【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在我家的舊宅子里有一棵棗樹(shù)，我最喜歡的我家的這棵棗樹(shù)。
這棵老樹(shù)粗壯挺拔雖然它已經(jīng)很老了，但它仍然那樣挺拔。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這棵樹(shù)很可愛(ài)，因?yàn)槲沂怯眯膩?lái)看的。這棵樹(shù)還很漂亮，每到秋天大紅棗把它點(diǎn)綴的非常漂亮，綠色的葉子、紅色的棗和灰色的樹(shù)枝加在一起是最美麗的。
這棵棗樹(shù)的棗子甘甜可口而且沒(méi)有蟲(chóng)子，好吃極了！沙沙的`，水分充足比有些棗子味道更勝一籌。
風(fēng)一吹，棗樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞，它的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)，好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。別看微風(fēng)中嬌美的棗樹(shù)是那么柔、那么美，有些弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，而當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，這棵棗樹(shù)好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，不管風(fēng)有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風(fēng)暴雨屈服，自始自終堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中！
棗樹(shù)，你雖然沒(méi)有柳樹(shù)、松樹(shù)那樣高大，但在我心目中，你卻比它們還要完美；你雖然沒(méi)有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你春天的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。
有時(shí)我在想，我也應(yīng)該像棗樹(shù)那樣，悄悄地凈化環(huán)境，頑強(qiáng)地佇立在土地上，默默地奉獻(xiàn)自己。為別人排憂解難。
棗樹(shù)，你為我們奉獻(xiàn)了那么多我們?cè)撛趺磮?bào)答你呢？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在一個(gè)村莊里，人們無(wú)憂無(wú)慮地生活在一起�？墒呛髞�(lái)。人們串門的時(shí)候很不方便，因?yàn)榇謇锲鹆艘蛔健?/p>
那可不是一般的山，是上帝把萬(wàn)惡的巫婆變成的山，傳說(shuō)在5000年后，萬(wàn)惡巫婆便會(huì)法力大增，逃出來(lái)繼續(xù)作惡。山體隨著巫婆的法力越來(lái)越大，住在山這邊的人至少要翻七七四十九天才能到達(dá)對(duì)面，所以大家都不能隨意走動(dòng)了。
20xx年后，山已經(jīng)變得像鯨魚(yú)一樣大了，這時(shí)村里的一個(gè)年輕人遇到一只小狐貍。小狐貍說(shuō)自己是一位王子，被巫婆施了魔法才變成這樣子的，他還告訴年輕人，要把巫婆消滅掉，只有一種法寶，這個(gè)法寶在九蛇山的一個(gè)地洞里。年輕人就帶著帶上小狐貍?cè)フ曳▽毩恕?/p>
路上他們遇到了一只兔子，這只兔子是公主變的`，她也愿意一起去尋找寶貝。終于，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，他們來(lái)到了九蛇山，山上有一條九頭蛇，是巫婆的寵物，也是保護(hù)法寶的衛(wèi)士。年輕人取出寶劍，幾下子就把蛇的頭砍下了四個(gè)。趁年輕人跟九頭蛇打斗的時(shí)候，兔子和狐貍就跑進(jìn)洞窟，把法寶偷了出來(lái)。
那法寶在陽(yáng)光的照射下金光四射，直耀得人眼花。當(dāng)他們出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)九頭蛇被殺死了，年輕人也因失血過(guò)多而死去。
兔子匆匆忙忙趕去寶藥山采摘救命的藥草，把年輕人救活了。等他們下了山回到村莊的時(shí)候，已經(jīng)是第4999年的最后一天了。
年青人自告奮勇去消滅巫婆。只見(jiàn)他拿出法寶，按下了開(kāi)關(guān)，巫婆立刻就死了。
最后兔子和狐貍的魔法解除了，恢復(fù)了人形，他們回到國(guó)家舉行了盛大的婚禮，年輕人也娶了一位美麗的公主當(dāng)妻子，并順利繼承了王位，過(guò)上了幸福美滿的生活。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
你看，粉白的臉蛋，兩只充滿自信的眼睛眨呀眨，眉毛又黑又長(zhǎng)，長(zhǎng)了一個(gè)蒜鼻頭，和一張櫻桃小嘴，那張小嘴藏著她豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉：生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一個(gè)小茶壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)氣得別人火冒三丈，抽泣不止；有時(shí)卻能讓人忍俊不禁，大笑不已……因?yàn)樗龕?ài)無(wú)拘無(wú)束,她愛(ài)快樂(lè),她愛(ài)自由,所以就經(jīng)常惹媽媽怒目圓睜,一臉哭笑.她其實(shí)就是我,快樂(lè)的我。
我啊，其實(shí)也是有優(yōu)點(diǎn)的，俗話說(shuō)的好：“天生我材必有用�！比税�，都應(yīng)該珍惜自己，所以，我從不自卑，盡管我很糊涂，我也不自卑，至于其他優(yōu)點(diǎn)，嘻嘻，我還真數(shù)不出來(lái)了。
優(yōu)點(diǎn)不多，但缺點(diǎn)真不少，小時(shí)候，我真的是太無(wú)拘無(wú)束了，敢上房去逮一只迷途的鸚鵡，敢爬上樹(shù)去捉知了；還居然敢和男孩子們打架……總之一幾話:我愛(ài)無(wú)拘無(wú)束,我愛(ài)快樂(lè),我愛(ài)自由.
我的愛(ài)好是看漫畫(huà)書(shū),愛(ài)彈鋼琴,什么都愛(ài),只是不愛(ài)看科技書(shū)。好了，我什么都介紹完了，你一定要記住我哦，記的哦，我叫……一定要記住我的名字!
評(píng)析：
這篇文章是小作者的自我介紹。文章從小作者的`外貌、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛(ài)好這幾個(gè)方面向我們介紹了一位可愛(ài)的小女生。文中對(duì)人物的外貌描寫很是精彩。文章語(yǔ)言流暢，敘事條理，是一篇很好的文章。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
“叮鈴鈴……”我們期待已久的下課鈴終于響了，同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，有的手里抓著心愛(ài)的皮筋，迫不及待地挺直身子；有的手里緊攥著長(zhǎng)繩，隨時(shí)準(zhǔn)備離開(kāi)座位去操場(chǎng)玩花樣跳繩……可是，老師依然在講臺(tái)上滔滔不絕、聲情并茂地講述，對(duì)我們的“表現(xiàn)”視而不見(jiàn)。下課了，我們的心已不在課堂，早就飛向了快樂(lè)的操場(chǎng)。
“叮鈴鈴……”那令人激奮的下課鈴又響了，可老師今天的授課內(nèi)容還沒(méi)講完，我們只好無(wú)奈地坐在教室里。仰起頭，望見(jiàn)的不是藍(lán)天和白云，而是天花板上的電燈和吊扇；環(huán)視周圍，不是寬闊的操場(chǎng)，而是一排排整齊的課桌；椅子上坐著的，是一臉茫然和沮喪的同學(xué)�？粗渌嗟耐瑢W(xué)下課，說(shuō)說(shuō)笑笑地從我班窗前走過(guò)，我們只有羨慕、嫉妒、恨的'份兒。
我們都知道，您是一位好老師，您曾不顧烈日炎炎，陪我們練操；您曾為了讓我們弄懂一個(gè)問(wèn)題，口干舌燥地重復(fù)四五遍；您為了我們的學(xué)習(xí)是操碎了心，我們由衷地愛(ài)戴您、尊敬您！可是，隨著年級(jí)的升高，我們的課業(yè)越來(lái)越繁重，課上，除了認(rèn)真聽(tīng)講，就是“沉浸”在書(shū)海之中。這課間十分鐘，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的寶貴，它是屬于我們自己的。十分鐘，足夠我們盡情踢毽、游戲，足夠我們快樂(lè)玩耍。
當(dāng)那叮鈴鈴的下課鈴聲響起，雖然只有短暫的十分鐘，但是大家都想去輕松輕松，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)，讓我們那握筆的手指摸一摸皮球，讓快樂(lè)的叫喊聲沖出喉嚨。老師，請(qǐng)理解我們，把課間十分鐘還給我們吧。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
“吱吱————”是什么聲音？原來(lái)是我家那只倉(cāng)鼠黑黑在叫。
黑黑有一雙圓溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，它的小鼻子像一個(gè)粉紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，它的小嘴巴有幾顆白色的小牙齒。黑黑全身是黑的`，背上有兩道黃色的線條，像跑道一樣。
黑黑喜歡爬墻，經(jīng)常從第一層爬到第二層，不走樓梯專門爬旁邊的桿子。前后腿交替往上，像風(fēng)火輪一樣眨眼睛的時(shí)間就到了二層。每天都要這樣反反復(fù)復(fù)的爬來(lái)爬去，樂(lè)此不疲。
黑黑還喜歡啃瓜子，我把瓜子放到籠子里，它一聞到這個(gè)味道就立刻溜過(guò)去，抓起瓜子安安靜靜地坐下來(lái)，抱著瓜子啃了起來(lái)。你別看它嘴小，吃東西的速度可快了，不到一分鐘的時(shí)間，啃了一堆瓜子殼，技術(shù)好著呢。
黑黑有很強(qiáng)的好奇心，我放了一個(gè)乒乓球進(jìn)去，他就一步一步的靠過(guò)去想看透這突如其來(lái)的是啥，我使壞用棒子頂了一下乒乓球，黑黑嚇的一下子退到角落里。過(guò)了一會(huì)感覺(jué)球沒(méi)動(dòng)靜就又慢慢地挪過(guò)去用爪子試探性的撥了一下乒乓球，發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么可怕的，就索性爬上去在乒乓球上跑了起來(lái)。媽媽說(shuō)黑黑是名出色的雜技演員。
外面的世界總是精彩的，有一天黑黑趁我們不在的時(shí)間溜了出去。全家出動(dòng)找，爸爸把家里翻了個(gè)底朝天都沒(méi)找到。原來(lái)調(diào)皮黑跟我們捉迷藏呢！黑黑用它的小眼睛偷瞄我們，我們找到東它就躲到西。最后還是被我們抓住了，我們把它的所有出口都堵住了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)家里多了兩個(gè)肉球，黑黑升級(jí)做媽媽了，兩個(gè)小家伙簡(jiǎn)直就是黑黑的翻版，可愛(ài)極了！
我愛(ài)我的倉(cāng)鼠們！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)而大的理想，我也不例外。
我的夢(mèng)想是有一天能當(dāng)一名老師。用孩子們?yōu)⑾轮R(shí)的露水，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
記得有一次，我當(dāng)一名小老師，叫爸爸媽媽來(lái)當(dāng)學(xué)生�？墒前职謰寢尣辉敢猓揖徒辛宋业男』锇閬�(lái)玩。游戲名字叫：當(dāng)老師的游戲�！芭九九��！蔽遗呐氖帧！吧险n了！”我拿出了幾張小板凳，兩張麻將桌，還有一個(gè)小白板。我一本正經(jīng)地戴上了外公的老花鏡，搖搖晃晃的走了幾步就摔了一跤。然后我就沒(méi)戴眼鏡了。
除了眼睛，我手里拿了一只筷子：“誰(shuí)不認(rèn)真我就打誰(shuí)！”說(shuō)完，小伙伴們鴉雀無(wú)聲。我拿著白板筆歪歪扭扭地在白板上寫到：1＋1＝？2＋2＝？……“哪位同學(xué)來(lái)回答？”有的`小朋友在玩手指游戲，又有的小朋友在講笑話、拍桌子。甚至有些小朋友在搓麻將！
我氣得臉都漲紅了，把嗓門兒提高了好幾倍：“這還上不上課了——”小伙伴們被我嚇的眉毛胡子一把抓，玩麻將的小朋友手忙腳亂的把麻將收好，拍桌子的小朋友改成拍自己腦袋了，更可笑的是玩手指的小朋友把別人的手指拉過(guò)來(lái)，自己的手被別人的拉過(guò)去，往后一倒，摔了個(gè)四腳朝天！我跑過(guò)去問(wèn)他有沒(méi)有事，他笑了笑說(shuō)沒(méi)事！
這就是我的童年故事，現(xiàn)在還在我的腦海里像一部電影一樣，慢慢的回放著。。。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
嘩啦啦……伴隨著雨點(diǎn)兒歡樂(lè)的笑聲，一場(chǎng)初夏的暴雨落了下來(lái)。它們撫過(guò)瓦片，擦過(guò)窗欞，最后落在了地公公那里。風(fēng)姐姐拉著雨點(diǎn)兒們的手，帶它們看盡世間萬(wàn)物。好奇的雨點(diǎn)兒從不害怕，從不退縮，它們一起落入了江河大海，滋潤(rùn)了萬(wàn)物；它們一起投入了小朋友們的懷抱，讓他們開(kāi)心。嘩啦啦……
叮咚叮咚……小雨點(diǎn)兒落在了我的窗臺(tái)上。它們一起變成水珠，猶如小精靈一般在窗臺(tái)上滾動(dòng)。我打開(kāi)窗，它們一下子迫不及待地落入了我的掌心，在燈光的照耀下閃爍著彩虹般的光芒。叮咚叮咚……
啪嗒啪嗒……小雨點(diǎn)兒躺到了樹(shù)妹妹身上。樹(shù)妹妹伸出嫩芽，給變成露珠的小雨點(diǎn)兒做一張舒服的床。小雨點(diǎn)兒滋潤(rùn)著樹(shù)妹妹的.根，讓樹(shù)妹妹的小花苞綻開(kāi)了笑臉。更多的小雨點(diǎn)兒來(lái)向樹(shù)妹妹問(wèn)好，樹(shù)妹妹樂(lè)來(lái)了花。啪嗒啪嗒……
轟隆隆……雷哥哥看不慣小雨點(diǎn)兒這么任性，發(fā)起了脾氣。風(fēng)姐姐見(jiàn)狀，便把涼爽傳播到各地，請(qǐng)雷哥哥消火。小雨點(diǎn)兒一看，反而更調(diào)皮了，不料雷哥哥氣的放出了閃電。轟隆隆……
叮、叮、�！晖Ａ�，小雨點(diǎn)兒、風(fēng)姐姐、雷哥哥都不見(jiàn)了。可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這場(chǎng)雨里的它們。說(shuō)不定過(guò)幾天它們又來(lái)了呢！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
國(guó)慶期間，我們來(lái)到了農(nóng)村的外婆家。臨走之前，外婆給了我們芋艿、毛豆等非常多的農(nóng)作物。
回到家里，已經(jīng)是晚上了，該吃晚飯了，媽媽把從農(nóng)村拿來(lái)的'農(nóng)作物拿了出來(lái)，在剝毛豆的過(guò)程中，媽媽忽然叫了起來(lái)：“家里來(lái)了一位‘不速之客’！”
我連忙跑了過(guò)去，問(wèn)媽媽：“是什么！是什么！”
媽媽把放毛豆殼的箱子拿起來(lái)說(shuō)：“你瞧，這是什么。”
“哇”。我高興地叫了起來(lái)，原來(lái)是一只蟋蟀。
我非常喜歡這只蟋蟀，決定養(yǎng)它，我把它放進(jìn)了一個(gè)盒子里，把盒子打了一個(gè)小孔，確�？諝獾牧魍�，再用電腦查一查蟋蟀喜歡吃什么東西，后來(lái)，查到蟋蟀喜歡吃菜葉，于是，我把一片青菜葉放進(jìn)了盒子里。
一開(kāi)始，蟋蟀好像對(duì)這片菜葉不感興趣，在盒子里又蹦又跳，好像對(duì)自己的新家不滿意。但等我第二天再去看它的時(shí)候，它已經(jīng)把青菜葉咬得東一塊、西一塊了。
我看到它在盒子里一動(dòng)不動(dòng)，非常可憐，于是，我想到了如果我也這樣被關(guān)在盒子里，也會(huì)感到孤獨(dú)。我決定要把它放回大自然。我把它放進(jìn)了草叢，它飛快地跳走了。
再見(jiàn)了，我們家的“不速之客�！�
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
冬天來(lái)了，大地似乎也覺(jué)得冷了，披上了白色外套。
冬天又像一個(gè)魔術(shù)師。他將手輕輕地一指，指到哪兒哪里就落下一片片雪花。好似一只只小巧玲瓏的翩翩起舞的白色的蝴蝶；又好似一片片玲瓏剔透的銀光閃閃的雪白的落葉。他用身子一甩無(wú)情地把雪花趕下凡間，好象一個(gè)嚴(yán)厲的神官，在完成他的使命，一定要把這些頑皮的小家伙們趕下去！
冬天是一個(gè)圣誕老人，它的`使命是一定要把雪花分給每一個(gè)人，這是他們圣誕節(jié)的禮物。他們是世界的主宰者，這個(gè)東西是一定分給他們的。要也好不要也好，這給東西他們是一定要收下的！
冬天你是一個(gè)無(wú)人能比的大力士，你能把那誰(shuí)也舉不起來(lái)的雪花給舉起來(lái)，你是世界是力氣最大的人了，沒(méi)有一個(gè)人能比的過(guò)你。每一個(gè)人都敬佩你有用不光的力氣，有用不完的力氣。別人都認(rèn)為你一定是一個(gè)中年男人，我大聲的對(duì)你說(shuō)錯(cuò)了，她不是一個(gè)中年男人，而是一個(gè)美麗的可愛(ài)的小姑娘，它只有22歲！
冬天，我愛(ài)你，愛(ài)你的潔白，高尚，美麗！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇10
我正在睡覺(jué)時(shí)，忽然，一道金光閃過(guò)，這金光變成了一張美麗的飛毯。我一下子跳下床，走到飛毯前。“我?guī)闳ヒ粋�(gè)神奇的地方，跟我來(lái)吧！”
“誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話？”“是我，飛毯。你快坐上來(lái)吧！”
我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵�！澳闶窃隍_我嗎？”我有些遲疑，但還是跳上了飛毯，飛毯以每秒一百萬(wàn)公里的'速度前進(jìn)，我的腿不停的顫抖。過(guò)了一分鐘，就到了一個(gè)比地球美麗好幾倍的星球。在離地面一米的地方，飛毯忽然不見(jiàn)了。“該死的飛毯！”我在天空罵道�！鞍�！”我摔了個(gè)夠啃泥。我慢慢的爬起來(lái)。
“咦？這是什么？”“我是果樹(shù)，神奇的果樹(shù)�！�
真的是果樹(shù)在說(shuō)話，我抬頭一看真是一棵神奇的國(guó)書(shū)。她向我微笑著。這棵果樹(shù)閃閃發(fā)光，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒金燦燦，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色，葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色樹(shù)上都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
這棵樹(shù)不僅顏色在變，形狀也在變。三角形，正方形，原型，梯形等等，正是變化多端��！讓我看的眼花繚亂，我情不自禁地再了一個(gè)紫色的果子，“哇：”是我喜歡吃的葡萄味。忽然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大題目，說(shuō)有看過(guò)的書(shū)都出現(xiàn)在我的腦子里�！把剑≌嫔衿�！”我又再了幾個(gè)，“真好吃啊”我的鼻炎，哮喘等病都好了。
叮叮叮，呀不好，我一下子醒了，唉，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！
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