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《戲曲大舞臺》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名教師，時(shí)常要開展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作，教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁，對于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。教學(xué)設(shè)計(jì)要怎么寫呢？以下是小編收集整理的《戲曲大舞臺》教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能夠幫助到大家。
《戲曲大舞臺》教學(xué)設(shè)計(jì)1
【教學(xué)目標(biāo)】
1.利用課前準(zhǔn)備和課堂教學(xué)時(shí)間，使學(xué)生初步了解中國戲曲的有關(guān)知識，比如京劇的臉譜知識和各種地方戲的名稱、特色等;
2.讓學(xué)生欣賞中國戲曲名段，感受戲曲的魅力;
3.積累中國戲曲方面的文化知識，激發(fā)學(xué)生對中國戲曲的情感。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，中國的戲曲，源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂見的文藝形式。全國許多地方都有自己的劇種，可謂百花齊放，異彩紛呈。每個(gè)地方的戲曲，都具有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情，如京劇的雍容華美，昆曲的.典雅精致，梆子戲的高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)，可以說一方水土造就一方戲曲。今天，就讓我們走進(jìn)民族文化的瑰寶戲曲天地之中，去感受它博大的內(nèi)涵，去品味它悠長的韻味吧。
二、教學(xué)過程
下面分五個(gè)板塊走進(jìn)戲曲
(一)戲曲知多少
1.被稱為“中國戲曲之母”的劇種是哪個(gè)劇種?
2.中國戲曲起源于哪些形式?
3.與希臘的悲劇、印度的梵劇合稱為世界三大古老戲曲的劇種是什么?
4.全國現(xiàn)有的戲曲劇種大約有多少?
5.享有“東方歌劇”盛譽(yù)的是哪個(gè)劇種?
6.戲曲表演藝術(shù)有哪些藝術(shù)方法?
7.戲曲的角色分為哪四大行當(dāng)?
8.我國戲曲采用哪些藝術(shù)手段來表現(xiàn)人物?
9.戲曲表現(xiàn)生活的基本手法是什么?
10.發(fā)展壯大于安徽安慶一帶的劇種是什么?
11.京劇四大名旦是哪四位?
12.“生”分哪幾類?
13、中國戲曲的劇種有那些?
14、京劇四大流派及特點(diǎn)是什么?
(二)鑒賞臉譜
蘭紅黑白金分別代表的性格和人物
(三)唱段欣賞 《天仙配》、《花木蘭》、《蘇三起解》、川劇變臉。
(四)辨辨寫寫
隨著社會(huì)生活的發(fā)展，電影電視和影碟機(jī)的普及，流行文化對傳統(tǒng)戲曲形成了很大的沖擊，你認(rèn)為中國傳統(tǒng)戲曲是去還是留?如何改變傳統(tǒng)戲曲綿連的困境，重獲新生?請談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
(五)學(xué)唱《臉譜歌》
《戲曲大舞臺》教學(xué)設(shè)計(jì)2
活動(dòng)目的 ：
1、了解中國戲曲的有關(guān)知識，關(guān)注戲曲的發(fā)展。
2、讓學(xué)生欣賞中國戲曲名段，感受戲曲的魅力。
3、積累中國戲曲方面的文化知識，激發(fā)學(xué)生對中國戲曲的情感。
課前準(zhǔn)備 ：
1、利用參考書籍及相關(guān)網(wǎng)站，搜集中國戲曲的有關(guān)知識，做好參加“戲曲大舞臺”活動(dòng)的知識上和心理上的準(zhǔn)備。
2、制作課件，介紹戲曲知識。
3、推薦書目：
《中國少年兒童百科全書·文化藝術(shù)》
《中國文化藝術(shù)叢書·中國戲曲》
《中國京劇藝術(shù)叢書·中小學(xué)京劇讀本》
4、推薦網(wǎng)站：
戲曲天地：http://grwy.online.ha.cn/chen
中國傳統(tǒng)文化網(wǎng)曲苑雜談：http://enweiculture.com
咚咚鏘中華戲曲網(wǎng)：http://www.dongdongqiang.com
中華戲曲網(wǎng)：http://cnsearch.163.com
梨園春戲曲在線：http://www.chain-xi.com/index.asp
5、推薦電視頻道：
CCTV—3戲曲節(jié)目
CCTV—1綜藝大觀
CCTV—1曲苑雜談
活動(dòng)過程：
（一）導(dǎo)入新課 ：
同學(xué)們：有一句話贏得了世人普遍的贊同：“越是民族的，越是世界的”。只有真正能夠體現(xiàn)一個(gè)民族特色的東西，才是最具有生命力，最能打動(dòng)人的`。中國的戲曲，源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂見的文藝形式。全國許多地方都有自己的劇種，可謂百花齊放，異彩紛呈。每個(gè)地方的戲曲，都具有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情。今天就讓我們走進(jìn)民族文化的瑰寶——戲曲天地之中，去感受它博大的內(nèi)涵，去品味它悠長的韻味。
（二）展示、交流戲曲知識：
學(xué)生分組展示自己課前搜集有關(guān)資料制作的課件，并欣賞一些戲曲名段，從中了解幾種有代表性的戲曲，感受戲曲的魅力，激發(fā)喜愛戲曲的情感。
1、京劇——第六學(xué)習(xí)小組
2、川劇——第三學(xué)習(xí)小組
3、昆劇——第一學(xué)習(xí)小組
4、黃梅戲——第五學(xué)習(xí)小組
5、粵劇——第二學(xué)習(xí)小組
6、潮劇——第四學(xué)習(xí)小組
（三）廣告詞設(shè)計(jì)：
為你們小組介紹的劇種設(shè)計(jì)一段廣告詞，要求圍繞它的歷史發(fā)展概況和基本特點(diǎn)，做到言簡意明，讓大家都能記住你介紹的戲曲。
�。�四）戲曲知識考查：
（五）關(guān)注戲曲——我與中國戲曲：
隨著社會(huì)生活的發(fā)展，電影、電視和音響的普及，流行音樂在人們的文化生活中占據(jù)絕對主流的地位，中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)受到極大沖擊，正在一步步走向衰落，不少地方劇團(tuán)紛紛關(guān)門或轉(zhuǎn)向，真正的戲迷也越來越少，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，展開討論：對中國戲曲的看法。（提示可從中國傳統(tǒng)戲曲，是去，是留？中國傳統(tǒng)戲曲如何擺脫困境，獲得新生？等方面展開討論）
目的是讓學(xué)生明白：發(fā)揚(yáng)光大中國的戲曲藝術(shù)人人有責(zé)。
（六）戲曲欣賞：
播放一些戲曲的片段，讓學(xué)生欣賞品味，親自體驗(yàn)中國戲曲的獨(dú)特魅力。
（七）結(jié)束語：
今天這節(jié)課大家有收獲嗎？讓我們齊唱一曲結(jié)束今天的上課。
《戲曲大舞臺》教學(xué)設(shè)計(jì)3
[教學(xué)目標(biāo)］
1、通過了解中國戲曲這種傳統(tǒng)藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華傳統(tǒng)文化的感情，提高藝術(shù)修養(yǎng)。
2、了解中國戲曲的基本知識，鑒賞中國優(yōu)秀戲曲。
3、引導(dǎo)學(xué)生對舞臺藝術(shù)產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)情趣。
4、以了解中國戲曲為中心，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語文能力。
[教學(xué)重點(diǎn)]
學(xué)生能通過各種途徑搜集資料，并能整理資料。
[教學(xué)難點(diǎn)]
學(xué)生通過資料的搜集，了解中國戲曲的基本知識，提高自身的人文素養(yǎng)。
[媒體設(shè)計(jì)］
多媒體課件以聲音畫面渲染氣氛，突出教學(xué)目標(biāo)。
[課時(shí)安排]
四課時(shí)，
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)搜集材料；
�。ǘ⿷蚯R漫談
�。ㄈ⿷蚯R競賽；
�。ㄋ模⿷蚯莩荣�。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、制定活動(dòng)計(jì)劃；
2、師生收集相關(guān)資料；
3、教師制作教學(xué)課件；
4、指導(dǎo)排演戲曲唱段。
[教學(xué)過程]
第一課時(shí)指導(dǎo)搜集材料
一、布置活動(dòng)安排：讓學(xué)生明確整個(gè)活動(dòng)的目的、要求。
二、指導(dǎo)學(xué)生通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)調(diào)查等手段搜集有關(guān)中國戲曲
的相關(guān)材料。
三、學(xué)生分組，選定負(fù)責(zé)人，制定活動(dòng)計(jì)劃，安排課外活動(dòng)時(shí)間。
四、教師要參與指導(dǎo)好活動(dòng)計(jì)劃的制訂，協(xié)調(diào)人員安排、落實(shí)責(zé)任，
指導(dǎo)搜集材料的具體方法。
第二課時(shí)戲曲知識漫談
本課時(shí)擬采用師生以佳賓訪談的形式進(jìn)行。
一、介紹下列戲曲知識：
1、戲曲的起源和形成；
2、幾種較常見的戲曲種類（京劇、越劇、豫劇、黃梅戲等）；
3、京�。ㄐ挟�(dāng)、臉譜、唱腔）；
4、戲曲名劇、名家等。
二、戲曲名段賞析
1、京劇《玉堂春》（蘇三起解）；《鍘美案》（包龍圖打坐在開封府）；
2、越劇《紅樓夢》（天上掉下個(gè)林妹妹）；
3、黃梅戲《女駙馬》（誰料皇榜中狀元）；
4、豫劇《花木蘭》（誰說女子不如男）等。
第三課時(shí)戲曲知識競賽
在前兩課時(shí)的基礎(chǔ)上，以小組為單位進(jìn)行知識競賽。
競賽分必答題和搶答題兩類，基礎(chǔ)分100分，每答對一題加10分。根據(jù)答題成績記活動(dòng)得分。
附：競賽題目
一、小組必答題
第一組：
1、與古希臘的悲喜劇、印度的梵劇合稱世界三大古老戲劇的劇種是——（中國戲曲）
2、享有“中國戲曲之母”雅稱的劇種是——昆劇（昆曲）
3、我國戲曲的角色分為哪四大行當(dāng)？——（生、旦、凈、丑）
4、發(fā)源于湖北，發(fā)展壯大于安徽慶安一帶的戲曲劇種是——
�。S梅戲）
5、京劇“四大名旦”是指——（梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生）
第二組：
1、享有“東方歌劇”盛譽(yù)的中國劇種是——（京�。�
2、中國戲曲發(fā)展中“南戲”的形成是戲曲走向成熟的一個(gè)標(biāo)志，請問“南戲”產(chǎn)生于哪個(gè)年代？——（宋代）
3、中國戲曲表現(xiàn)生活的基本手法是——（虛擬——沒有實(shí)物的表演）
4、據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國現(xiàn)有戲曲劇種大約是多少？——（360多種）
5、“沒見過那五色的油彩愣往臉上畫”唱的是戲曲表演中的一個(gè)什么特點(diǎn)？（臉譜）
第三組：
1、1790年，安徽的'四大地方戲班先后進(jìn)京獻(xiàn)藝，獲得空前成功。后來他們兼收其他地方戲的精華，誕生了被稱為“國粹”的劇種是——（京�。�
2、戲曲表演藝術(shù)有哪些技術(shù)方法？（手、眼、身、法、步）
3、京劇有哪兩種主要唱腔？（西皮、二黃）
4、“三五步行遍天下，七八人百萬雄兵”說的是戲曲表演中成隊(duì)的隨從或兵卒在臺上表現(xiàn)大場景的演出特點(diǎn)，這些演員被稱為——（龍?zhí)祝?/p>
5、到了十三世紀(jì)的金代，表明說唱藝術(shù)在文學(xué)上和音樂上都發(fā)展成熟的作品是——（董解元的諸宮調(diào)《西廂記》）
第四組：
1、中國戲曲起源于哪幾種藝術(shù)形式？
�。耖g歌舞、說唱和滑稽戲）
2、中國戲曲主要采用哪些藝術(shù)手段表現(xiàn)人物的？（唱、念、做、打）
3、起源于浙江嵊州一帶的劇種是——（越�。�
4、戲劇臉譜中的紅色代表的是——（代表忠勇，含褒義）
5、古代的滑稽戲是從“優(yōu)”發(fā)展而來的，在古代“優(yōu)”是指——
�。ü糯弁踬F族的弄臣，專以諷刺調(diào)笑為職務(wù)）
選答題：
1、說唱對戲曲發(fā)展的影響主要有哪兩個(gè)方面？
（說唱文學(xué)對劇本創(chuàng)作的影響，說唱音樂對戲曲唱腔的影響）
2、“參軍”是曹操創(chuàng)建的一種官職的名稱。魏晉南北朝多設(shè)置“參軍”一職，是一種相當(dāng)縣一級的重要幕僚。著名詩人陶淵明和鮑照都做過“參軍”。參軍戲是唐代一種重要的戲劇形式。它是繼承古代的“優(yōu)”的滑稽戲謔、巧言善辯的傳統(tǒng)發(fā)展而來的。表演發(fā)展到由兩個(gè)角色，一個(gè)叫“參軍”，一個(gè)叫“蒼鶻”，請問：表演中被戲弄的角色是——（參軍）
3、元雜劇是中國戲曲發(fā)展的黃金時(shí)代，產(chǎn)生了大量的優(yōu)秀劇目（今存一百多種）和優(yōu)秀劇作家，你能說出作家中最杰出的是誰嗎？
�。P(guān)漢卿，被稱為中國的莎士比亞，一生寫有60多個(gè)劇本，現(xiàn)存18種，有很高的國際影響。）
4、王國維在《宋元戲曲史》中稱贊“即列之于世界大悲劇中，亦無愧色也”的中國古代戲曲作品是？
A《西廂記》 B《竇娥怨》 C《漢宮秋》 B
5、唐玄宗時(shí)大力鼓勵(lì)戲劇，在宮中設(shè)立了“優(yōu)伶”習(xí)藝班，自己有時(shí)也參與演出，舊時(shí)代的戲曲界把他視為戲劇的祖師爺，至今中國和日本都把戲劇界稱為“梨園”。請問：把戲劇界稱為“梨園”是因?yàn)椤?/p>
A習(xí)藝班當(dāng)時(shí)設(shè)置在梨園殿；B習(xí)藝班周圍種植著許多梨樹；C唐玄宗給習(xí)藝班定的名稱。
6、大文學(xué)家歐陽修在編撰《新五代史》時(shí)，專為“伶官”立傳，并在《五代史伶官傳序》中寫下這樣一段著名的話：“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”，請問“伶官”是指——
A聰明伶俐的官員；B宮中的戲劇演員
7、中國戲曲表演人物的一個(gè)突出特點(diǎn)是把角色歸為若干行當(dāng)�！暗苯鞘桥越巧堈f出“旦”角可分為哪幾類？（三種即可）
正旦、花旦、武旦（刀馬旦）、老旦、閨門旦、彩旦等。
8、“生”和“凈”都是扮演男性角色，請問在包公戲中，包公這個(gè)角色屬于“生”角還是“凈”角？（凈角）
9、臉譜是我國戲曲一項(xiàng)富有特色的夸張性的化妝藝術(shù)，它設(shè)色鮮明，勾繪精巧，富有圖案美，是把繪畫和表演統(tǒng)一在演員一張臉上的獨(dú)特藝術(shù)。不同顏色的面部化妝，有著不同的象征意義。請問含有貶義，代表兇詐的是——
A黃臉和白臉B藍(lán)臉和綠臉C金臉和銀臉
10、下列對京劇唱腔的描述正確的是—— B
A西皮是一種較舒緩、深沉的曲調(diào)；
B西皮是一種比較明快、活潑的曲調(diào)；
C西皮唱腔適合表現(xiàn)憂郁、哀傷的情緒。
11、《紅樓夢》第二十三回寫賈寶玉向林黛玉稱贊“真是好文章！你要看了，連飯也不想吃了呢！”的古代戲曲作品是——（C）
A 《竇娥怨》 B 《牡丹亭》 C 《西廂記》
12、元雜劇一般分為四個(gè)大段落，稱為四折�！罢邸被旧舷喈�(dāng)于現(xiàn)代話劇的“場”或“幕”。描寫發(fā)生在西湖邊上，充滿浪漫色彩的傳奇故事的戲曲劇目《白蛇傳》，也是由四折戲構(gòu)成。請問下面哪一折戲不屬于《白蛇傳》？
A 《游湖借傘》 B 《盜仙草》C 《斷橋》D 《劈山救母》（D）
13、連線題：將下列劇種和著名演員用直線連接起來
越劇嚴(yán)鳳英
京劇袁雪芬
豫劇梅蘭芳
黃梅戲常香玉
14、連線題：將下列京劇流派與表演風(fēng)格用直線連接起來
梅派天真、活潑、熱情的少女形象，具有柔媚嬌婉的風(fēng)格
程派以氣與力取勝，有陽剛之美，具有剛健婀娜的風(fēng)格
荀派善良、溫柔、華貴、典雅而具有正義感的古代婦女形象
尚派遭遇悲慘，具有外柔內(nèi)剛性格的中下層女性形象
15、京劇曲目有幾出戲連演的，如“失”“空”“斬”，就是表現(xiàn)的三國故事。你能說出它們是指哪三個(gè)劇目嗎？
《失街亭》《空城計(jì)》《斬馬謖》
16、現(xiàn)代京劇《智取威虎山》，表現(xiàn)的是解放戰(zhàn)爭時(shí)期，東北剿匪的故事。揚(yáng)子榮烈士的英雄形象早已家喻戶曉，請問這部戲改編自作家曲波的哪部長篇小說？
《林海雪原》
17、臉譜辨識題。說出畫面上四個(gè)臉譜是哪四個(gè)戲曲人物。
18、視聽題：看一段表演，說出是哪種戲曲劇種和曲目名稱。
19、視聽題：看一段表演，說出是哪種戲曲劇種、劇中人物名稱。
20、視聽題：看一段表演，說出是哪種戲曲劇種和人物扮演者的名字。
第四課時(shí)戲曲演唱比賽
學(xué)生自備伴奏帶（光盤），有條件的可自己準(zhǔn)備服裝、道具。在班內(nèi)演唱自己喜愛的戲曲唱段。最后評出最佳演員，表揚(yáng)加活動(dòng)分。
《戲曲大舞臺》教學(xué)設(shè)計(jì)4
活動(dòng)目標(biāo)
�。�、通過了解中國戲曲這種保守藝術(shù)，培養(yǎng)同學(xué)熱愛中華保守文化的感情，提高藝術(shù)修養(yǎng)。
�。�、了解中國戲曲的基本知識，鑒賞中國優(yōu)秀戲曲。
�。场⒁龑�(dǎo)同學(xué)對舞臺藝術(shù)發(fā)生興趣，培養(yǎng)同學(xué)高雅的藝術(shù)情趣。
�。�、以了解中國戲曲為中心，培養(yǎng)同學(xué)的綜合語文能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
�。薄⒅贫ɑ顒�(dòng)計(jì)劃；
２、師生收集相關(guān)資料；
３、教師制作教學(xué)課件；
�。础⒅笇�(dǎo)排演戲曲唱段。
活動(dòng)布置
設(shè)計(jì)四課時(shí)
１、第一課時(shí)，指導(dǎo)搜集資料：
�、虐才呕顒�(dòng)布置：讓同學(xué)明確整個(gè)活動(dòng)的目的、要求。
�、浦笇�(dǎo)同學(xué)通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)調(diào)查等手段搜集有關(guān)中國戲曲的相關(guān)資料。
�、峭瑢W(xué)分組，選定負(fù)責(zé)人，制定活動(dòng)計(jì)劃，布置課外活動(dòng)時(shí)間。
�、冉處熞獏⑴c指導(dǎo)好活動(dòng)計(jì)劃的制訂，協(xié)調(diào)人員布置、落實(shí)責(zé)任，指導(dǎo)搜集資料的具體方法。
２、第二課時(shí)，戲曲知識漫談：
本課時(shí)擬采用師生以佳賓訪談的形式進(jìn)行。
�、沤榻B下列戲曲知識：
�、賾蚯钠鹪春托纬�；
②幾種較常見的戲曲種類（京劇、越劇、豫劇、黃梅戲等）；
③京�。ㄐ挟�(dāng)、臉譜、唱腔）；
�、軕蚯麆�、名家等。
�、茟蚯钨p析：
①京劇《玉堂春》（蘇三起解）；《鍘美案》（包龍圖打坐在開封府）；
�、谠絼 都t樓夢》（天上掉下個(gè)林妹妹）；
�、埸S梅戲《女駙馬》（誰料皇榜中狀元）；
�、茉 痘咎m》（誰說女子不如男）等。
�。场⒌谌n時(shí)，戲曲知識競賽：
在前兩課時(shí)的基礎(chǔ)上，以小組為單位進(jìn)行知識競賽。
競賽分必答題和搶答題兩類，基礎(chǔ)分１００分，每答對一題加１０分。根據(jù)答題成果記活動(dòng)得分。
和：競賽題目
小組必答題：
第一組
�。薄⑴c古希臘的悲喜劇、印度的梵劇合稱世界三大古老戲劇的劇種是：中國戲曲
�。病⑾碛小爸袊鴳蚯浮毖欧Q的劇種是：昆�。ɡデ�
３、我國戲曲的角色分為哪四大行當(dāng)？（生、旦、凈、丑）
�。础l(fā)源于湖北，發(fā)展壯大于安徽慶安一帶的戲曲劇種是：黃梅戲
５、京劇“四大名旦”是指：梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生：
第二組：
�。薄⑾碛小皷|方歌劇”盛譽(yù)的中國劇種是：京�。�
２、中國戲曲發(fā)展中“南戲”的形成是戲曲走向幼稚的一個(gè)標(biāo)志，請問“南戲”發(fā)生于哪個(gè)年代？（宋代）
３、中國戲曲表示生活的基本手法是：虛擬，沒有實(shí)物的扮演
�。�、據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國現(xiàn)有戲曲劇種大約是多少？（３６０多種）
５、“沒見過那五色的油彩愣往臉上畫”唱的是戲曲扮演中的一個(gè)什么特點(diǎn)？（臉譜）
第三組：
�。薄ⅲ保罚梗澳�，安徽的四大地方戲班先后進(jìn)京獻(xiàn)藝，獲得空前勝利。后來他們兼收其他地方戲的精華，誕生了被稱為“國粹”的劇種是：京劇
�。�、戲曲扮演藝術(shù)有哪些技術(shù)方法？（手、眼、身、法、步）
�。场⒕﹦∮心膬煞N主要唱腔？（西皮、二黃）
�。�、“三五步行遍天下，七八人百萬雄兵”說的是戲曲扮演中成隊(duì)的隨從或兵卒在臺上表示大場景的演出特點(diǎn)，這些演員被稱為：龍?zhí)?/p>
�。�、到了十三世紀(jì)的金代，標(biāo)明說唱藝術(shù)在文學(xué)上和音樂上都發(fā)展幼稚的作品是：董解元的諸宮調(diào)《西廂記》
第四組：
�。薄⒅袊鴳蚯鹪从谀膸追N藝術(shù)形式？
（民間歌舞、說唱和滑稽戲）
２、中國戲曲主要采用哪些藝術(shù)手段表示人物的？
�。ǔ�、念、做、打）
３、起源于浙江嵊州一帶的劇種是：越劇
�。�、戲劇臉譜中的紅色代表的是：代表忠勇，含褒義
�。�、古代的滑稽戲是從“優(yōu)”發(fā)展而來的，在古代“優(yōu)”是指：古代帝王貴族的弄臣，專以諷刺調(diào)笑為職務(wù)
選答題：
�。�、說唱對戲曲發(fā)展的影響主要有哪兩個(gè)方面？
�。ㄕf唱文學(xué)對劇本創(chuàng)作的影響，說唱音樂對戲曲唱腔的影響）
２、“從軍”是曹操創(chuàng)立的一種官職的名稱。魏晉南北朝多設(shè)置“從軍”一職，是一種相當(dāng)縣一級的重要幕僚。著名詩人陶淵明和鮑照都做過“從軍”。從軍戲是唐代一種重要的戲劇形式。它是繼承古代的“優(yōu)”的滑稽戲謔、巧言善辯的保守發(fā)展而來的。扮演發(fā)展到由兩個(gè)角色，一個(gè)叫“從軍”，一個(gè)叫“蒼鶻”，請問：扮演中被戲弄的角色是：從軍
�。�、元雜劇是中國戲曲發(fā)展的黃金時(shí)代，發(fā)生了大量的優(yōu)秀劇目（今存一百多種）和優(yōu)秀劇作家，你能說出作家中最杰出的是誰嗎？
�。P(guān)漢卿，被稱為中國的莎士比亞，一生寫有６０多個(gè)劇本，現(xiàn)存18種，有很高的國際影響。）
�。�、活動(dòng)目標(biāo)：感受戲曲魅力，體味戲曲韻味；在活動(dòng)過程中聽說讀寫，培養(yǎng)語感，提高素養(yǎng)；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和合作精神。
活動(dòng)形式
查找資料、訪問、收看電視、聽磁帶、知識競賽、討論、寫感想
活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�、安排任務(wù)：
�、挪檎屹Y料或向音樂老師請教，了解中國戲曲的一般知識，如中國戲曲的劇種、劇目、淵源、流派、角色、臉譜，中國戲曲和西方戲劇的區(qū)別等；
�、圃L問當(dāng)?shù)貏F(tuán)專業(yè)人士或戲曲喜好者，了解當(dāng)?shù)赜惺裁磻蚯推涮攸c(diǎn)。
�、鞘湛粗醒腚娨暸_“梨園風(fēng)景線”“曲苑雜談”等欄目或找戲曲磁帶、影碟、光盤，聽一些著名戲曲扮演藝術(shù)家的唱段或念白。把自身喜歡的段子推薦給大家，把精彩的唱詞抄在摘抄本上。
⑷向戲曲專業(yè)人士或戲曲喜好者學(xué)幾招或跟著電視、磁帶學(xué)唱幾句。
�。�、制題。準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
�。�、找一盤京劇、一盤黃梅戲磁帶，找一些臉譜，收集相關(guān)圖片。
�。�、制訂語文活動(dòng)評價(jià)規(guī)范：同學(xué)參與活動(dòng)的積極性；同學(xué)在活動(dòng)中表示出來的探索精神、獨(dú)創(chuàng)精神和能力；同學(xué)對戲曲了解和研究的程度。
活動(dòng)內(nèi)容
第一課時(shí)
一、播放戲曲，營造氣氛
�。薄鍟褐袊催h(yuǎn)流長
�。�、開場白：今天，就讓我們一起走進(jìn)中國戲曲的天地之中，去感受中國戲曲的迷人魅力，去體味中國戲曲的悠長韻味。
�。场⒒顒�(dòng)一：請兩組同學(xué)上臺，每組三人。分別播放或范唱一個(gè)段子，看誰學(xué)唱得最好，由同學(xué)舉手評出唱得最好的。掌聲鼓勵(lì)，給勝出者一個(gè)小禮物。（要唱得有板有眼，有聲有色，有滋有味。）
黃梅戲《天仙配》選段：樹上的鳥兒成雙對，／綠水青山帶笑顏，／你耕田來我織布，／你挑水來我澆園，／寒窯雖破能避風(fēng)雨，／夫妻恩愛苦也甜，／從今不再受那奴役苦，／夫妻雙雙把家還。
京劇《玉堂春》選段：蘇三離了洪洞縣，／將身來到大街前。／未曾開言心內(nèi)慘，／過往的君子聽我言：哪一位去往南京轉(zhuǎn)，／與我那三郎把信傳。／言說蘇三把命斷，／來生變?nèi)R我當(dāng)報(bào)還。
豫劇《花木蘭》選段：劉大哥講（�。┰捓硖�，／誰說女子享清閑。／男子打仗到邊關(guān)，／女子紡織在家園。／白晝?nèi)シN地，／夜晚來紡棉，／不分晝夜辛勤把活干，將士們才干有這吃和穿。／你要不相信（哪）請往這身上看，／咱們的鞋和襪，／還有衣和衫，／千針萬線可都是她們連哪！／有許多女英雄，／也把功勞建，／為國殺敵是代代出英賢，／這女子們哪一點(diǎn)兒不如兒男。
�。�、活動(dòng)二：知識問答競賽。要求舉手回答。
�、拍阒乐袊乃拇蟆皣狻笔鞘裁�？（京劇、書法、國畫、中藥）
�、浦袊钤绲膽蚯问绞鞘裁�？（宋雜�。�
�。�、活動(dòng)三：隨著社會(huì)生活的發(fā)展，電影、電視和影碟機(jī)的普和，流行文化在群眾生活中占據(jù)絕對主流的地位，中國保守戲曲藝術(shù)受到極大沖擊，正在一步步走向衰落。過去地方劇團(tuán)非常普遍，現(xiàn)在紛紛關(guān)門或轉(zhuǎn)向；過去的戲迷到處都是，現(xiàn)在越來越少了。聯(lián)系我們家鄉(xiāng)的劇種，討論：
⑴中國保守戲曲是去，是留？
�、浦袊Ｊ貞蚯绾谓饷摾Ь�，獲得新生？
�。�、活動(dòng)四：運(yùn)用戲曲知識來研讀魯迅《社戲》中關(guān)于紹興社戲的描寫。
第１１６頁：“一個(gè)黑的長胡子的背上插著四張旗，捏著長槍，和一群赤膊的人正打仗�！辫F頭老生，“連翻八十四個(gè)筋斗”。這個(gè)黑的長胡子的演員外號叫什么？（鐵頭老生）是什么角色？（老生或須生，武生，武老生）屬于戲曲哪個(gè)行當(dāng)？（生）他的黑臉代表什么？（猛智）背上插四張旗，表示什么？（插的旗越多，越……）連翻八十四個(gè)筋斗，說明什么？（說明……）
接著出場的是一個(gè)小旦（相當(dāng)于閨門旦）�！斑捱扪窖降爻薄Ｐ〉┦前缪菔裁吹�.角色？（年輕女子、少女）你知道在戲曲舞臺上，誰善于塑造天真、活潑、熱情的少女形象？（荀慧生）
小旦進(jìn)去了，“立刻”又出來一個(gè)很老的小生。小生是戲曲中扮演年輕男子的角色，怎么說“很老的小生”？──“我有些疲倦了”。
“忽而”，“一個(gè)紅衫的小丑被綁在臺柱子上，給一個(gè)花白胡子的用馬鞭打起來了�！背蠼牵追Q什么？（小花臉）扮演什么角色？（滑稽人物）──“大家才又振作精神的笑著看”。
“老旦終于出臺了�！崩系┦前缪菔裁吹慕巧浚ɡ夏昱樱敖K于”，可見“我”對這一角色的什么態(tài)度？──“大家也都很掃興�！薄爱�(dāng)初還只是踱來踱去的唱，后來竟在中間的一把交椅上坐下了�！暴ぉぁ拔液軗�(dān)心，雙喜他們卻就破口喃喃地罵�！薄拔胰棠偷牡戎�，許多工夫，只見那老旦將手一抬，我以為就要站起來了，不料他卻又慢慢的放下在原地方，仍舊唱�！暴ぉぁ叭飵讉�(gè)人不住的吁氣，期于的也打起呵欠來�！�
我最愿意看的是什么？“一個(gè)人蒙了白布，兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精，其次是套了黃布衣跳老虎�！薄暗堑攘嗽S多時(shí)都不見�！蔽易钆碌臇|西──老旦卻出來了，還坐下了唱，唱到天明可能都唱不完。蛇精的臉譜應(yīng)該是什么顏色？（銀色。《唱臉譜》：“銀色的妖怪。”）
《社戲》結(jié)尾作者為什么說“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，──也不再看到那夜似的好戲了”？
�。�、活動(dòng)五：認(rèn)臉譜，唱臉譜。
第二課時(shí)
寫一寫：
把你看戲、聽?wèi)颉W(xué)戲過程中的感想或有趣的經(jīng)歷寫下來。
總結(jié)
這次“戲曲大舞臺”的活動(dòng)同學(xué)們參與的積極性很高，對我們中國的戲曲有了更多的了解，我相信，這次活動(dòng)后，同學(xué)們會(huì)更加熱愛我們絢爛的中華文化。
《戲曲大舞臺》教學(xué)設(shè)計(jì)5
【活動(dòng)目標(biāo)】
�。薄L試在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)；
２、驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式的促進(jìn)作用；
３、嘗試網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和課堂教學(xué)的整合。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
�。薄⒘私庵袊鴤鹘y(tǒng)文化藝術(shù)樣式──戲曲，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的感情，提高學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)；
�。�、了解中國戲曲的基本常識，鑒賞中國戲曲；
３、引導(dǎo)學(xué)生對舞臺藝術(shù)產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣；
�。�、以了解、欣賞、探究中國戲曲為中心，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語文學(xué)習(xí)能力和活動(dòng)能力。
【課前準(zhǔn)備】
�。薄㈩A(yù)習(xí)課本第四單元綜合性學(xué)習(xí)《戲曲大舞臺》。
２、攜帶自己收集的相關(guān)資料和活動(dòng)材料。
【學(xué)習(xí)過程】
一、教師導(dǎo)入
略
二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)
三、自主學(xué)習(xí)過程
�。薄⑦M(jìn)入任務(wù)一：學(xué)生關(guān)于戲曲基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)；在老師指導(dǎo)下完成相關(guān)練習(xí)。有余力的`同學(xué)可學(xué)習(xí)瀏覽拓展知識的部分內(nèi)容。
�。�、進(jìn)入任務(wù)二：根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)的小組加入。
�。�、小組任務(wù)簡單說明：
�、殴に嚻分谱鳎樧V等）：在硬紙或蛋殼等你能想到的地方繪制戲曲臉譜，制成小工藝品；能對臉譜進(jìn)行分類，并附文字或口頭說明。也可以制作賀卡、郵票、火柴盒等工藝品。
�、茟蚯殖瓐�(bào)：靈活運(yùn)用自己搜集和與同學(xué)交流得來的戲曲資料，辦一份手抄報(bào)──《戲曲大舞臺》；撰寫辦報(bào)感受（收獲）與同學(xué)交流。
�、寝q論擂臺：①
確定選題，準(zhǔn)備資料、組織選手；
②可在網(wǎng)上論壇參與辯論。辯題：中國戲曲是棄是留
�、饶７滦悖簢L試學(xué)唱戲曲，進(jìn)行舞臺表演實(shí)踐；亦可以對戲曲舞臺表演過程進(jìn)行追蹤研究并展示研究成果。成果展示形式自己選擇，可以表演或匯報(bào)等；可以上交研究報(bào)告。
�、善渌麆�(chuàng)意：你可以不參加上述小組的活動(dòng)，你可以獨(dú)立完成其他有創(chuàng)意的活動(dòng)。但必須上交成果。比如撰寫某一專題的研究報(bào)告等。
四、合作探究過程
小組成員分工──收集整理資料──討論歸納資料──成果制作──成果展示
五、教師小結(jié)
六、布置作業(yè)下課
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