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      • 托班親子活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-08-30 20:44:09 親子 我要投稿

        托班親子活動(dòng)方案【熱】

          為了確定工作或事情順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的托班親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        托班親子活動(dòng)方案【熱】

        托班親子活動(dòng)方案1

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動(dòng)作

          活動(dòng)準(zhǔn)備:圈

          二、活動(dòng)玩法

          1、可根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展水平選擇原地跳、行進(jìn)跳、雙腳跳、單腳跳。

          2、家長幫助寶寶學(xué)跳。

          1)扶跳:家長用雙手扶在孩子的'掖下幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。

          2)抓圈跳:家長雙手拿圈,寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提起,幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高!

          三、活動(dòng)建議:家長平日要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳,可以模仿各種動(dòng)物跳。可以在見中松軟的地方跳,并初步學(xué)習(xí)從高處往下跳。

        托班親子活動(dòng)方案2

          第一種活動(dòng):大腳小腳

          主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動(dòng)作感覺。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          ①家長和寶寶面對面地站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上。

         、诩议L邊說兒歌邊走著,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

          建議:這個(gè)游戲適合學(xué)步兒,幫助他們體會走路的動(dòng)作感覺。

          兒歌

          一二一,走呀走,

          媽媽寶寶手拉手,

          小腳踩在大腳上,

          邁開大步向前走。

          第二種活動(dòng):找媽媽

          主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨(dú)立行走。

          指導(dǎo)要點(diǎn):寶寶和媽媽分別站在場地兩端,媽媽叫寶寶的名字,寶寶從場地的一端走向另一端去找媽媽。

          注意:寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn),以免寶寶感到困難,失去信心。

          第三種活動(dòng):踩尾巴

          主要目標(biāo):

          ①培養(yǎng)孩子對音樂的感受力。

          ②引導(dǎo)孩子大膽地行走。

          活動(dòng)材料:音樂磁帶,自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

         、僭诩议L的后腰上系著“尾巴”行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩“尾巴”。

         、诮處熞龑(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”,注意按音樂節(jié)奏的快慢行走。

          建議:在晴天時(shí),父母可帶著孩子到戶外,玩踩人影子游戲,看誰先踩到別人的影子,先踩到者為勝。

          第四種活動(dòng):捉蝴蝶

          主要目標(biāo):

         、儆(xùn)練孩子視覺追逐能力。

         、诰毩(xí)孩子四散行走,轉(zhuǎn)換蹲下、站起動(dòng)作。

          活動(dòng)材料:彩色紙蝴蝶、軟電線。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

         、偌议L拿著紙蝴蝶逗引孩子,讓孩子的.視線追逐蝴蝶的落點(diǎn)。

         、诩议L逗引孩子追著蝴蝶走動(dòng),當(dāng)蝴蝶落地時(shí),讓孩子蹲下捉住它。

         、蹫樵黾雍⒆佑螒蚺d趣,家長可以讓孩子拿著蝴蝶,家長反過來追逐孩子。

          家庭小游戲推薦:

         、俦馇颉<议L手拿氣球上下左右飛動(dòng),引逗孩子去追、抱氣球。

          ②追光游戲。晚上利用手電筒的光線,引逗孩子追光游戲。

          第五種活動(dòng):送小動(dòng)物回家

          主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶能獨(dú)立穩(wěn)步行走。

          活動(dòng)材料:小推車,小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具(用積木搭四間小房子,房子的上面貼有以上小動(dòng)物圖片,作為每個(gè)小動(dòng)物的家)。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

         、賹殞殗谝晃唤處煹闹車,另一名教師模仿哭聲,這位教師拿起身邊一樣小動(dòng)物,放在自己耳邊,輕聲問:“你為什么哭呀?”答:“我們沒聽媽媽的話,走遠(yuǎn)了,找不到自己的家了!边@位教師說:“寶寶們,我們一起幫助他們,把他們送回家吧!

         、趯殞毧扇芜x一個(gè)小動(dòng)物,把它放在小推車?yán)铮硎舅托?dòng)物回家。

         、奂议L站在小動(dòng)物房子后面,如果寶寶找對了家,家長可模仿小動(dòng)物叫聲以示鼓勵(lì),游戲可反復(fù)進(jìn)行。

          建議:兩三歲的寶寶,可騎小三輪車送小動(dòng)物回家。在小房子的設(shè)置上,可貼上小動(dòng)物愛吃的食物,作為每個(gè)小動(dòng)物的家。

        托班親子活動(dòng)方案3

          活動(dòng)主題:“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”

          活動(dòng)理念:參與第一,比賽第二;運(yùn)動(dòng)體驗(yàn),親情互動(dòng)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、全體幼兒能愉快地參加各項(xiàng)體育競賽活動(dòng),培養(yǎng)體育鍛煉的興趣以及在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

          2、幫助家長進(jìn)一步了解自己的孩子,增進(jìn)其親子關(guān)系,通過家長的'榜樣作用,幫助孩子形成良好規(guī)則意識。

          3、通過商討、策劃、組織運(yùn)動(dòng)會,提高小班年級組全體教師的合作、組織、協(xié)調(diào)能力。

          4、通過運(yùn)動(dòng)會的前期準(zhǔn)備和運(yùn)動(dòng)會的開展,使家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月待定

          活動(dòng)地點(diǎn):

          湖南大學(xué)幼兒園大操場

          參加人員:

          小、托班年級組全體幼兒、家長、教師

          活動(dòng)要求:

          1、每個(gè)家庭至少一位家長(幼兒的爸爸或媽媽)參加,如父母有特殊情況不能參加時(shí)可委托其他家庭成員參加,但必須是年輕人,從安全考慮,歡迎幼兒的祖父母或外祖父母觀看比賽,但謝絕參賽。

          2、所有家長、孩子、老師一律穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng),各班自行統(tǒng)一家長、孩子、老師的服裝。

          3、會前通過多種方式讓家長、孩子熟悉活動(dòng)程序以及比賽項(xiàng)目和規(guī)則。

          活動(dòng)安排:

          (一)開幕式

          1、幼兒入場

          (1)入場:以班級為單位,各班級在操場四角候場區(qū)排好隊(duì)列(小一、小二、小三、小四呈四角交叉狀入場),然后再托班入場。小一、小二、小三、小四班分別由家長站成兩排拉直“扭扭布”,幼兒一個(gè)接一個(gè)從“扭扭布”上爬過去站隊(duì)。托班由家長牽手入場,經(jīng)過主席臺,最后站在面對主席臺的左手邊。入場完畢后幼兒班家長全部退場。

          (2)開幕式:到達(dá)表演區(qū)后,依次“升國旗、奏國歌(請大班孩子現(xiàn)場升旗)→“聆聽家長代表講話”→“園長講話”→律動(dòng)表演《扭扭體操》→家長上場找自己的孩子。

          (3)退場:托班幼兒、家長退場→小三班、小四班幼兒和家長退場→小一班、小二班幼兒和家長退場。

        托班親子活動(dòng)方案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)寶寶表達(dá)的勇氣和能力,使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己。

          2、初步認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠等基本顏色,并學(xué)會簡單數(shù)數(shù)。

          3、通過與親人、同伴一起游戲的方式,讓幼兒體驗(yàn)玩圈的樂趣。

          4、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,體驗(yàn)合作的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干;2、音樂《你好!》、《郊游》、《陽光男孩陽光女孩》

          活動(dòng)過程:

          一、問候時(shí)光。

          1、寶寶們好!你們認(rèn)識我嗎?我姓趙,寶寶們可以叫我“趙老師!”

          旁邊這位是貢老師,“貢老師,您好!”

          2、今天就由趙老師來和大家玩游戲。我們來打個(gè)招呼“你好,你好!”你們也伸出小手“你好,你好!”我們來握握手“你好!”我們手拉手圍成一個(gè)大圈圈。

          3、現(xiàn)在我們都認(rèn)識了,讓我們一起聽著音樂動(dòng)一動(dòng)吧。(播放音樂《你好你好》)

          二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光。

          1、寶寶們,動(dòng)一動(dòng)以后,身體暖和了沒有。下面請寶寶到老師這一人拿一個(gè)墊子找個(gè)地方坐下來。

          2、今天,趙老師還請來了一位小客人,你們看是誰呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰來和它打個(gè)招呼?(培養(yǎng)寶寶敢于主動(dòng)表達(dá)的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要,想要的就到趙老師這來拿呼啦圈。(教師分發(fā)呼啦圈)

          3、拿到球的寶寶,跟媽媽兩個(gè)人像趙老師和貢老師一樣面對面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來,對好對面的媽媽用力一推,“咕嚕咕!焙衾踩L到媽媽那去嘍!。

          4、寶寶們真能干,呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),現(xiàn)在我們就來比比賽,看哪個(gè)寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn),第一個(gè)滾到對面媽媽那里。貢老師做裁判,寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。(播放音樂,優(yōu)先者獎(jiǎng)勵(lì)笑臉花)

          5、寶寶們,快拿著你們的呼啦圈到老師這邊來,媽媽們跟著貢老師到對面的那條直線上去。

          6、現(xiàn)在請媽媽們把呼啦圈豎起來,滾給你們的寶寶,寶寶們要接?jì)寢対L過來的呼啦圈呀!

          7、寶寶們累了沒有,我們把呼啦圈送回家,坐到墊子休息一下吧。

          8、你們快看老師手上拿的是什么東西呀?(漂亮的圈圈玩具)下面老師要教寶寶們將漂亮的圈圈一個(gè)一個(gè)串起來。(教師示范串項(xiàng)鏈)這是什么顏色?看看還有什么顏色,你們想串哪一種顏色?串好后,將第一個(gè)圈圈和最后一個(gè)圈圈也連起來哦。

          9、下面我請寶寶們也來動(dòng)手試一試,請貢老師給大家分發(fā)操作材料。

          (各位家長,這是一個(gè)訓(xùn)練孩子小肌肉的`游戲,同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子耐心細(xì)致地做事。在孩子操作時(shí),不要幫他們做,盡可能讓孩子自己動(dòng)手做一做。平時(shí)在家,你們還可以拿一些小珠珠給孩子串著玩,但要注意安全,別讓寶寶單獨(dú)一個(gè)人在玩哦。)

          10、寶寶們的項(xiàng)鏈都串好沒有啊?串好的話將漂亮的項(xiàng)鏈給媽媽戴上。這時(shí)媽媽要說“謝謝寶寶”,寶寶說“不用謝”,媽媽給寶寶一個(gè)大擁抱。

          三、結(jié)束部分。

          寶寶和媽媽們快快來,現(xiàn)在又到了我們親子籃球操的時(shí)間了。每人到這來拿一個(gè)球,拿到的寶寶和媽媽找個(gè)空地方站站好。

        托班親子活動(dòng)方案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過組織親子春游活動(dòng),讓幼兒真正走進(jìn)大自然,感受春天的變化及春天的美,開闊孩子的視野,增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識,增進(jìn)親子情感。

          2、幼兒通過找蛋游戲和繪畫彩蛋來了解復(fù)活節(jié)的代表事物,感受節(jié)日的.快樂。

          活動(dòng)地點(diǎn):

          xx永記生態(tài)園

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月30日(周六)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、家長自備午餐和自帶水彩筆。

          2、幼兒園準(zhǔn)備好煮熟的雞蛋、一次性桌布等。

          活動(dòng)過程:

          08:00 音響組和生活保育組老師在李園長的帶領(lǐng)下坐車前往永記生態(tài)園做好連接音響和藏蛋的準(zhǔn)備工作。

          08:30 剩下的老師與家長、孩子一起在幼兒園門口集體出發(fā),前往永記生態(tài)園。

          09:30 到達(dá)永記生態(tài)園后按車列隊(duì)進(jìn)園,在景點(diǎn)導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,步行進(jìn)入我們的活動(dòng)區(qū)——中央公園。

          09:50 家長們準(zhǔn)備將午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)

          10:00 活動(dòng)開始,外教主持人介紹復(fù)活節(jié),中教主持人翻譯,帶著大家做個(gè)小熱身活動(dòng),激發(fā)家長與幼兒尋蛋的興趣,然后進(jìn)行尋蛋活動(dòng)。待找到蛋后,用自帶的水彩筆畫蛋,最后將畫好的蛋擺放在草地的中央,擺成一個(gè)Happy Easter!(復(fù)活節(jié)快樂!)的字樣。各班老師隨著兔子舞的音樂帶著自己班的家長、孩子跳兔子舞。(跳成一排)將各個(gè)組(小班組、中班組、大班組)聚在一起,各組組長組織家長和孩子玩互動(dòng)游戲,一組兩個(gè)游戲即可(各組游戲自己設(shè)計(jì))

          12:30 游戲過后,各班老師組織自己班級的家長在中央公園草坪上進(jìn)行冷餐會。

          14:00 家長帶著幼兒景區(qū)內(nèi)自由觀光生態(tài)園田園風(fēng)光。前往溫室棚里參觀各種由有土栽培和無土栽培培育出來自世界各地的珍稀蔬果, 無土栽培示范基地,綠色培育示范基地,現(xiàn)代化的智能溫室,綠色禮品店必讓你大開眼界,觀賞溫室培植之余,又能親身體會科技農(nóng)業(yè)的精湛所在,身臨其境,實(shí)在是令人眼前一新,回味無窮。參觀園區(qū)1000多畝由丘陵與湖水構(gòu)成獨(dú)特的各個(gè)景點(diǎn), 參觀高科技溫室種植區(qū)和花草、香草育苗區(qū)為重點(diǎn)。

          16:00 在景區(qū)內(nèi)指定地點(diǎn)集中,乘車返回惠州,結(jié)束愉快的親子游活動(dòng)!

        托班親子活動(dòng)方案6

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1.讓孩子們親近大自然,開闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景!感受人與自然的和諧。

          2.在幼兒.家長和老師的互動(dòng)游戲中,讓大家體驗(yàn)快樂,讓師生情.親子情聯(lián)系更緊密,也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。

          3.給孩子們表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

          二、活動(dòng)安排

          春游時(shí)間:

          三、春游地點(diǎn):駿馬嶺森林公園

          四、參加人員:

          小一班幼兒和家長,要求每位幼兒至少一名家長陪同,根據(jù)個(gè)人情況自愿參加活動(dòng)。

          五、春游應(yīng)注意的`相關(guān)問題:

          備注:有孩子或家長對花粉過敏的,請自己進(jìn)行預(yù)防。

          最重要的是:大手拉小手,大手小手不分開,大人一定一定要看好自己的小孩。

         。ㄒ唬┌踩逃

          1、要準(zhǔn)備一些食品、飲用水和普通藥品如:藿香正氣水、創(chuàng)可貼等。

          2、要穿運(yùn)動(dòng)鞋或旅游鞋,行走方便、舒適的鞋。

          3、所有參加活動(dòng)的人都要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,服從統(tǒng)一指揮。

          4、活動(dòng)中不要單獨(dú)行動(dòng),應(yīng)結(jié)伴而行,防止發(fā)生意外。

          5、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

          6不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發(fā)生食物中毒。

          7、不要到大石頭邊沿等危險(xiǎn)的地方玩耍、游戲、照相等,以免滑下受傷。

          8、不要到水邊玩耍游戲,不攀爬石頭,樹木;不鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲;

          9、不觸摸電線。

          10、在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

          (二)文明教育:

          1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路。

          2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

          3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

          4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。

         。ㄈ┯H子游戲規(guī)則

          1.接力賽:大人背著孩子從起點(diǎn)跑到對面繞過障礙物在跑回來,下一個(gè)接著跑,跑到最后,哪對些跑完,哪對贏。

          2.丟手絹:大人帶孩子圍成一個(gè)圈,丟手絹的人丟到誰,大人帶著孩子去追,輸?shù)募议L和孩子給大家表演節(jié)目。

          3.搭橋過河:所有大人兩個(gè)兩個(gè)手拉著手搭拱門,排成四排,所有小朋友排好隊(duì),從拱門下鉆過去小朋友們鉆過去后,大人蹲下去搭成橋,第二輪小朋友們從大人手上跨過去我們的游戲就完成了。

        托班親子活動(dòng)方案7

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年x月x日

          二、活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園大操場、各班教室

          三、參加人員:

          全園師生及幼兒家長

          四、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過好玩的親子活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

          2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

          3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的.團(tuán)隊(duì)合作精神。

          4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動(dòng)的興趣,能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、通知家長來園參加親子活動(dòng)。

          2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。

          3、布置活動(dòng)場地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

          六、具體活動(dòng)安排:

          1、準(zhǔn)備活動(dòng):《放相親相愛一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。

          2、園長致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

          3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng):

          (1)、請家長在活動(dòng)中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;

          (2)、在活動(dòng)過程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則;

          (3)、在活動(dòng)中注意秩序,切勿擁擠;

          (4)、參加活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品

          4、活動(dòng)順序:

          (1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;

          (2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;

          (3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;

          (4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開展手工制作活動(dòng)。

          (5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。

          5、活動(dòng)結(jié)束,請家長各自帶幼兒回家。

        托班親子活動(dòng)方案8

          活動(dòng)名稱:

          小兔拔蘿卜

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、訓(xùn)練幼兒向目的地雙腳跳。

          2、增強(qiáng)幼兒的靈活性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          蘿卜6個(gè)、小兔頭飾6個(gè)。

          玩法:幼兒從起點(diǎn)線小兔跳到蘿卜地拔一個(gè)蘿卜后往回跳,先到終點(diǎn)的`為勝。

          活動(dòng)名稱:

          小動(dòng)物回家

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、訓(xùn)練幼兒向目的地手腳著地屈膝爬。

          2、增強(qiáng)幼兒的靈活性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          泡沫地板40塊、動(dòng)物若干。

          玩法:幼兒從起點(diǎn)線在泡沫地板上手腳著地屈膝向前爬,爬到泡沫地板盡頭,馬上跑到小動(dòng)物處拿起小動(dòng)物往回跑,先到著為勝。

          活動(dòng)名稱:

          運(yùn)西瓜

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、增強(qiáng)幼兒的合作性,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

          2、發(fā)展幼兒的靈活性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          球5個(gè)、筐5只。

          玩法:兩位孩子聽到開始后把西瓜放在筐內(nèi),兩人合作從起點(diǎn)向前跑,看哪組先到終點(diǎn),哪組為勝。

        托班親子活動(dòng)方案9

          第一種活動(dòng):大腳小腳

          主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動(dòng)作感覺。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

         、偌议L和寶寶面對面地站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上。

          ②家長邊說兒歌邊走著,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

          建議:這個(gè)游戲適合學(xué)步兒,幫助他們體會走路的動(dòng)作感覺。

          兒歌

          一二一,走呀走,

          媽媽寶寶手拉手,

          小腳踩在大腳上,

          邁開大步向前走。

          第二種活動(dòng):找媽媽

          主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨(dú)立行走。

          指導(dǎo)要點(diǎn):寶寶和媽媽分別站在場地兩端,媽媽叫寶寶的名字,寶寶從場地的一端走向另一端去找媽媽。

          注意:寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn),以免寶寶感到困難,失去信心。

          第三種活動(dòng):踩尾巴

          主要目標(biāo):

         、倥囵B(yǎng)孩子對音樂的`感受力。

         、谝龑(dǎo)孩子大膽地行走。

          活動(dòng)材料:音樂磁帶,自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          ①在家長的后腰上系著“尾巴”行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩“尾巴”。

         、诮處熞龑(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”,注意按音樂節(jié)奏的快慢行走。

          建議:在晴天時(shí),父母可帶著孩子到戶外,玩踩人影子游戲,看誰先踩到別人的影子,先踩到者為勝。

          第四種活動(dòng):捉蝴蝶

          主要目標(biāo):

         、儆(xùn)練孩子視覺追逐能力。

         、诰毩(xí)孩子四散行走,轉(zhuǎn)換蹲下、站起動(dòng)作。

          活動(dòng)材料:彩色紙蝴蝶、軟電線。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

         、偌议L拿著紙蝴蝶逗引孩子,讓孩子的視線追逐蝴蝶的落點(diǎn)。

         、诩议L逗引孩子追著蝴蝶走動(dòng),當(dāng)蝴蝶落地時(shí),讓孩子蹲下捉住它。

         、蹫樵黾雍⒆佑螒蚺d趣,家長可以讓孩子拿著蝴蝶,家長反過來追逐孩子。

          家庭小游戲推薦:

         、俦馇。家長手拿氣球上下左右飛動(dòng),引逗孩子去追、抱氣球。

         、谧饭庥螒。晚上利用手電筒的光線,引逗孩子追光游戲。

          第五種活動(dòng):送小動(dòng)物回家

          主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶能獨(dú)立穩(wěn)步行走。

          活動(dòng)材料:小推車,小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具(用積木搭四間小房子,房子的上面貼有以上小動(dòng)物圖片,作為每個(gè)小動(dòng)物的家)。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          ①寶寶圍坐在一位教師的周圍,另一名教師模仿哭聲,這位教師拿起身邊一樣小動(dòng)物,放在自己耳邊,輕聲問:“你為什么哭呀?”答:“我們沒聽媽媽的話,走遠(yuǎn)了,找不到自己的家了!边@位教師說:“寶寶們,我們一起幫助他們,把他們送回家吧!

          ②寶寶可任選一個(gè)小動(dòng)物,把它放在小推車?yán)铮硎舅托?dòng)物回家。

         、奂议L站在小動(dòng)物房子后面,如果寶寶找對了家,家長可模仿小動(dòng)物叫聲以示鼓勵(lì),游戲可反復(fù)進(jìn)行。

          建議:兩三歲的寶寶,可騎小三輪車送小動(dòng)物回家。在小房子的設(shè)置上,可貼上小動(dòng)物愛吃的食物,作為每個(gè)小動(dòng)物的家。

        托班親子活動(dòng)方案10

          (一)活動(dòng)名稱:

          走一走

          (二)適用年齡:

          15個(gè)月

          (三)活動(dòng)作用:

          幼兒:

          1、練習(xí)鉆及走平衡線的動(dòng)作,發(fā)展寶寶的身體協(xié)調(diào)性。

          2、學(xué)習(xí)用大拇指,食指,中指三個(gè)手指抓東西的技能,促進(jìn)寶寶手部小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。

          家長:了解寶寶身體協(xié)調(diào)和手部肌肉的發(fā)展,感受親子游戲的`重要意義

          (四)活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、硬件:夾子,紙板大籠球

          2、軟件:家庭氛圍和睦

          (五)活動(dòng)要求:

          選擇的材料顏色要鮮艷,各種顏色的,激發(fā)起幼兒想要游戲前的興趣,具有安全性的,柔軟的,家長應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)。

          (六)活動(dòng)過程:

          1、規(guī)則:

          a.問候時(shí)光:

          (1)教師搖動(dòng)手拍,并用親切且具有節(jié)奏的語言

          (2)請家長引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言

          (3)老師引導(dǎo)寶寶與家長面對面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問好

          b.運(yùn)動(dòng)時(shí)光

          (1)請家長與寶寶面對面,家長將健身圈套在寶寶的腰上,讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè),家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習(xí)沿線行走。

          (2)幼兒家長面對面站立,幼兒推動(dòng)大籠球向前走。

          c.溫馨時(shí)光

          (1).老師將彩色紙板放在地上擺成一排,請幼兒每人取一個(gè)夾子放在色彩相同的紙板下面。

          (2).老師示范捏夾子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夾子,使夾子張開,夾住紙板。

          (3).幼兒練習(xí)。

          d.快樂時(shí)光

          老師播放《火車開了》的音樂,請家長當(dāng)火車頭,站在寶寶前面,雙手背后,寶寶在家長身后拉著家長的手慢慢向前走,并一起朗誦兒歌《火車開了》

          2、要求:

          這個(gè)游戲適合15個(gè)月的寶寶。家長可在日常生活中引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言與家人,同伴打招呼,也可用寶寶的玩具引導(dǎo)寶寶練習(xí)問好。在日常生活中可以收集各種夾子讓寶寶練習(xí)。寶寶手部力量還太小,所以夾子不要太緊。

        托班親子活動(dòng)方案11

          一、目標(biāo):

          1、體驗(yàn)和爸爸媽媽、小伙伴在一起的快樂情感,并學(xué)會分享;

          2、在音樂游戲中模仿開汽車的動(dòng)作,愿意與小伙伴交往、游戲;

          3、在父母的配合下,完成小跑、蹲、鉆等動(dòng)作及粘貼等小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。

          二、準(zhǔn)備:

          1、教室內(nèi)布置汽車、馬路等相關(guān)場景。

          2、打出樂器:如搖鈴、鈴鼓等;各種顏色的地墊;裝飾過的汽車方向盤模型;貼紙:汽車卡片模型。

          3、寶寶們自帶的小玩具及美味食品。

          三、過程:

          1、《坐好歌》

          老師一邊搖鈴鼓一邊唱《坐好歌》,體位與寶寶保持平等,身體隨音樂節(jié)拍自然擺動(dòng);聽到教師的歌聲,家長幫寶寶一起收拾玩具,然后帶領(lǐng)寶寶坐在寶寶喜歡的顏色地墊上,和老師一起唱歌。

          2、說名字

         、俳處熓帜梅较虮P:“你們看漂亮嗎?”請寶寶欣賞。

         、诶蠋煛伴_汽車”逐一來到寶寶們面前問:“我喜歡誰?”寶寶大膽說出自己的名字,其他爸爸媽媽和寶寶們一起鼓勵(lì)“ 你真棒!”

         、壑笇(dǎo)要點(diǎn):

          家長要鼓勵(lì)寶寶站起來,說出自己的名字。

          對于膽小的寶寶家長不要著急,第一步先鼓勵(lì)寶寶能站起來,和他一起說出自己的名字,慢慢的再自己說。

          3、音樂游戲《開汽車》

         、倮蠋熛蚣议L介紹活動(dòng)目標(biāo)。

         、诩议L和寶寶們一起拿好方向盤,舉在胸前,一邊“駕駛”一邊唱兒歌“我是汽車小司機(jī),嘀、嘀、嘀—”隨著兒歌,家長幫助寶寶轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,反復(fù)說幾遍。游戲以 “紅燈了,停車”來結(jié)束活動(dòng)。

          ③指導(dǎo)要點(diǎn):

          活動(dòng)中要注意多用游戲的口吻和孩子交流。如:“小司機(jī)開的汽車可真棒!”

          鼓勵(lì)家長之間、幼兒之間相互交換孩子或幾個(gè)家庭一起玩開汽車的游戲。

          游戲設(shè)置一些障礙物,如“山洞”、“小河”等,發(fā)展幼兒跑、蹲、鉆等動(dòng)作的發(fā)展。

          4、親子操:

         、儆H子撫觸操:

          小汽車,嘀嘀嘀,(媽媽雙手由下向上按摩寶寶雙臂)

          爸爸媽媽坐上來,(媽媽雙手由上向下按摩寶寶雙臂)

          高高興興上班去。(寶寶坐起兩次)

          安全帶,系一系,(媽媽握寶寶手臂左右抱)

          交通規(guī)則要牢記。(媽媽雙手分別打開)

          轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),(媽媽雙手握寶寶雙腿做前后蹬的動(dòng)作)

          停一停,停一停,(寶寶雙腿彎曲不動(dòng))

          綠燈亮了往前行。(媽媽雙手握寶寶雙腿做快速前后蹬的`動(dòng)作)

         、趯殞毑伲簩殞氉霾僖欢,我們一起跳一跳;寶寶做操一二一,我們一起蹲一蹲;寶寶做操一二一,我們一起鉆一鉆(寶寶從爸爸媽媽的手臂下鉆過);寶寶做操一二一,我們大家真神氣!抱抱!!

          5、貼汽車:寶寶們在爸爸媽媽的幫助下將準(zhǔn)備好的汽車卡片貼在“馬路”上,并駕駛一輛長汽車共同游戲。(幼兒依次拉住前面小寶寶衣服)

          6、節(jié)奏感受:在歡快的音樂聲中,寶寶們在爸爸媽媽的指導(dǎo)下或用樂器打節(jié)奏或自由隨音樂起舞。

          7、我與大家來分享(準(zhǔn)備輕柔的音樂)

         、 玩具分享:寶寶們將自己的玩具相互分享。

         、 食物分享:分享爸爸媽媽們帶來的好吃食品。

        托班親子活動(dòng)方案12

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

          2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。

          3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

          活動(dòng)流程:

          周一(20xx.4.13)

          1.發(fā)放春游邀請書,請家長提前安排好工作,周四準(zhǔn)時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。

          2.分別給男孩、女孩發(fā)不同的準(zhǔn)備資料:春天的歌曲。

          周三(20xx.4.15)下午4∶20

          1.開簡短家長會,商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜,如:相機(jī)、風(fēng)箏、航模、腳踏車等。

          2.安全工作:提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。

          3.環(huán)境保護(hù):提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。

          4.親子制作:愛心卡,父母和孩子一起制作一張美麗的卡片,寫上一段鼓勵(lì)的'愛的語言,用紅絲帶系好,準(zhǔn)備牽在木橋上。

          周四(20xx.4.16)上午8∶30--10:30

          地點(diǎn):文化廣場

          活動(dòng)一、吟春(8∶30--8∶50)

          父母和孩子圍坐在水上舞池,男孩、女孩分開坐,女孩的家長坐女孩對面,男孩的家長坐男孩的對面,這樣有利于觀察到孩子的表現(xiàn)。

          a、春天的古詩朗誦

          幼兒集體朗誦所學(xué)習(xí)的古詩《春曉》、《春夜喜雨》、《詠柳》、《春日》、《小草》、《清明》

          b、對歌

          男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對歌。

          活動(dòng)二、鬧春(8∶50--9∶20)

          親子游戲

          (一)貼心親子

          目標(biāo):鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。

          玩法:孩子和家長同站在一張報(bào)紙上,每數(shù)到5,家長和孩子一起把報(bào)紙對折一次,那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長為勝利。

          (二)占圈

          目標(biāo):

          1.訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度。

          2.初步培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的意識

          玩法:幼兒在呼拉圈外站立,聽到鼓聲,跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走,鼓聲停即找個(gè)圈站好。

          (三)掛愛心卡

          家長和孩子一起在木橋找個(gè)合適的位置掛愛心卡,并相互說一句愛的悄悄話。

          (四)饒樹跑

          目標(biāo):感受和父母一起游戲的快樂和大自然的美好

          玩法:家長將孩子馱在背上,饒樹奔跑,哪組先完成為勝利。

          (五)寶貝在哪里

          目標(biāo):辨別父母與他人的不同之處,培養(yǎng)孩子的觀察力。

          玩法:幼兒躲在屏障后,伸出小手,父母在3米外觀察,聽到口令后迅速站到自己孩子面前,找對的為優(yōu)勝。同法,父母躲在屏障后,伸出手,讓孩子辨認(rèn)并尋找。

          活動(dòng)三、惜春(9∶20--10∶10)

          家長、孩子自由結(jié)伴活動(dòng)

          1.觀賞并愛護(hù)花草樹木

          2.放飛自帶的風(fēng)箏等

          3.攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來,參加班級的攝像展覽

          活動(dòng)四、參觀海門展覽館(10∶10--10∶30)

          家長和孩子有序進(jìn)入海門城市規(guī)劃展覽館,聽錄音介紹,或家長給孩子講解孩子感興趣的內(nèi)容。

          10∶30 活動(dòng)結(jié)束,家長送孩子入園。

        托班親子活動(dòng)方案13

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.感知和分辨大與小.

          2.體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          大、小皮球、籮筐各一個(gè),大小蘋果若干、樹一棵、餅干若干、大。樑、包、書、瓶子、盒子、玩具汽車、椅子、)

          環(huán)境布置:

          大。ê、樹、花朵、草莓、魚)

          活動(dòng)過程:

          一、情景導(dǎo)入:

          1、(出示青蛙)誰來啦?今天小青蛙要和小朋友一起做游戲,你們歡迎嗎?

          2、看小青蛙給我們帶來了什么禮物呀?(出示皮球)

          二、觀察初步認(rèn)識、感知大與小

          1、有幾個(gè)皮球呢?(幼兒手口一致點(diǎn)數(shù))帶來幾個(gè)呢?哪個(gè)大呢?哪個(gè)小呢?(學(xué)說大球、 小球)

          2、誰會用手勢做一做大球的樣子?那小球的樣子可以怎么做呢?(一起學(xué)一學(xué))

          3、游戲大與小。師:大球。幼:邊說邊做動(dòng)作。(教師說的速度由慢到快)

          4、比大小

         。1)老師和幼兒比大小手,誰的大?誰的?

         。2)小朋友和爸爸、媽媽比一比手、鞋、衣服,看看誰的大/誰的?(親子同樂)

         。3)幼兒自由交流。

          (4)邀請幼兒在大家面前講一講。

          師:你是和誰比的`?比了什么?誰的大呢?誰的小呢/

         。5)游戲《拍手、跺腳》(親子同樂)

          師:“大手拍”(家長拍三下),小手拍(幼兒拍三下)小手大手一起拍(家長幼兒一起拍)

          跺腳的方法同上。

          5、找大與小

          幼兒在活動(dòng)室里找一找什么是大的,什么是小的?

         。ń痿~、蝴蝶、樹、籮筐、……)

        托班親子活動(dòng)方案14

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能積極、愉快的參加集體活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

          2、喜歡與同伴玩耍,愿意參與游戲活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球若干

          活動(dòng)過程:

          活動(dòng)一、“吹氣球”

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒能將氣球從指定位子取回,并交與父(母),。

          2.幼兒能與家長配合默契。

          活動(dòng)過程:

          1、四組家庭為一個(gè)單位,幼兒從起點(diǎn)開始,跑步到對面,將氣球一個(gè)個(gè)運(yùn)回來。

          2、家長將幼兒取回的氣球吹起來,進(jìn)行吹氣球比賽。最先吹好的為勝利。

          活動(dòng)二:拍氣球

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒與家長能互相合作,共同拍打氣球,在規(guī)定的時(shí)間里,能夠不讓氣球掉下來。

          2、感受游戲活動(dòng)的樂趣。

          活動(dòng)過程:

          1、一個(gè)家庭一只氣球,家長與幼兒面對面站立,向上拍打氣球,讓氣球不落地。

          2、半分鐘之內(nèi),氣球不落地者為勝。

          活動(dòng)三:運(yùn)球

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒與家長能夠相互配合,共同完成任務(wù)。

          2、感受有游戲的愉悅。

          活動(dòng)過程:

          1、分成兩組進(jìn)行游戲,家長與幼兒一組。

          2、迎面接力進(jìn)行比賽。

          3、先完成的一組為勝。

          活動(dòng)四:踩氣球

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、每個(gè)家庭兩個(gè)氣球,綁在腿上。

          2、在一定時(shí)間內(nèi)將別人的氣球踩破,并保持自己的氣球不被踩破。

          活動(dòng)過程:

          1、每個(gè)幼兒的腳上綁上兩個(gè)氣球,比賽開始后,一方必需去踩破對方的'氣球,同時(shí)必需保持自己的氣球不被踩爆。

          2、每組家庭中的家長腳上綁上兩個(gè)氣球,比賽開始后,一方必需去踩破對方的氣球,同時(shí)必需保持自己的氣球不被踩爆。

          3、氣球保持不破的

        托班親子活動(dòng)方案15

          【設(shè)計(jì)意圖】

          一年一度的六一兒童節(jié)要到了,我們發(fā)動(dòng)廣大家長積極參與,與孩子共享節(jié)日的愉悅氣氛,在游戲的同時(shí)增進(jìn)親子感情,為孩子的節(jié)日留下美好的回憶。為此我制定了如下活動(dòng)方案。

          【活動(dòng)時(shí)間】

          5月31日上午8:30——10:30

          【活動(dòng)地點(diǎn)】

          幼兒園戶外活動(dòng)場地

          【參加人員】

          托班幼兒及全體家長

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、提前頒發(fā)通知,請家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

          2、活動(dòng)道具:呼啦圈若干、氣球、自制尾巴、沙包、籃子等。

          【活動(dòng)安排】

          一、幼兒早操活動(dòng)展示

          二、進(jìn)行親子游戲活動(dòng):

          1、給媽媽套圈

          目標(biāo):增強(qiáng)跑跳力,增進(jìn)與媽媽之間的感情。

          準(zhǔn)備:呼啦圈若干

          規(guī)則與玩法:

         。1)寶寶與媽媽一起站在起點(diǎn),游戲開始,寶寶跑到終點(diǎn)拿呼啦圈,原路返回將圈套到媽媽身上,最先套完三個(gè)呼啦圈者勝。(一次只能拿一個(gè)圈)

          (2)寶寶比賽過程中,媽媽呆在原地不動(dòng),寶寶套圈時(shí),媽媽的手不得幫忙。

          2、拽尾巴

          目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的.快樂。

          準(zhǔn)備:自制尾巴若干

          規(guī)則與玩法:將尾巴綁在寶寶身后,游戲開始,由家長背寶寶在規(guī)定場地范圍內(nèi)四散跑,寶寶去拽掉小伙伴的“尾巴”,被拽掉尾巴的家庭離開賽場,留到最后者獲勝。

          3、爸爸籃筐

          目標(biāo):發(fā)展雙腳向前跳、雙手投擲的能力,培養(yǎng)與他人合作的意識。

          準(zhǔn)備:氣球、沙包、籃子

          規(guī)則與玩法:游戲開始,爸爸離終點(diǎn)兩米處拿籃子當(dāng)“籃筐”,媽媽在起點(diǎn)吹氣球,綁緊,寶寶兩腿夾緊氣球向前跳,跳到終點(diǎn)拿球換成沙包投到“爸爸籃筐”里,規(guī)定時(shí)間內(nèi)投籃最多者獲勝。

          【活動(dòng)結(jié)束】

          發(fā)放六一節(jié)禮物,祝孩子節(jié)日快樂!

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