實(shí)用的同桌的作文錦集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的同桌的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌的作文 篇1

　　作文要想寫(xiě)得好，自己覺(jué)得還是要多讀書(shū)，多積累，多觀察，這樣寫(xiě)作文時(shí)才有東西寫(xiě)，才能寫(xiě)地得心應(yīng)手。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了小學(xué)五年級(jí)，在這期間有許多同學(xué)做過(guò)我的同桌。有一到三年級(jí)按高矮個(gè)子排座的小王同學(xué)、小陳同學(xué)有四五年級(jí)按眼睛好壞排座的'小徐同學(xué)、小楊同學(xué)其中最令我印象深刻的要數(shù)小徐同學(xué)———徐大嗓了，人送江湖語(yǔ)句：小徐一聲吼，大地抖三抖。

　　你看———

　　體育課上，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地聊天、說(shuō)話，這時(shí)徐大嗓站在操場(chǎng)臺(tái)階上，怒視全班，忽然只見(jiàn)他猛嘆一口氣，大叫道：還想不想玩了，馬上就要下課了！這一聲吼下去，反應(yīng)快的同學(xué)連忙用手捂住耳朵，這才免收一擊，而那些反應(yīng)慢的同學(xué)呢，結(jié)果只有一個(gè)：耳膜受損！

　　體育課下課后，按照慣例徐大嗓又在講臺(tái)上發(fā)每周報(bào)刊了。因?yàn)槭窍抡n期間，同學(xué)們還沉浸在快樂(lè)之中，我們的徐大嗓在講臺(tái)上說(shuō)什么大家沒(méi)注意，他見(jiàn)狀又猛嘆一口氣喊道：安靜！不然就不發(fā)報(bào)刊給你們了！這招還真管用，教室頓時(shí)安靜了許多。在發(fā)報(bào)刊過(guò)程中，徐大嗓仍會(huì)不停地使用大嗓門(mén)。你聽(tīng)：A，別聊天了，不然我不發(fā)你了！B，別寫(xiě)作業(yè)了，趕緊來(lái)拿！C，你耳朵有問(wèn)題嗎，叫你來(lái)拿，你沒(méi)聽(tīng)到？

　　一整天下來(lái)，我感覺(jué)我的耳朵實(shí)在吃不消，恨不得要去醫(yī)院，唉！這小徐一聲吼，大地抖三抖！可不是浪得虛名哦。

同桌的作文 篇2

　　在小學(xué)這五年里，我有過(guò)很多同桌，但這個(gè)同桌卻令我終生難忘。

　　陽(yáng)光下，她是那么美麗動(dòng)人：一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆白中嵌黑的珍珠閃閃發(fā)光；眼睛下秀氣的鼻梁上架著一副圓框眼鏡，顯得特別斯文；那張紅唇小嘴雖然不怎么愛(ài)說(shuō)話，但只要嘴角微微翹起，可謂是人見(jiàn)人愛(ài)；皮膚白嫩的她如果穿上一條白色長(zhǎng)裙，無(wú)論是誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為是仙女降臨在了人間。

　　她雖然十分漂亮，但卻是一個(gè)十足的膽小鬼。有一天，在放學(xué)回家的.路上。忽然，一只全身泥巴的流浪狗不知從什么地方跑了出來(lái)，沖她大叫起來(lái)。當(dāng)時(shí)，同桌大驚失色，一時(shí)不知道怎么辦才好，只好大叫著往回跑。誰(shuí)知，她不跑還好，這一跑那條流浪狗也大叫著追向了她。我看到這一幕后，連忙向她喊道：“不要跑，這樣它會(huì)一直追著你的！”然后，同桌便躲進(jìn)來(lái)了一家文具店。流浪狗追著追著，突然看不到了她的人影，只好失望地回去了。

　　我看到流浪狗跑了回去，便到文具店去找她。誰(shuí)知，我見(jiàn)到同桌時(shí)，她正全身發(fā)抖躲藏在一個(gè)角落，就連說(shuō)出的話都帶著顫音�？吹剿�當(dāng)時(shí)那個(gè)樣子，我不禁哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我的同桌，一個(gè)怕狗、怕貓、怕蟲(chóng)子的膽小鬼。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是一個(gè)叫劉伊涵的女生，說(shuō)不出她是好是壞，沒(méi)有人可以讀懂她的心聲，所以我們總是鬧別扭。

　　假如她問(wèn)我題時(shí)，我告訴了她，我又問(wèn)她題，她會(huì)不耐煩地說(shuō)：“自己的事自己做！別煩我。”讓我最感可恨的一次是我在背題時(shí)唱著小曲，可她正好和后位沒(méi)背過(guò)，心里正著急，她回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“唱得不錯(cuò)嗎！”“謝謝夸獎(jiǎng)！”這時(shí)，我的第六神經(jīng)告訴我：“快逃，要不你完蛋了！”我掙開(kāi)眼，一個(gè)猙獰的面孔擺在我眼前，但我還沒(méi)叫出聲來(lái)，就被她打得落花流水。

　　劉伊涵，希望你把揍人的'毛病改掉，不然我就不客氣了！

同桌的作文 篇4

　　六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)影無(wú)蹤。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，回頭看看，身后已留下了許多從幼稚到成熟的每個(gè)腳印，這一個(gè)個(gè)腳印就像一個(gè)個(gè)流光溢彩的珍珠，給人留下了用不泯滅的印象。

　　同桌的他，是個(gè)貪玩、愛(ài)笑、幽默的人。說(shuō)他笨吧，語(yǔ)文考試考了第一；說(shuō)他聰明吧，那好腦子總是派不上用處，還總搞些歪門(mén)邪道。黑黝黝的皮膚，白白的牙齒，怪異的表情，說(shuō)的不客氣點(diǎn)兒，他笑起來(lái)真像中了彩票似的，他還夢(mèng)想這著以后要當(dāng)百萬(wàn)富翁，擁有著一千萬(wàn)元的資產(chǎn)，真是無(wú)可救藥。

　　就從他的`“笑”說(shuō)起吧，他的笑啊，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，那就是“震耳欲聾”，身為他的同桌，可真是太倒霉了。只要一有什么“風(fēng)吹草動(dòng)”，他會(huì)已每秒“十萬(wàn)八千里”的速度來(lái)傳播他的笑聲，“哈哈哈……”，聽(tīng)到他的笑聲，不笑的人也會(huì)隨著他哈哈大笑，那聲音似乎有感染力似的，把全班同學(xué)都帶動(dòng)起來(lái)了。

　　再說(shuō)說(shuō)他的唱歌吧。每次上音樂(lè)課，他就成了名副其實(shí)的主角，用我的話來(lái)說(shuō)，他唱歌啊，完全陶醉到了歌子里，可他卻不知道，自己唱的歌與磁帶上的調(diào)子根本是“風(fēng)馬牛不相及”，可他對(duì)于這一點(diǎn)卻滿不在乎，仍然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)：唱自己的歌，讓別人說(shuō)去吧！他唱歌的樣子，真是慘不忍睹，把書(shū)放在桌子上，閉上眼睛，手還時(shí)不時(shí)的在空中“指揮”一兩下，真是笑死人了。就這樣，一堂死氣沉沉的音樂(lè)課，就被他帶動(dòng)起來(lái)了……

　　�。≡龠^(guò)不久，我們就要告別母校、告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的生活。但是，母校的那些人和事，景和物，都會(huì)留在我的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

同桌的作文 篇5

　　“叮叮”“叮�！鄙险n了，小紅發(fā)現(xiàn)小明的位置是空的。小紅想：平時(shí)小明從來(lái)都不遲到，不曠課，今天沒(méi)來(lái)上學(xué)那一定是生病了！放學(xué)后，小紅三步并作兩步的往家跑去。到了家以后，她抓起桌子上的`水果就往袋子里放，然后往小明家跑去。

　　來(lái)到小明家，一進(jìn)房間，就看見(jiàn)小明閉著眼睛躺在床上。，小紅走到小明身邊輕輕地說(shuō)：“小明，我來(lái)看望你啦。”小明睜開(kāi)眼睛，然后坐起身。小紅問(wèn)：“你的病好了一點(diǎn)嗎？”小明慢吞吞地說(shuō)：“嗯，好一點(diǎn)了！”，小紅從袋子里拿出蘋(píng)果說(shuō)：“這是我送你的東西！”小明說(shuō)：“謝謝！”小紅又對(duì)小明說(shuō)了許多安慰的話。過(guò)了一會(huì)兒，小紅說(shuō)：“時(shí)間不早了，我要走了。再見(jiàn)！”小明說(shuō)：“再見(jiàn)！”

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