中專實習(xí)報告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的中專實習(xí)報告,歡迎大家分享。
中專實習(xí)報告1
今年9月份,按照唐山電大xx分校的實習(xí)安排,我來到了xx縣成人中等專業(yè)學(xué)校實踐實習(xí),現(xiàn)將實習(xí)情況報告如下:
9月2日,我們來到xx縣成人中等專業(yè)學(xué)校后,教務(wù)主任徐秀華熱情地接待了我們。她首先介紹了學(xué)校的基本情況:xx縣成人中等專業(yè)學(xué)校,現(xiàn)有教職工34人,研究生結(jié)業(yè)班學(xué)歷的2人,大本及雙學(xué)歷的30人,大專學(xué)歷的4人;其中,具有高級職稱的9人,中級職稱的18人,初級職稱的7人。近幾年來,在校生始終維持在1500人左右。多年來,在黨的教育方針指引下,全校教職工奮力拼搏,勇于創(chuàng)新,為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步培養(yǎng)了大批可用之才,為學(xué)校樹立了良好的社會形象。
她還介紹到:近幾年學(xué)校的軟硬件建設(shè)得到了長足發(fā)展。從1996年至今,學(xué)校累計投入500多萬元,先后對舊樓舊房進(jìn)行翻新改造,又在政府的支持下,實現(xiàn)了獨立成院,建筑面積3140多平方米,校園達(dá)到了硬化、綠化、美化的標(biāo)準(zhǔn),整體外觀煥然一新。幾年內(nèi),先后購置微機(jī)100多臺,建立了微機(jī)室、中控室、電子視聽閱覽室,為了滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要,全部微機(jī)聯(lián)網(wǎng),同時配備高倍投影儀,電腦筆記本等教學(xué)設(shè)備,完善了多功能媒體教室,配有地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)一套,能夠接收上級教學(xué)部門的全部教學(xué)資源。學(xué)校為服務(wù)“三農(nóng)”,與北京農(nóng)科院聯(lián)合,購置地面衛(wèi)星接收系統(tǒng),為當(dāng)?shù)丶皶r地傳播農(nóng)業(yè)科技信息,收到了良好的社會效益。
從9月1日開始,我們在該校實習(xí)了一個月,到9月30日結(jié)束。學(xué)校是這樣安排實習(xí)的:每天上午為教育實習(xí)時間,每天下午為園藝實踐實習(xí)時間。學(xué)校給我安排了《基礎(chǔ)會計》專業(yè)的《財經(jīng)應(yīng)用文寫作》專業(yè)的課程。在實習(xí)教學(xué)中我首先跟蹤高級講師張淑榮聽課,并在她的指導(dǎo)下備課,然后自己寫教案,寫完后讓張老師進(jìn)行指導(dǎo),我還制作了上課用的簡單課件——投影片,嘗試多媒體技術(shù)在《財經(jīng)應(yīng)用文寫作》教學(xué)中地運(yùn)用,受到學(xué)生的好評。為此,我寫了一篇論文叫《淺談信息技術(shù)在財經(jīng)應(yīng)用文寫作教學(xué)中的運(yùn)用》。
每天下午,我在學(xué)校近一畝地的花卉,草坪實習(xí)園藝管理,和學(xué)校的李師傅一起,給花草澆水、施肥、修剪、打藥,把學(xué)校的花草管理得井井有條,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。
另外,我還在學(xué)校的安排下,當(dāng)了一個月的實習(xí)班主任。在班主任工作中,我注意向老班主任朱學(xué)英學(xué)習(xí)成人學(xué)員的班級管理經(jīng)驗,把班級管理的井然有序。
通過一個月的實習(xí),我感到近年來,學(xué)校認(rèn)真貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》,依據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,不斷深化教學(xué)改革,強(qiáng)化實踐性教學(xué)管理,在有效提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,保證培養(yǎng)目標(biāo)方面做了大量的創(chuàng)造性工作,為xx縣各條戰(zhàn)線輸送了大批中等專業(yè)合格人才。他們的主要經(jīng)驗是:
第一、重視師資隊伍建設(shè),充分發(fā)揮成人中專自身智力密集優(yōu)勢,走農(nóng)科教結(jié)合的道路。學(xué)校制訂了一系列的規(guī)章制度,要求每一位專業(yè)教師定期到附近農(nóng)村參加實踐,發(fā)揮自己的智力特長。一方面用自己的知識指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),深受農(nóng)民歡迎;另一方面發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的新問題,增加知識疑問,可納入課題,進(jìn)行研究。近年來,學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置曾與本縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)123個自然村掛鉤,專業(yè)教師定期到點上指導(dǎo)生產(chǎn),給農(nóng)民講課。教學(xué)質(zhì)量要提高,首先必須有高水平的教師隊伍。通過以上措施,旨在使教師的專業(yè)水平,始終跟上社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度,造就肯吃苦、愛專業(yè)、懂科學(xué)的師資隊伍。
第二、充分利用校外科研實習(xí)基地,提倡教師搞科研。專業(yè)課教師積極與實習(xí)單位掛鉤,參與教學(xué)科研活動。目前,各個專業(yè)都有自己的.實習(xí)基地、比如工商管理專業(yè)在縣工商局建立了實習(xí)基地,教育管理專業(yè)在縣第三實驗小學(xué)建立了實習(xí)基地,會計專業(yè)在縣信用聯(lián)社建立了實習(xí)基地。
第三、注重學(xué)生的實踐熏陶。中專學(xué)校學(xué)生入學(xué)后的第一、二學(xué)期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課。其內(nèi)容主要是初中知識的延伸,高中知識的精華,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打基礎(chǔ)、架橋梁。這兩學(xué)期他們根據(jù)學(xué)校的安排,利用課余時間、寒暑假期,讓學(xué)生參加專業(yè)實踐。這段時間,接觸專業(yè)實踐非常重要,初中畢業(yè)生大多數(shù)未接觸過農(nóng)業(yè)勞動。如有的城鎮(zhèn)學(xué)生不知道黃瓜是蔓生的,不知道番茄是分支的,沒見過絲瓜的雄花雌花等。這樣的學(xué)生如果直接學(xué)習(xí)專業(yè)課,只憑想象,不利于記憶掌握。通過參加實踐勞動,耳濡目染,一些基本操作達(dá)到比較熟練的程度,在學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課之前掌握一些基本技能,腦子里裝了很多為什么,帶著問題去學(xué)容易學(xué)好。
第三,專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中注意讓學(xué)生多動手操作。專業(yè)實習(xí)包括認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)。學(xué)好專業(yè)課特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)課,達(dá)到知其然又知其所以然,既能掌握理論又能熟練操作,畢業(yè)后既能參與管理工作,又能當(dāng)技術(shù)骨干的目標(biāo),學(xué)生在學(xué)校必須加強(qiáng)認(rèn)識,提高實習(xí)的密度和質(zhì)量。生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)是綜合性實習(xí),是所學(xué)理論的應(yīng)用升華,但又不是面面俱到,力爭適度。他們根據(jù)教學(xué)進(jìn)度穿插一些試驗、實踐,多開一些課外操作課,不錯過任何一個讓學(xué)生動手實踐的機(jī)會。
例如,在學(xué)習(xí)蔬菜分類法這一內(nèi)容時,xx成人中專的教師將各類蔬菜混放在一起,讓學(xué)生自己動手分類。通過這些分類操作使學(xué)生加深了對各種分類方法的理解,并且可借機(jī)認(rèn)識各種蔬菜。又如會計專業(yè)的學(xué)生在縣信用聯(lián)社積極向會計師學(xué)習(xí)做賬技能,受到了聯(lián)社會計的好評。
這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)理論的同時,也掌握實踐技能,并且非常牢固,達(dá)到了培養(yǎng)既能動手操作又懂理論的專業(yè)型、應(yīng)用型人才的目的。
改革實踐教學(xué)后,畢業(yè)生在工作第線上都能勝任各自的工作。使學(xué)生有了一技之長,有的干起了專業(yè)戶,成為當(dāng)?shù)氐闹赂荒苁郑挥械脑谧约旱膷徫簧铣蔀闃I(yè)務(wù)骨干,比如第三實驗小學(xué)的教師李海濱成為唐山市教學(xué)標(biāo)兵。
xx縣成人中等專業(yè)學(xué)校通過這幾年的實踐性教學(xué),雖然在實踐性教學(xué)方面取得了較大成績,但也有一些問題,主要表現(xiàn)在:
一是個別學(xué)生對實踐實習(xí)活動認(rèn)識不足,缺乏自身動力。
二是少數(shù)教師嫌實踐實習(xí)活動麻煩,積極性不高。
三是學(xué)校管理部門,實踐實習(xí)活動計劃不夠周密,有時打亂仗。
四是跟蹤實踐性教學(xué)的科研機(jī)制不夠健全,無專人主抓。
五是沒有實踐經(jīng)驗豐富的校外輔導(dǎo)員。
針對以上問題,我認(rèn)為應(yīng)該采取以下措施加以解決:
第一,學(xué)校要千方百計調(diào)動教師的專業(yè)實習(xí)積極性。農(nóng)科專業(yè)實踐實習(xí)活動,要進(jìn)行野外作業(yè),是比較辛苦的,教師要付出許多體力勞動、腦力勞動。因此,調(diào)動教師的專業(yè)實習(xí)積極性是非常重要的。學(xué)校要鼓勵教師積極重視和參與指導(dǎo)實習(xí)工作。對參與指導(dǎo)實習(xí)的教師要實行優(yōu)惠政策,并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)骨干、有威信的優(yōu)秀教師要帶頭參與。加強(qiáng)對指導(dǎo)教師的考核,分別從出勤、指導(dǎo)內(nèi)容、解決實際問題的次數(shù)與深度、與實習(xí)單位的關(guān)系等幾方面量化指標(biāo),把考核結(jié)果同職稱評定、教學(xué)工作量評定掛鉤。每次實習(xí)結(jié)束,要求指導(dǎo)教師寫出一份規(guī)范的總結(jié)報告。
第二,要建立健全實習(xí)制度,提高實習(xí)質(zhì)量。學(xué)生實習(xí)要抓質(zhì)量,否則,就會走過場,費時、費力收獲甚微。鑒于此,我建議應(yīng)采取以下幾項措施:
1、學(xué)生分組。根據(jù)實習(xí)內(nèi)容可5人一組,10人一組,2人一組不等。教師向每組學(xué)生介紹實習(xí)內(nèi)容,注意事項。
2 、實習(xí)過程中,教師要監(jiān)督、檢查、輔導(dǎo)。
3、實習(xí)結(jié)束,教師根據(jù)實習(xí)過程、實習(xí)結(jié)果給每一位同學(xué)打分。
4、各類實習(xí)均不準(zhǔn)許免修,不論何種原因,對實習(xí)缺勤的學(xué)生,要么不給實習(xí)成績,要么補(bǔ)修,否則不予畢業(yè)。
第三,要建立實踐性教學(xué)的科研機(jī)制。學(xué)校要有專兼職實踐性教學(xué)的科研人員,從戰(zhàn)略高度研究實踐性教學(xué)的意義、方法、措施及相關(guān)的規(guī)章、獎勵機(jī)制,提供可靠的理論依據(jù)及保障措施。
第四、要聘請校外輔導(dǎo)員。長年從事課堂教學(xué)的教師,專業(yè)理論上有其所長,而實踐經(jīng)驗上往往欠缺一些。常年從事技術(shù)工作的農(nóng)藝師、技術(shù)員、會計師、教學(xué)骨干等專業(yè)技術(shù)人員實踐經(jīng)驗比較豐富,而理論水平又往往有些缺憾。二者互補(bǔ),對指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí),提高實習(xí)質(zhì)量,具有重要意義。因此,學(xué)校要長年聘請有豐富經(jīng)驗的農(nóng)藝師、技術(shù)員會計師、教學(xué)骨干來校參與指導(dǎo)學(xué)生的實踐實習(xí)活動,這樣既可以開闊了教師和學(xué)生的視野,又可以彌補(bǔ)師資的不足。
中專實習(xí)報告2
一、實習(xí)的目的
在實習(xí)過程中,可以把學(xué)到的知識靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中去。在實習(xí)當(dāng)中積累經(jīng)驗,為以后的工作打好基礎(chǔ),讓以后的工作更得心應(yīng)手。在工作當(dāng)中你會領(lǐng)略人情世故,社會經(jīng)驗,在工作中是怎么與同事們打好關(guān)系的,在以后的工作當(dāng)中人際關(guān)系就會掌握的很好。
二、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)的第一周,并沒有像我們想象的那樣,有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務(wù)性的工作,如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結(jié)識了一些新的同事,熟悉了公司的環(huán)境。
經(jīng)過一周的實習(xí),對公司的運(yùn)作流程也有了一些了解,盡管還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時候,懂得如何安撫客戶的情緒,如何進(jìn)行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。
相信大家剛開始實習(xí)的時候,都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”,因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實習(xí)工作必做的工作。盡管工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。
三、實習(xí)的感想
那就是少說話,多做事,有什么不懂的虛心向別人請教。
1、堅持,我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,通常都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。
2、勤打雜,我們到公司去實習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個其間通常不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應(yīng)該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也唯有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會喜歡你,接下來才會讓你做一些重要的工作。
3、虛心學(xué)習(xí),在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的.是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
四、實習(xí)總結(jié)
經(jīng)過這次實習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。
所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。
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