【推薦】年度工作計劃集合七篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的年度工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年度工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　以學校20xx工作計劃為指導、電教工作為指針，以加強信息技術管理和應用為重點，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應用為抓手的基本工作思路，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，切實提高我校全體師生的信息技術素養(yǎng)和信息技術應用能力，促進學校各項工作健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

　　二、主要工作：

　　1、加強信息技術課堂教學研究，提高信息技術學科教學質量

　�。�1）制定好信息技術課程實施計劃，確立教學目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術課，使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學期中，將定期聽課調研，并要求信息技術教師積極參加縣、市各級各類教研活動，使信息技術教育有序開展。

　�。�2）以課堂為主陣地，開展學科整合研究，探索學科整合規(guī)律。

　　（3）建立學生信息技術興趣小組并進行輔導，為參加全省中小學生電腦作品制作活動做好準備。

　　2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)站的建設，挖掘校園網(wǎng)站的功能，促進校園網(wǎng)站建設的科學化、規(guī)范化，保證網(wǎng)絡運行穩(wěn)定安全，提高校園網(wǎng)的利用率。通過校園網(wǎng)的建設，為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態(tài)，介紹新人新事的一個窗口。

　�。�1）調動各處室各教研組參與校園網(wǎng)站建設，使校園網(wǎng)站在學校管理，教師業(yè)務提高，學生素質發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

　　（2）對學�，F(xiàn)有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加，實現(xiàn)資源共享。鼓勵并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上開設網(wǎng)頁、設置主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍，并充實校園網(wǎng)內(nèi)容。

　�。�3）加強計算機教室的使用工作，保證學生在課外活動、星期天、節(jié)假日能夠自由科學的上網(wǎng)學習。

　　3、試行電教工作考核制度。采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現(xiàn)代教育技術的過程管理。要求教師在個人工作計劃和教案中體現(xiàn)電教手段的使用，充分發(fā)揮電教資源的作用，提高電教設備的使用率，提高教學質量。

　　4、繼續(xù)開展為每位教師攝制一節(jié)錄像課活動，記錄教師成長過程，供教師交流學習之用，并充實我校信息資源庫。認真做好電教論文和教學軟件的參評工作。在積極進行課堂教學改革的同時，組織教師做好經(jīng)驗的總結工作，認真撰寫教學心得，對優(yōu)秀的教學軟件和教學論文，學校將推薦參加上級部門組織的評比活動，力爭取得好成績。

　　5、結合縣教育局《師資隊伍建設年實施方案》，學校認真開展教師計算機教學應用培訓工作，以自學為主，面授為輔，應用為檢測手段，積極開展教師計算機應用培訓工作，使大部分教師能夠熟練應用計算機參與教學；加強對電教人員的理論知識培訓。

　　6、繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡資源使用紀律。教師在工作時間，個人電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學習（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的站），禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影。

　　7、逐步建立一支技術素質硬、思想品德高尚的教育技術隊伍。教育技術骨干隊伍要進一步提高認識，積極探索、明確分工、團結合作，帶動廣大教師提高應用現(xiàn)代教育技術手段的能力，使現(xiàn)代教育技術服務于教育教學，發(fā)揮優(yōu)勢，確保我校信息技術教育快速、健康、和諧地發(fā)展。

　　三、具體工作安排

　　八月份：

　　1、制訂電教工作計劃。

　　2、制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊。

　　3、檢查各班電視機、多媒體和投影儀的情況，檢查“班班通”工程的`運行。

　　九月份：

　　1、網(wǎng)絡教室及班級電腦殺毒軟件升級。

　　2、與各班簽訂財產(chǎn)管理責任狀。

　　3、對教師進行“班班通”的使用培訓。

　　4、教師節(jié)慶�；顒訑z像、攝影、燈光、音響工作。

　　5、電教使用記錄的發(fā)放工作。

　　6、更新學校網(wǎng)站。

　　7、教師電教使用記錄的統(tǒng)計與通報。

　　8、第二屆網(wǎng)上作文大賽的評比

　　十月份：

　　1、圍繞“人人公開課，天天公開課”活動，組織教師參加信息技術為主的校本培訓。

　　2、課題研討、“家訪”等活動攝像、攝影、燈光、音響工作。

　　3、對教師進行“班班通”的使用、管理培訓。

　　4、教師電教使用記錄的統(tǒng)計與通報。

　　十一月份：

　　1、對教師進行“班班通”的使用、管理、維護培訓。充分利用網(wǎng)上資源，學習運用現(xiàn)代教育技術。

　　2、積極組織、配合師生參加各類競賽活動。

　　3、期中電教設備的檢修、維護工作。

　　4、教師電教使用記錄的統(tǒng)計與通報。

　　5、做好第二十一屆田徑運動會的攝像、攝影、音響工作

　　十二月份：

　　1、對教師能否正確、熟練運用“班班通”的情況進行考核。

　　2、英語才藝競賽、慶元旦活動的攝像、攝影、燈光、音響工作。

　　3、教師電教使用記錄的統(tǒng)計與通報。

　　4、 “人人公開課，天天公開課”活動中電教資料的收集、評比。

　　元月份：

　　1、整理本期電教檔案，資料。

　　2、放假前班級多媒體檢查并做好維護保養(yǎng)工作。

　　3、“散學典禮”技術協(xié)助與節(jié)目制作。

　　4、教師本期電教使用記錄的統(tǒng)計與通報。

　　5、評比、表彰20xx年電化教學先進教師。

　　6、撰寫本期電教工作總結。

年度工作計劃 篇2

　　我校衛(wèi)生室是學校工作重要組成部分，是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生環(huán)境，監(jiān)測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。本學期衛(wèi)生室主要從以下幾方面著手，力爭衛(wèi)生工作取得新的進步。

　　一、積極開展健康教育活動。

　　健康教育的重點是堅持向學生進行衛(wèi)生健康和防病知識宣傳，進行心理健康教育和青春健康教育以及培養(yǎng)良好健康的生活習慣為主要內(nèi)容。繼續(xù)利用衛(wèi)生黑板報，衛(wèi)生講座及培訓衛(wèi)生骨干，聲像教育等形式，開展健康教育活動，宣傳心理衛(wèi)生，食品營養(yǎng)與食品衛(wèi)生，意外傷害預防，疾病預防等衛(wèi)生知識，增強學生的衛(wèi)生意識，切實加強學生常見病，多發(fā)病及傳染病的預防工作，提高學生的自我保護能力。

　　二、加強學生常見病，多發(fā)病防治及傳染病的預防，這學期重點對學生的近視，沙眼，齲齒，慢性病，肥胖，營養(yǎng)不良進行防治。協(xié)助市疾病控制中心做好學生的的預防接種工作。控制傳染病的發(fā)生，對集體發(fā)病或不明原因的疾病要及時報告市疾控中心。

　　三、做好學生健康體檢常規(guī)工作，建立完善學生健康檔案，完成一年兩次的學生視力健康檢查工作。對體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病及時告知班主任和家長，使患病學生得到進一步診斷與治療。同時做好檢查情況的匯總統(tǒng)計工作，學生的形態(tài)，機能指標，營養(yǎng)狀況的評價，近視率的統(tǒng)計，有關數(shù)據(jù)及時上報。

　　四、加強和重視傳染病的防治工作。

　　學校是一個學生聚集的特殊場所，學生一旦發(fā)生傳染病容易造成爆發(fā)流行，直接影響學校的正常教學秩序，因此學校必須重視傳染病的上報工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)傳染病及疑似患者或不明原因的群體性發(fā)熱，應及時報告當?shù)蒯t(yī)療單位及市疾病預防控制中心，并做好隔離，治療，消毒工作，做好密切接觸者的'預防工作。要求每班班主任負責本班的傳染病疫情報告工作，建立疫情報告制度。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時向上級報告，以做好相應的預防控制措施。每月對全校學生的出勤，健康情況進行統(tǒng)計。

　　五、進一步加強學習生活用飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理，按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂工作人員的體檢，對食堂衛(wèi)生經(jīng)常進行監(jiān)督，檢查，防止食物中毒的發(fā)生，腸道傳染病的爆發(fā)流行，各班配合的凈水要保證飲用水質量。

　　六、認真做好學校衛(wèi)生常規(guī)工作，認真做好本學期衛(wèi)生保健的總結工作，認真參加保健老師例會及業(yè)務培訓，提高自己的業(yè)務水平，提高學校衛(wèi)生工作質量。

年度工作計劃 篇3

　　前臺接待是客服部的服務窗口，保持信息渠道暢通，監(jiān)督區(qū)域管理、調度和協(xié)調各部門工作，是前臺接待的主要職責。接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人，一言一行都代表著公司，是聯(lián)系小區(qū)住戶的窗口。

　　在工作中，我嚴格按照公司要求，工裝上崗，接待來訪人員以禮相迎，態(tài)度和藹的接聽和轉接電話，仔細認真的處理日常事務，耐心聽取業(yè)主反映的問題、需要解決的困難，細心解答并詳細的記錄，在第一時間安排人員上門服務。每個月月末，將來電記錄匯總，上半年共接到來電68個、去電130個，業(yè)主有效投訴2宗。業(yè)主的所有咨詢來電，我們都給予滿意回復;業(yè)主的報修問題，通過我們的及時聯(lián)系，根據(jù)報修內(nèi)容的不同積極進行派工，爭取在最短的時間內(nèi)將問題解決。同時，根據(jù)報修的完成情況及時的進行上門回訪或電話回訪。業(yè)主的`投訴，已上報有關部門協(xié)調解決。

　　通過這些平凡的日常工作，使我的工作水平有了明顯的提高，受到了小區(qū)業(yè)主及領導的一致好評，也塑造了我們物業(yè)人的新形象。

年度工作計劃 篇4

　　20xx年,酒店對目前的資產(chǎn)管理工作進行了重置與梳理，這是酒店年度重點工作之一，其目的是為了解決酒店資產(chǎn)管理工作中一直存在的賬物不符，資產(chǎn)設備管理部門不清等各種問題，年中時又配合上級公司對于酒店專制后部分物業(yè)公司資產(chǎn)項目轉項為雅致公司酒店資產(chǎn)作進一步梳理。這項繁瑣且耗時較長的工作在酒店管理層的支持下，在酒店各個部門的配合下目前基本完成既定目標。

　　由于各種歷史問題的原因，酒店資產(chǎn)管理工作中始終存在賬目不符的問題，資產(chǎn)臺賬中有資產(chǎn)名稱不對，放置地點不對，資產(chǎn)數(shù)量不符等各種各樣的問題存在。前期的梳理工作相當辛苦，從20xx年12月開始，臺帳中固定資產(chǎn)部分花了近3個多月時間才逐漸將實物一一在現(xiàn)場進行了盤點，實務賬部分又花了近1個月的時間才盤點清楚，低值易耗品的盤點卻遇到了較大困難，其他部門的基本就是時間上的消耗，但是餐飲部的低值易耗品存在物品外觀相同，放置地點太散，大多數(shù)物品有根據(jù)經(jīng)營需求始終處于使用狀態(tài)或者不停變化使用地點等情況，作為酒店資產(chǎn)總的管理負責人基本上是無從親自盤點的可能，所以這部分資產(chǎn)的盤點工作全部交由餐飲部自行負責。到20xx年4月份，基本完成了酒店總資產(chǎn)臺賬的重設，與上級管理部門溝通后，酒店總資產(chǎn)臺賬與分部門資產(chǎn)臺帳全部重新制作，其后完成了各部門對新的資產(chǎn)臺賬的校對與簽字確認。因歷史遺留問題造成的固定資產(chǎn)盤虧絕大部分也在上級領導的支持下，通過規(guī)定程序進行了合理的處置與解決。

　　20xx年資產(chǎn)管理工作重新制定后作了以下改變：

　　1）重新制定了酒店資產(chǎn)管理政策與相關流程，便于規(guī)范酒店在資產(chǎn)管理工作中的相關手續(xù)與步驟，使各分部門明確在資產(chǎn)管理工作中應當做什么以及怎么去做。

　　2）設立了專門的報廢資產(chǎn)倉庫，避免處置不當導致報廢資產(chǎn)的無端流失。

　　3）重新制作了資產(chǎn)臺賬，各部門統(tǒng)一了資產(chǎn)放置地點的名稱，新建資產(chǎn)臺賬由原來各部門保管改變?yōu)榻y(tǒng)一由總資產(chǎn)管理員保管，目的是確保資產(chǎn)單據(jù)及賬冊及時有效的更新。

　　4）根據(jù)資產(chǎn)管理新規(guī)定，報廢資產(chǎn)由酒店自行安排處置，規(guī)定了已報廢資產(chǎn)的處置售賣由財務部負責，售賣費用歸入財務帳目，物品出門由酒店總資產(chǎn)管理員、安保部、財務部三方確認，出門單需附資產(chǎn)報廢清單、財務收費證明及酒店總資產(chǎn)管理人員和安保部負責人簽字確認。

　　20xx年資產(chǎn)管理工作中未能解決的問題，涉及到總公司固定資產(chǎn)臺賬中仍然存在的名稱型號數(shù)量不符的問題，因公司體制關系，這部分無法進行修改，數(shù)量不符問題在提交公司的報告中有所提及，目前得到的批復為暫時擱置這個問題（大堂吧的制冰機，員工餐廳的凈

　　水器，ADD的面包機等）。其他型號，名稱不符的問題也暫時沒有得到可以修改的答復，因為這些需要提交總公司進行，問題原因是當時是根據(jù)總公司工程建造清單來統(tǒng)計資產(chǎn)的，未按照固定資產(chǎn)本身的資產(chǎn)價值，或者實際提供到貨設備的實樣進行核對后編制。

　　20xx年資產(chǎn)管理工作計劃的思路分為幾點進行：

　　一、明確酒店資產(chǎn)管理的主體單位

　　酒店資產(chǎn)管理的主體單位應該是誰？酒店總資產(chǎn)管理員的職責更多的是負責

　　根據(jù)公司的資產(chǎn)管理規(guī)定來對酒店總帳目進行把控，管理各種行文流轉，文件歸檔。但最主要的資產(chǎn)管理主體單位應該是酒店各個使用部門，要管好資產(chǎn)設備與實際使用部門密不可分，這方面酒店在14年開了個好頭，總經(jīng)理規(guī)定各部門第一負責人必須對本部門資產(chǎn)設備負責，那么這樣逐級下推，直至落實到每一個分管人員，資產(chǎn)設備管理工作最終面對的是公司檢查，但是管理工作并不是要應對檢查為唯一目的，日常管理工作到位了，資產(chǎn)檢查也自然也能坦然面對。

　　酒店各個部門使用資產(chǎn)設備的情況均不相同，如何落實好資產(chǎn)管理工作，需要

　　各個使用部門拿出適合本部門，同時切實可行的方式。所以，在20xx年，對于資產(chǎn)管理工作的細化工作，將與酒店各個使用部門進行溝通，取得切實可行的管理方式，同時將根據(jù)各部門自行確定的管理方式加入酒店資產(chǎn)自查工作中。

　　二、做好新入資產(chǎn)項目以及舊有資產(chǎn)設備報廢的管理工作

　　酒店早期的資產(chǎn)設備進行梳理后，基本上能進行修改的.均已完成，根據(jù)新的資

　　產(chǎn)管理規(guī)程，實物賬部分也要納入資產(chǎn)編號管理范圍，這方面酒店存在薄弱環(huán)節(jié)，因此哪些設備需要納入實物賬管理的將在20xx年年底進行梳理，從20xx年開始執(zhí)行。因此酒店實物賬資產(chǎn)因歷史遺留問題會存在三種不同編號，這方面會與上級公司溝通，整理好以后向各分部門資產(chǎn)管理員通報執(zhí)行。

　　新入資產(chǎn)項目與舊有資產(chǎn)報廢的管理工作按照目前規(guī)程嚴格辦理，需要注意的

　　是，各項工作的書面檔案，從上報—批復—執(zhí)行—歸檔的整個流程需注重時效性，特別是需要向雅致公司提交的書面歸檔文件要及時提交，并作好流轉記錄。

　　對于制度執(zhí)行，在每次資產(chǎn)檢查中所暴露出的問題我們均作好及時整改，但可

　　以看到，管理工作總是不斷細化，新的要求總是為了朝好的方向發(fā)展而逐漸提高，這些工作之要保持細心，耐心，積極面對的心態(tài)就能把工作做好。

　　三、做好現(xiàn)有資產(chǎn)的使用維護工作

　　資產(chǎn)設備管理的目的，并不是東西在就可以了，資產(chǎn)管理的主要目的還是對資產(chǎn)設備的使用情況做長期監(jiān)管，確保各種資產(chǎn)設備在合理使用，正確使用，這個目的與設備設備的維護保養(yǎng)是一致的。當設備損壞無法使用的時候，通過向工程部報修進行解決。但是我們需要考慮，損壞的原因是什么？每次都是設備本身器件因不可控因素導致的損壞？有多少是設施設備在使用中不當導致的損壞。設備不可能用不壞的，管理的目的是加強使用操作上的規(guī)范，以期達到延長設備使用的壽命與周期。

　　例如在玻璃器皿的使用上，是否在合時的位置，放置合時的物品，一個玻璃器皿的盛具用來盛放水果或奶制品，因經(jīng)營需求，這些物品又需要低溫保存，結果將玻璃器皿放置于冰塊上，導致器皿低溫碎裂，這就是典型的設施超出使用條件導致的損耗。物品使用完畢后清潔保養(yǎng)是否及時，例音響設備，每次使用完畢后是否在收取存放前做過表面清潔，是否檢查過使用中存在意外損壞。設施設備均有其使用條件及要求，在日常使用中各個使用部門必須加強自身使用管理才能達到資產(chǎn)管理的最終目的。而這項工作對于各個使用部門來說也是一項比較繁瑣的日常工作，需要各個部門拿出各自的管理方案。

　　四、準備即將到來的資產(chǎn)管理電子平臺使用工作

　　據(jù)了解，目前物業(yè)公司已經(jīng)建立資產(chǎn)管理電子平臺（基于新的OA系統(tǒng)模塊），這項工作物業(yè)公司正在逐步導入使用，而雅致公司不可避免也會有類似項目的推進。如何將現(xiàn)有臺賬能夠順利導入電子平臺，并且開展使用，預計又是一項很繁瑣的工作，因權限問題，目前公司給的OA帳號無法使用，所以前期我到物業(yè)公司信息部已經(jīng)開始對電子平臺開始了解，但是能看到的僅僅是表面的東西。相信隨平臺的推廣，一旦執(zhí)行的時候會出現(xiàn)大量的輸入、校對工作。這就需要投入較多的精力來完成。

年度工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　依據(jù)《規(guī)程》《綱要》《指南》的核心思想，以“蒙以養(yǎng)正，回歸本原”為宗旨，遵循蒙特梭利教育尊重生命之理念，堅持以兒童發(fā)展為核心、以教師成長為根本，在專業(yè)化發(fā)展的過程中，建立健全支撐蒙氏專業(yè)發(fā)展的實施體系，確保在內(nèi)涵中追求專業(yè)品質。

　　二、工作思路

　　以“夯實常規(guī),專業(yè)到位,講究效率,實現(xiàn)品質”為定位，以互惠為工作原則，依托現(xiàn)有的混齡模式全面推進全園混齡教育特色化發(fā)展。

　　三、工作目標

　　(一)執(zhí)行目標

　　1.積極推進兩園一體化管理模式，在團隊實踐中支持蒙氏教師的專業(yè)成長。

　　2.以混齡幼兒為主，在教育實踐中從科學的角度觀察兒童、分析兒童、解讀兒童，使之成為探索混齡教育的基礎保障。

　　3.繼續(xù)完善《蒙特梭利教育資源庫體系》的構建，在實踐中完成蒙氏教育課程體系構建；

　　(二)效果目標

　　1.以蒙氏教育講師團為載體，完善蒙氏教師專業(yè)技能，并嘗試構建蒙氏教師專業(yè)發(fā)展模式；

　　2.在邊實踐邊研究中完成混齡課程的構建，初步完成混齡教育實施模式。

　　3.借助“蒙特梭利資源庫體系”，著手構建蒙特梭利五大領域教具資源庫框架及內(nèi)容。

　　(三)分解目標

　　業(yè)務工作目標

　　執(zhí)行目標：

　　1.在回歸生命本質的追求中，為孩子營造不被污染、不被干擾的，富有生命力，回歸自然、本真的蒙氏教育環(huán)境。

　　2.探索主題式的研訓一體化運行模式，結合教師分級管理，推出3-5位蒙特梭利教育講師。

　　3.挖掘并合理利用支撐混齡教育持續(xù)發(fā)展的諸多資源，構建以“繪本”為載體的蒙特梭利教育園本課程。

　　4.全體蒙氏教師參與資源庫建設，投放延伸性具體資源內(nèi)容。

　　效果目標：

　　1.以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設核心定位為指導，以區(qū)域結構為支撐完成xx室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設。

　　2.以講師團為主力完成對新教師日常生活區(qū)、感官區(qū)域的專業(yè)培訓。

　　3.完成蒙特梭利混齡教育實施規(guī)劃，為下一步推動全園混齡教育奠定基礎。

　　4.建立教具資源庫的基本框架，并以日常生活區(qū)教研組為單位，完成教具資源的投放。

　　常務工作目標

　　執(zhí)行目標：

　　1.健全幼兒園內(nèi)部管理中各層面職能、制度、流程、標準的完整配套，并從外部環(huán)境進行標識匹配，以標識促進行為到位。

　　2.各崗位人員立足本崗，嚴格落實對應的專業(yè)行為，于踐行中努力實現(xiàn)到位的專業(yè)標準，在過程中呈現(xiàn)工作品質。

　　3.以全園常務工作計劃為中心，在運行xx常務工作過程中形成xx后勤服務工作運行模式。

　　4.在有內(nèi)容、有方法、有途徑的基礎上，*度建立支持后勤服務人員專業(yè)提升平臺，在服務中融入創(chuàng)意、喜悅和用心，從而創(chuàng)造獨立的服務價值。

　　效果目標

　　1.完成廚房、保健衛(wèi)生工作流程及標準的完善，并匹配相應標識于工作環(huán)境中。

　　2.出臺各崗位人員專業(yè)行為標準，并在常規(guī)工作推動中將專業(yè)行為日常化。

　　3.完成“xx后勤服務工作運行模式”文稿書寫。

　　4.激發(fā)個人主動服務意識，形成團隊凝聚力。

　　四、工作策略

　　(一)團隊管理策略

　　1.協(xié)商民主。幼兒園各項管理與落實的過程中，全體教師在平等、合作的`基礎上，廣泛參與討論和協(xié)商，并達成共識，分工落實。

　　2.心理釋放。以交流溝通和活動載體，通過覺察、感受、連接、欣賞、放下、替代的互動模式，釋放教師內(nèi)心的負能量，以良好的狀態(tài)工作。

　　3.問責制。由上及下，形成問責推動梯隊。園長對執(zhí)行園長，執(zhí)行園長對主管，業(yè)務主管對班主任，班主任對班級團隊成員，常務主管對后勤團隊，一周進行一次總結，具體內(nèi)容為完成了什么，沒完成什么和為什么沒有完成以及將在下周完成什么，并設定承擔什么后果。讓每個人在履職盡責的過程中實現(xiàn)每個人的自主權和高度的責任感。

　　(二)教師隊伍建設策略

　　1.主題式研訓一體化模式運行。將蒙氏教育講師團運行和日常教研活動融為一體，根據(jù)實踐過程中出現(xiàn)的共性問題、教師專業(yè)發(fā)展面臨的困惑以及幼兒行為觀察分析以主題式開展研究和培訓工作，利用主題共識優(yōu)勢互補，建立專業(yè)支持力量隊伍，從而實現(xiàn)巧妙解決培訓資金、培訓師資等資源不足的問題，并且推動地區(qū)的輻射作用。

　　2.項目負責制管理模式。將幼兒園各項工作以項目的方式向全體教師推動，每位教師根據(jù)自己的特長及興趣自愿選擇適合自己的內(nèi)容，獨自承擔或者自由組合承擔，讓每位教師在承擔本崗工作的同時，發(fā)揮個性化特長，在*度、多方面中提升專業(yè)能力，實現(xiàn)自我價值。

　　(三)課程建設策略

　　1.研究與實踐同步進行。借助《蒙特梭利混齡教育的實踐與研究》課題，通過各層次、各角度的全方位研發(fā)，確保蒙特梭利基礎教育課程不走樣，發(fā)展性的園本課程補充和完善蒙特梭利教育內(nèi)容，促使幼兒各領域發(fā)展均衡，推動特色發(fā)展。

　　2.強調課程實踐的總結與提升。以《蒙特梭利教育資源庫體系》為支撐，創(chuàng)建課程資源管理系統(tǒng)，建立資源共享激勵機制。

　　(四)后勤服務工作策略

　　1.細化責任，落實到人。各崗位工作人員在熟知本崗工作流程及標準的基礎上，嚴格按照流程標準做好工作。“在細字上做文章，在實字上下功夫”，反思自己以往的工作，統(tǒng)一思想認識，實行“誰分管誰負責，誰的任務誰負責”，做到事事有人負責，人人有事負責，形成精細化管理的環(huán)境氛圍。

　　2.精細化服務常態(tài)化。各崗位人員每日將自身工作精細到如何做，何時做，做到什么程度，力求沒有疏漏，并在每周學習時間進行反思總結。

　　五、工作任務

　　整體工作：

　　(一)補充和完善四要素匹配的運行體系，并嚴格按照流程標準工作。

　　業(yè)務、常務完成工作框架圖構建，補充職能、制度、流程及標準，提煉需要兩園一體化管理進行的工作事項以及實際操作程序，以便在管理中更加準確、到位、高效完成工作。在常規(guī)工作中，按照流程及標準跟進各項工作，在點上深入中確保工作品質。

　　(二)管理人員落實跟崗、蹲點的管理措施。

　　管理層人員要有計劃、有分工、有重點進入崗位進行跟崗、蹲點管理，每周至少進班三次，跟崗或蹲點一次，重點針對工作流程及標準以及工作的專業(yè)性，發(fā)現(xiàn)問題三位管理層人員及時與相應負責人交流，及時指導，并在后期進行跟進回訪。

　　業(yè)務工作：

　　(三)新組建混齡班。

　　在做好桔子班家長工作的基礎上，將桔子班進行拆班，組合成新的混齡班，業(yè)務主管在組建后需要跟進指導兩位班主任盡快適應混齡班各項工作，并盡快駕馭混齡班各項工作的開展。后期運行過程中重點思考全園混齡教育實施規(guī)劃。

　　(四)正式啟動蒙氏講師團。

　　與總園保教服務中心對接好第一期講師團培訓的對象、時間、地點及其他各事項，在以日常生活區(qū)教育培訓為契點，在對xx保育員教師隊伍以及總園部分教師培訓過程中，形成講師團基本運行框架及流程，并以此為契機，建立蒙氏講師團資源庫。

　　(五)按時組織以“發(fā)現(xiàn)問題、解決問題”為核心，以提升教師教科研能力為定位的蒙氏課題活動。

　　按照每兩周進行一次的課題活動時間，繼續(xù)進行以“繪本”為載體進行混齡教育教學中的課程研發(fā)，并在實踐過程中及時留存資料，將幼兒園混齡教育實施過程中有效內(nèi)容進行提煉，形成成果性材料；繼續(xù)發(fā)揮教研組的功能，以“分析兒童”為核心，以“問題”為出發(fā)點，進行相應教研組活動，并形成成果資料。

　　(六)完成蒙特梭利教育資源庫教具資源庫的建立

　　在日常工作推進中，通過環(huán)境創(chuàng)設、教研組活動等途徑，有效利用家長、社會資源進行以“日常生活區(qū)”為起點的教具資源庫收集、整理。

　　常務工作：

　　(七)創(chuàng)設后勤工作環(huán)境氛圍，嚴格按照流程及標準落實工作

　　按照流程及標準開展廚房、保潔衛(wèi)生、安全等工作，完成修改和完善，并將流程、標準、標識創(chuàng)設于相應工作環(huán)境中，以此實現(xiàn)工作從細節(jié)的“形”，感觀的“色”，內(nèi)在的“質”提升品質。

　　(八)啟動幼兒園服務小組。

　　根據(jù)xx后勤工作人員較少，為了保證園所整體業(yè)務順利開展，在本學年度嘗試啟動幼兒園服務小組，吸納想了解、參與到后勤服務工作人員的教師，讓參與的教師在服務過程中體驗不同崗位工作，收獲服務價值，并在整個過程拓展自己，積淀更多的力量；在邊思考邊運行邊梳理的過程中，書寫xx后勤服務工作運行模式。

　　(九)除兩園后勤人員集中學習培訓外，為xx后勤團隊創(chuàng)設不同學習平臺。

　　本學期初擬定后勤人員學習計劃以及自我提升計劃，后期搜集、整理、利用各種資源，以“走出去，請進來”的方式提供不同學習鍛煉平臺，在有內(nèi)容、有方法、有途徑的基礎上，*度建立支持后勤服務人員專業(yè)提升平臺，在服務中融入創(chuàng)意、喜悅和用心，從而創(chuàng)造獨立的服務價值。

　　六、工作要求

　　(一)xx業(yè)務主管與常務主管要認真解讀此工作計劃，準確把握本學年工作重點及意圖，并據(jù)此制定本部門的工作計劃及實施進程，工作任務的安排兼顧規(guī)定任務與自主任務，并為隨機任務留余地。

　　(二)業(yè)務主管與常務主管的計劃包括常規(guī)工作與本學年的重點工作，常規(guī)工作體現(xiàn)全面性，重點工作體現(xiàn)深入性，每項工作的開展意圖、目標明確，任務、步驟與要求清晰，策略具體可操作，實現(xiàn)計劃對實踐執(zhí)行過程的導向作用。

　　(三)開學前各主管組織相關人員對本部門計劃進行解讀與任務落實，讓相關人員在一致的步調與相互協(xié)作中有效開展工作。

　　(四)在準確分析人員情況下，業(yè)務、常務有序開展各項工作，并及時做好預設、指導、跟進工作，在工作推動中，以項目方式提供教師不同鍛煉平臺，提升教師專業(yè)水平。過程中及時保存相關檔案資料。

　　(五)常規(guī)工作有序性與穩(wěn)定性的堅守始終如一，不以任何理由、任何借口、任何調整打折扣，讓其成為真正支撐品質發(fā)展的基礎保障。

年度工作計劃 篇6

　　一、20xx年畢業(yè)生就業(yè)形勢分析

　　由于受國內(nèi)外經(jīng)濟環(huán)境的影響，20xx年的畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀，一是國際金融危機正從虛擬經(jīng)濟向實體經(jīng)濟、從發(fā)達國家向新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家蔓延，對我國經(jīng)濟和就業(yè)影響更加明顯。目前趨緊的宏觀就業(yè)形勢已經(jīng)影響到了高職學生的就業(yè);二是全國高職高專畢業(yè)生和往屆未就業(yè)畢業(yè)生總量繼續(xù)增大，就業(yè)壓力也隨著增大;三是各專業(yè)畢業(yè)生比例不協(xié)調，給就業(yè)工作帶來一定難度。當然，在不利因素影響的同時，我們也還有著自己的優(yōu)勢：一是院領導重視和支持;二是我系就業(yè)指導工作有一定基礎，有一支作風過硬的就業(yè)指導工作隊伍;三是我系六個專業(yè)畢業(yè)生暫時還處于供不應求狀況，四是我系學生有過硬專業(yè)知識和實踐操作技能。我們有信心做好20xx年的畢業(yè)生就業(yè)指導工作。

　　二、就業(yè)指導工作總體目標

　　(一)在院黨委的領導下，認真分析就業(yè)形勢，進行人才需求和產(chǎn)業(yè)結構調研，拓展市場空間，提供就業(yè)信息，加強畢業(yè)生的就業(yè)教育，轉變擇業(yè)觀念，加強就業(yè)工作研究與宣傳，加強就業(yè)網(wǎng)絡平臺建設，促進就業(yè)工作信息化，提高就業(yè)指導工作服務質量，提高畢業(yè)生就業(yè)質量，提高學生的滿意度。力爭我系20xx年畢業(yè)生就業(yè)率在20xx年95。32%的基礎上不下滑，并實現(xiàn)穩(wěn)步增長，力爭我系的就業(yè)指導工作走在我院最前列。

　　(二)加強我系各專業(yè)和企業(yè)的深度合作，加強就業(yè)基地建設，加強學生頂崗實習到就業(yè)的過度，促進我系各專業(yè)建設，促進我系就業(yè)指導工作高質量高標準完成。20xx年擬按專業(yè)建立如下15個相對穩(wěn)定的就業(yè)基地。

　　三、就業(yè)指導工作思路

　　20xx年我系就業(yè)指導工作思路是“圍繞一個中心，抓住三個重點，做實五個關鍵”。

　　(一)“圍繞一個中心”，就是圍繞以服務為中心，提高就業(yè)質量，提高學生的滿意度，提高初次就業(yè)率，保證初次就業(yè)率不下滑，并力爭實現(xiàn)穩(wěn)步增長。

　　(二)“抓住三個重點”，一是就業(yè)要立足咸寧，面向武漢城市圈，輻射全國，服務地方經(jīng)建設，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀、價值觀，教育和引導畢業(yè)生立足生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線;二是保持就業(yè)安全穩(wěn)定和校園安全穩(wěn)定;三是做好引導、疏導和指導工作，就是在觀念上，引導畢業(yè)生到基層就業(yè);在心理上，疏導就業(yè)帶給學生心理上帶來的壓力;在能力上，指導學生更好的求職擇業(yè)，提升就業(yè)能力。

　　(三)“做實五個關鍵”，就是改革、建設、創(chuàng)新、服務、幫扶。一是堅定不移地推進教育教學改革，加強實踐環(huán)節(jié)，努力提高就業(yè)競爭力，建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化機制，切實從根本上、源頭上推動畢業(yè)生就業(yè)指導工作。二是進一步加強市場建設，主動找市場、跑市場，掌握主動權，主動出擊，調動全系力量，積極為學生尋找就業(yè)崗位;三是拓展渠道，創(chuàng)新模式;四是靠前指揮，強化服務，系領導要靠前指揮，深入到班，輔導員深入到人，把服務落實到每一個畢業(yè)生;五是關心愛護，重點幫扶。我們要像對待自己的孩子一樣關心愛護他們，通過 “一對一”個性化的指導和服務，最大限度地幫助他們實現(xiàn)就業(yè)愿望。

　　四、就業(yè)指導工作具體措施

　　(一)加強隊伍建設，明確目標，落實責任

　　加強就業(yè)指導隊伍建設，明確就業(yè)指導工作總體目標，層層落實就業(yè)指導工作責任。我系就業(yè)指導實行主任負責制，由分管就業(yè)指導工作的副主任、就業(yè)指導辦公室、學生科、輔導員和指導老師組成的就業(yè)指導工作隊伍，并層層落實就業(yè)指導工作責任，實行就業(yè)聯(lián)系制度。

　　(二)加強就業(yè)指導，轉變畢業(yè)生擇業(yè)觀念

　　就業(yè)指導辦公室、輔導員和專業(yè)教師通過專題報告等多種形式，加強對畢業(yè)生的'思想教育和指導，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀，加強就業(yè)指導課教學，并邀請企業(yè)專家、校友到我系舉辦就業(yè)主題報告會。

　　(三)拓展市場空間，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息

　　就業(yè)指導工作隊伍要采取走出去、請進來等方式，到咸寧、武漢乃至全國等地拓展市場，提供就業(yè)信息;結合專業(yè)特點，邀請知名企業(yè)來我系舉辦校園招聘會，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位;同時組織引導學生利用網(wǎng)絡求職，和有關人才機構聯(lián)合，為學生尋求就業(yè)機會。

　　(四)進行就業(yè)調研，服務教學改革

　　通過走訪、交淡及問卷形式，對畢業(yè)生進行了就業(yè)意向調查，提高就業(yè)指導的針對性;同時和企業(yè)合作，對畢業(yè)生、用人單位進行崗位和社會需求狀況調研，為我系教育教學改革提供參考依據(jù)。

　　(五)收集反饋信息，服務專業(yè)建設

　　以專業(yè)為單位召開畢業(yè)生就業(yè)反饋座談會，并邀請各專業(yè)帶頭人、專業(yè)負責人及骨干教師聽取畢業(yè)生的反饋意見，并通過畢業(yè)生的反饋意見修訂各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，加強專業(yè)建設，加強就業(yè)指導工作進一步細致和深化。

　　(六)加強網(wǎng)絡平臺建設，促進就業(yè)工作信息化

　　加強了對我系就業(yè)網(wǎng)站的管理和維護，及時更新內(nèi)容，發(fā)布招聘信息，做好與有關人才網(wǎng)站的鏈接;加強就業(yè)信息查詢管理，開通就業(yè)信息查詢，提高使用效率;積極組織引導畢業(yè)生參加有關網(wǎng)上招聘，拓寬就業(yè)信息來源渠道，同時做好就業(yè)信息統(tǒng)計工作，做到快捷準確。

　　(七)加強和企業(yè)的聯(lián)系，加強就業(yè)基地的建設和管理。

　　按學院和系部的要求審核就業(yè)信息和用人單位招聘信息，加強和企業(yè)的聯(lián)系和溝通，并負責草擬就業(yè)協(xié)議送辦公會討論執(zhí)行。

　　(八)加強日常管理，提高服務質量

　　認真做好工作計劃和工作總結，并召開就業(yè)工作會議，編印發(fā)放畢業(yè)生求職材料，熱情接待用人單位和學生咨詢，加強管理，讓學生滿意，讓家長滿意。

　　五、經(jīng)費保障：

　　系部投入一定比例的資金確保20xx年就業(yè)工作順利進行。

　　資金投入預算表：

　　畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)站在了一個新的歷史起點上，形勢嚴峻，任務艱巨，責任重大。我們將結合我系專業(yè)和畢業(yè)生實際，認真落實學院的就業(yè)政策，力爭就業(yè)指導工作再上新臺階，促進學院事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　機電工程系

　　20xx年01月05日

年度工作計劃 篇7

　　20xx年，我局安全生產(chǎn)工作要緊緊圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面落實“科學發(fā)展、安全發(fā)展”的工作要求，嚴格執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府關于安全工作的部署。從提高思想認識，建立長效機制，夯實工作基礎，完善監(jiān)督體系，全面落實責任制入手，做到瞄準一個目標，強化兩項制度，突出三個重點，努力實現(xiàn)安全工作零事故率目標。特制訂安全工作計劃如下：

　　一、瞄準“安全無事故”這個目標

　　進一步加強對安全工作的領導。要切實把安全生產(chǎn)工作擺上重要議事日程，堅持每季度召開一次安全生產(chǎn)工作分析會，以求真務實的思想作風和工作作風，為實現(xiàn)全年安全無事故做到在思想上落實，措施上落實，作風上落實，責任上落實，確保安全生產(chǎn)工作穩(wěn)定發(fā)展。

　　二、強化兩項機制。即一崗雙責制度和檢查制度的落實

　　建立健全安全生產(chǎn)“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”工作機制。明確局長、黨支部書記對安全工作負總責，明確分管領導、科室領導、基層單位領導的工作職責與安全職責范圍，層層簽訂安全工作責任狀，層層分解落實，把安全生產(chǎn)目標考評納入干部績效考評體系。實行一級抓一級，一級促一級，切實把安全責任落實到位、到崗、到人，堅持“誰主管、誰負責”的原則，落實安全生產(chǎn)責任追究制，確保安全工作落到實處。

　　強化安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查機制，切實加強隱患的整改工作。要結合周末防火日以及各項專項檢查，全系統(tǒng)各單位要進一步加大隱患排查治理力度，要盯緊重點部位、狠抓薄弱環(huán)節(jié)、落實關鍵措施，切實把安全隱患消除在未發(fā)之時，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。一是要帶著問題排查。要對可能存在隱患的部位和環(huán)節(jié)進行細心疏理，以增強檢查的針對性。二是要帶著任務排查。針對不同時期、不同對象、不同要求，開展目標明確的專項排查活動，力求檢查一次，發(fā)現(xiàn)一批問題，取得一次實效。三要帶著責任排查。排查人員要牢固樹立責任意識，不得流于形式、敷衍了事，確保查深、查細、查實。四是對查出的問題要嚴肅對待。對于重大安全隱患，必須實行督辦，限期整改，對可以立即整改的隱患，要實行現(xiàn)場督辦，整改到位。

　　三、突出三個重點

　　一是教育培訓工作重點。以貫徹各項安全生產(chǎn)法律法規(guī)為主線，組織開展兩次培訓，上半年圍繞“安全生產(chǎn)月”活動，舉辦安全操作規(guī)程培訓，下半年結合“119”消防日，組織開展消防演練活動。通過開展安全生產(chǎn)知識宣傳和教育培訓工作，努力提高廣大干部職工的安全生產(chǎn)意識，徹底扭轉重生產(chǎn)、輕安全的麻痹思想，極力營造全員講安全、懂安全的局面，形成關愛生命、重視安全生產(chǎn)的良好氛圍，真正使安全生產(chǎn)各項工作落到實處。

　　二是深化安全專項整治工作重點。結合全局實際特點，今年在深化安全生產(chǎn)專項整治上著力解決六個方面的突出問題：（1）防風防汛安全。及時調整防風防汛工作領導小組，制定周密的應急預案。加強隱患排查，及時處理危樹，做到防患于未然，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。（2）生產(chǎn)安全。組織職工學習安全操作守則（如打草機、電鋸、高空作業(yè)等），強化職工“規(guī)范操作，注意安全”的意識；開展危樹處理的演練活動，提高干部職工應急救援能力和安全生產(chǎn)管理水平。（3）消防安全。組織職工學習《消防法》，提高干部、職工的消防安全意識；開展了全方位、深層次的消防安全大檢查，加強對辦公場所以及管轄物業(yè)場所的'電源、電器設備等火災隱患重點部位以及消防通道進行排查，及時消除隱患。（4）公共設施安全。公園要加強園內(nèi)公共設施的安全檢查，確保游客安全。（5）交通安全。抓好對駕駛員的安全行車教育，明確駕駛員的安全職責，堅決杜絕酒后駕車、疲勞駕車、帶病出車；做好車輛的維護保養(yǎng)、運行和管理，實行專人專車保管制，堅持每天檢查車況。（6）防盜安全。在做好技防工作的同時，加強機關值班制度和值班人員、保衛(wèi)人員的落實。

　　三是抓好軟件建設重點。要進一步重視和加強安全生產(chǎn)基礎臺帳建設，推進安全生產(chǎn)工作制度化、規(guī)范化。今年，將繼續(xù)加大對各單位安全生產(chǎn)基礎臺帳的規(guī)范管理力度，積極指導各單位按照及時性、原始性、真實性、規(guī)范性的要求，收集、記載、歸納、整理安全資料和做好安全臺帳，并對臺帳分類、制作、建檔，建立相對統(tǒng)一的標準和格式，進一步促進系統(tǒng)各單位安全生產(chǎn)基礎臺帳工作上臺階、上水平，努力做到安全工作有證可查、有據(jù)可考，為安全管理獲取第一手資料。

　　四、嚴格獎懲制度

　　年終進行年度安全工作考核，考核優(yōu)秀的單位和個人給予表彰；不合格的單位和個人給予通報批評，并作為干部職工績效考核的一項內(nèi)容，給予“一票否決”。安全工作責任重大，任務艱巨，我局還要繼續(xù)加大安全監(jiān)督管理的力度，扎實開展好20xx年的安全工作，確保園林系統(tǒng)安定穩(wěn)定。