【熱門】續(xù)寫窮人作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的續(xù)寫窮人作文3篇，希望能夠幫助到大家。

續(xù)寫窮人作文 篇1

　　"你瞧，他們都在這了。"

　　"噢，原來你已經(jīng)把他們抱來了！"漁夫松了一口氣，"我還以為你不愿意呢。怎么不告訴我一聲？"

　　"呵呵，我怎么會不愿意呢？"桑娜遲疑了一會，說，"我以為你會揍我呢，你瞧，咱們的生活過得那樣艱苦，我還給你增加了負(fù)擔(dān)，我……""桑娜嘴角邊掛出一絲苦笑。

　　漁夫也明白，桑娜在想他們一家面臨的大難題——養(yǎng)活7個(gè)孩子的生活是怎樣的。他們不由自主的、地嘆了一口氣。漁夫望著正在熟睡的兩個(gè)孩子，對妻子說："桑娜，你快看，他們多可愛呀！不管怎么樣，我們都得把這兩個(gè)孩子養(yǎng)大。從明天起，我會再去找一份工作，家里的事就都要靠你了。"桑娜含著眼淚說："好吧，也只能這樣了。這兩個(gè)孩子實(shí)在可憐，我們一定要好好照顧他們。"以后，桑拿每天在家干非常累的活。

　　雖然日子過得十分艱辛，但是漁夫和桑娜從不后悔當(dāng)初把這兩個(gè)孩子抱回來撫養(yǎng)，而是把他們當(dāng)作自己的親生兒子一樣，十分關(guān)心和疼愛他們。這七個(gè)孩子漸漸長大了，桑娜的五個(gè)孩子并不因?yàn)檫@是西蒙的孩子而欺負(fù)他們，反而是把他們兩個(gè)當(dāng)作自己的.親兄弟，和他們一起嬉戲，一起玩耍。

　　時(shí)間流逝，孩子們都成人了，他們十分懂事、明理了。西蒙的兩個(gè)孩子也已經(jīng)成了十六、十七歲的小伙子了。這七個(gè)小伙子都找到了適合自己的工作，都在自己的工作崗位上辛勤地勞作著。就這樣一天又一天，他們的生活漸漸富裕了，再也不用補(bǔ)一張破帆，再也不用住在一間小屋里，再也不用以捕魚為生了。

　　這也許便是"好人有好報(bào)"吧。是啊 ，漁夫、桑娜和七個(gè)孩子，都是一群善良的人，他們一定會過上快樂美好的生活的。

續(xù)寫窮人作文 篇2

　　“咦？他們怎么在這，也好至少不會凍壞，你是什么時(shí)候把他們抱回來的。”漁夫問道。桑拿想了想：“是你回來的`半個(gè)小時(shí)前。”“奧”�！澳墙酉聛碓趺崔k，你本來都很累了，再養(yǎng)兩個(gè)孩子，那不把你累死了�！鄙Ｄ葷M臉心疼道�！白咭徊娇匆徊桨��！�

　　轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，桑娜夫婦一直保守著那個(gè)秘密，直到有一天，西蒙的兩個(gè)孩子，出去添置家用。而剩下的五個(gè)孩子出海捕魚了，他們把漁夫的捕魚招數(shù)全都學(xué)會了，已成了優(yōu)秀的漁民。這讓漁夫和桑拿都很高興，他們都有生存的本領(lǐng)了。西門的兩個(gè)孩子走到門口，聽見漁夫和桑娜在淡論他們，然后臉色突然變得煞白，因?yàn)樗麄兟犚娏水?dāng)年的真相。漁夫打開了門看見了兩個(gè)孩子臉色不對，知道壞事了。

　　但兩個(gè)孩子并沒有恨，只有感恩和感謝。從那以后一家人的感情更好了。

續(xù)寫窮人作文 篇3

　　自從桑娜和漁夫收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子后，孩子們慢慢都長大了，一晃幾年過去了，孩子們都快6歲了，到了要上學(xué)的年齡，這無疑讓這個(gè)本身就貧苦的'家庭雪上加霜，桑娜砸鍋賣鐵，幾乎賣光了所有東西，只剩下一張床和一張桌子，可得來的錢還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了讓孩子們受到良好的教育，她和漁夫從早到晚地干活。

　　可有一天，漁夫直到凌晨2點(diǎn)還沒有歸來，一連兩天，也還是杳無音信。桑娜悲痛欲絕，她想到：學(xué)費(fèi)還沒有湊夠，丈夫又不見了，至今還生死未卜，我該怎么辦��？想到這里，她不禁淚流滿面。

　　正當(dāng)這時(shí)，門吱地一響，漁夫沖了進(jìn)來，高興地大叫：“桑娜，看我撈到了什么！”

　　桑娜轉(zhuǎn)過頭，和漁夫一個(gè)擁抱，喊道：“太好了！你沒有死，可讓我擔(dān)心死了！”這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)，漁夫手里拿著一個(gè)袋子，里面裝滿了金幣。

　　“這……”桑娜沉思著∶這些錢不僅夠交學(xué)費(fèi)，還能改善自己的生活，可這畢竟是不義之財(cái)啊。沉思了一會兒，她下定了決心，說道：“這是不屬于我們的東西，我們不應(yīng)該擁有它。”說完，她讓漁夫把袋子重新扔進(jìn)了大海里。

　　后來，桑娜用自己勤勞的雙手，掙到了學(xué)費(fèi)，她把錢幣交給了學(xué)校，錢幣在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮。

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