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【精華】勇氣的作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的勇氣的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勇氣的作文 篇1
一直以來(lái)都認(rèn)為自己是個(gè)超有勇氣的人，超獨(dú)立的人。因?yàn)榧彝キh(huán)境的影響，自小媽媽一直這樣要求我，而我也確實(shí)如她所愿了。甚至在性格上略微帶有一些男孩的氣勢(shì)。但最近越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己缺少了當(dāng)年來(lái)深的那種勇氣。也許是時(shí)間的輪回讓我漸漸的喪失了它，也讓我越來(lái)越不相信自己，越來(lái)越懷疑自己！一個(gè)人最可怕的就是對(duì)自己失去信心！是的，我還是以前的我嗎？還是以前那個(gè)敢想敢做的我嗎？我開(kāi)始懷疑，開(kāi)始恐懼！
也許到了該我做選擇的時(shí)候了！我知道現(xiàn)在還不晚，因?yàn)槲疫�年輕，還有精力，也還有時(shí)間。自小我就是個(gè)很有想法的人，心中也有無(wú)數(shù)個(gè)美好的夢(mèng)想。我也一直在苦苦的.追尋著，努力著。卻發(fā)現(xiàn)離夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn)！以致讓我一度的陷入困惑與迷茫之中……
時(shí)光的洪流中我們總會(huì)長(zhǎng)大，而今我也長(zhǎng)大，已不是在那個(gè)倔強(qiáng)／任性的女孩了，生活的壓力讓我漸漸明白我不能一味的去索取，我得學(xué)會(huì)創(chuàng)造，創(chuàng)造我想要的，為了我的夢(mèng)想！
加油吧，相信自己！
勇氣的作文 篇2
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》是一部出了名的外國(guó)名著，她的生活故事告訴我做人需要勇氣，在一片茫茫的孤海中，想要求得希望，就要有勇氣與面對(duì)，總有一天會(huì)找到一葉小舟，就像毛毛蟲(chóng)有一天會(huì)變成一只美麗的蝴蝶，幼龜經(jīng)過(guò)千番努力戰(zhàn)勝海鷗爬進(jìn)大海，這都是靠勇氣換來(lái)的。
娃娃的英文在海倫·凱勒的手心中反復(fù)拼寫(xiě)……在沙利文小姐的鼓勵(lì)下，她，戰(zhàn)勝了黑暗之魔的困擾，用手心拼寫(xiě)與老師、父母交談。在別人的推薦下，她走上了學(xué)習(xí)口語(yǔ)發(fā)音的路。在大家的幫助下，海倫·凱勒上了她夢(mèng)寐以求的大學(xué)，這與她的勇氣息息相關(guān)。在生活中，有許多考驗(yàn)人有沒(méi)有勇氣的試題，比如學(xué)校有上臺(tái)表演的自選活動(dòng)，準(zhǔn)備到最后你是堅(jiān)持上臺(tái)，還是沒(méi)有勇氣上臺(tái)；又如你一人出遠(yuǎn)門(mén)，你是讓家長(zhǎng)陪同還是一人出發(fā)……
我在幼兒園的時(shí)候，什么都不敢去做，老師給我機(jī)會(huì)，我也是推推拖拖，跟老師講話低聲細(xì)語(yǔ)、唯唯諾諾，絲毫不敢高聲與同學(xué)談笑。有一次，班主任讓我回家準(zhǔn)備“小喇叭”的演講稿，讓我與另一個(gè)同學(xué)合唱“Happy birthday”英文中文都得唱，在家里我準(zhǔn)備的很充分，一有空就瞎哼哼，也表演給爸爸媽媽看了，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我演講那天肯定會(huì)很出色。演講的.那天終于到了，我的心開(kāi)始跳，輪到我的時(shí)候，心都快跳到我的喉管里了，我遲疑了好久，剛想走進(jìn)話筒，卻像觸到了電一般，被擊了回來(lái)，我又走上前，剛碰到了話筒，我的心里“啊”地尖叫了一聲。我顫顫巍巍地拿起話筒，支支吾吾地唱起歌來(lái)，不料效果大大地被影響，和我一起演唱的同學(xué)一直都在怪我，我心里在為我自己打抱不平：“我能這樣唱出來(lái)，已經(jīng)非常不錯(cuò)了，你還抱怨我，哼！”這是我第一次上臺(tái)，我用勇氣戰(zhàn)勝了膽怯，走近話筒。在之后的歲月里，老師有什么挑戰(zhàn)膽怯的事，都找我去做，漸漸的，家長(zhǎng)會(huì)上，我會(huì)大膽地發(fā)言了，隨著老師手上的小鈴鐺的響聲，我與同學(xué)一起玩耍、嬉戲……
同學(xué)們聽(tīng)了我這個(gè)故事可能會(huì)覺(jué)得好笑，其實(shí)在每個(gè)人的心中都有膽怯的一面，只不過(guò)你用勇氣去戰(zhàn)勝了膽怯，走向光明，只要狠狠心，膽怯之魔就會(huì)被勇氣打敗。連海倫·凱勒都能戰(zhàn)勝黑暗，我們又何嘗不是這樣呢？
讓我們一起吹響勇氣的號(hào)角，在學(xué)校里做個(gè)有勇氣的學(xué)生，在家里做個(gè)頂天立地的小主人，在生活中做個(gè)能戰(zhàn)勝一切困難的有用之人吧！
勇氣的作文 篇3
當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信。
人類是世界是最高等的動(dòng)物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪……他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅�？是因�(yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝挫折的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)。
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí)候，老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃�，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了。這個(gè)就是勇氣，如果老麻雀不飛下來(lái)保護(hù)幼鳥(niǎo)，幼鳥(niǎo)可能早被獵狗吃了。是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護(hù)自己的孩子。
想一想，小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出，是因?yàn)樗猩挠職�。臨近死亡的小鳥(niǎo)可以用自己的'努力來(lái)改變命運(yùn)，那是因?yàn)樗猩囊饽�。小鳥(niǎo)想飛過(guò)天空，飛過(guò)大海，它就一定能成功嗎？它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量。比起這些來(lái)，我簡(jiǎn)直太懦弱了，遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，不愿相信事實(shí)。
每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它。在挫折面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了。
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。
勇氣的作文 篇4
勇氣是小鴨破殼而出，勇氣是我們第一次自己睡覺(jué)，勇氣也是把差0.5分未達(dá)目標(biāo)的試卷拿給家長(zhǎng)看，當(dāng)然，勇氣還是敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
有一次我和朋友出去玩籃球，玩完了以后，我把籃球帶回家，我把籃球一丟，“啪”的一聲，花瓶打碎了，我的心情非常的亂，我想：如果被老媽發(fā)現(xiàn)了，我就糟了。我馬上把碎片藏起來(lái)，我不知如何跟老媽交代，難道我要用我所有的零花錢(qián)再買(mǎi)一個(gè)嗎？哎，只能如此了，我馬上拿出錢(qián)數(shù)了數(shù)，“一，二，三…”我的錢(qián)數(shù)夠了，我迅速出去買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的花瓶回來(lái)，這下我放心了。
媽媽她回來(lái)了，我非常的'緊張，怕被老媽發(fā)現(xiàn)，媽媽她走了過(guò)來(lái)溫柔地說(shuō)：“兒子，今天有沒(méi)有給花兒澆水呀？”我低著頭，慢悠悠地說(shuō)：“澆………澆了�！蔽业膵寢屗坪跤行⿷岩晌�，她又問(wèn)：“你為什么低著頭？”我沒(méi)有回答她，我當(dāng)作什么都沒(méi)有聽(tīng)到。可是媽媽還是不放棄，她看了看花瓶，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你今天是不是做了什么不好的事情呀？”我想：難道媽媽知道我把花瓶打碎了的事嗎？我連忙說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，是我把花瓶打碎的。”媽媽溫柔地說(shuō)：“犯錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，但要懂得認(rèn)錯(cuò)�！痹瓉�(lái)媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我把花瓶打碎了。
今天我勇敢地向媽媽承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，這就是勇氣。
勇氣的作文 篇5
“哈哈，還如火如'茶'呢！”同學(xué)們指著我，笑得前仰后合。我的臉像火烤了一樣，，熱熱的。老師啊！您這是為什么？您叫我起來(lái)回答問(wèn)題，說(shuō)是讓我指出您發(fā)音中的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)我想：這還不容易，老師怎么會(huì)-有錯(cuò)呢？可下面您明明用響亮的聲音說(shuō)：”如火如‘茶’“，怎么能念”茶“，明明是”荼嗎！老師您錯(cuò)了�？晌�。。。。我是學(xué)生��！我怎么能當(dāng)著那么多同學(xué)的面，說(shuō)老師讀錯(cuò)了？我實(shí)在鼓不起勇氣，最后只得用極小的聲音說(shuō)：“對(duì)是如火如‘茶’。于是，我就陷入了開(kāi)頭那種境地。
放學(xué)后，老師您遞給我一張紙條和一份剪報(bào)。剪報(bào)上有這樣一則小故事：“一個(gè)上海市一年級(jí)的小學(xué)生吳云帆向著名漫畫(huà)家華君武寫(xiě)信，指出華老在一幅漫畫(huà)上，誤將‘植’，寫(xiě)成‘直’。華老非常虛心的接受意見(jiàn)，在那張紙條上寫(xiě)著：要有求實(shí)的勇氣。'”
老師，我明白了，明白了您的良苦用心。我似乎悟出了“要有求實(shí)的勇氣”的內(nèi)涵�！扒髮�(shí)”不僅包括向錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，向疏漏提出意見(jiàn)，而且包括要追求真理，要從實(shí)際出發(fā)。
伽利略敢于向亞里士多德的論斷且提出質(zhì)疑，多次驗(yàn)證，得到了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的真理。彭德懷勇于向”一個(gè)個(gè)‘衛(wèi)星’上天”提出疑問(wèn)，親自耕種二分地，得到了不可能“畝產(chǎn)萬(wàn)斤”的`正確結(jié)論。不是嗎？他們都具有求實(shí)的精神。但是，更應(yīng)該看到他們有這求實(shí)的勇氣。向缺點(diǎn)，向錯(cuò)誤，向虛夸，向謬論，向強(qiáng)大的舊勢(shì)力斗爭(zhēng)的勇氣。
也正是因?yàn)檫@種求實(shí)的勇氣，才讓他們獲得了成功。那可愛(ài)的吳云帆，小小的年紀(jì)就敢于向著名漫畫(huà)家提出意見(jiàn)。我相信，華老一定會(huì)在今后的工作中更加認(rèn)真仔細(xì)。而這種求實(shí)的美德，將會(huì)在小云帆身上發(fā)揚(yáng)。正是因?yàn)橘だ缘拇竽懀攀谷藗兌脕喞锸慷嗟虏皇鞘裁词ト�，真理�?lái)自于實(shí)踐。也正是彭德懷那種“二分地”的氣魄，才使那些過(guò)上“共產(chǎn)主義”生活的人從睡夢(mèng)中驚醒。
我呢，我不如一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)，更無(wú)法與彭德懷、伽利略相比。我太渺小了。這個(gè)可恨的“茶”，不，應(yīng)該說(shuō)，這是個(gè)可愛(ài)的字。因?yàn)檫@個(gè)字，才使我懂得了一條人生的哲理。
老師，謝謝您，我不會(huì)忘記這件小事，不會(huì)忘記您為了我的健康成長(zhǎng)良苦用心。我將永遠(yuǎn)記住“要有求實(shí)的勇氣”這幾個(gè)字，讓它來(lái)鞭策我前進(jìn)。明天，不，今天，我將鼓起勇氣去求實(shí)，去追求真理！
勇氣的作文 篇6
星期二，我和爸爸騎自行車(chē)去觀潮圣地——鹽官，本來(lái)我想應(yīng)該很簡(jiǎn)單的，所以，我們快樂(lè)地出發(fā)了。
一路上，我們非常開(kāi)心，陽(yáng)光打在重疊翠綠的樹(shù)葉上，照出各式各樣斑塊狀的陰影映在我的臉上，小蜜蜂嗡嗡地唱著歡快歌曲，仿佛構(gòu)成一幅美麗的水彩畫(huà)。
當(dāng)我還沉浸在優(yōu)美的風(fēng)景中時(shí)，忽然，不愉快的事情發(fā)生了！“毛蟲(chóng)”！我一邊大叫道，一邊繞了一個(gè)弧線，很巧妙地躲開(kāi)了一條毛蟲(chóng)。我連忙一個(gè)急剎車(chē)停了下來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“好險(xiǎn)啊，差點(diǎn)就粘上了”。這時(shí)我回頭一看，樹(shù)上一大串一大串的毛蟲(chóng)在蠕動(dòng)，我的心臟忽上忽下的。而爸爸在一旁卻若無(wú)其事似的，還嘲笑我：“哦，哈哈！這么大串毛蟲(chóng)”！我氣得半死，怒氣沖沖的騎上自行車(chē)又上路了。
我心里又氣又惱，一直耷拉著腦袋，而爸爸卻在我前面歡快的.騎著，嘴里還吹著口哨。接下來(lái)不幸又降臨了！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)又一條毛蟲(chóng)粘在了我的衣服上！“啊啊啊”！我嚇得屁滾尿流，差點(diǎn)整個(gè)人摔在地上�！翱珊蕖钡陌职诌�慢吞吞的走過(guò)來(lái)，不慌不忙的幫我將毛蟲(chóng)拍打在地上，我邊哭，邊用腳使勁地踩它，直到這惡心的家伙變成一灘水。
“我要回家！回家，我要媽媽！”我鬼哭狼嚎，這哭聲簡(jiǎn)直響徹云霄。爸爸見(jiàn)我真的哭成這樣，就安慰我，用衣服給我擦去眼淚，突然，見(jiàn)鬼的事第三次發(fā)生，我看到爸爸衣服上也沾著一條青蟲(chóng)！我連忙收回自己的臉。在我認(rèn)為這是一件很恐怖的事情，我卻看見(jiàn)爸爸只是輕輕地把青蟲(chóng)彈掉。就這么一個(gè)小小的舉動(dòng)，使我立刻有了勇氣，有了信心，讓我不再害怕，不再膽小。爸爸一直在為我加油鼓勁，于是，我睜大眼，咬緊牙，騎上自行車(chē)拼命向前沖去。
終于“逃離”了令我毛骨悚然的一段路程，來(lái)到了目的地�；貋�(lái)的路上雖然還有那么一丁點(diǎn)膽怯，但我變得堅(jiān)強(qiáng)了，所以很快的回到了家。經(jīng)歷了這件事，我知道了什么叫勇者無(wú)敵。
勇氣的作文 篇7
前幾天，我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《生命，生命》這一課。這篇課文有三個(gè)生動(dòng)的例子。第一：是飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望。第二：是香瓜子在磚縫中生長(zhǎng)。第三：是用聽(tīng)診器聽(tīng)自己的心跳。通過(guò)這三個(gè)例子說(shuō)明了可以讓有限的`生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
而我們生活中也有許多活生生的例子。就說(shuō)桑蘭吧。她曾經(jīng)是我國(guó)最優(yōu)秀的體操隊(duì)員�？上У氖�，再一次比賽中，她在鞍馬摔了下來(lái)，摔成了高位截癱。這就意味著，她再也不可以參加比賽，再也不可以站起來(lái)，連最起碼的生活自理都不能獨(dú)立完成。每天早上，她都要忍著劇痛配合醫(yī)生為她的治療，在空余的時(shí)間，她也從不停止對(duì)自己的訓(xùn)練。因?yàn)樗嘈�，她總有一天�?huì)站起來(lái)。最近，我在報(bào)紙上了解到一條新聞。桑蘭不但完成了治療，還生了一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。從這里看出來(lái)，桑蘭是多么熱愛(ài)生命啊，雖然她面對(duì)著強(qiáng)大的磨難。但她并沒(méi)有放棄，沒(méi)有氣餒，反而是勇敢的戰(zhàn)勝它。
所以，我們要學(xué)習(xí)桑蘭這種精神，生命不息，自強(qiáng)不止。
勇氣的作文 篇8
初中每次考試，英語(yǔ)都是我最拿不準(zhǔn)的科目。初二期末考試，號(hào)稱最見(jiàn)功底的一次全能檢測(cè)，全班只有一個(gè)滿分，那就是我！初三開(kāi)學(xué)兩周測(cè)驗(yàn)，據(jù)說(shuō)只是簡(jiǎn)單的一些基礎(chǔ)知識(shí)，我的分?jǐn)?shù)卻是63，而據(jù)說(shuō)年級(jí)低于60分的僅有兩人，另外一個(gè)女生是68！分析原因，班主任老師說(shuō)：不是聽(tīng)講問(wèn)題！話說(shuō)得十分肯定。英語(yǔ)老師判斷：與語(yǔ)法的關(guān)系也微乎其微！同樣是不容質(zhì)疑。放學(xué)之后，辦公室坐滿了人。大家三個(gè)小時(shí)給我會(huì)診的答案：最關(guān)鍵的問(wèn)題就是單詞量不夠！因此，那個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，同學(xué)們坐在教室嘰嘰喳喳。拿到寒假作業(yè)本，我大聲宣布：假期我一定要使用一種背單詞的新方法——背字典！然而，坐在我四周的所有人，居然幾乎是異口同聲的喊道：什么！你拿詞典背單詞！那聲音中包含著從心底由衷而來(lái)的震驚和詫異。
我一直認(rèn)為，作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該有探索的勇氣。拿著一摞英語(yǔ)失誤的試卷，抓出了單詞量庫(kù)存貧乏的癥結(jié)，就應(yīng)該想方設(shè)法、不惜代價(jià)去增加庫(kù)存。幾天前我得到一本童話，封面上寫(xiě)著《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。書(shū)十分薄，故事也十分簡(jiǎn)單。故事說(shuō)的是迷宮里以奶酪為生的兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。突然有一天，盡管天氣仍舊與往常相同，但他們找到的奶酪卻不翼而飛。這算什么，我們?cè)偃フ覇h！小老鼠并不吃驚，拔腿繼續(xù)走向迷宮深處，結(jié)果在迷宮的另外一個(gè)角落，竟然奇跡般走到了一個(gè)奶酪世界！而小矮人哼哼不能接受現(xiàn)實(shí)：誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？誰(shuí)可以有權(quán)利動(dòng)我的奶酪！我的奶酪到底到了哪里伴隨著詛咒、焦慮的，只有因?yàn)轲囸I腸胃發(fā)出的哀鳴。小老鼠之所以擁有新的奶酪世界，就是因?yàn)樗鼈冃闹心翘剿鞯挠職�，這勇氣不僅幫助它們能夠想到變化帶來(lái)的電閃雷鳴，并能讓它們接受變化引出的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那些沒(méi)有勇氣去站在困難前面、沒(méi)有勇氣去沖向困難的人，其實(shí)就是前面故事中的小矮人哼哼。沒(méi)有膽量深入迷宮，只能被困在一個(gè)地方！如果我初中的朋友一年前能夠拿到《誰(shuí)動(dòng)了我的'奶酪》，能夠懂得勇氣在學(xué)習(xí)中的分量，相信，他們現(xiàn)在也一定會(huì)置身于自己理想的高中校園，一定會(huì)仍舊與我坐在一起，共享重點(diǎn)高中拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)空氣。
疆場(chǎng)上的將軍需要智勇雙全兩面旗幟，這樣，勝利的天平才會(huì)向自己傾斜，在無(wú)涯的學(xué)海中游泳，智勇同樣是我們的胳膊和雙腿。昨夜夢(mèng)里，又夢(mèng)見(jiàn)我那些初中的伙伴，他們一齊注視著我，人手一冊(cè)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，正把勇氣二字一次次裝進(jìn)自己的心里。他們的學(xué)習(xí)，每日捷報(bào)頻傳！
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