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      • 書法比賽作文

        時(shí)間:2024-09-18 05:23:48 繪畫/書法 我要投稿

        【精品】書法比賽作文集錦7篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的書法比賽作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】書法比賽作文集錦7篇

        書法比賽作文 篇1

          上周四,經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,我終于迎來(lái)了英語(yǔ)書法比賽。

          下午第二節(jié)課后,我就和辛如意向圖書館飛奔而去,雖然自己一邊跑一邊哼著歌,但心里卻十五個(gè)吊桶打水—七上八下。

          拿到比賽試卷后,我用顫抖著手拿起了筆,慢慢地開(kāi)始抄寫,心都提到了嗓子眼兒,生怕自己寫錯(cuò)一個(gè)單詞。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,很快就輪到了寫英語(yǔ)作文的時(shí)間,看著來(lái)回轉(zhuǎn)圈的英語(yǔ)老師們,我的`汗毛都快豎起來(lái)了,可偏偏就在這時(shí),我寫錯(cuò)了一個(gè)字母!我急得像鐵鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),比賽可是一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)!

          忽然,對(duì)面的小男孩遞給了我一支字筆,小聲說(shuō):“你用用吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,滿懷感激地望了望我的“救星”,又開(kāi)始了寫作。將筆歸還給主人后,鄧?yán)蠋熗蝗徽f(shuō)道:“收卷!”大家紛紛上交了試卷。在上交的那一瞬間,我如釋重負(fù),感到十分輕松。

          半個(gè)小時(shí)后,評(píng)委老師們打出了分?jǐn)?shù),開(kāi)始分發(fā)獎(jiǎng)狀。我懷里像揣了只兔子:我排在第幾名?獲得了怎樣的名次?而消息卻令我大失所望—我獲得了二等獎(jiǎng),而辛如意得到了一等獎(jiǎng),我祝賀她。以后我也要繼續(xù)努力,為班級(jí)爭(zhēng)光。

        書法比賽作文 篇2

          今天,是3月10日,在凱旋花園里,迎面就飄來(lái)了一股墨水的氣味。走近一看,原來(lái)今天要在凱旋花園舉行一個(gè)書法大賽呀!

          這個(gè)大賽的名字叫作“清遠(yuǎn)市富域凱旋花園杯印象法國(guó)青少年書畫大賽”。大賽里的人真多啊!有參賽選手、家長(zhǎng)和老師。

          你看,參賽選手們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的在寫。有的選手臉上有著煩惱的表情,像是遇到什么困難。有些滿臉開(kāi)心的表情,像是寫得很好。有些胸有成竹的樣子;有些專心致致的樣子;有些左顧右盼,好像寫書法拿不了什么主意似的…...

          而有些家長(zhǎng)呢,有些樣子很興奮,有些家長(zhǎng)就愁眉苦臉,生怕自己的孩子不會(huì)寫。而有些家長(zhǎng)更是擔(dān)心了。一來(lái)到,就幫孩子做好準(zhǔn)備,孩子在寫的時(shí)候,又是幫孩子拿紙張,給孩子備墨,又是給孩子遞水,有些家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子寫得慢生氣了,又有些家長(zhǎng)在一旁指手畫腳。孩子都急得滿頭大汗。

          我們小記者來(lái)到一位選手旁訪問(wèn),在一旁的'家長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō),你們?nèi)ピL問(wèn)別的孩子吧,我的孩子還要比賽呢!她就生怕我們打擾了她孩子,也許我問(wèn)的時(shí)間不太對(duì),不過(guò)如果我是家長(zhǎng),我會(huì)讓孩子接受采訪,也許他能從中得到鍛練呢。

          你覺(jué)得你參加了這次采訪有收獲嗎?我就有收獲!

        書法比賽作文 篇3

          心有多大,舞臺(tái)就有多大,每一次勇敢的嘗試都是給成長(zhǎng)增添光彩。

          ——題記

          我是一個(gè)比較內(nèi)斂的女孩,雖然看上去,很多人也不覺(jué)得我有多膽小。一聽(tīng)到老師宣布讓我去參加書法比賽的消息,我的心就像坐過(guò)山車一樣,既緊張又興奮!

          比賽那天,老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室,座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴,上課鈴響起,我有點(diǎn)忐忑不安的`坐在位置,鋪好紙張后,教室里顯得特別安靜。比賽開(kāi)始了,老師要求我們寫的是《望洞庭湖》。

          當(dāng)我提起筆時(shí),心還怦怦直跳,手都不停地抖動(dòng)!我深深的吸了一口氣,穩(wěn)定一下情緒。開(kāi)始小心翼翼的,一筆一劃的寫起來(lái),生怕寫過(guò)一個(gè)字。腦海里不斷浮現(xiàn)平時(shí)老師鼓勵(lì)我的情景,信心倍增,寫得更加認(rèn)真了!

          比賽時(shí)間到,我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒(méi)了,教室里傳來(lái)嗡嗡的聲響。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,心中的大石頭終于落地了。心情就像放飛的小鳥(niǎo),我一邊哼著小曲,一邊甩甩剛剛過(guò)于緊繃用力的雙手!

          最后傳來(lái)了喜獲三等獎(jiǎng)的消息,還真的是“一分耕耘一分收獲”,我的付出有了回報(bào),好開(kāi)心!看來(lái)只要用心去做一件事情,都會(huì)有成績(jī)回報(bào)給自己的!

        書法比賽作文 篇4

          早上,我得知:下午就要開(kāi)始書法比賽了。就在那一瞬間,我的心好像一自子被人射了幾只箭過(guò)來(lái)——心都碎了。因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)學(xué)過(guò)什么書法,肯定寫不過(guò)別人,怕會(huì)拖累我們班。

          下午,媽媽帶我來(lái)學(xué)校,順便當(dāng)我的小助手。我上課室放好一些東西,擺好桌子,便和黃敏楠一起去比賽了。

          我們?cè)陔A梯室下看自己的編號(hào)是什么,然后在中心廣場(chǎng)找到自己的.位置,就在那一個(gè)位置比賽,我真幸運(yùn),我旁邊就是黃敏楠,不會(huì)太孤單了。

          聽(tīng)好規(guī)則后,我們每人都有一張練習(xí)用的紙,先練習(xí)一會(huì)兒,然后就開(kāi)始比賽。比賽的前兩分鐘,義工家長(zhǎng)們先發(fā)紙讓我們寫。準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí),一把耳熟的聲音傳來(lái)。我猛然抬頭,。≡瓉(lái)是張行的媽媽呀!她正為我們加油呢!

          比賽開(kāi)始了,我倒完墨后,拿起筆,沾好墨汁,,我準(zhǔn)備起筆了,手一直在抖個(gè)不停,本來(lái)想隨便揮舞幾筆就“o " 啦!但又想起余老師、張行媽媽對(duì)我們的期盼,和同學(xué)們一定會(huì)問(wèn)我們:“比得怎樣?”那時(shí)我該怎樣回答他們啊!我不想讓他們失望。我找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn),一筆下去,一個(gè)字就寫好了,慢慢的,手也不抖了,更何況媽媽和她的同事在,不用擔(dān)心。

          時(shí)間就這樣漫長(zhǎng)的過(guò)去了,我們都寫完了,洗好筆,把工具給自己的父母,然后就去上課。

          走之前,我看了看其它人的作品,他們的作品都比我的優(yōu)秀。但我知道,我努力了,比賽就是要至在參與,努力就好了,不需要一定拿到第一。最感謝的是媽媽和他的同事,他們?cè)趲臀依,又壓紙,不讓紙飛走,他們也是很辛苦的,感謝他們!

        書法比賽作文 篇5

          今天我要去參加湖里區(qū)第十三屆少兒書法比賽,心情是既興奮又緊張。

          到了那里一看,哇,參加比賽的選手可真多呀!聽(tīng)說(shuō)來(lái)這里比賽的人個(gè)個(gè)都是身手不凡,看著他們有說(shuō)有笑的,倒是我今天話特別少,媽媽好像是看出我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,沒(méi)事的,不要緊張,就當(dāng)作是平時(shí)一樣練字就好。”我聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我是低年組的被分到第一教室,家長(zhǎng)可以進(jìn)去十分鐘幫忙折紙,比賽的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。比賽開(kāi)始了,我記住了老師的話,先用自己帶的毛邊紙練習(xí)一張,讓自己熟練一下,找到感覺(jué)后才正式寫在那張折好的作品紙上,此時(shí)的教室特別的安靜,每位選手都在用心的寫,我也不例外,我全神貫注地,認(rèn)認(rèn)真真地寫好每個(gè)字,我是倒數(shù)第二個(gè)才寫完的.,寫完后還又仔細(xì)地檢查一遍,擔(dān)心自己粗心忘記落款,查完后才松了一口氣。

          終于頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,我的心里緊張的怦怦直跳,當(dāng)我聽(tīng)的評(píng)委說(shuō):“我宣布,獲得低年段三等獎(jiǎng)的是金山小學(xué)的詹振華。”我一下子高興的跳了起來(lái),目光一下朝媽媽那里看去,媽媽也露出了開(kāi)心的笑容!

          今天真的是很開(kāi)心、很難忘的一天,我想在這里對(duì)所有關(guān)心我的老師和同學(xué)們說(shuō):“一聲謝謝你們!”是你們的支持讓我熱愛(ài)了書法,我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

        書法比賽作文 篇6

          上午,張校長(zhǎng)來(lái)到我們班,他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你下午2:00在操場(chǎng)大樹(shù)下面集合,咱們到工人南路小學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)書法比賽!蔽衣(tīng)到這個(gè)消息,心里偷偷得意起來(lái),因?yàn)槲覀儼嗑瓦x上了我,我成了男生中的豪杰。

          中午我睡覺(jué)都睡不踏實(shí)。光想現(xiàn)在就去參加比賽。我想拿第一,得到獎(jiǎng)品。為4。3班爭(zhēng)光,為男生爭(zhēng)光,為92中爭(zhēng)光,我想著想著就迷迷糊糊的睡著了。等我一起床,哎呀,已經(jīng)2:10分了,我趕緊拿著書法筆和書法紙急急忙忙跑了下去,等我跑到大樹(shù)那,校長(zhǎng)一直在等我,我心里很不好意思。

          我們乘著公交車,一路飛奔到工人南路小學(xué)。我們進(jìn)了校園,看到干凈的.地面,看到筆直的大樹(shù)立在盆子里,看到學(xué)生在值日。他們正是太聽(tīng)話了。緊接著,我們進(jìn)入了考場(chǎng),張校長(zhǎng)交待我們,“一定要淡定,一定要把你最好的水平發(fā)揮出來(lái),爭(zhēng)取一遍寫成。

          開(kāi)始比賽了,我東張張,西望望,怎么也不下筆,生怕寫錯(cuò)了,最終還是拿起筆寫了起來(lái),第一筆應(yīng)該是豎,我沒(méi)有寫直,一直緊張著,完全把張校長(zhǎng)說(shuō)的話忘掉了。我不敢在浪費(fèi)時(shí)間了,我靜靜心,偷偷吸了口氣,再看看張校長(zhǎng),張校長(zhǎng)好像又給了我一股力量,這是我手中的筆開(kāi)始寫了起來(lái),寫的又好看又流暢。心里美滋滋。

          等到比賽結(jié)束之后,張校長(zhǎng)讓我代表92中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我用驚喜的目光看著張校長(zhǎng),仿佛張校長(zhǎng)的眼神里有著贊許的目光,雖然我的腿一直顫抖動(dòng),但我還是鼓起勇氣,大踏步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我還和其他校長(zhǎng)合了影,我真是太高興了,我呆呆站在那里,不知道怎么向攝影師微笑,這場(chǎng)面,仿佛我成了小明星,閃光燈啪啪啪的響,真是太炫了!

        書法比賽作文 篇7

          天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的一片,云是潔白潔白的幾朵,空中鳥(niǎo)兒展開(kāi)雙翼迎著清風(fēng)滑行,輕松愜意,殊不知地上的人兒卻無(wú)暇去欣賞這風(fēng)和日麗的畫卷!

          只見(jiàn)禮堂的中央整齊地?cái)[放著幾張長(zhǎng)桌,由一匹暗紅的綢緞覆蓋,筆墨紙硯都擺放在每張桌子的正上方,舞臺(tái)前上方的電子屏上閃亮的紅色大字——“傳承漢字文化,秀出真我風(fēng)采”讓人肅然起敬,一場(chǎng)籌劃已久的書法比賽已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。你看,主持人邁著自信的腳步走上了禮堂的舞臺(tái);你聽(tīng),話筒里傳來(lái)了百靈鳥(niǎo)兒一樣的聲音:“漢字是我們民族文化的靈魂,而完美演繹它的書法更是光耀古今,書法是一門學(xué)問(wèn),更是一門藝術(shù)……下面有請(qǐng)各位選手閃亮登場(chǎng)!”這時(shí)臺(tái)下的評(píng)委老師和各班觀摩代表響起了熱烈的掌聲。

          選手們向禮堂中央各自指定的位置邁去,我也隨著隊(duì)伍前進(jìn),感覺(jué)腿有千斤重,呼吸也受阻,雖然老師和同學(xué)都在為我鼓勁,但我仍然很激動(dòng),仿佛能聽(tīng)到心跳的聲音,好像是要去參加一次世界級(jí)的較量,畢竟這是我第一次現(xiàn)場(chǎng)展示!昂⒆樱撵o才能寫好一筆一劃。”我的耳畔回響起了爺爺?shù)穆曇,他老人家教我寫字的情景歷歷在目,寫字的時(shí)候無(wú)論周圍發(fā)生什么狀況,他總是那樣淡定。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,這時(shí)我清晰的聽(tīng)到禮堂里面響起了輕柔的古箏樂(lè)曲——《漁舟唱晚》,三十分鐘的時(shí)間,就讓音樂(lè)來(lái)伴隨我們綻放藝術(shù)的光彩吧!

          禮堂里靜悄悄的,除了回旋的徐徐的音樂(lè)。大家凝神靜氣,開(kāi)始了各自的.創(chuàng)作。我手拿毛筆蘸了蘸墨汁,思量片刻,便開(kāi)始在宣紙上馳騁。我參賽的內(nèi)容是李白的《早發(fā)白帝城》。我喜歡行書,我覺(jué)得它既不過(guò)于端莊,又少了幾分不羈,如行云流水,自然飄逸。一次偶然在網(wǎng)上了解了宋四家之一米芾的《多景樓詩(shī)帖》,爺爺說(shuō)這幅作品不但詩(shī)作豪放,而且縱橫曲直盡顯老米行書的功力,我當(dāng)時(shí)看了,羨慕之至,自己也想嘗試這樣的風(fēng)格。爺爺說(shuō)過(guò),行書運(yùn)筆時(shí)要快而穩(wěn),圓而折,雖然我還不能完全明白其中的真諦,但已經(jīng)領(lǐng)悟幾分了,“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山!睗鉂獾哪,淡淡的墨香,流暢的字形,在字跡的牽牽連連中,我仿佛在和李白同乘一葉輕舟辭彩云、聽(tīng)猿啼、賞群山了。我的作品完成了,手心微微潤(rùn)滑,別的選手也陸續(xù)放下了手中的筆,我們回到了臺(tái)下的座位上,助手們?cè)谂_(tái)上展示著剛才的作品,既有硬筆書法也有毛筆書法,有的字形方方正正,有的字形俊逸灑脫,評(píng)委們?cè)诰o張、認(rèn)真的評(píng)審……

          臺(tái)上響起了主持人洪亮的聲音,“下面我宣布比賽的結(jié)果……”走出禮堂的時(shí)候,天空藍(lán)藍(lán)的,鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)的歌唱,獎(jiǎng)狀上金色的字體在陽(yáng)光下熠熠生輝,我的臉上也洋溢著燦爛的微笑。

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