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【精選】描寫四季的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的描寫四季的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫四季的作文 篇1
春——粉墻青瓦，綠中帶些氤氳的水氣撲面映入眼來。
生活在江南的人是幸福的，江南從不缺少水，他們時(shí)刻走在水之湄，聆聽水的春意，總有綠意叮咚地路過氤氳的窗，那氤氳便也如水淌過床前。喜歡江南的氤氳，那里的雨彳亍著，打濕相思的夜，一個(gè)季節(jié)的繾綣和迷惘瞬間開朗。
雨打濕發(fā)梢，那些本存于畫中的景，便在水的輕喚下嫣然了。
夏——虹收青峰雨，鳥沒夕陽天。
雨后黃昏，有著晚霞背景的天空現(xiàn)出一道彩虹。寧?kù)o地貼著天空，柔和、寧?kù)o地折射著五光十色、絢麗璀璨的柔輝，映照了雨后大地上疾走的河流，也映照了草地上一顆顆晶瑩的小水珠，四周都是一片柔和、寧?kù)o的.氛圍。小侄女用缺了門牙的小嘴甜甜地唱起：“彩虹兒彎彎，小船兒彎彎……”唱累了，便趴在我肩膀上酣睡過去，我仰著頭看彩虹兒，沒頭沒腦地想起彩虹的故事。風(fēng)雨雖大，但雨后的彩虹卻那么動(dòng)人心魄。
而彩虹不就是夏的精靈與信使嗎？
秋——代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在那臨風(fēng)的颯爽。
一縷陽光，如水，清澈小徑旁的楓。誰用均勻早空的紅霞，深秋晨曦的白云，織成這一片凝緋的輕綃。
純潔的，楓的顏色，玲瓏透明的心，傾聽著，葉子與秋風(fēng)酬唱，那一塵不染的明鏡般赤子的心事，那行吟如歌的溫婉的游子的思鄉(xiāng)，訴說著，愛的赤誠(chéng)。 嚴(yán)酷的，楓的顏色，領(lǐng)略歲月的磨礪，寒霜的敲擊堅(jiān)強(qiáng)如鐵，飽經(jīng)生命的驚濤駭浪，從容如磐，飛躍梢頭那鮮紅的高度。霜染的兩鬢，淀積著，生命的成熟。 溫存的，楓的顏色，閃爍著惹眼的喜色，輝映著麗日眩目的陽光，用溫暖的輕吻，感動(dòng)每一片樹葉，呼喚所有生命與遠(yuǎn)方的鍍金田野，滿山的火紅果園，照亮著金色的秋天。
冬——窸窸窣窣，那是冬姑娘輕撒的結(jié)晶。世界經(jīng)過春的蓬勃，夏的茂盛，秋的豐收后著實(shí)累壞了，善解人意的冬姑娘輕輕給打的蓋上雪白蓬松的絨被。萬物陷入了沉睡，有喧鬧到安靜的輪回進(jìn)行著它的最后一步。
人們總說冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)的話來鼓舞別人，但是冬天也有可愛之處，它給了每個(gè)生命歇息的機(jī)會(huì)，讓大家平靜地等待下一個(gè)季節(jié)。
我夢(mèng)里的四季，是我用心靈對(duì)我對(duì)于這個(gè)世界的刻畫，不一定很絢麗，卻真實(shí)，豐富。
描寫四季的作文 篇2
內(nèi)心變得愈來愈純澈,因?yàn)椴椒サ暮V定和單一，這指向的不是任何妥協(xié),而是更為沉靜的喜氣。持久，靜好，卻又極艷麗。讓我著了迷。
天欲明,覺寒生,打書窗只聞風(fēng)有聲。數(shù)不盡的夜，清嘉的苦，然余味不絕。
讀古語，翻黃歷，抄古詩(shī)，背文言。浸潤(rùn)太久古老的氣息，再也尋不到先前的.自己。從前的急于顯露，可笑亦可憐。他們說，你怎突然地，靜謐。
我只是人為的讓將自己拽回到過去，很遙遠(yuǎn)的距離。
已是金秋時(shí)節(jié)，仍是閑庭信步，我不擔(dān)心，你亦無需。你最明了我的潛力。
且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華。奮行而又詩(shī)意，跟隨我罷。
那一場(chǎng)秋雨里，你終于變得明晰。你成為我所有靈感的來源，自然也是我的冒險(xiǎn)。
我和你一起被罩在巨大的雨幕里。隔著一百米的距離遙望你，我想起綺貞清新的詞句，
雨天的手牽著你的衣袖，雨天的溫柔總是選錯(cuò)擁擠的時(shí)候。我的青春是否，你也牽著走。
秋天推翻了潛意識(shí)，所有不和協(xié)的位置都放下了矜持。在猶豫過許久后，那一句“云且留住”還是飛過網(wǎng)絡(luò)送達(dá)給你。想象著你經(jīng)過了很微小的吃驚，草草收下這一大串浮云，然后心中帶著暖意，繼續(xù)一臉冷漠地聽張楚的聲音。
我突然，突然想在這蕭索的秋里，輕輕念一首古詩(shī)給你聽。
描寫四季的作文 篇3
要說起四季的景色，我只能發(fā)出三個(gè)字的感慨：美極了！置身在這美麗的境界中，你一定會(huì)感到大吃一驚！原來世界是如此的美麗、可愛。當(dāng)你用驚異的眼神注視著眼前這道奇景時(shí)，你作何感想？現(xiàn)在，就讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下這道美景吧！
春姑娘悄悄地來到了人間，無任何聲息。雷伯伯像是歡迎她似的，打響了第一聲雷，是春雷！對(duì)！是的，春天來了，大地如驚醒了一般，迅速換上了春為他準(zhǔn)備的綠色新衣；大樹也好像剛從睡夢(mèng)中醒來，抽出了綠油油的.新葉；小溪上已經(jīng)凝固了的冰也消失得無影無蹤，它們?nèi)芑�；小溪�(dú)g快的流淌著；動(dòng)物也都從各自的洞中出來覓食，鳥兒跳上了枝頭，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在為春天的到來而感到高興不已。
春姑娘剛走，頑皮的夏寶寶又接了她的班。
喲！你瞧這個(gè)夏寶寶，到處胡作非為，把地面烤得火熱，讓人們熱得直喘氣這都是他的杰作。可孩了們十分喜歡他，有了他，孩子們可以在游泳池里嬉戲，可以品嘗美味的冰凍食品，還可以在公園里觀看那粉紅色的荷花，夏天能讓孩子們高興，不美嗎？秋則是給人帶來了豐收的喜悅，果園里，各種水果掛滿枝頭，蘋果紅紅的，像一個(gè)害羞的小姑娘；香蕉金黃的顏色像是掛在天邊的新月。果園里還有各種景象，舉不勝舉，我就不一一去說了。呼――北風(fēng)刮過，人們都明白，冬姐姐來了，她給大地蓋上了雪白的棉被，我們?cè)诳諘绲难┑厣洗蜓┱蹋搜┸�，堆雪人，真好玩兒！雪花飄飄，風(fēng)兒蕭蕭，放眼望去一片雪白置身四季美景，讓我體味到生活的無限美好。
我愛四季！
描寫四季的作文 篇4
編者按：風(fēng)，無形無質(zhì)，各個(gè)季節(jié)的風(fēng)是全然不同的。小作者用擬人的手法展現(xiàn)了溫暖的春風(fēng)，活潑的夏風(fēng)，勤勞的秋風(fēng)，冷酷的冬風(fēng)。
風(fēng)媽媽有四個(gè)性格不相同的女兒，大女兒春風(fēng)溫柔；二女兒夏風(fēng)，活潑；三女兒秋風(fēng)，勤勞；小女兒冬風(fēng)，冷酷。她們構(gòu)成了四季。
春天到了，春風(fēng)要去工作啦，她身穿一件綠衣，美麗的裙擺隨著腳步擺動(dòng)，宛如一位美麗的天仙下凡，萬物深情地望著她，情不自禁地說：“哇！她好美�！贝猴L(fēng)來到還未解凍的小河旁，她先蹲下，用她那溫暖的雙手撫摸枯黃的小草，一瞬間，小草弟弟換上了清新漂亮的綠衣服，小草弟弟笑著對(duì)她說“謝謝你，春風(fēng)姐姐，謝謝你！”她淺淺一笑，起身離去，留下一陣淡淡的清香。春風(fēng)抬起頭，望了望正在打盹兒的太陽公公，柔聲說道：“公公，幫幫我，請(qǐng)釋放您那金光吧！”太陽公公打起精神，釋放出金光。小河上的`冰娃娃融化了，成了小河的一員。
夏天，活潑的夏風(fēng)蹦蹦跳跳地來到小池塘邊。小池塘周圍的草地上生機(jī)勃勃，可是，小池塘中的荷花卻沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜�！按猴L(fēng)姐姐太不夠意思了”夏風(fēng)嘟著嘴說，“怎么不讓我最喜歡的荷花開呢！”突然間，一個(gè)想法在她的腦中綻開：那么，就讓我來幫忙一下吧。她伸出手，在荷花苞上揮了揮，霎那間，荷花苞緩緩綻放。不一會(huì)兒，整池的荷花都開了，荷花香直沖云霄。夏風(fēng)拍拍手，“嗯，干的不錯(cuò)，回家嘍！”身后，一池的荷花隨著夏風(fēng)的步履擺動(dòng)著，似乎在揮手告別。
秋天，勤勞的秋風(fēng)出動(dòng)了。她來到農(nóng)民伯伯的田野上，這片廣闊的場(chǎng)地是她最愛的地方。她在田野上空轉(zhuǎn)了幾圈，農(nóng)作物隨著她的速度搖曳著。秋風(fēng)長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)梢掠過她那精巧的臉龐，她又來到了果園。果園里，水果們張開笑臉，迎接這秋的使者，秋風(fēng)可喜歡那一個(gè)個(gè)可愛的果子了�！班拧�不想回去呢，拜拜了，親愛的果子們，下個(gè)秋天，我還會(huì)來的�！闭f著，秋風(fēng)還握了握拳頭。
冬天的大地，銀裝素裹，分外妖嬈，大雪紛飛，如同穿上了一件白大衣。咱們的冬風(fēng)，跟著雪娃娃，在大地上空玩耍，潔白無瑕的雪娃娃是冷酷的冬風(fēng)唯一的朋友。
因?yàn)樗齻儭L(fēng)姐妹，四季變得多姿多彩。
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