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有關(guān)生物作文600字匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的生物作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生物作文600字 篇1
世界上存在著很多的生物，它們有著各自的特點(diǎn)。例如有的生物能在沙漠里面生存的頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，開(kāi)著不一樣的花；有的生物難在白雪皚皚的大雪里面傲寒獨(dú)自開(kāi)，給冬天帶來(lái)了不一樣的色彩；有的在無(wú)論經(jīng)歷風(fēng)雨還是時(shí)間的打磨，它的以頑強(qiáng)的生命力生存下來(lái)。世界上存在的生物，沒(méi)有微小和偉大之言，每一個(gè)存在的生物都有存在的必然性，都是世界上不可缺少的一部分。
生長(zhǎng)在非洲荒漠地帶的依米花，默默無(wú)聞，少有人注意過(guò)它。許多旅人以為它只是一株草而已。但是，它會(huì)在一生中的某個(gè)清晨突然綻放出美麗的花朵。那是無(wú)比絢麗的一朵花，似乎要占盡人世間所有色彩一樣。它的花瓣兒呈蓮葉狀兒，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍(lán)，與非洲大地上空的毒日爭(zhēng)艷。但是，它的花期很短，最多只有兩天。兩天后它就會(huì)隨著母株一起枯萎，開(kāi)花意味著它的生命的終結(jié)。可是依米花從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榛ㄆ诘亩虝�，需要長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備的時(shí)期而停止。我喜歡依米花，喜歡的是它花朵的美麗，更喜歡他生命倔強(qiáng)。
在南極，雄帝企鵝要在零下70度，用毛茸茸的腹部守護(hù)自己的企鵝卵長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月，他們?cè)跇O度寒冷，極度饑餓的`情況下完成生命的傳承；在北極，冬眠了4個(gè)月的北極熊慢慢的睜開(kāi)了自己的眼睛，他的體重減掉了一半，還沒(méi)有吃到一口食物的時(shí)候，他會(huì)將自己體內(nèi)反剩的脂肪轉(zhuǎn)化為乳汁哺育小幼熊，然后才能四處尋找食物；非洲的大象，要穿越幾千公里的沙漠，忍受著饑渴和迷路的風(fēng)險(xiǎn)，尋找著自己理想中的水源。雖然有部分的小象在遷徙的過(guò)程中掉了隊(duì)，但大部分的象群會(huì)在干凈的水中玩耍嬉戲。
生物的偉大在于不屈的生命，無(wú)論生物生于何處，無(wú)論對(duì)于世界而言有利有弊，生物的偉大，我們不可置否。
生物作文600字 篇2
當(dāng)人們知道的越多，成就越高時(shí)，到了公元2800年，在這個(gè)世界上，人類(lèi)所剩無(wú)幾。就在2300年時(shí)，人類(lèi)在地球上大肆揮霍，以至于地球寸草不生，死氣沉沉，可憐的人類(lèi)覺(jué)得應(yīng)該保護(hù)環(huán)境了，可是晚了。
在2300年的一天深夜里，地球上的天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)到地球上方有一群可以移動(dòng)的物體，誰(shuí)也不知道是什么。又過(guò)了幾小時(shí)后，他們?cè)絹?lái)越近。此時(shí)，天文學(xué)家們，叫來(lái)了科學(xué)家以及各路學(xué)者，紛紛來(lái)觀察議論。最后，在事實(shí)的情況下，他們得出了結(jié)論：外生物入侵。
起初，各路人馬認(rèn)為外生物來(lái)訪(fǎng)問(wèn)地球，于是在政府的煽動(dòng)下，百姓們家家張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為外星人是來(lái)幫他們解決環(huán)境問(wèn)題的，這大概也是政府的夢(mèng)話(huà)。
幾個(gè)小時(shí)后，外生物駕駛著飛行器進(jìn)入大氣層時(shí)，人們都傻了眼了，因?yàn)橥馍飩內(nèi)佳b備著武器，攜帶著彈。人類(lèi)頓時(shí)驚慌失色，統(tǒng)統(tǒng)躲了起來(lái)，只有官兵們和一些科學(xué)家拿著武器，意欲保護(hù)地球，可他們那個(gè)不是面色鐵青，呆若木雞呢？
外生物在距地球上方5000米的高空停了下來(lái)，打開(kāi)擴(kuò)音器向地球喊話(huà)：“可憐的人類(lèi)們，你們?cè)谶@片綠色的`土地上生存了多少年了，這片土地為你們奉獻(xiàn)了多少，到頭來(lái)的下場(chǎng)難道就是面目全非嗎？你們摸摸自己的良心，想想你們干了些什么？換句換說(shuō)，你們破壞地球我們管不著，但你們制造的太空垃圾，這我們一定不會(huì)坐視不理的。今天，一個(gè)特殊的日子，就讓我們消滅你們這些殘?jiān)薄?/p>
之后，便是一陣猛烈的炮轟，可憐的人類(lèi)還沒(méi)來(lái)得及出手就已經(jīng)上西天了。
外生物降落到了地球，幫地球清理了環(huán)境，就離開(kāi)了。
幾年后，地球乃至整個(gè)宇宙恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)。人類(lèi)的時(shí)代過(guò)去了，地球可以休息了。
生物作文600字 篇3
在我校新舊教學(xué)樓的中央，有一個(gè)猶如仙境的生物園，里面種有各種奇花異卉，菊花，玫瑰，一串紅，蝴蝶花……比比皆是。
秋天，正是菊花開(kāi)放的盛季，各式各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放。哇！快看，菊花開(kāi)得好漂亮。有的花瓣全部展開(kāi)，像綻放出的甜蜜的微笑；有的才展開(kāi)一半，不過(guò)已經(jīng)足夠讓人著迷了；有的還是花骨朵，有的飽脹得似乎要裂開(kāi)了，像小娃娃生氣的'小臉蛋，雖然怒氣沖沖漲紅了臉，但還是那么可愛(ài)逗人。
與菊花相對(duì)峙的是一串紅，紅紅的，尖尖的，大約四厘米長(zhǎng)，像一串串紅辣椒，又像一串串鞭炮，燃放出以首豐收的贊歌。一串紅還像一串串小鈴鐺，鐺鐺鐺的時(shí)刻提醒我：上課了，該認(rèn)真學(xué)習(xí)了，將來(lái)要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)；下課休息吧！別累壞了身子。
一串紅熱心幫助我們。它那么善良�；▋簜兌际窒矚g它。它有一個(gè)非常要好的伙伴，就是蝴蝶花。蝴蝶花是花中一種奇特的品種，它與別的花卉不同。一株苗上開(kāi)多種顏色的花。因?yàn)樗鼧幼酉窈实妹�。每�?dāng)蝴蝶花開(kāi)放的時(shí)候，生物園中顯得更加生機(jī)勃勃。
你們知道玫瑰花嗎？它可是舞蹈專(zhuān)家。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，玫瑰便翩翩起舞。它的舞姿那么優(yōu)美，牽動(dòng)了其它花的四肢。花兒們也跟著跳了起來(lái)。頓時(shí)生物園成了舞場(chǎng)。
在萬(wàn)花叢中，有個(gè)八角涼亭。亭子的八個(gè)角上各有一只展翅高飛的仙鶴，比喻前程遠(yuǎn)大。整個(gè)八角亭全身金黃，在陽(yáng)光的照射下，放射出萬(wàn)道金光。這個(gè)涼亭透出一點(diǎn)古代的風(fēng)情，與現(xiàn)代新潮的鮮花搭配起來(lái)，還真有一種奇特的味道。
我們的生物園是不是像仙境一般。生活在這樣美麗的環(huán)境中，我時(shí)常想：我們應(yīng)該盡自己所能，留下美的痕跡。相信同學(xué)們一定與我有同感。
生物作文600字 篇4
“小鳥(niǎo)在前面帶路……”早晨，我一邊走一邊高興地唱著歌，因?yàn)槟棠恬R上就要帶我來(lái)到海底生物館啦!
一進(jìn)海底生物館的大門(mén)，我就被千奇百怪的海底動(dòng)物吸引住了�？矗忻婺开b獰的大鱷魚(yú)和巨蜥，有龐大無(wú)比的長(zhǎng)壽龜和海龜，有絢麗多彩的熱帶魚(yú)、恐龍魚(yú)、地圖魚(yú)……真讓人眼花繚亂、目不暇接。
不過(guò)，最令我流連忘返的還是不久前從“大連老虎灘極地海洋世界”引進(jìn)的聰明伶俐的北極海豹“歡歡”了。為了更好地了解它，我干脆趴在了喂養(yǎng)“歡歡”水池外圍的欄桿上�！皻g歡”真是快活無(wú)比，只見(jiàn)它一會(huì)兒沿著游泳池的四壁打轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒又在水里將身體打了360度的'滾兒，一會(huì)兒又長(zhǎng)時(shí)間地潛入水底，一會(huì)兒又興高采烈地浮出水面……
我情不自禁地拿起“歡歡”最?lèi)?ài)吃的帶魚(yú)片，往水里一扔，它游過(guò)來(lái)，嘴巴一張一閉就吞了。我又把魚(yú)片往水池的臺(tái)階上一丟，它立刻縱身一躍，跳到臺(tái)階上，嘴巴一張，舌頭一卷，食物就吸進(jìn)了它的嘴里，然后又很快地潛入水里。我再把魚(yú)片向半空中一拋，誰(shuí)知它竟然騰空一躍，嘴巴張得老大，嘿，食物不偏不倚正好掉進(jìn)了它的嘴里�！皻g歡”隨即落入水中，龐大的身軀濺起高高的浪花，水珠也濺到我的臉上，可它呢，還在津津有味地嚼著呢。這真是有趣極了!
傍晚時(shí)分，我才和奶奶依依不舍地離開(kāi)了海底生物館。今天，我親手觸摸到了海洋，讓我知道了海底世界是多么美妙、神奇，使我有種“人在海底走，魚(yú)在身邊游”的感覺(jué)，真是其樂(lè)無(wú)窮。
在回家的路上，我又情不自禁地唱起了那首歌：“小鳥(niǎo)在前面帶路……”
生物作文600字 篇5
學(xué)校生物園旁邊，有一個(gè)環(huán)境幽雅、景色迷人的小花園——生物園。如果學(xué)校失去了它，就等于失去了一半的美。
在生物園的大門(mén)口，有一條筆直的小路，入往生物園里面，這條小路把生物園分成了兩半。
在小路的左邊，有福建茶樹(shù)包圍著。福建茶樹(shù)真矮啊，矮得比我們的小膝蓋還要矮一大截；福建茶樹(shù)真勇啊，勇得明明自己很弱小，還要站出來(lái)維護(hù)別人，不讓人來(lái)搞破壞；福建茶樹(shù)真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的碧玉；福建茶樹(shù)真平啊，平得和我們的`課桌一般平整。福建茶樹(shù)現(xiàn)在已長(zhǎng)嫩芽了，這暗示著春姑娘的到來(lái)。九里香是同學(xué)們很喜歡的一種樹(shù)，因?yàn)樗㈤_(kāi)的花朵香氣誘人，能飄到九里那么遠(yuǎn)，站在它身邊的人們總是被香氣勾住，遲遲才離開(kāi)。九里香的旁邊是魚(yú)尾葵，這種植物怎么有一個(gè)這么奇怪的名字？哦，原來(lái)是這種樹(shù)的樹(shù)葉形有點(diǎn)像魚(yú)的尾巴。
在小路的右邊，同樣是有福建茶樹(shù)包圍著。里面有五棵南洋杉。這些南洋杉和教學(xué)樓一般高，同學(xué)們來(lái)生物園玩捉迷藏，總是愛(ài)藏在南洋杉后邊，因?yàn)槟涎笊寄馨阉麄儾氐脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。南洋杉的樹(shù)葉很特別，像一片片小鳥(niǎo)的羽毛，仿佛拍打拍打樹(shù)枝，就能飛向藍(lán)天，自由飛翔。蘭花樹(shù)的樹(shù)葉也很特別，最下層的是碧綠色，中間層是淡綠色。柏樹(shù)一年四季都是綠色的，人們經(jīng)常用它來(lái)拜神仙。
生物園還有許多無(wú)名樹(shù)、無(wú)名花。它們正努力地綻放自己的美，為生物園增添一份色彩，讓生物園更加有活力。
每一天放學(xué)，我都情不自禁地來(lái)到生物園，每一次，它都給我一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)，讓我感到溫暖與美好。
難道我們能失去生物園嗎？
生物作文600字 篇6
生物課是上午最后一節(jié)，也是最容易倦怠和百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候。然而，生物老師卻是個(gè)格外嚴(yán)厲的人兒，看她那總是風(fēng)風(fēng)火火的作派，其厲害程度便可見(jiàn)一斑。索性，我還是個(gè)老實(shí)的人，未怎樣吃過(guò)苦，再加上本就對(duì)生物感興趣，生活倒也平平淡淡。
這節(jié)課學(xué)習(xí)的是上節(jié)課未做完的實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容有些無(wú)聊，我實(shí)在是感到呆板，一不留神，便說(shuō)了幾句話(huà)。驟然間，感覺(jué)教室里一片寂靜，我抬頭望老師，正遇見(jiàn)那一雙冰冷冷的目光，不禁打了個(gè)寒顫�！斑@排第四個(gè)女生，你站起來(lái)說(shuō)一下種子的萌發(fā)第一個(gè)步驟……”人群一片騷動(dòng)，我漲紅了臉，緩慢地站起來(lái)，慌亂地翻著筆記——還好，前一天自己做總結(jié)時(shí)，已經(jīng)了解到了這部分。所以，我還是支支吾吾地說(shuō)出了答案：“先，先萌發(fā)的，是胚根。”老師的眼眸里閃了一下，我的心卻撲通撲通地跳個(gè)不停：這樣的情景是常見(jiàn)的.。老師叫起一個(gè)私自說(shuō)話(huà)的同學(xué)，即便是他回答上了問(wèn)題，也會(huì)被狠狠地批評(píng)一頓，站一堂課。想到這兒，我倒吸了一口涼氣，像是垂死的人，只等待著審判。然而，老師的話(huà)里卻帶著笑意：“原來(lái)你剛才在和同學(xué)討論吶？”“恩……恩……”我似是而非，面頰熱得發(fā)燙，只是看著老師的眼睛。那眼睛似乎在告訴我什么，炯炯地閃著光：“討論是好的，只是也要聽(tīng)老師說(shuō)呀！好了，你坐下吧！”“恩?”我詫異了，恍惚地坐下來(lái)，面對(duì)同學(xué)們與我一樣疑惑的目光。
這樣的情況從未有過(guò)！老師的厲害是出了名的，以一名教師的直覺(jué)，她又怎么可能不知道我之前是在說(shuō)閑話(huà)？我知道，那一刻，她用特有的不著痕跡的方式保護(hù)了我的自尊，那一刻，她最真誠(chéng)的話(huà)溫暖了我膽怯而脆弱的心靈�；蛟S，這是我們彼此間的秘密，也將是我一輩子最美的回憶。
生物作文600字 篇7
在這個(gè)并不無(wú)聊的寒假，我看了一本屬于青春、動(dòng)漫、幻想的書(shū)，名字叫《浮生物語(yǔ)》。
這本書(shū)是有好多個(gè)關(guān)于妖怪的故事組成的。其中，我最喜歡的是最后一故事---《龍樹(shù)》。顧名思義就是：一個(gè)名叫敖熾的龍，他是東海龍王的嫡親的孫子，和一個(gè)名叫娑欏的樹(shù)妖的故事。（當(dāng)然也有其他人，比如說(shuō)“酒鬼”九厥就是其中一位。）主要講的是：在最后，“不�！钡睦习迥镦稒鍨榱司瘸霰荒豪г谒_牌中，來(lái)自人類(lèi)的四個(gè)高中生，而靈力散盡，法力盡失，在這種情況下，被暮交換了身體。從此，娑欏就過(guò)上了普通人的生活，靠賣(mài)棉花糖和幫人占卜維持生計(jì)。直到最后，是敖熾認(rèn)出了她，在娑欏身上的咒語(yǔ)也隨之消失了。敖熾還摧毀了敖爍創(chuàng)建的永恒的樂(lè)土---“沼影之國(guó)” ……
從這一件事情中，我明白了：不屬于自的東西，永遠(yuǎn)都不屬于你自己。哪怕你自己去偷，去搶?zhuān)ヲ_！即使你最后得到了，也不會(huì)適合你自己。就如文中的槐樹(shù)妖暮一般，她一開(kāi)始搶走了娑欏的身體，再是娑欏開(kāi)的甜品店---“不�！�，但到了最后的最后，槐樹(shù)妖暮還是失去了一切，變得一無(wú)所有。但，暮對(duì)娑欏說(shuō)的.一段話(huà)，也讓我明白了許多道理。
“你嫉妒過(guò)天上的飛鳥(niǎo)么，你羨慕過(guò)那些自由來(lái)去的人們么？你懼怕過(guò)無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)么？”暮抬起長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，“如果有，那你也沒(méi)有資格來(lái)教訓(xùn)我！因?yàn)槟阋膊⒉槐任腋呙鞫嗌伲 ?/p>
暮說(shuō)的一段話(huà)，讓我明白了：在教訓(xùn)別人或批評(píng)別人時(shí)，應(yīng)該先想想我們自己的所作所為是否有資格去教訓(xùn)或批評(píng)別人。
一杯叫做浮生的茶，一段悟透人生哲理的故事�！陡∩镎Z(yǔ)》這是讓我受益匪淺��！
生物作文600字 篇8
在浩瀚的宇宙中，有一顆美麗的星球，之所以它會(huì)顯得這樣美麗，是因?yàn)槟菑?fù)雜多樣的生物鏈?zhǔn)顾挥猩鷻C(jī)，富有力量。但是，如果我們的生物鏈被毀壞，那在這無(wú)窮無(wú)盡的宇宙中還是否可以找到這顆美麗的星球呢？
從古到今，世界上的所有生物都是相互依賴(lài)，共同存亡的，因此，1927年時(shí)，英國(guó)動(dòng)物學(xué)家埃爾頓首次提出了這個(gè)名詞“生物鏈”。那究竟什么是生物鏈呢？通俗地講，就是由動(dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的.相互依存的鏈條關(guān)系。而這，在生態(tài)學(xué)上就被稱(chēng)為生物鏈。
生物鏈的毀壞，首先是因?yàn)樗淖匀辉颉�，就比如，如果一種有毒物質(zhì)被被草吸收，雖然含毒量濃度很低，不影響草的生長(zhǎng)，但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄，當(dāng)因?yàn)樗?jīng)常吃草，有毒物質(zhì)會(huì)逐漸在它體內(nèi)積累，而鷹吃大量的兔子，有毒物質(zhì)會(huì)在鷹體內(nèi)進(jìn)一步積累。因此食物鏈有累積和放大的效應(yīng)。
美國(guó)國(guó)鳥(niǎo)白頭鷹之所以面臨滅絕，并不是被人捕殺，而是因?yàn)橛泻瘜W(xué)物質(zhì)ddt逐步在其體內(nèi)積累，導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼，無(wú)法孵化。
由此可見(jiàn)，一個(gè)物種滅絕，就會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，導(dǎo)致其物種數(shù)量的變化，因此食物鏈對(duì)環(huán)境有非常重要的影響。
生物鏈的毀壞，還因?yàn)槿祟?lèi)的參與。也許，在許多人心中，我們所做的種種行為都是在保護(hù)那一些動(dòng)物，但是，一些不恰當(dāng)?shù)男袨閰s起了“越幫越忙”的反效果，19XX年美國(guó)人在開(kāi)巴高原所做的事情就是一個(gè)很好的例子。大家可能也看過(guò)，《狼圖騰》的作者姜戎先生幾乎是用他自己親身的經(jīng)歷，以人與狼、狼與食草動(dòng)物、動(dòng)物與草原的故事，訴說(shuō)著古老的蒙古草原生物鏈怎樣被人的貪婪和欲望，人的愚昧和武斷一節(jié)一節(jié)地破壞掉。而這，也是不可否定的現(xiàn)實(shí)。人類(lèi)為了自己的私心，不斷獵殺動(dòng)物，不斷毀壞生物，嚴(yán)重導(dǎo)致了生物鏈的毀壞。
綜上所述，生物鏈的毀壞，是因?yàn)樗淖匀辉�，還因?yàn)槿祟?lèi)的任意參與。
生物作文600字 篇9
初中七門(mén)學(xué)科的恐懼在小學(xué)就開(kāi)始有所蔓延，受盡了學(xué)哥學(xué)姐們抱怨：課目太多，作業(yè)多，的傳言，我一直在思考從兩門(mén)變?yōu)槠唛T(mén)是什么體驗(yàn)。初入中學(xué)生活，一開(kāi)始簡(jiǎn)單的知識(shí)讓我覺(jué)得似乎并沒(méi)有傳言那么不盡人意，但一學(xué)期結(jié)束后，加上網(wǎng)課學(xué)習(xí)這段時(shí)間，最讓我心中有感的，是生物這門(mén)學(xué)科。
最開(kāi)始的生物知識(shí)還有它可愛(ài)的一面，從基本細(xì)胞學(xué)起，令我一開(kāi)始認(rèn)為會(huì)和它友好相處，至少不會(huì)太差。于是考試成績(jī)像是故意要拆散我與生物之間的情誼，慘不忍暗的紅色分?jǐn)?shù)，讓生物成了我需要攻克的`一名大將，分析了失敗原困，究極錯(cuò)誤在于用心。一張細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖本就努努力，花上三五分鐘就他記住，我卻像時(shí)間奢侈家一樣，哪怕浪費(fèi)掉也不愿是去看看課本，這樣一項(xiàng)錯(cuò)誤的影響讓我之前沒(méi)有掌握知識(shí)如流水逝去。一時(shí)間，我竟然有些害怕以后面對(duì)生物還能不能學(xué)好。
幸好有個(gè)聲音告訴我，這只是一學(xué)期，下學(xué)期只要趕上，我就還能拉住生物的手，總算抓柱了這個(gè)機(jī)會(huì)，新學(xué)期的來(lái)臨給我攢足了重拾生物的信心，每當(dāng)翻開(kāi)課本，我總有一股子決心要學(xué)好它，把身為拉分點(diǎn)的它轉(zhuǎn)為掙分點(diǎn)，告訴自己原本是向以學(xué)好它的。
新課本知識(shí)似乎比上學(xué)期多了許多，卻不復(fù)雜，總結(jié)了上學(xué)期失去分?jǐn)?shù)上的教訓(xùn)，這次面對(duì)生物學(xué)習(xí)，課本就一段段去認(rèn)真看，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能在心中理解下來(lái)，這一下子讓我對(duì)生物的興趣竄了上去�，F(xiàn)在再看，我與它又不生分了，之前對(duì)于生物的恐懼也褪去幾分，我在努力靠說(shuō)近它，而它也與我越來(lái)越近。
下學(xué)期生物的崛起，是我最大的目標(biāo)，我要靠努力把這位曾經(jīng)的敵人轉(zhuǎn)為我最好的朋友。
生物作文600字 篇10
今天，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，與爺爺一起看農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，看過(guò)之后，讓人贊嘆不已！
電視中介紹了兩種外形奇特，會(huì)自我保護(hù)的海鮮，現(xiàn)在讓我來(lái)介紹給大家吧！第一種海鮮大家一定都很熟悉，我先給大家出一個(gè)謎題：黑蠶海中長(zhǎng)，全身披軟刺。只從海底爬，從不會(huì)游泳。相信大家都知道了，那就是海參，海參的外形十分獨(dú)特，它沒(méi)有眼睛，只能用嘴巴吃在海底的殘?jiān)�，可是它容易吃下沙子，所以它每年都要吃掉大約37升沙子，相當(dāng)于每月吃掉一個(gè)儲(chǔ)物箱的沙！他們的身上披著一排排小刺，其實(shí)最底下的小刺是它們的小腳。它還真像一個(gè)小刺猬，光憑看到的還不行啊！但它摸上去又像是一塊柔軟的`豆腐，有趣極了，海參的形色可多了去了，有白色的，灰色的，紫色的。。。其中紫色海參最為稀有，其次就是白色。紫色的幾率在萬(wàn)分之一，白色的幾率在百分之一。海參特別喜歡冷，只要天氣晴朗就開(kāi)始“夏眠”！還真是個(gè)大懶蟲(chóng)！海參只要在地面七到十個(gè)小時(shí)(太陽(yáng)暴曬下)，會(huì)變?yōu)橐粸┧�。它的體重非常輕，如果有大風(fēng)大浪來(lái)了很容易吹走，所以它躲在巖縫中，這樣大魚(yú)找不到它，小魚(yú)吃不了它。
另外，它還是個(gè)氣象預(yù)報(bào)員呢！因?yàn)轸~(yú)找不到海參，就說(shuō)明有大風(fēng)大浪！海參的味道更是沒(méi)話(huà)說(shuō)！第二種則是鮑魚(yú)，它擁有著強(qiáng)力的吸著力，因此它反應(yīng)敏捷，只要有人碰它的殼，它就立馬吸上去，而且能吸一塊十千克的石頭，想吃掉它，得抓到它，有兩種抓到它的辦法，一，用專(zhuān)用鏟把它鏟下。二，趁其不備，吸一段時(shí)間，使勁一拔就下來(lái)了。
海洋生物真是多彩多樣��！
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