有關(guān)文化活動(dòng)方案集合
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)文化活動(dòng)方案集合，歡迎大家分享。
有關(guān)文化活動(dòng)方案集合1
一、指導(dǎo)思想：
加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍。
二、主題：
舞動(dòng)青春，暢想未來(lái)。
三、組織機(jī)構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評(píng)委
1、組委會(huì)：
主任：xx
副主任：xx
成員：xxxx、初一、初二、高一和高二年級(jí)全體班主任
2、組委會(huì)設(shè)辦公室
主任：xx
副主任：xx
3、辦公室設(shè)各工作小組：
（1）節(jié)目聯(lián)絡(luò)組：xx
�。�2）宣傳報(bào)道組：xx
（3）安全保衛(wèi)組：xx
（4）場(chǎng)地器材組：xx
�。�5）文明衛(wèi)生組：xx
（6）詩(shī)歌朗誦組：xx
�。�7）英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽組：xx
（8）書(shū)畫(huà)作品組：xx
�。�9）聲樂(lè)、器樂(lè)組：xx
�。�10）電腦技術(shù)作品組：xx
四、內(nèi)容與形式：
（一）文化制作類(lèi)：
電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
（二）語(yǔ)言表演類(lèi)：
1、詩(shī)歌散文朗誦：體裁為詩(shī)歌或散文，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、英語(yǔ)口語(yǔ)（含情景對(duì)話、英語(yǔ)短劇等）比賽，每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。ㄈ┧囆g(shù)表演類(lèi)：
1、校園之星器樂(lè)獨(dú)奏賽：（包括各種器樂(lè)，5分鐘以?xún)?nèi)）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以?xún)?nèi)）
�。ㄋ模┧囆g(shù)作品類(lèi)
1、繪畫(huà)：漫畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩畫(huà)、素描、速寫(xiě)、水粉畫(huà)等。
2、書(shū)法：（1）毛筆書(shū)法，字體不限，紙面大小為40CM＊60CM。
�。�2）鋼筆書(shū)法，字體不限，紙面大小為8開(kāi)。
五、報(bào)名時(shí)間及辦法：
1、各項(xiàng)比賽報(bào)名時(shí)間：12月16—20日
2、由各班班長(zhǎng)或文娛委員統(tǒng)一到各類(lèi)節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報(bào)名。
3、報(bào)名分工：
xx老師：英語(yǔ)口語(yǔ)、朗誦、獨(dú)唱、獨(dú)奏、閉幕式節(jié)目
xx老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
xx老師：繪畫(huà)、書(shū)法
六、各項(xiàng)活動(dòng)具體安排：
（一）開(kāi)幕式：
�。�1）時(shí)間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課
�。�2）地點(diǎn)：階梯教室
�。�3）參加人員：組委會(huì)全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。
�。�4）活動(dòng)內(nèi)容：A、開(kāi)幕式儀式
B、節(jié)目表演
（二）各項(xiàng)活動(dòng)比賽安排（初賽在年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行）
1、12.17—12。23每天中午1：00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。
2、12.24（周三）中午1：00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦初賽。
3、12.25（周四）中午1：00進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)初賽。
4、12.26（周五）中午1：00進(jìn)行器樂(lè)預(yù)決賽。
5、12.29（周一）中午1：00進(jìn)行主持人預(yù)決賽。
6、繪畫(huà)、書(shū)法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。
�。ㄈ└黜�(xiàng)活動(dòng)決賽安排
略（注：各項(xiàng)活動(dòng)決賽期間，由組委會(huì)辦公室指定各班輪流到場(chǎng)觀看）
（四）閉幕式演出：
1、時(shí)間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課
2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）
3、地點(diǎn)：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級(jí)全體師生，各科室人員。
5、內(nèi)容：
A、閉幕式儀式
B、頒獎(jiǎng)儀式
C、大型文藝演出
七、評(píng)獎(jiǎng)：
1、各類(lèi)節(jié)目分別評(píng)獎(jiǎng)。
2、對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀（或榮譽(yù)證書(shū)）。
有關(guān)文化活動(dòng)方案集合2
一、活動(dòng)目的`：
為促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，展示學(xué)生才藝，鍛煉學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生親近自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，提升校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校人文化管理。特舉辦本次藝術(shù)攝影活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
發(fā)現(xiàn)美感受美
三、活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)生、老師外出攝影。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
車(chē)坊澄湖
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮：
協(xié)調(diào)組織：
具體負(fù)責(zé)：
六、具體安排：
1、每班推薦一定人數(shù)（原則上特長(zhǎng)班3人，普通班2人）組成攝影愛(ài)好者團(tuán)隊(duì)，集體外出領(lǐng)略自然風(fēng)光，拍攝自然美景。
2、攝影者自帶相機(jī)，學(xué)校負(fù)責(zé)攝影作品的沖印以及相關(guān)裝飾工作。
3、在對(duì)作品篩選擇優(yōu)錄用的基礎(chǔ)上，將優(yōu)秀作品在校園展示。
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月30日（星期二）下午1：00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
藝術(shù)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加攝影活動(dòng)，并根據(jù)人數(shù)要求和其他條件確定各班實(shí)際參加人員的名單。
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【活動(dòng)目的】
為了梳理XX一小近年來(lái)的書(shū)香活動(dòng)，進(jìn)一步提升書(shū)香品牌，輻射書(shū)香魅力，迎接溫州市教育環(huán)溫行新聞采風(fēng)活動(dòng)，特制訂XX一小書(shū)香文化展示活動(dòng)方案。
【活動(dòng)時(shí)間】
10月8——10月28
【活動(dòng)展示內(nèi)容】
1.參觀校園書(shū)香文化
2.書(shū)香活動(dòng)展示
3.辦學(xué)特色介紹
【活動(dòng)流程及負(fù)責(zé)人安排】
活動(dòng)總指揮：xx
活動(dòng)策劃：xx
后勤保障：xx
活動(dòng)執(zhí)行：具體負(fù)責(zé)人
活動(dòng)拍攝：xx
一、參觀校園環(huán)境
1.前期準(zhǔn)備：校園十大美景選點(diǎn)、繪圖、制作書(shū)簽
參加對(duì)象：四五年級(jí)
操作過(guò)程：
�。�1）美術(shù)組老師指導(dǎo)學(xué)生去觀察校園的環(huán)境，拍下你認(rèn)為最美的地方，用畫(huà)筆描繪校園美景，并給它取個(gè)好聽(tīng)的名字。
�。�2）收集校園十大美景的作品，制作成書(shū)簽、海報(bào)展示
�。�3）由學(xué)生為校園美景配上相應(yīng)的詩(shī)句。
�。�4）拍攝作品，入編成冊(cè)。
具體執(zhí)行人：xx
2.學(xué)生導(dǎo)游介紹學(xué)校十大美景
參加對(duì)象：六年級(jí)學(xué)生
操作過(guò)程：
�。�1）根據(jù)學(xué)生選出的校園十大美景，寫(xiě)介紹文字，要求文字優(yōu)美，結(jié)合學(xué)校平時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)。
�。�2）選拔10名學(xué)生當(dāng)校園導(dǎo)游，一景一個(gè)人，自信、自豪介紹學(xué)校。
�。�3）每一景之間的引導(dǎo)員一名，負(fù)責(zé)從一個(gè)景點(diǎn)帶領(lǐng)到另一個(gè)景點(diǎn)。
具體執(zhí)行人：xx
二、書(shū)香文化展示
1.書(shū)香與花香
執(zhí)行人：xx
具體操作：
�。�1）布置種植園
介紹植物種植的展板、圖片、學(xué)生作品
�。�2）具體展示
學(xué)生展示平時(shí)的閱讀、種植、觀察、寫(xiě)作、分享的過(guò)程，以一個(gè)小短劇的形式展示。
2.書(shū)香與電影
執(zhí)行人：xx及六年級(jí)老師
具體操作
�。�1）布置階梯教室外面走廊
將平時(shí)閱讀過(guò)的書(shū)籍和電影作品封面、圖片及學(xué)生平時(shí)閱讀、看電影的照片整理出來(lái)，制作展板。
整理五六年級(jí)電影與書(shū)籍相結(jié)合的`書(shū)目、電影名稱(chēng)，羅列成電子表。
�。�2）具體展示
展示學(xué)生閱讀與電影的微課，可以是辯論賽，也可以是交流課。
3.書(shū)香與德育
執(zhí)行人：xx
（1）準(zhǔn)備工作：全體學(xué)生服裝、書(shū)卷、適合朗誦的詩(shī)句、主持人（與行規(guī)相結(jié)合）
�。�2）具體展示：
在操場(chǎng)，千人誦讀，動(dòng)作、隊(duì)形簡(jiǎn)單的變化一下。重點(diǎn)是突出行規(guī)與書(shū)香的整合。
4.書(shū)香與讀報(bào)
執(zhí)行人：xx
�。�1）準(zhǔn)備工作：
布置一間剪報(bào)教室，三樓廁所對(duì)面的這間小教室。放上報(bào)價(jià)、桌椅布置一下，準(zhǔn)備膠水、剪刀、彩筆等工具。
�。�2）具體展示
剪報(bào)室展示，學(xué)生作品展示，對(duì)象為三四年級(jí)，展示的作品是平時(shí)搜集的有價(jià)值的報(bào)紙新聞。加上簡(jiǎn)單的裝飾一下。
5.書(shū)香融課程
執(zhí)行人：xx
（1）準(zhǔn)備工作：確定展示的校本課程，如歷史小講壇、傳統(tǒng)文化（剪紙、陶泥、九宮格等）、詩(shī)韻歌舞、脫口秀等。以小短劇的形式展示，3分鐘左右。校本活動(dòng)照片是否需要做成海報(bào)？
�。�2）具體展示：
在閱覽室里，逐個(gè)展示或者同時(shí)展示，配上音樂(lè)、動(dòng)作。
后勤準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)的東西：
1.展示架2.小講壇3.移動(dòng)音箱
有關(guān)文化活動(dòng)方案集合4
活動(dòng)背景：
泉州，聞名中外的中國(guó)古代“海上絲綢之路”起點(diǎn)，宋元“東方第一大港”，“漲潮聲中萬(wàn)國(guó)商”的往昔繁榮景象，曾在中國(guó)海交史上留下輝煌一頁(yè)。濃郁獨(dú)特的海濱文化氣息和飛速發(fā)展的僑鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)使泉州于前年榮膺“國(guó)際花園城市”桂冠。作為泉州的小主人我們更有義務(wù)、有責(zé)任去了解它，去感受海絲文化的精髓。因此在中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展探索海絲文化，對(duì)弘揚(yáng)孩子們的愛(ài)國(guó)精神，增強(qiáng)他們的民族自豪感具有重要的意義。
活動(dòng)目的：
了解泉州海上絲綢之路的歷史，探索海絲文化，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和認(rèn)同感，激發(fā)孩子們熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情，從小樹(shù)立建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)文化名城的遠(yuǎn)大志向，為名城的輝煌明天貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
分成三個(gè)小組：(1)采風(fēng)組（2）攝影組（3）剪輯組
1、開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，搜集有關(guān)海絲文化的資料
2、動(dòng)手制作“泉州十八景、參與魅力城市評(píng)選的電視片等錄像的課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放錄像，談話導(dǎo)入
（播放錄像---泉州的風(fēng)光片）
師：同學(xué)們，泉州，聞名中外的中國(guó)古代“海上絲綢之路”起點(diǎn)，宋元“東方第一大港”，“漲潮聲中萬(wàn)國(guó)商”的往昔繁榮景象，曾在中國(guó)海交史上留下輝煌一頁(yè)。濃郁獨(dú)特的海濱文化氣息和飛速發(fā)展的僑鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)使泉州于前年榮膺“國(guó)際花園城市”桂冠。有關(guān)這座日新月異的海濱城市的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)正吸引著越來(lái)越多人的興趣和關(guān)注。作為泉州的小主人我們更有義務(wù)、有責(zé)任去了解它，去感受海絲文化的精髓。這節(jié)課我們就來(lái)匯報(bào)前階段你們開(kāi)展活動(dòng)的收獲。
二、各小組交流匯報(bào)
1、采風(fēng)組匯報(bào)了解泉州的民俗文化。
主持人：請(qǐng)采風(fēng)組的同學(xué)來(lái)匯報(bào)所了解的民俗文化
歌舞表演《天黑黑要下雨》引出民俗文化
生：誰(shuí)知道泉州有哪些民風(fēng)民俗文化？
生：有特色的民俗表演，如鯉城區(qū)的拍胸舞、車(chē)鼓舞、擲鬧鈸，晉江的深滬褒歌。
生：有豐澤的潯埔女舞蹈，石獅的舞獅、踢球、矮子摔跤以及惠安的《惠東婚俗舞》等；也能欣賞到臺(tái)北多元文化藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的歌舞和民族服飾展演等臺(tái)x特色民俗節(jié)目。
生：最精彩的歌曲，莫過(guò)于反應(yīng)僑鄉(xiāng)人民奮斗拼搏的《愛(ài)拼才會(huì)贏》學(xué)生放聲歌唱
生：我還知道……
師小結(jié)：泉州民俗文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)含豐富，有無(wú)數(shù)獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。為了傳承泉州的民俗文化，展示泉州民族民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐厚底蘊(yùn)，發(fā)掘泉臺(tái)文化深層次淵源關(guān)系，彰顯泉臺(tái)一家親，特地于每年的元宵節(jié)舉辦“海絲文化”藝術(shù)節(jié)�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞攝影組的展示：
2、攝影組匯報(bào)：了解海絲文化節(jié)的盛況
圖片展示：（邊出示圖片邊介紹）
生：這是我在威遠(yuǎn)樓的“惠女風(fēng)景·風(fēng)情”油畫(huà)展拍攝的圖片。21日元宵節(jié)當(dāng)天，第七屆“海絲”文化節(jié)將閃亮登場(chǎng)。從上午9點(diǎn)起，泉州南音藝苑舉行落成剪彩儀式暨南音交流展示，威遠(yuǎn)樓的“惠女風(fēng)景·風(fēng)情”油畫(huà)展和萬(wàn)維生郵票館里迎新春閩臺(tái)書(shū)畫(huà)展陸續(xù)開(kāi)展，在石筍公園和真武廟廣場(chǎng)還將舉行“迎農(nóng)運(yùn)”民俗游園活動(dòng)，要看畫(huà)展、聽(tīng)南音還是參加游園全憑您的喜好，雅俗并舉的開(kāi)場(chǎng)揭開(kāi)了“海絲”文化節(jié)面紗的一角。
生：這是我找到的泉州僑鄉(xiāng)體育館開(kāi)幕式的照片。當(dāng)天晚上僑鄉(xiāng)體育館內(nèi)一臺(tái)精彩紛呈的《祝福20xx》專(zhuān)場(chǎng)文藝表演將宣告第七屆“海絲”文化節(jié)正式開(kāi)幕。海內(nèi)外賓客不僅可以欣賞到優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化節(jié)目，還可以看到不少具有時(shí)代氣息的精彩演出，每個(gè)節(jié)目表演人員都在100人以上。
生：除了專(zhuān)場(chǎng)文藝表演，滿(mǎn)天星戲曲精品展演在明倫堂廣場(chǎng)、威遠(yuǎn)樓廣場(chǎng)和關(guān)帝廟廣場(chǎng)同時(shí)舉行，泉州高甲戲劇團(tuán)專(zhuān)場(chǎng)、市歌劇團(tuán)歌舞專(zhuān)場(chǎng)和鯉城職業(yè)劇團(tuán)專(zhuān)場(chǎng)肯定會(huì)讓市民大飽眼福，而在豐澤廣場(chǎng)舉行的“迎農(nóng)運(yùn)”民間“歌吹漫步”邀請(qǐng)賽，將展示拍胸舞、火鼎公火鼎婆、驢仔探親、舞龍、舞獅、車(chē)鼓、十音、籠吹、龍鳳閣、南少林武術(shù)等泉臺(tái)民間民俗表演。最后，20時(shí)30分，江濱路江濱公園對(duì)岸燃放的焰火將把元宵節(jié)推向高潮。我也會(huì)拍胸舞呢，你們看。（表演拍胸舞）
生：“海絲”文化節(jié)還為市民準(zhǔn)備了四大主題活動(dòng)：去南少林寺欣賞武術(shù)表演，或去泉州天后宮看看泉州天后宮和澎湖天后宮聯(lián)合舉辦的“平安乞龜”傳統(tǒng)民俗活動(dòng)，或去石筍公園和真武廟廣場(chǎng)參加“迎農(nóng)運(yùn)”民俗游園活動(dòng)，或到府文廟湊湊“泉州民間舞蹈大比拼”決賽的熱鬧。
師小結(jié)：感謝拍攝組給我們帶來(lái)這么精彩的匯報(bào)，讓我們仿佛親臨其境，欣賞到一場(chǎng)美輪美奐的文化大餐。在泉州“海絲”文化節(jié)暨“海絲”國(guó)際風(fēng)情節(jié)圓滿(mǎn)結(jié)束之際，歷史文化名城綻放著她的巨大魅力，這令我們驕傲，令我們自豪；也令我們迫切得想去探索她的過(guò)去，現(xiàn)在請(qǐng)剪輯組來(lái)匯報(bào)他們的收獲
3、剪輯組匯報(bào)，展示“海上絲綢之路”的瑰麗畫(huà)卷
�。�1）聚寶街訪古（課件出示）
錄像：（旁白）在泉州古城縱橫交錯(cuò)的街巷中，有一條古色古香、名聞遐邇的“聚寶街”，以其悠久歷史、傳奇色彩，吸引中外游客。它就是聚寶街。
聚寶街位于城南萬(wàn)壽路，從街口至南端車(chē)橋頭，長(zhǎng)一里許。街道兩旁，鳳凰木的綠葉紅花在春風(fēng)里搖曳生姿，鱗次櫛比的古老建筑沿街矗立，許多民宅的房檐屋瓦上長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚和狗尾草，藤蘿爬滿(mǎn)磚墻，顯示出年代的久遠(yuǎn)。這里隨處可見(jiàn)的具有異國(guó)風(fēng)格的建筑物以及樣式奇特的教堂，想必是唐宋時(shí)代外國(guó)人沿著“海上絲綢之路”來(lái)泉州游歷、經(jīng)商所居住的“蕃坊”。這條安謐寧?kù)o的街道，在歷史上曾經(jīng)是商客云集、珠寶雜陳的通衢鬧市。
生介紹：早在唐宋時(shí)期，泉州刺桐港已成為“梯航萬(wàn)國(guó)”的東方巨港，海外通商貿(mào)易十分發(fā)達(dá)。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的外國(guó)商人、水手、使節(jié)和傳教士，遠(yuǎn)涉重洋來(lái)到泉州從事經(jīng)商貿(mào)易和宗教文化活動(dòng)，泉州成為“市井十洲人”的繁華都會(huì)。據(jù)南宋吳自牧《夢(mèng)粱錄》記載：“若欲船泛外國(guó)買(mǎi)賣(mài)，則自泉州便可出洋�！碑�(dāng)時(shí)從這一海上通商門(mén)戶(hù)進(jìn)口的商品主要是珠寶、香料和藥物，出口商品則以久享盛譽(yù)的刺桐綢緞、茶葉、瓷器和銅鐵器為主，貿(mào)易額相當(dāng)可觀。
生介紹：元代文人曾這樣描述刺桐港的繁華：“泉，七閩之都會(huì)也。番貨遠(yuǎn)物、異寶珍玩之所淵藪，殊方別域，富商巨賈之所窟宅，是為天下最�！庇捎诖笈鈬�(guó)商人從刺桐港登岸進(jìn)行貿(mào)易，“往來(lái)互市，各從所欲”，應(yīng)運(yùn)而生的聚寶街，便成為阿拉伯等國(guó)商人展銷(xiāo)珠璣香貝、奇珍異寶的商品街。那繁榮熱鬧的景象，正如一位詩(shī)人所描述的：“城南聚寶接江濱，此地當(dāng)年耀麗珍。攘攘熙熙互市客，夏來(lái)冬去十洲人�！睋�(jù)《泉州府志》記載，元代泉州“一城要地，莫盛于南關(guān)，四海舶商，諸蕃琛貢，皆于是乎集”，指的也就是聚寶街一帶（即南關(guān)）中外商人云集交易的盛況。
生：公元1 �。ㄕn件出示）旁白：漫步在幽靜的聚寶街，人們還可發(fā)現(xiàn)一處處與古代海外交通史有關(guān)的遺跡。街尾的'“車(chē)橋頭”，當(dāng)年是中外貨物的集散地，亞非等國(guó)的珠貝、犀角、玳瑁、象牙、乳香、龍腦、珊瑚，從這里轉(zhuǎn)運(yùn)到中國(guó)內(nèi)地；聚寶街附近的廠口、后山、新街等地，均為古代中外商船停泊處，大量中外商貨在這里起卸吐納，車(chē)馬輻輳運(yùn)輸繁忙，“車(chē)橋”即為交通需要而架設(shè)；與聚寶街毗連的車(chē)橋村“來(lái)遠(yuǎn)驛”，是明朝政府接待外國(guó)貢使的“迎賓館”，可惜風(fēng)雨滄桑，至今只剩下一個(gè)遺址；還有聚寶街中的古教堂，當(dāng)年是外國(guó)教徒虔誠(chéng)禮拜的地方……
師小結(jié)：往事越千年，曾經(jīng)在宋元明初成為泉州中外商品貿(mào)易繁榮之區(qū)、外國(guó)商人云集聚居之地的聚寶街，已經(jīng)完成它的歷史使命。然而，1000多年前，泉州先民以非凡的膽識(shí)和氣魄開(kāi)拓“海上絲綢之路”的精神，以及發(fā)展海外交通、開(kāi)放貿(mào)易、聚寶致富的歷史經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于后世無(wú)疑具有很大的啟迪作用。今天的泉州在振興發(fā)展，后渚港在重新崛起，再現(xiàn)“風(fēng)檣林立、寶貨如山”的繁華風(fēng)姿，古城泉州的每一條街必將成為新時(shí)代的“聚寶街”！
三、總結(jié)延伸
�。ㄕn件出示）刺桐名城
師：在這條長(zhǎng)僅1000余米的街道上，有著眾多的“海絲”文物群，分布著13處宋元文化遺存———清凈寺、孔子文廟...精筑刺桐瑞林等20多處植物山石景觀攬翠全園，以石雕、石刻突現(xiàn)閩南石文化。既有泉州歷史文化內(nèi)涵又有時(shí)代的印記。
生：對(duì)于這樣的家鄉(xiāng)，你們打算怎么做？（學(xué)生回答）
師：是啊，應(yīng)該弘揚(yáng)她愛(ài)拼敢贏的精神，傳承海絲文化。讓刺桐名城的明天更輝煌。
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