。我相信我們每個(gè)人會(huì)成為很好的朋友。相信我們這個(gè)大家庭會(huì)和睦。
競選學(xué)委這一職，我其實(shí)真的想了很久。也想過，假如大家不選自己怎么辦！但是另一個(gè)自己告訴我，這有什么呢？大家假如不選你，肯定也有更好的人來適合這個(gè)職位呀，我絕對不能灰心。我希望可以和大家成為好朋友，當(dāng)然，目前還是希望大家可以投我一票。
謝謝大家的支持！
演講稿的作文 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我懷著激動(dòng)的心情，向大家演講的主題是“愛國勵(lì)志，勤儉節(jié)約”。我們偉大的祖國有著五千多年悠久歷史。在這歷史長河中出想了許許多多的愛國人士。其中對我印象最深的就是近代杰出的科學(xué)家錢學(xué)森他在美國獲得了非常大的成就，他有了金錢、地位、名譽(yù)……他如果留在美國，可能會(huì)開上名車，住上豪華的私人別墅，擔(dān)任美國航天與火箭事業(yè)的研究制造者。如果他回到祖國，不僅失去了在美國的一切金錢、地位、榮譽(yù)，而且可能過上比原來窮苦十倍。甚至二十倍的生活。當(dāng)時(shí)的中國非常貧窮落后，剛剛解放，百廢待興�？伤闳贿x擇了回國。他說：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但是不能放棄祖國，我應(yīng)該早日回到祖國去，為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量�！�
這是一番多么戀人的話語��！而且為了祖國，可以放棄一切，難道這還不足以表達(dá)錢學(xué)森的`愛國之情嗎？我們小學(xué)生是初升的太陽，是祖國的花朵與未來。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)錢學(xué)森在困境中不屈不饒，有堅(jiān)定的決心與巨大的勇氣與精神，以及他愛國勝過愛一切的品質(zhì)。我作為一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答祖國。我在學(xué)校上課要認(rèn)真聽講，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)與比賽，克服困難，改正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。我覺得幫助弱者，幫助有困難的人也是愛國。我是一名少先隊(duì)員，我要幫助那些需要幫助的人。學(xué)校社會(huì)上每年都要慈善捐款。我總能力所能及捐點(diǎn)錢給有困難的人，但愿對他們有所幫助，這也是為國出力，也在為國分憂。
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我現(xiàn)在就要從我做起，從小事做起，在學(xué)校，我不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不傷害小樹，自覺維護(hù)校園環(huán)境。在公園，我要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共設(shè)施，在公共場所，見到不講衛(wèi)生的人，我要主動(dòng)出來勸告與制止。這就是作為一名小學(xué)生獨(dú)特的愛國方式，也是我的愛國方法。
同學(xué)們，從“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久，詩書濟(jì)世長。”無一不在證明著國家的富強(qiáng)，家庭的富裕，勤儉節(jié)約起著決定作用。勤儉節(jié)約，它是一種美德，一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，興旺發(fā)達(dá)。今天我要說，勤儉節(jié)約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責(zé)任。一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人，一定會(huì)為未來打算。他在自己處于好運(yùn)的時(shí)候，就一定會(huì)為將來可能不幸做好準(zhǔn)備。而一個(gè)沒有頭腦的人，根本不會(huì)將來著想，他會(huì)大手大腳的把全部收入都用用光，一旦遇到急難，家會(huì)手足無措。由此看來，勤儉節(jié)約難道不是一種責(zé)任嗎？
水是生命之源，萬物之本。沒有水就沒有生命，就沒有大千世界的五彩繽紛。春暖花開，雨水喚醒了萬物，炎炎夏日，河水灌溉了農(nóng)田，金色的秋天，泉水吸引了游人，冰天雪地，熱茶讓人倍感溫暖。重視水，節(jié)約水是我國的基本國策，也是每個(gè)公民包括我們每位同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。我們要牢固樹立“節(jié)水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，以主人翁的責(zé)任感，重視水，節(jié)約水，珍惜生命之源。
我們要珍惜眼前的光陰，帶著一絲不茍的態(tài)度去學(xué)好文化知識(shí)，學(xué)好科技本領(lǐng)。從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，踏好腳下的每一步，做到“一步一個(gè)腳印”，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的情操，努力做一個(gè)愛國勵(lì)志，勤儉節(jié)約的好學(xué)生。明天的我們，定會(huì)收獲美好的前程，綻放人生的光彩。
謝謝大家！我的國旗下講話完了。