認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志
今天，我們西大社區(qū)的同學(xué)們，在社區(qū)的會(huì)議室里，搞了一次很特別的活動(dòng):認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
早上8:30，我們準(zhǔn)時(shí)到了。鄔老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們坐好，我們要搞‘活動(dòng)’了!”說(shuō)著，便從桌子底下變魔術(shù)似的拿出了一大疊交通標(biāo)志紙。我看見(jiàn)了，想:這就是搞活動(dòng)的工具吧。這時(shí)，鄔老師又發(fā)話了:“請(qǐng)你們認(rèn)真地聽(tīng)我介紹，有必要的時(shí)候，可以做一點(diǎn)小記錄。”我聽(tīng)了，連忙拿出筆和紙，劉劉 (劉彥瑩)也一樣。
“這是禁止通行的標(biāo)志�！崩蠋熌弥粡埉�(huà)著一個(gè)紅圓的紙對(duì)我們說(shuō)。我和劉劉立刻記了下來(lái)。接著，她(鄔老師)又拿出了一張外面一個(gè)紅圓里面一個(gè)直行的標(biāo)志(↑)和一條粗粗的斜線()說(shuō):“這是禁止直行的標(biāo)志�！蔽液蛣⒂钟浟似饋�(lái)。而后，鄔老師又拿出一大堆帶有紅圓和斜線的，說(shuō)是禁止干什么、怎么樣的。我和劉劉記得不厭其煩。后來(lái)，老師又拿出了許多帶黃三角的、底色是藍(lán)色的標(biāo)志，說(shuō)是注意什么、告訴你該怎么做的，而且還總結(jié)出一句話來(lái):“紅圓和斜線是‘禁止’，黃色的三角是‘注意’，有藍(lán)色的牌子是向你說(shuō)明�！�
你可能會(huì)問(wèn):“活動(dòng)就只搞了那么點(diǎn)時(shí)間嗎?”那當(dāng)然不會(huì)啦!在我們回家之前，鄔老師還讓我們玩“考考你”的游戲——讓我們來(lái)回顧一下剛才學(xué)過(guò)的標(biāo)志。老師先拿出一張畫(huà)著一輛自行車、是藍(lán)底色的牌子問(wèn)林艾:“林艾，這個(gè)標(biāo)志是什么意思呀?”林艾不假思索地說(shuō):“是告訴我們這是非機(jī)動(dòng)車車道!”“回答正確!”老師說(shuō)。鄔老師還讓好多同學(xué)回答問(wèn)題(不包括我和劉劉)，有的皺著眉頭回答不上來(lái)，有的回答得既自信又正確，還有的雖然自信卻答錯(cuò)了，可老師卻說(shuō):“恭喜你回答錯(cuò)誤!”把那位同學(xué)弄得怪不好意思的……
現(xiàn)在你知道我為什么說(shuō)這次活動(dòng)特別了吧?!
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