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      • 語文作文300字

        時(shí)間:2024-08-17 16:39:56 作文 我要投稿
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        實(shí)用的語文作文300字集合7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的語文作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的語文作文300字集合7篇

        語文作文300字 篇1

          今天我做了個(gè)非常奇怪的夢(mèng),同學(xué)們你想知道這是個(gè)什么樣的夢(mèng)嗎?趕快讓我們一起來揭曉吧。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂擁進(jìn)教室,我卻用散步一樣的.速度走進(jìn)教室。同學(xué)們看見我進(jìn)來,就像看見“鬼”一樣害怕。我嚴(yán)厲的對(duì)同學(xué)們說:“從今天開始有人在課堂上說話就會(huì)被扣兩分,還有五個(gè)班長(zhǎng)分別在星期一至星期五管理班級(jí)。還有五個(gè)委員分在星期一至星期五帶大家朗誦今天要學(xué)的課文!

          第二天早晨我在教室外就聽到朗朗的讀書聲,走進(jìn)去看見同學(xué)們都手持課本、坐姿端正認(rèn)真地讀書,心里說不出的喜悅。沒幾天,班里發(fā)生了一件不愉快的事,每天按時(shí)發(fā)奶但發(fā)到最后總是不夠,經(jīng)調(diào)查是有學(xué)生多拿了并主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,為了鼓勵(lì)同學(xué)知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò),積極改正我采用私下批評(píng)鼓勵(lì)教育,并且制定新規(guī):發(fā)奶只能語文組長(zhǎng)去領(lǐng)奶下發(fā),其他人有序領(lǐng)取。從此以后班里同學(xué)學(xué)習(xí)積極向上,德治體美全面發(fā)展,期末我的班級(jí)榮獲年級(jí)第一。

          呵呵得獎(jiǎng)?wù)媸桥d奮!呵呵……,突然被爸爸叫醒,爸爸被我莫名其妙的睡夢(mèng)中笑聲好奇。

          原來我當(dāng)語文老師是一場(chǎng)美夢(mèng)啊!希望美夢(mèng)成真!

        語文作文300字 篇2

          在這個(gè)春節(jié)期間,我們?nèi)冶夭豢缮俚氖戮褪侨ムl(xiāng)下外婆家拜年。你可別一聽說“鄉(xiāng)下”,就想起泥濘的小路,破舊的房屋,簡(jiǎn)陋的鍋碗瓢盆,F(xiàn)在的鄉(xiāng)下,不比城里差哦!不信,就跟我走一趟吧!

          外婆家住在射陽縣臨海鎮(zhèn),那里最有特色的農(nóng)產(chǎn)品就是大蒜。春節(jié)去時(shí),便可見大片大片低矮的青蒜,你可別學(xué)我,叫它“韭菜”哈!去往外婆家的路上,看著路兩旁大片大片的田地,抬頭便可見晴空萬里的藍(lán)天,會(huì)讓你頓時(shí)感到清爽無比。鄉(xiāng)村的房屋不像城里么那么擁擠,而是零星散落,幾十戶一排,形成一個(gè)村或一個(gè)組。房屋也有人家換成了兩屋“小洋樓”,甭以為是鄉(xiāng)下,就落后哦!不少人家,網(wǎng)絡(luò)、電視、電腦樣樣齊全。與城里唯一不同的是,鄉(xiāng)下沒有路燈,因此鄉(xiāng)下的夜比城里的.黑,鄉(xiāng)下的晚上沒有流光溢彩的燈海,只有閃亮的星星和寧靜的夜空。

          我喜歡去外婆家玩,跟著那里的小伙伴,在村子里撒歡的跑,不用擔(dān)心大車小車,更聽不見刺耳的剎車聲。春節(jié)去時(shí),走到哪家,都會(huì)給糖給糕,客氣熱情。

          隨我走的這一趟,是否讓你也喜歡上這和美,寧靜的鄉(xiāng)村呢!

        語文作文300字 篇3

          “啊哈!聰明帥氣又酷的老師我來啦!”這自戀的話語在我們學(xué)校只有一個(gè)人會(huì)說,那就是我們的語文老師常老師。

          常老師個(gè)子挺高,但很瘦,濃密的眉毛下,長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛,但是上課的時(shí)候炯炯有神。常老師皮膚不白,卻總喜歡穿一身黑衣服。常老師最大的三個(gè)特點(diǎn)是:幽默、自戀、喜歡吹牛。

          常老師上課總能把同學(xué)們逗得捧腹大笑。有一次老師在課堂上唱了一首歌:“我是一只小鴨子,咿呀咿呀吆……”大家頓時(shí)哈哈大笑。從那以后這首歌變成了常老師的經(jīng)典曲目,在課堂上經(jīng)常唱給大家聽,我們笑得都喘不上氣來,就連小草也被老師逗笑了。

          陽光開朗的常老師,為了提高我們語文作業(yè)的正確率,讓字跡變得更工整,如果我們作業(yè)寫得好的.話,他會(huì)在作業(yè)后面蓋上蘋果笑臉。如果誰得了一個(gè)蘋果笑臉,就可以跟常老師擊一下掌。我們每個(gè)人都力大無窮,見識(shí)過我們的威力后,老師一連欠下了好多個(gè)蘋果笑臉。最后還的時(shí)候,老師的雙手都被我們打紅了。

          常老師喜歡打籃球,我們經(jīng)常去觀看球賽,如果老師沒有投進(jìn)去,我們就故意大聲喝倒彩,讓老師面子過不去。當(dāng)然,這一點(diǎn)兒都不會(huì)影響我們深厚的師生情誼。

          常老師不僅僅是我們的語文老師,也是我們的開心果,更是我們的好朋友。

        語文作文300字 篇4

          黃老師是我們班的班主任,也是我們班的語文老師。

          在班里,有人說:“黃老師是一個(gè)既嚴(yán)肅又兇的老師!

          有人說:“黃老師很溫柔,很漂亮,還很聰明。”

          但我看來,黃老師是一個(gè)做事干凈利落,有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)又很脆弱的一個(gè)老師。

          有一次,在我眼中堅(jiān)強(qiáng)的.黃老師哭了,那是因?yàn)槲覀儼嘤腥舜蚣,有人?huì)以為小學(xué)生打架不是什么新聞了,用得著哭嗎?不過,朋友你們都想錯(cuò)了,這件事鬧得全校都知道了,家長(zhǎng)指著黃老師罵。那一刻,我好傷心。也因?yàn)槲覀兛荚嚻骄衷谀昙?jí)里倒數(shù)第一,那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺(tái)上哭,教室很安靜,安靜得有點(diǎn)可怕。直到放學(xué)鈴聲響后,她小聲的說:“放學(xué)”然后走出教室,走廊響起了黃老師的抽泣聲。

          下學(xué)期,黃老師就要去深圳了,我想跟黃老師說:“我會(huì)想你的”。

          對(duì)了,她的名字叫——黃娜。

        語文作文300字 篇5

          我的語文老師是從一年級(jí)一直教我們到現(xiàn)在的一位女老師。她長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的如柳葉般的眉毛,一雙眼睛雖然不大,卻水靈靈的。老師長(zhǎng)得很高,給人一種高貴的感覺!

          現(xiàn)在我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,所以老師說要引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)自學(xué)課文,要求每位學(xué)生在自己閱讀理解課文之后,再在課堂上解決共同的問題!老師說,這樣我們會(huì)一天天學(xué)會(huì)自己吸取知識(shí),自己長(zhǎng)大!這一學(xué)期的第一堂課老師就教我們?cè)鯓尤プ屑?xì)深入的理解課文——老師利用大屏幕,在自己的課本上一點(diǎn)一點(diǎn)的與我們共同討論著,勾畫著,一句一句,一點(diǎn)一滴的都不愿意漏掉。這樣一堂課接一堂課,老師講授的`很認(rèn)真,直到同學(xué)們學(xué)會(huì)!現(xiàn)在我讀起課文來真的感到很輕松,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了深入理解文章。不僅這樣,我寫起文章來也輕松多了!

          同學(xué)們都很喜歡語文老師。教師節(jié)那天,同學(xué)們拿著一只只鮮花送給老師,也有送給老師自己喜歡的小物件!我沒有送!悄悄地告訴你,因?yàn)槔蠋熣f過,她最高興的就是看到同學(xué)們能夠快樂地成長(zhǎng),能夠?qū)W會(huì)自己吸取知識(shí)!所以我決定要好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來回報(bào)老師!

          我為有這樣一名語文老師而高興,老師我愛你!

        語文作文300字 篇6

          我的語文老師名叫陳海娟,大家都親切的叫她陳老師。

          陳老師身材不高不低,十分苗條,有著一頭黑色的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來讓人感到和藹可親,好看極了。

          陳老師的`知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,上起課來生動(dòng)有趣。我尤其愛陳老師的作文課。她向我們講解作文的時(shí)候總是那么的幽默風(fēng)趣,引人入勝,使我興趣盎然。

          很多原本不喜歡寫作文的同學(xué),通過陳老師的指導(dǎo),都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的姚子健同學(xué)來說,他是個(gè)聰明的學(xué)生,可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構(gòu)思題材,不愿看書,寫作文總是寫幾十字就草草了事。陳老師老師知道后,專門輔導(dǎo)他的作文:每天放學(xué),陳老師都會(huì)擠出半個(gè)小時(shí)來教他寫作文,向他講述寫作的方法;每次上作文課,老師都會(huì)叫他上講臺(tái)把自己的作文讀出來,讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)……就這樣過了半個(gè)學(xué)期,姚子健同學(xué)現(xiàn)在不但喜歡寫作文,而且他的每篇作文都有九十分以上。

          陳老師每次上課前的時(shí)候,都會(huì)給我們講一些笑話,引起學(xué)生的注意,她再上課。

          我喜歡這樣的老師,我為我有這樣一位語文老師而感到自豪。

        語文作文300字 篇7

          1. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

          2. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

          3. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

          4. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

          5. 文章前后連貫,形成完整的形象。

          6. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的'主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

          7. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

          8. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

          9. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

          10. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

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