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      • 幼兒園馬拉松親子活動方案

        時間:2024-07-10 02:50:33 娛樂休閑 我要投稿

        幼兒園馬拉松親子活動方案

          為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的幼兒園馬拉松親子活動方案,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園馬拉松親子活動方案

        幼兒園馬拉松親子活動方案1

          一、設(shè)計意圖:

          祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

          二、活動目的:

          1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

          2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

          三、活動準(zhǔn)備:

          1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

          四、活動過程:

          1.組織幼兒齊唱國歌。

          2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的.生日。

          3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

          4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

          創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

          畫煙花、國旗等。

          5.師生共同裝飾教室。

          6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

          五、活動延伸:

          1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

          2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

        幼兒園馬拉松親子活動方案2

          活動目標(biāo):

          鼓勵幼兒自己將衣服疊放整齊,培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識和能力。

          指導(dǎo)要點:

          教師熱情接待每一位幼兒及家長,進(jìn)行簡短地交流、詢問。如遇到情緒不穩(wěn)定的小朋友,要及時調(diào)整幼兒情緒,讓其快樂入園,加入到活動中來。

          開放區(qū)域:

          語言區(qū)、益智區(qū)、棋類區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)。料放回原處。

          重點指導(dǎo):

          益智區(qū)

          1、手指套環(huán):提供套環(huán)、點卡,幼兒正確點數(shù)并進(jìn)行匹配。

          2、擺瓶蓋:數(shù)字和瓶蓋對應(yīng)。

          區(qū)隨機指導(dǎo):

          1、語言區(qū):觀察幼兒能否專注的.進(jìn)行閱讀,并正確取放圖書。

          2、建構(gòu)區(qū):幼兒自由搭建。

          3、棋類區(qū):觀察幼兒能否和同伴堅持活動,并按規(guī)則玩棋。

          4、美工區(qū):幼兒鞏固繪畫《棒棒糖》。

          小結(jié)評價:

          1、播放音樂提醒幼兒整理活動區(qū)材料,并放回原處。

          2、請美工區(qū)的幼兒展示自己的作品。

          3、教師鼓勵在活動中能堅持完成一件事情的幼兒,并根據(jù)活動中存在的問題提出要求。

        幼兒園馬拉松親子活動方案3

          要求:

          1、在舞臺上用歌唱、舞蹈、節(jié)奏樂器演奏等多種形式大膽表現(xiàn)

          2、培養(yǎng)幼兒的表演欲望和自信心,培養(yǎng)做文明觀眾意識。

          3、幼兒自由結(jié)組,合作表演。

          準(zhǔn)備:

          1、舞臺表演的場景布置:房子、樹、小花小草、氣球、彩色燈籠等。

          2、幼兒表演用的演出的衣服、少數(shù)民族的服裝,道具(各種打擊樂器、紅綢帶、頭飾、鋼琴)若干。

          3、幼兒表演用用到的磁帶錄音(圓圈舞、好朋友、我愛、藏族舞曲兔子舞曲等)。

          4、事先排練好的兩位小主持人。

          重難點:

          重點:通過豐富的`形式激發(fā)幼兒的表演欲望和同伴合作的精神。

          難點:幼兒能在舞臺上用自然的表情、語氣語調(diào)、動作大膽表演。并會初步評價節(jié)目。

          活動過程:

          一、回憶感知:(師)請小朋友們安靜的想一想,你給我們的大舞臺帶來了什么禮物,怎樣才能讓其他小朋友喜歡你的表演呢?

          二、裝扮準(zhǔn)備:請你和好朋友一起商量自己表演的節(jié)目,穿什么服裝最漂亮,帶什么樣的頭飾最合適,讓我們一起打扮起來吧!

          三、觀看演出:

          主持人:

          今天的大舞臺真熱鬧,小朋友們真快樂,今天我們在一起,唱歌、跳舞哈哈笑。

          (節(jié)目開始表演,每個節(jié)目由主持人報幕。)

          四、老師指導(dǎo)

          1、節(jié)目“圓圈舞”后請小觀眾也來加入。

          T:這么漂亮的舞蹈,誰想來和小演員一起跳?

          2、節(jié)目“我愛”后請幼兒都來做游客,拿照相機為幼兒拍照留念。

          T:小朋友們,唱的真好,我們到北京去旅游,站在前擺一個好看的造型,我來為你們拍張照片吧!

          3、節(jié)目“好朋友”后讓幼兒自由結(jié)伴,找到好朋友,進(jìn)行“好朋友的”的音樂游戲。

          T:我們也去找好朋友玩游戲怎么樣?

          4、節(jié)目“鋼琴演奏”后請小觀眾來評價。

          T:他彈的好聽嗎?你覺得怎么樣?誰想來說說?

          5、節(jié)目“兔子舞”請全體幼兒當(dāng)小演員進(jìn)行表演兔子舞。

          T,看誰跳的最像小兔子、小鴨子、小企鵝?

          附:節(jié)目單

          1、節(jié)奏樂:大中國(大二)

          2、舞蹈:圓圈舞(大一)

          3、歌表演:我愛(大三)

          4、歌表演:好朋友(大五)

          5、舞蹈:藏族舞(大四)

          6、鋼琴表演:蝴蝶花(大二)

          7、韻律操表演:兔子舞(全體)

          活動反思體會:

          這次活動是開學(xué)以來豐富多彩的主題活動中幼兒音樂的一個縮影,幼兒通過與同伴一起合作協(xié)商在舞臺上用歌唱、舞蹈、節(jié)奏樂器演奏等多種形式大膽表現(xiàn),培養(yǎng)了孩子們的自主意識,不同班級的幼兒在這種多樣感受的活動過程中,不知不覺地感受了不同的音樂作品,孩子們一直高興地用心的聽、看、并情不自禁地跟著學(xué)唱,自覺地投入到活動之中,在這種熱鬧的環(huán)境中,孩子之間產(chǎn)生了“愛祖國”的情感,這正是這次活動的亮點。

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