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【實用】家庭作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的家庭作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
家庭作文400字 篇1
教育，是我們每個人都離不開的成長的必備經(jīng)歷。每個人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育，在母親和父親的影響下學(xué)習(xí)和成長。而家庭教育又與整個社會的教育觀息息相關(guān)。
在漫畫中我們可以看到，兩個同學(xué)因為考的分數(shù)的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中，甲同學(xué)獲得滿分，因而獲得母親表揚，乙同學(xué)因為沒有及格，而被甩了巴掌。第二次考試中，甲同學(xué)考了98分，而被父母批評被甩了巴掌。乙同學(xué)考了61分，進步了，及格了，因而獲得了家長的表揚。由此我們可以看到現(xiàn)代家庭的教育理念。
這種教育理念有其可取之處，也有其弊端。首先，就甲同學(xué)來說，100分與98分相差兩分，分數(shù)差距很小，并不能由此推斷出甲同學(xué)退步了，甲同學(xué)仍舊處于優(yōu)秀同學(xué)的行列。但在其父母眼中，甲同學(xué)退步了，因而給予了他巴掌和批評。這種高標準，嚴要求的教育方式很可能造成甲同學(xué)的受挫，一蹶不振�；蛘咝睦砼で�，為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次，就乙同學(xué)而言，他的'成績進步了，雖然只進步了六分，但足以跨越檔次，讓他從不及格變成及格。父母對其采取的鼓勵表揚的方式，鼓舞了乙同學(xué)的信心，對其以后的學(xué)習(xí)有著長久的影響，乙同學(xué)很可能經(jīng)過自己的努力不斷進步。這是這種教育方式的可取之處，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚光大。
家庭作文400字 篇2
恐懼癥一：壁虎恐懼癥。
恐懼對象：壁虎
患者：媽媽
我的媽媽是一個天不怕地不怕的人，可不知怎么的，她特別怕壁虎。而且她只要近距離的看它一眼，就可以一整晚睡不著覺。不知道怎么回事，咱們家特別多壁虎，一到晚上，壁虎們就開始它們的“廚房獵食‘行動。弄得我們經(jīng)常被媽媽的慘叫嚇到�？磥砦覀円紤]搬家嘍。
恐懼癥二：蜘蛛恐懼癥
恐懼對象：蜘蛛
患者：我
不瞞你們說，咱們家除了壁虎多，還蜘蛛多。某人沒發(fā)燒吧？壁虎和蜘蛛可是天敵，怎么可能一間房子同時出現(xiàn)蜘蛛和壁虎？其實我們家的這種現(xiàn)象是暗藏玄機的哦！我們家的蜘蛛和壁虎是有各自的.地盤的。廚房是壁虎的地盤，我的房間是蜘蛛的地盤。該死的蜘蛛，它千不該萬不該，也不該在我的房間里安營扎寨吧！本人從小就害怕蜘蛛，就算是小指頭那么大的小蜘蛛，我也會嚇得哇哇大叫。你看，以前就有一件事。有一次，我們家來了客人。我負責(zé)端茶倒水。偏偏在我倒茶的時候，我的手旁出現(xiàn)了一只小蜘蛛，我立刻嚇得哇哇大叫，還打翻了熱水瓶，害得我在客人面前出了丑，還送了醫(yī)院�？磥�，我們要搬家的事已成定局嘍。
家庭作文400字 篇3
假如我的家里變成一個“小動物園”，那家里一定非常有趣。
我的好妹妹就像一只聰明智慧的小猴子一樣，每天活蹦亂跳的。今天早上，媽媽買來幾個大蘋果，他二話不說就拿起蘋果開吃，"放下去洗手"媽媽說道，妹妹極不情愿的跑向洗手間，擰開水龍頭，把小手洗了洗，又跑了回來，拿起桌子上的蘋果，三下五除二就開啃起來，好像一只快要餓壞了的小猴子一樣，大口大口的吃著。
這時媽媽看了看我寫的作業(yè)，用極其大的聲音說道："你看你玩兒半天了，作業(yè)怎么還沒寫完，我看明天怎么給老師交代。"我聽到媽媽的聲音，就如同獅子吼一般，而我就像一只小羊羔。媽媽繼續(xù)說道：“你還在笑，明天作業(yè)沒有完成的話，我可不去學(xué)校，去學(xué)校多丟人呀，你最好按時完成你的作業(yè)�！笨粗鴭寢屔鷼獾臉幼樱抑缓霉怨缘拈_始寫作業(yè)。
一旁的哥哥看見我被媽媽吵了，也趕緊開始自覺地寫起了作業(yè)。那可真像一只小樹懶，慢慢的'走在自己的學(xué)成之路上，就像一只小蝸牛一樣，弱小而又堅強。
如果我的家變成一個"動物園"的話。這里會有小猴子妹妹，大獅子媽媽，小羊羔，我和小樹懶哥哥，是我們相處的非常融洽，和平共處，其樂融融，幸福無比。你們那家里都是什么樣子的呢？也可以好好的想一想呢？
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