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      • 書法作文300字

        時(shí)間:2024-08-09 14:31:06 繪畫/書法 我要投稿
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          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的書法作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】書法作文300字十篇

        書法作文300字 篇1

          有一次,我在金華公園玩,看見門口有一位大叔,他衣衫襤褸,沒有手臂,在他面前有平鋪著幾張宣紙、一個(gè)硯臺(tái),里面只有一點(diǎn)的墨。他的.周圍有很多人:男人、女人、老人、小孩,只見他慢慢抬起光裸的雙腳,脖子往前伸穩(wěn)住身子,張開大腳指和食指,小心翼翼地夾著地上的毛筆,我能夠明顯地看到兩指間布滿了老繭。毛筆蘸了墨汁,果斷地在宣紙上下筆,一會(huì)兒工夫“天下大家”四個(gè)字出現(xiàn)在宣紙上,龍飛鳳舞,氣勢(shì)驚人。觀看的行人都贊嘆不已,大家都被殘疾大叔的胸懷所感動(dòng)了,紛紛捐出了錢款,一元、二元、五元……從頭到尾,大叔一眼都沒瞧那些錢幣。

          回到家,大叔的印象一直在我腦海久久不去。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說了一句話:“身殘志不殘!”

          身殘志不殘!

        書法作文300字 篇2

          六歲那年我去鄰居家玩,發(fā)現(xiàn)了大姐姐在寫字,“哇!真的好美!”我驚嘆道,原來大姐姐這么厲害啊,我也要學(xué)寫字,我還要比大姐姐寫的還要好看。

          就這樣我開始了與書法的夢(mèng)幻之旅。

          幾個(gè)星期后,我非常大膽地跟媽媽提起了我要向鄰居家的大姐姐學(xué)習(xí)書法的要求,我羞答答的說道:“媽媽,媽媽!我想要去學(xué)習(xí)書法,我要向鄰居家的'大姐姐一樣變得有才華,能夠?qū)懗鍪澜缟系淖钭钭钇恋淖!眿寢岓@喜的對(duì)我說:“寶貝,你有這樣的心思我真的是太開心了,不過切記不能三天打魚兩天曬網(wǎng)哦,堅(jiān)持方能成功!”聽到這里我欣喜若狂,心里比吃了蜜糖還要甜!

          快大半個(gè)月了,媽媽終于找到了家教老師,這位老師是女生,她有著金黃色的大卷發(fā),烏黑的眼睛和頭發(fā)。這令我特別喜歡。因?yàn)槲业膵寢屢彩沁@樣的,我覺得這樣十分漂亮。家教老師姓趙,我不叫她找老師而叫她趙姐姐或者姐姐。每一次練習(xí)完我都會(huì)征得爸爸媽媽的同意讓她留下來吃飯,吃完后在一起散散步。一年后我寫的字進(jìn)步了很多,這還要感謝趙老師才行。

          書法給我?guī)砹藰O大的樂趣,對(duì)我們意義深遠(yuǎn)。希望大家也能夠把書法的藝術(shù)傳承下去!

        書法作文300字 篇3

          今天,趙老師把書法課改成了不尋常的書法課,你知道怎么不尋常嗎?看看下面的文章吧!

          我們做完眼保健操后,趙老師面帶微笑走進(jìn)了班級(jí),對(duì)我們說:“你們覺得怎么來選組長(zhǎng)?”張鄧璨第一個(gè)把手舉起來,趙老師也叫了他,他便說:“可以看平時(shí)的成績(jī)。”不對(duì)呀,成績(jī)不可以代表一切,這時(shí)劉福健說了句靠譜的話:“可以按《成長(zhǎng)的味道》的'主編和副主編來安排組長(zhǎng)!眲e人覺得主意不錯(cuò),我覺得劉福健是為了自己說的吧,因?yàn)樗呀?jīng)是兩期《成長(zhǎng)的味道》的第三名,他也想當(dāng)組長(zhǎng)。

          趙老師采取了劉福健的方法,讓我們第一期和第二期的主編和副主編起立,我身為第二期的副主編,也站起來,老師數(shù)一數(shù),一共七個(gè)人,還少一個(gè)人,老師問誰成績(jī)比較靠前,張欣然說:“我第四名!崩蠋熅妥審埿廊划(dāng)組長(zhǎng)。

          一共八個(gè)組,小組的順序怎么排呢?這也難不倒趙老師:按每個(gè)人的名字的首字母的順序,如果有人重復(fù)就按第二個(gè)字的順序來排。

          組長(zhǎng)選好了,順序排好了,“萬事俱備,只欠東風(fēng)”,只欠組員了。曹靜怡迅速地把八張制作好的簽,給了趙老師,從第一組到第四組,我們組有:焦點(diǎn)、秦昕媛、陳錦鴻和童,u,我們一起加油!

        書法作文300字 篇4

          剛放寒假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班,老師姓張,我一進(jìn)門,老師就笑瞇瞇地看著我,還贈(zèng)給了我一個(gè)日記本當(dāng)作紀(jì)念品。我雙手接過日記本,對(duì)老師甜甜地說了聲“謝謝”。

          一開始,老師教我拿毛筆,我會(huì)拿毛筆了。然后老師又教我寫橫,老師一邊給我寫橫,一邊嘴里說著“啟閉、頓筆、回鋒”。老師說:“你先照著我的寫。”我照著老師的.寫了一個(gè),心想:老師寫得這么漂亮,我卻寫得這么難看。老師說:“你寫的難看沒關(guān)系,千萬不要?dú)怵H,回家多練練就好了。”我回到家多練了幾張,第二天老師看見我練得一張比一張又進(jìn)步,就給我印上了好幾個(gè)章,并且說:“你的橫已經(jīng)過關(guān)了,明天可以練懸針豎了。”我一聽這話,高興地一蹦三尺高,回到家,我把第二天要練懸針豎的事和老師獎(jiǎng)了我好幾個(gè)章的事告訴了媽媽,媽媽聽了比我還高興。

          第三天到了,老師讓一位同學(xué)教的我懸針豎。懸針豎是先起筆,再往下拉,然后越來越細(xì),寫完很像一個(gè)針。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于又得了幾個(gè)印章,我興奮得手舞足蹈。

          毛筆字班結(jié)束了,我戀戀不舍地離開了毛筆字班。

          下一個(gè)假期我一定還要報(bào)毛筆字班。

        書法作文300字 篇5

          從一年級(jí)開始,我就學(xué)習(xí)書法了。我喜歡書法是因?yàn)樗N(yùn)藏著深厚的中國(guó)文化。光字體就有好多種:龍飛鳳舞的草書,蒼勁有力的楷書,飄逸雋秀的行書····看上去都是那么的賞心悅目。通過學(xué)習(xí)我還認(rèn)識(shí)了許多書法家:王羲之,顏真卿,柳宗元等。

          書法能陶冶人的情操,還有助于培養(yǎng)良好的.性格,因此我對(duì)書法非常著迷,除非生病,我?guī)缀跏钦n課不缺。無論是刮風(fēng)下雨,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上課。課上除了老師輔導(dǎo)我之外,我就總在那聚精會(huì)神地練呀練呀,甚至老師和同學(xué)都走了之后,我還一個(gè)勁地寫。知道爸爸媽媽催我離開時(shí),我才依依不舍地回家。

          記得暑假的一天,我把房門關(guān)緊,獨(dú)自一人練書法。寫著寫著,我似乎與字融為一體了。我仿佛看到了王羲之在墨池邊練書法,看到顏真卿在60多歲時(shí)還堅(jiān)持寫書法···這是,媽媽輕輕地推開了房門,叫我吃飯。我“嗯”了一聲,但沒挪動(dòng)半步,而是繼續(xù)寫。過了大約半個(gè)小時(shí),爸爸也來叫我吃飯,我不情愿的放下筆,去洗手。但洗完手,我又條件反射似得往書房走。還是爸爸一把拽到餐桌旁。

          兩年多的辛苦,終于換來了豐收的果實(shí)。來吧,我給你們寫對(duì)聯(lián)。

        書法作文300字 篇6

          書法是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),書法,蘊(yùn)涵著一種力量,我練了四年半的書法,今天就讓我和大家一起來分享分享我的書法經(jīng)歷。

          在我四歲時(shí),媽媽拿著毛筆幫人寫字,那時(shí)我學(xué)著樣子顫危危的寫下了我人生中第一個(gè)毛筆字,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的書法天賦,于是,找了一個(gè)教書法的老師——匡老師,練了一陣,爸爸媽媽看我年齡太小,怕我厭學(xué),讓我停了一陣,直到我上小學(xué)一年級(jí),就找到了我現(xiàn)在的書法老師——彭老師,在彭老師的`指導(dǎo)下,漸漸的,我寫得越來越好。記得在彭老師那里明白了許多書法的理論比如隸書要蠶頭雁尾、楷書橫畫要抬頭……還明白了書法不是一朝一夕就能練成的,需要堅(jiān)持不懈地努力。

          俗話所說,一天不練,自己知道、兩天不練,老師知道、三天不練,觀眾知道。有一次,我歇了一個(gè)寒假,等開學(xué)回去再寫時(shí)沒想到下滑了許多,于是我經(jīng)過這次教訓(xùn),天天都寫毛筆字。

          書法也帶給了我很多樂趣。

          咱家貼的春聯(lián)還是我親自寫的呢!記得,我寫對(duì)聯(lián)時(shí)非常緊張,生怕寫錯(cuò),因?yàn)檫@種春聯(lián)紙很貴,更何況我還是要賣給別人貼的!在我小心翼翼地寫完春聯(lián)之后,我就把對(duì)聯(lián)一副、一副賣出去,總共攢了二百零四元。除了賣春聯(lián),我還在學(xué)校的書法大賽中得過一等獎(jiǎng)呢!

        書法作文300字 篇7

          一天放學(xué)后,小紅和小明走在回家的路上。

          突然有一股臭味撲鼻而來,什么東西這么臭啊?原來是垃圾桶旁邊的垃圾散發(fā)出來的味道,有紙有包裝袋……小紅說:“我們一起來把垃圾放進(jìn)垃圾桶吧!”

          小明生氣地說:“我為什么要撿垃圾?又不是我丟的`!

          小紅聽了后生氣地對(duì)小明說:“你怎么能這樣呢?要是每個(gè)人都像你這樣,世界會(huì)有多糟!

          小紅說完后默默地?fù)炱鹄,放進(jìn)垃圾桶。小明看了看小紅慚愧地低下頭來。過了一會(huì)小明從書包里拿出了筆和紙。小明在紙上寫了文明只差了一步6個(gè)字。又把它粘在垃圾桶上。小紅對(duì)著小明露出了笑容,并豎起大拇指。

          當(dāng)小紅和小明要走時(shí),看見一位爺爺拿著一袋垃圾走到垃圾桶旁隨手一丟,把垃圾丟在垃圾桶旁。小紅和小明非常氣憤地看著這位爺爺。當(dāng)那位爺爺要走時(shí)看到垃圾桶上的這句話,自覺地把垃圾放進(jìn)垃圾桶。

          小紅和小明笑了。

        書法作文300字 篇8

          我在油車港鎮(zhèn)中心小學(xué)這所書法學(xué)校里讀書,感到無比快樂,因?yàn)樵谶@兒不但能受到良好的書法教育,更能交到許多熱愛書法的朋友。倪世欽就是我們班的小小書法家,也是我的好朋友。

          倪世欽同學(xué)寫的字可好了,每次都會(huì)被貼到書法櫥窗里,讓我非常羨慕。每次午休練書法的時(shí)候,我總會(huì)悄悄地觀察她。我看到她寫字的坐姿非常端正,一寫起來就目不轉(zhuǎn)睛、一絲不茍的樣子。無論身邊的'同學(xué)在說什么,做什么,她都渾然不覺,仿佛已經(jīng)到了忘我的境界。

          每次學(xué)校里有什么關(guān)于書法的活動(dòng),倪世欽都會(huì)參加。那次,參加區(qū)里書法比賽與參加學(xué)校比賽的手抄報(bào)都在第二天要交,她在前一天晚上一直忙到了十點(diǎn)多,第二天就感冒了。但她在醫(yī)院掛了鹽水,根本沒有回家休息,而是堅(jiān)持著來到學(xué)校上課。她媽媽不同意,她哭著對(duì)媽媽說:“班級(jí)黑板報(bào)就要評(píng)比了,可是還有抄寫工作沒有完成呢!”就這樣,這一天,她帶著病留了晚學(xué)出黑板報(bào),一直快到五點(diǎn)才回家。

          這就是我身邊的小小書法家。

        書法作文300字 篇9

          我愛上書法,其實(shí)我二年級(jí)就開始學(xué)書法了,因?yàn)楦绺缭趯W(xué),所以呢!我媽就帶我去上課了,雖然剛開始不怎么的喜歡書法,但......我愈來愈喜歡書法了,所以我也愈寫愈有心得了,所以我寫到現(xiàn)在也很值得,也沒有辜負(fù)爸爸和媽媽的期望。

          所以我學(xué)了兩年我就第一次參加了比賽當(dāng)時(shí)要參加很緊張,就是在四年級(jí)的'時(shí)候,當(dāng)時(shí)抱著老師和爸爸和媽媽的期望而去參加了比賽,比賽時(shí)我第一筆都不敢下,我鼓起了勇氣,終于成功的把它寫完了,但我一直等到結(jié)果大慨等了三到四個(gè)月,結(jié)果我竟然得了第一名,第二次是在五年級(jí)的比賽,當(dāng)時(shí)比賽的規(guī)則是四十分中午十個(gè)字,那也是我的新挑戰(zhàn)之一,那時(shí)我也非常趕緊的練習(xí)和練習(xí)和練習(xí),到了比賽前一天晚上,我還是在書房練習(xí),比賽當(dāng)天也是很緊張,雖然我有比過很多次的比賽但......還是非非常常的緊張,結(jié)果名次很快就出來了,這次我得了第二名,但我還是很開心,雖然不是第一名。

          我的書法老師是盧老師,他一直鼓勵(lì)我好好練習(xí)書法,我也希望自己的書法越來越好!

        書法作文300字 篇10

          小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的字寫得橫不平豎不直,我很失落。有一次,看到書法名家歐陽詢的作品,那一個(gè)個(gè)字似一個(gè)個(gè)跳躍的音符,那么美妙,讓我羨慕極了,于是我心中燃起了火焰,下定決心要學(xué)好書法;丶液螅亦嵵氐刈寢寢尳o我報(bào)班,之后不久,媽媽就把我送到張老師的門下。

          開學(xué)后,老師先教我寫毛筆字的規(guī)矩,那便是最嚴(yán)格的“二八直”,老師說要想寫好書法就要有好的坐姿。寫字時(shí),老師的要求很高,每一個(gè)筆畫都要完美,過關(guān)后再開始寫下一個(gè)筆畫。一個(gè)學(xué)期過去了,在家閑暇時(shí)我都會(huì)忍不住要練習(xí)書法,寫著寫著便忘記了時(shí)間,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在書法這條路上失落過,后悔過,抱怨過,放棄過,但我最后堅(jiān)持了下來,字也寫得越來越好,也獲得過國(guó)家、省、市級(jí)的`獎(jiǎng)項(xiàng)。最近,還在書法“蘭亭獎(jiǎng)”比賽中獲得了金獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)過程中,讓我對(duì)書法的感情越來越濃了。

          我愛書法,因?yàn)樗o我無限的樂趣;我愛書法,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的瑰寶;我愛書法,因?yàn)樗且婚T不老的藝術(shù)。也是因?yàn)闀ǎ屛覑凵蟼鹘y(tǒng)文化。

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