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讓家長(zhǎng)放心教育隨筆
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家沒(méi)少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評(píng)論。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的讓家長(zhǎng)放心教育隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓家長(zhǎng)放心教育隨筆1
貝貝是這三月份新入園的孩子，貝貝的媽媽對(duì)我說(shuō)，孩子在各方面比較弱，不太愛(ài)表達(dá)自己，讓我?guī)椭愗惗噱懢�。�?dāng)貝貝第一天來(lái)到幼兒園時(shí)對(duì)所有的裝飾和玩具都非常的好奇，可過(guò)了幾天貝貝就什么都不愿參加，就一個(gè)人靜靜坐著看。我走到貝貝面前，和他面對(duì)面地談話并問(wèn)他：“貝貝，！我們能一起玩嗎？”他好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，對(duì)我不理不睬。我又接著說(shuō)：“我喜歡你貝貝�！彼@次聽(tīng)了我說(shuō)的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。貝貝的性格特點(diǎn)比他媽媽說(shuō)的'還要內(nèi)向，他不僅是社交方面較弱，而且不愿融入集體，比如：一天當(dāng)中不喝水、不說(shuō)話等做任何事情都不參與，就一直靜靜地坐著。
作為一名幼兒教師，不僅要掌握孩子的年齡特點(diǎn)，更要有足夠的方法去引導(dǎo)孩子。帶孩子做自己喜歡的、感興趣的事情，主動(dòng)和孩子擁抱、拉手、獎(jiǎng)勵(lì)大拇哥等一些肢體上的語(yǔ)言。我每次和貝貝聊天的時(shí)候我都做到平視孩子，幫他找好朋友，就這樣過(guò)了一個(gè)月，貝貝媽媽又來(lái)到幼兒園，看見(jiàn)了貝貝在幼兒園的表現(xiàn)跟以前完全不一樣，貝貝的媽媽很感動(dòng)，看到貝貝的進(jìn)步心里很高興，一直不停地感謝。其實(shí)看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步對(duì)于老師來(lái)說(shuō)那都是很珍貴的禮物。
讓家長(zhǎng)放心教育隨筆2
為了讓即將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入小學(xué)的大班孩子，記住在幼兒園的快樂(lè)時(shí)光，我園的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在一起商量了對(duì)策。對(duì)大班孩子，各方面在幼兒園的一系列活動(dòng)（包括上課、喝水、戶外活動(dòng)），進(jìn)行了拍攝，并將這些活動(dòng)，錄制成了光盤，發(fā)給了大班的每個(gè)孩子家長(zhǎng)，同時(shí)，在放假前召開(kāi)了大班幼兒家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)上，由各班老師向家長(zhǎng)介紹了孩子在這學(xué)期的表現(xiàn)，同時(shí)，讓家長(zhǎng)觀看了錄制的光盤，不難看出，從家長(zhǎng)們那喜悅的表情上，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作是滿意的，也表明了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定。
雖然，在錄制的光盤中看到，少數(shù)孩子在繪畫時(shí)曾畫出“四不像”，有的孩子在學(xué)跳繩時(shí)，只會(huì)跳幾下，有的在上課回答老師的提問(wèn)時(shí)，答非所問(wèn)，有的`在折紙課上，幾次都折不好。但在家長(zhǎng)看來(lái)，自己的孩子永遠(yuǎn)是最好的。正如俗話說(shuō)的，“孩子看著自己的好，莊家看著別人的好”。
是呀，每個(gè)孩子都是父母的心頭肉，他們每當(dāng)把孩子送到幼兒園時(shí)，都是千叮嚀，萬(wàn)囑咐的，生怕自己的孩子在幼兒園里受欺負(fù)。所以，我認(rèn)為，我們幼兒園的工作，不但讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，孩子安心，更重要的是搞好家園聯(lián)系，創(chuàng)造條件，采取多種形式，給家長(zhǎng)創(chuàng)造更多了解我們幼兒園，了解我們老師的機(jī)會(huì)，讓他們真正的放心、安心。
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