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      • 生物作文400字

        時(shí)間:2024-06-16 14:50:51 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的生物作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)生物作文400字匯編五篇

        生物作文400字 篇1

          上一節(jié)的生物課可真是有意思,哈哈,再水地上生物課……啊哈,這次的生物課講鳥類,嗯,老師會(huì)不會(huì)把我們的教室搞到天上呢?

          “丁零零零零……”上課拉!同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里,雖然大家一句話都不說(shuō),但是空氣中能透出一股很興奮的.感覺(jué)。

          同學(xué)們等了好長(zhǎng)時(shí)間,不見科學(xué)老師和課代表的身影。10分鐘過(guò)去了,老師和科代表拿著一張好長(zhǎng)好長(zhǎng)的紅地毯,上面立著好多小鳥:黃雀、百靈、麻雀……還有好多不認(rèn)識(shí)的。大家都“呼啦”一聲圍了上去。而且是全班同學(xué)!

          今天有大風(fēng),實(shí)驗(yàn)室還開著窗戶!昂簟币魂嚧箫L(fēng)吹來(lái),毯子突然變得輕飄飄的,“刷”的一聲飛了上去。同學(xué)們都很驚奇,特別是汪小旺,嘴巴一只張著,同學(xué)們都笑話她在喝西北風(fēng)。

          大風(fēng)停了,毯子不飄了,輕悠悠的在天上飛著。老師笑咪咪的,對(duì)我們講解鳥類的知識(shí):黃鸝是一些中等體形的鳥類,是黃鸝科黃鸝屬29種鳥類的通稱……

          “叮叮叮!彪m說(shuō)是在天上,但是好象和地面一樣,下課鈴特別清楚。毯子好像很聽話,乖乖的下降到了教室。

          老師滿臉微笑,好像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。揮揮手,意識(shí)大家回教室,大家一蹦一跳,都很期待:下一節(jié)課要講昆蟲,會(huì)不會(huì)老師帶我們到大森林里去呢?

        生物作文400字 篇2

          去年夏天的一天,我們?nèi)胰チ宋靼埠Q笊镳^,我看到了許許多多奇怪的海底生物。

          走到海洋生物館,我們先去看海獅表演。。√柿,海獅竟然讓皮球頂著足球游上了岸,還可以跳舞,玩呼啦圈……我們看到一個(gè)比一個(gè)嘴張的大,海獅好聰明,好厲害!

          我們還參觀了血鸚鵡、龍魚、獅子魚……血鸚鵡的頭和嘴都是紅色的,這個(gè)可能就是血鸚鵡的由來(lái)吧!龍魚像龍一樣,這大概就是龍魚的由來(lái)吧!獅子魚像獅子的頭一樣,這也大概是獅子魚的由來(lái)吧!

          我最喜歡的就是海洋的仙女“白海豚”,白海豚素有海上大熊貓和美人魚之稱,是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我還喜歡龍魚,他的體型龐大,頭上長(zhǎng)有龍須,最少活一千歲。我還喜歡珊瑚,有的像翩翩起舞的.少女,有的像小鹿的角,還有的像小扇子。

          爸爸告訴我:“從外層太空拍攝到的照片看起來(lái),地球大部分是藍(lán)色的,地球表面約有百分之七十被海洋覆蓋著。海洋植物約10萬(wàn)種,海洋動(dòng)物16萬(wàn)種,有20萬(wàn)種生物生活……”

          我愛(ài)浩瀚的大海,我要多看書,了解更多的海洋知識(shí)。

        生物作文400字 篇3

          我從小就喜歡海洋,喜歡它被湛藍(lán)的天空映照的顏色;喜歡它藏著無(wú)情無(wú)盡的神秘寶藏;喜歡它擁有寬大的胸懷來(lái)?yè)肀Ц鞣N各樣可愛(ài)的海洋生物……

          我最喜歡的海洋生物是:海豚。因?yàn)楹k嗌砩系暮芏嗵攸c(diǎn)都讓我羨慕不已: 海豚屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目,海豚科,通稱海豚,共有近62種,分布于世界各大洋。體長(zhǎng)1.2~4.2米,體重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下頜各有約100顆尖細(xì)的牙齒,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。 海豚喜歡過(guò)“集體”生活,少則幾頭,多則幾百頭。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大腦是動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的。人的大腦占本人體重的百分之二點(diǎn)一,海豚的大腦占它體重的百分之一點(diǎn)七。海豚的'大腦由完全隔開的兩部分組成,當(dāng)其中一部分工作時(shí),另一部分充分休息,因此,可終生不眠。海豚是靠回聲定位來(lái)判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質(zhì)。有人做試驗(yàn),把海豚的眼睛蒙上,把水?dāng)嚋,它們也能迅速、?zhǔn)確的追到扔給它的食物。 海豚不但有驚人的聽覺(jué),還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領(lǐng)。據(jù)有人測(cè)驗(yàn),海豚的潛水記錄是300米深,而人不穿潛水衣,只能下潛20米。至于它的游泳速度,更是人類比不上的。海豚的速度可達(dá)每小時(shí)40公里,相當(dāng)于魚雷快艇的中等速度。

          海洋是人類未來(lái)的糧倉(cāng),請(qǐng)珍惜現(xiàn)在所擁有的海洋吧!

        生物作文400字 篇4

          每個(gè)人的愛(ài)好各不相同,有的人陶醉于音符的美妙,有的人寄情于水墨丹青,還有的人喜歡各種奇花異草,而我卻在生物的王國(guó)里找到了童年的`樂(lè)趣。 每天寫完作業(yè)后,我總是到姥姥家的花園里去觀察各種小生物;▓@里綠草如茵,小野花像趕集似的競(jìng)相開放;ㄏ阏衼(lái)了蝴蝶,草叢中還隱藏著蛐蛐。這里是昆蟲的世界。螳螂躲在草葉的背后,悄悄地舉起了大刀;蜘蛛結(jié)好了“八卦陣”,正氣定神閑地等著獵物自投羅網(wǎng)······它們都是我觀察的對(duì)象。然而最令我興奮的一次收獲還是在上個(gè)周六的早上。這天,我正在為花草松土,突然看見一只螞蟻,它驚慌失措地爬到了我的小鏟上,茫然地在上面爬來(lái)爬去,就像一只沒(méi)頭的蒼蠅。這是一只不一樣的螞蟻,它不僅爬行速度很快,而且還會(huì)把路過(guò)的螞蟻一招致命。我急忙把這只螞蟻?zhàn)降狡孔永,仔?xì)一看,居然是一只蟻蛛!蟻蛛,顧名思義是一種像螞蟻一樣的蜘蛛。它不僅體型與螞蟻很相似,還會(huì)惟妙惟肖地模仿螞蟻的動(dòng)作,它會(huì)高高舉起前足,很像螞蟻的觸角,而和它打招呼的螞蟻,瞬間就會(huì)被它的毒牙咬住,成為它的腹中美餐;丶疑暇W(wǎng)查完資料,我還知道蟻蛛屬于蛛形綱,多棲息在山區(qū)田地與林間,以螞蟻和其他小昆蟲為食,在我國(guó)主要生活在南方,在北方是很難見到它們的。而我今天我竟能親手捉到一只蟻蛛,真是太幸運(yùn)了! 通過(guò)對(duì)各種小動(dòng)物的觀察,我不僅增長(zhǎng)了自然知識(shí),還激發(fā)了我對(duì)生物科學(xué)的興趣,我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一名優(yōu)秀的生物學(xué)家。

        生物作文400字 篇5

          我們都愛(ài)自己的校園,愛(ài)它的綠草如茵;愛(ài)它的花團(tuán)錦簇;愛(ài)它的書聲瑯瑯?墒俏腋鼝(ài)學(xué)校美麗的生物園。

          生物園的花的顏色可多了,紅得似火、黃得似金、白的如雪、粉得如霞,花的'姿態(tài)也有很多,有的像害羞小姑娘,只露出小半張臉;有的像舞蹈家,在風(fēng)中翩翩起舞;有的像高傲的公主,獨(dú)立枝頭;有的簇?fù)碓谝黄,像是在開會(huì);ㄏ阄嗽S多蜜蜂和蝴蝶在花叢中采花蜜。

          生物園里有一棵芒果樹,它像一位士兵一樣,站立在生物軒的左邊,芒果樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。春天的時(shí)候,芒果樹上上開滿了小花,淡淡的花香吸引了許多鳥兒在枝頭唱歌。

          生物園里有個(gè)魚池,魚池的水真靜!靜得仿佛那是一面鏡子;魚池的水真清!清得可以看見水底游動(dòng)的金魚。金魚的顏色可多了,有紅的、黃的、白的、橙的。金魚們長(zhǎng)有圓溜溜的大眼睛,頭上有一塊突出的肉肉,像帶了一頂小禮帽似的,身上的魚鱗一排一排的,在太陽(yáng)的照耀下金光閃閃,尾巴既像一朵鮮花以像一條美麗的舞裙。它們?cè)谒锟旎畹赜蝸?lái)游去。

          我愛(ài)美麗的生物園,它讓我們度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。

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