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      • 考試后作文

        時(shí)間:2024-11-02 15:10:59 考試 我要投稿

        【必備】考試后作文合集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的考試后作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】考試后作文合集10篇

        考試后作文 篇1

          小明這次期中考試很不理想,他回家后就把自己關(guān)在房間里。吃晚飯了,媽媽在外面敲門(mén),可里面卻不見(jiàn)回答,媽媽把菜放在電飯鍋里保溫,還注意著小明房里的動(dòng)靜。

          不一會(huì)兒,小明拉開(kāi)沉重的房門(mén),慢吞吞的走了出來(lái),顯然他做過(guò)心理斗爭(zhēng)后,才決定出來(lái)吃飯,媽媽從電飯鍋中取出飯菜,小明不敢看媽媽的臉,媽媽一句話也不說(shuō),好像沒(méi)事人一樣,小明好幾次張了張嘴想說(shuō)什么,卻又把話咽回了肚子去。吃完飯后,小明終于鼓起勇氣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我……我沒(méi)臉見(jiàn)你了,這次我考試考砸了,你卻不責(zé)罵我,我……,媽媽你打我吧,罵我吧,這樣我心里才會(huì)舒服些呀”。他說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái),他還一下子撲到媽媽?xiě)牙锾饗寢尩氖,可是媽媽沒(méi)有安慰,也沒(méi)有打小明,只是輕輕的拍拍他的背對(duì)他說(shuō):“哭吧!哭吧,哭出來(lái)就好了。”小明聽(tīng)了媽媽的話,哭的更傷心了,等小明哭聲小了一點(diǎn),媽媽給他講了一個(gè)小故事。從前有兩個(gè)人一個(gè)叫失敗,一個(gè)叫成功,他們相互想印證自己的能力,就決定再找一個(gè)人來(lái)試試看他們兩個(gè)誰(shuí)最強(qiáng)。于是他們找呀找,找到了一個(gè)小孩子,失敗先詭計(jì)傷了成功,他這個(gè)時(shí)間就該實(shí)施他的計(jì)劃了。他讓這個(gè)小孩了在一次考試中錯(cuò)的一塌糊涂。唉,可憐的小孩終于被失敗拖垮了,小孩很傷心,他無(wú)精打采的坐在自己家門(mén)前,突然看見(jiàn)隔壁的老奶奶在拿著鐵桿磨,他就覺(jué)的奇怪,問(wèn)老奶奶時(shí)才知道是在準(zhǔn)備磨成繡花針,看著老奶奶那白白的頭發(fā)、粗糙的雙手以及那已經(jīng)磨了一些的.鐵桿屑,他好象明白了什么,他轉(zhuǎn)身回屋,發(fā)奮學(xué)習(xí),為下一次的成功努力。老天又讓失敗有了一次機(jī)會(huì)考驗(yàn)他,第二次他又一次失敗,可他還是繼續(xù)努力,第三次失敗終于被趕走了,他贏得了成功。媽媽說(shuō)完這些話,突然話題一轉(zhuǎn),問(wèn)小明:“寶貝,那你應(yīng)該學(xué)這個(gè)小孩嗎?”。小明聽(tīng)的一愣一愣的,他的臉一下子就紅了!笆前,自己為什么失敗就氣餒了呢?”他自言自語(yǔ)了一句,并馬上轉(zhuǎn)身返回到房間。

          果不其然,在期未測(cè)試中,他奪得了全年級(jí)第一的桂冠,媽媽和他都笑了。是啊,失敗是成功之母,有了失敗才有前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們一起把失敗趕走,讓成功做我們的好朋友吧!

        考試后作文 篇2

          兩天的期中考試終于結(jié)束了,我一直提在嗓子眼上的心,總算放下來(lái)了。

          我感覺(jué)自己考得還不錯(cuò)。令我翹首企盼的成績(jī)也揭曉了,可卷子一發(fā)來(lái),出乎意料的事情發(fā)生了! 33 ” 這兩個(gè)鮮紅的、顯眼的數(shù)字映入我的眼簾,在那一瞬間,我目瞪口呆。我原以為是發(fā)錯(cuò)卷子了,但仔細(xì)一看是我的名字。我的心砰砰亂跳,兩手不禁顫抖起來(lái)。拿起卷子上下一看,那一個(gè)個(gè)紅錯(cuò)叉像一把把堅(jiān)韌無(wú)比的刺刀,扎在我的心上。更可恨的是選擇題沒(méi)寫(xiě)在指定的格子里,導(dǎo)致四十五分的題一分也沒(méi)給。我頓時(shí)感到整個(gè)世界都仿佛變成了黑色。自我讀書(shū)以來(lái)從沒(méi)不及格過(guò),這次卻犯了如此嚴(yán)重的.錯(cuò)誤。正所謂 “ 種瓜得瓜,種豆得豆 ”。真是自食其果呀!

          看著那些考好的同學(xué),臉上笑瞇瞇的,想到我該如何面對(duì)生我養(yǎng)我的父母,如何面對(duì)辛勤培育我的老師呢。我傷心的淚水奪眶而出。

          我覺(jué)得自己太失敗了、太馬虎了、太大意了。還是平時(shí)努力程度不夠啊。我要發(fā)奮學(xué)習(xí),“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎”。我要發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神!笆∧耸浅晒χ浮蔽乙礊榱α,下次一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母、老師,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)。

          

        考試后作文 篇3

          星期三我們年級(jí)考完了試,我一直以為自己能考得很好。

          星期四,第一節(jié)課,語(yǔ)文老師叫組長(zhǎng)發(fā)卷子時(shí),我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長(zhǎng)一段時(shí)間可是卷子還沒(méi)發(fā)到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個(gè)組長(zhǎng)放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說(shuō),不用怕,只是語(yǔ)文沒(méi)考好,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一定考得好。

          第二節(jié)課,英語(yǔ)老師也叫組長(zhǎng)發(fā)試卷,我的心里比上節(jié)課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長(zhǎng)氣,卷子終于到了我手上,我屏息凝視,居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來(lái)越?jīng)]自信了。

          星期五數(shù)學(xué)老師同樣叫組長(zhǎng)發(fā)卷子,我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說(shuō):“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來(lái)一看雖然考了94分,可是沒(méi)達(dá)到老師說(shuō)的'分?jǐn)?shù),這次我完全沒(méi)了自信,悶悶不樂(lè)的。

          媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的,一下子猜透了我的心思連忙過(guò)來(lái)說(shuō):“你不要為了考試沒(méi)考好失去自信,你只要認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因,知錯(cuò)就改、博覽群書(shū),那么以后就不會(huì)犯這種小錯(cuò)誤了!”聽(tīng)了媽媽的話我又恢復(fù)了以前的自信,看了一下錯(cuò)題,我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會(huì)做的,語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)做得很好,只是閱讀做錯(cuò)了。數(shù)學(xué)題都是因?yàn)榇中拇笠,除了英語(yǔ)有兩個(gè)空不會(huì)做其余的也是粗心大意才錯(cuò)的。

          我反思了一下,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查,多看書(shū),多做閱讀題,爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)。

        考試后作文 篇4

          緊張的考試結(jié)束了,我們迎來(lái)了一下午的休息。

          考完試我們吃完中午飯就下去玩了。中午午休的.時(shí)候,我盡管玩,心也在緊張之中度過(guò)。

          過(guò)完中午之后,下午第一節(jié)課是美術(shù),上完美術(shù)課后我的心還在怦怦直跳。第二天我還是懷著緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校的門(mén)口,我看著熒光屏,幸好老師們都沒(méi)有評(píng)好卷,我緊張的心終于安靜下去了一點(diǎn)兒。

          今天又過(guò)完了。雖然今天是周五,明天是周六,周日我的心還是沒(méi)有沉下去,上課外班也沒(méi)有聽(tīng)好課。到了下周一,我的心還在怦怦跳,感覺(jué)都要跳到嗓子眼兒了,不知不覺(jué)到了學(xué)校門(mén)口,我才發(fā)現(xiàn)大屏幕上寫(xiě)著老師已評(píng)完期中考試的卷,我感覺(jué)我的心已經(jīng)蹦出來(lái)了!

          到了班級(jí),許多同學(xué)都問(wèn)老師分?jǐn)?shù)。唯獨(dú)我沒(méi)有問(wèn),后來(lái)老師才說(shuō)考試卷要到家長(zhǎng)會(huì)上發(fā),我真是喜出望外呀。我原本要跳出來(lái)的心,終于平靜了下來(lái)。

          開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)知道了成績(jī)雖然不是那么理想,但是下次一定會(huì)更加努力的。

          這就是我的考試之后。

        考試后作文 篇5

          期末考試后,我仍然很緊張,生怕考不好被老媽來(lái)一頓“掃帚炒肉”。三天后成績(jī)就下來(lái)了,希望這三天過(guò)得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)?墒,時(shí)間不理解我心,一點(diǎn)也沒(méi)有慢下來(lái)。

          到了領(lǐng)試卷的那一天,我懷揣著一顆跳得像小兔子一樣的心進(jìn)了學(xué)校,卻忘記拿班級(jí)門(mén)鑰匙,哎,我怎么這么不操心呢?只能讓我減減肥了。我來(lái)回跑了四趟,才進(jìn)了教室。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師抱著一大堆試卷走到講臺(tái)上,分好卷子,讓大家自己領(lǐng)。同學(xué)們一窩蜂地圍住講桌,翻找起來(lái)。當(dāng)我看到自己的分?jǐn)?shù)時(shí),不由地連連嘆氣,趴在桌上想:這次百分之百要吃一頓“掃帚炒肉”了,嗚嗚我太難了!當(dāng)時(shí)的我特別想哭。這時(shí),語(yǔ)文老師氣沖沖地走進(jìn)教室,大吼道:“這次考試的及格分是63分,不及格的給我站起來(lái)!”“刷刷”站出了16個(gè)人。語(yǔ)文老師瞪著他們,開(kāi)始“音波攻擊”:“這次不及格的16人,看看你們,人家都能考好,你們?yōu)槭裁纯疾缓?我告訴你們,這次語(yǔ)文的最高分是97分,丁婭雯”我一個(gè)激靈抬起頭來(lái),非常驚奇!罢l(shuí)是丁婭雯?”我舉起手來(lái),語(yǔ)文老師朝我微微一笑,示意我把手放下。隨機(jī)繼續(xù)“音波攻擊”:“你們這些人就是不好好努力,再這樣下去,到社會(huì)上就成廢人了”

          語(yǔ)文老師走后,數(shù)學(xué)老師來(lái)到教室,她讓我們猜誰(shuí)考了第一。當(dāng)大家一致認(rèn)為是胡丁兮時(shí),數(shù)學(xué)老師神秘地笑著搖搖頭。看見(jiàn)大家猜得都不對(duì),她說(shuō)出了答案。聽(tīng)到我名字的'一剎那,我懵了,腦子一片空白。同學(xué)們把崇拜的目光投過(guò)來(lái),我紅著臉低下頭,心里卻比誰(shuí)都開(kāi)心。后來(lái),我接過(guò)老師手里的獎(jiǎng)狀,回到了自己的座位。真希望能立馬飛回家,把這件大好事告訴媽媽。

          第一次考全班第一,讓我得到了滿滿的自豪感和成就感。我要好好努力,讓這種滿滿的感覺(jué)一直存在。

        考試后作文 篇6

          今天,我們?肌I衔,數(shù)學(xué)考卷沒(méi)發(fā)之前,我很緊張,我的心跳很快,數(shù)學(xué)考完后我就不緊張了,但是,我又為語(yǔ)文考試擔(dān)心。

          老師叫我們回教室,老師給我們?nèi)嘀v了一些題,我只有一道題錯(cuò)了,希望我能考個(gè)好成績(jī)!

        考試后作文 篇7

          期中考試之后,我一直在盼著考試成績(jī),我本以為數(shù)學(xué)考95分以上是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的,語(yǔ)文考90分以上也是沒(méi)問(wèn)題,可是,全完了,兩科都沒(méi)考好。

          早上,我懷著自信滿滿的心情走向校園,到了教室里,我放下書(shū)包,數(shù)學(xué)老師便疾步走了進(jìn)來(lái),拿了一套厚厚的.試卷,讓數(shù)學(xué)組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷,我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),便上去拿試卷發(fā)下來(lái),當(dāng)我看到自己的試卷后,我大吃一驚,竟然只考了86分,我很傷心,但是不能當(dāng)著同學(xué)的面哭出來(lái),當(dāng)我傷心一會(huì)后,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),發(fā)下試卷后,我快要暈過(guò)去了,竟然只考了84·5分。中午放學(xué)后,我因?yàn)椴桓蚁虬职謰寢尦姓J(rèn)我的成績(jī)很差,是怕他們打我,我就說(shuō)成績(jī)要下午才發(fā),他們相信了。下午放學(xué)后,我媽媽來(lái)接我,見(jiàn)到我就問(wèn)考了多少分,我一直不說(shuō),一直到了家教老師那,老師一見(jiàn)到我也問(wèn)考了多少分,我實(shí)在是拖不下去了,只好拿出試卷給他們看,我媽媽生氣地說(shuō)你怎么只考了這么點(diǎn),這讓我怎么向你爸爸交代?晚上,我爸爸見(jiàn)到我就大發(fā)雷霆,讓我坐下來(lái),然后大批特批,我低著頭,不敢說(shuō)話,生怕他打我,其實(shí)爸爸并沒(méi)打我,只是罵罵我讓我吸取教訓(xùn)罷了。

          這次期中考試沒(méi)考好,我不氣餒,我要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末考試考好。

        考試后作文 篇8

          音樂(lè)是生命的源泉,音樂(lè)給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂(lè)聲中感受快樂(lè),所以我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)給人一種全新的感受,從音樂(lè)誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它。

          音樂(lè)是"削煩器"。有一次我考試沒(méi)考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責(zé)備聲,讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著雙、腳好象有不計(jì)其數(shù)的煩惱都?jí)涸谖业谋成希液孟笥悬c(diǎn)累的感覺(jué),我不知道自己該做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對(duì)考試成績(jī)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處。"呀。⑽业碾S身聽(tīng)我快速的拿出它聽(tīng)起來(lái),我不一會(huì)兒就進(jìn)入了音樂(lè)的世界,我仿佛在飛,我和聲譜在飛,高音譜號(hào)在底下為我們加油,五線譜在跳舞,我在音樂(lè)聲中自由的飛翔,這里沒(méi)有考卷,這里沒(méi)有分?jǐn)?shù),這里沒(méi)有悲傷,這里只有快樂(lè)我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后,我的整個(gè)身體都在音樂(lè)的`海洋里快樂(lè)的遨游,這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放松!

          我的愛(ài)好就是這樣的,在音樂(lè)中尋找快樂(lè),在音樂(lè)中享受快樂(lè)!

          作文的內(nèi)容就是這樣的,在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲,在學(xué)習(xí)中的失落無(wú)望,在逃避現(xiàn)實(shí),在音樂(lè)中尋找著那份隱隱作痛的快樂(lè)!我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境,然而,我們也不能不去面對(duì)現(xiàn)實(shí),跌倒了就應(yīng)該爬起來(lái),失敗了就應(yīng)該重頭再來(lái),我們不應(yīng)該因?yàn)槭×司筒桓胰L試,所以我們應(yīng)該找到自己的不足,去面對(duì)這一切!不要當(dāng)我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)過(guò),不要當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了才覺(jué)得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后堅(jiān)持不懈的去努力!那么成功又怎么會(huì)遠(yuǎn)離我們呢?試著改變自己,走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè)吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!

        考試后作文 篇9

          昨天我們期中考試,我回家問(wèn)媽媽了一道題,勇敢的近義詞是什么?媽媽說(shuō)是大膽、英勇、無(wú)畏,我填的是勇氣,媽媽說(shuō)這道題做錯(cuò)了。

          語(yǔ)文肯定得不到一百分,我有點(diǎn)傷心,不過(guò)下次我就不會(huì)錯(cuò)了。我猜英語(yǔ)、數(shù)學(xué)肯定能得到一百分。

        考試后作文 篇10

          今天,我的考試成績(jī)出來(lái)了。我不喜歡我的分?jǐn)?shù),我非常不滿意。我自己對(duì)自己的要求是每科都在九十分以上,可是卻不盡人意,我很傷心。剛開(kāi)始我都不想告訴爸爸媽媽我的分?jǐn)?shù),我覺(jué)得只要我把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴我的爸爸媽媽,他們就會(huì)非常生氣。

          爸爸知道我的成績(jī)以后,我和爸爸的中間就隔了好大的一段距離。他兩天都沒(méi)和我說(shuō)話,也不正眼看我,一臉都是嚴(yán)肅的神情。當(dāng)我看到爸爸這種表情以后,我很想和他說(shuō)一句話。可是爸爸卻說(shuō):“你別理我,我可煩你!蔽倚南耄骸鞍职郑阏娌活I(lǐng)情,人家想給你說(shuō)句話都不行,我也不理你。”今天是媽媽上班的時(shí)候,我想要是媽媽帶我去上班該多好!因?yàn)樵诩依锇职植粫?huì)和我說(shuō)話,也不會(huì)讓我好好地讀書(shū)。這是因?yàn)榘职钟袝r(shí)候讓我寫(xiě)作業(yè),有時(shí)候整理房間,有時(shí)候讓我疊衣服,就不讓我看課外書(shū)。

          可是,這些都和我想的完全不一樣:在爸爸單位,還是好好的.,一個(gè)不愛(ài)和我說(shuō)話的爸爸,卻和我說(shuō)話了?墒俏覀円换氐郊,就回到“惡魔”的世界里:一個(gè)爸爸就變得嚴(yán)肅起來(lái),又不和我說(shuō)話了。原來(lái)是因?yàn)槲业某煽?jī)!

          以后,我一定用媽媽買(mǎi)的那一本書(shū)上的學(xué)習(xí)方法,把它用到學(xué)習(xí)里,把書(shū)本里的知識(shí)變成我的東西。

          我再也不要像現(xiàn)在這樣被動(dòng)了!

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