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【精選】考試后感想作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的考試后感想作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試后感想作文 篇1
今天是星期五的下午,我們高高興興的來(lái)上這個(gè)星期的最后一節(jié)課,心想:馬上就可以回家了,別提有多興奮/高興。
平常每個(gè)星期的最后一節(jié)課都是來(lái)寫聯(lián)系本和評(píng)小白鴿的,可是這次與重不同,是公布這次考試的成績(jī),這既讓人高興,又讓人傷悲。我感覺(jué)我考得不理想,我知道再學(xué)校噩夢(mèng)將要來(lái)臨,在家里悲劇又要重演。斯老師掃視了整個(gè)教室后,勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容對(duì)我們說(shuō):“這次同學(xué)們考得都不怎么理想,當(dāng)然也有考得好的,廢話我也不多說(shuō)了,現(xiàn)在就開(kāi)始報(bào)成績(jī)!1號(hào)劉思惠91分,2號(hào)王文君94分,3號(hào)童童88分……已經(jīng)報(bào)到44號(hào)了,我心里像懷著一只兔子砰砰直跳。斯老師繼續(xù)報(bào)到45號(hào)吳智勇79分,46號(hào)王博聞88分。我聽(tīng)到以后悲痛萬(wàn)分,一個(gè)勁的埋怨自己粗心。斯老師把分?jǐn)?shù)報(bào)完后,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),只要你肯努力,世上無(wú)難事,只怕有心人!”聽(tīng)過(guò)斯老師這番話后,我決定把試卷給爸爸看。
此時(shí),我心中那個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)天衣無(wú)縫的計(jì)劃已經(jīng)被我拋到九霄云外去了;氐郊依锖笪野堰@張88分的試卷給爸爸看,爸爸邊看邊皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“這張?jiān)嚲砟憧嫉煤懿缓,但是你能面?duì)現(xiàn)實(shí)還是不錯(cuò)的,爸爸相信你,同時(shí)你也要相信自己,下次考試千萬(wàn)要小心謹(jǐn)慎,想好了再動(dòng)筆,不要胡亂寫一統(tǒng)。”我自己想也是!爸爸的.話很有道理,所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候還是要玩,但是學(xué)習(xí)的時(shí)候可一點(diǎn)不能疏忽。我要您知道,您下次再也看不到“這樣”的分?jǐn)?shù)了。
考試后感想作文 篇2
通過(guò)期中考試,從期中成績(jī)看來(lái),我感悟頗多,其中最重要的就是嚴(yán)師出高徒。
我明白了教師的嚴(yán)是一種態(tài)度,是一種精神:它不僅是指對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,更包含有教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度。
嚴(yán)師的“嚴(yán)”是嚴(yán)而有格,就是一定的原則。嚴(yán)格,不同于嚴(yán)厲。嚴(yán)厲,動(dòng)不動(dòng)板著臉孔訓(xùn)斥,高高再上,中學(xué)生處于青春期逆反心理,這種簡(jiǎn)單的做法不會(huì)帶來(lái)良好的效果。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán),是在一定范圍內(nèi)的.嚴(yán),是符合教育規(guī)律的嚴(yán),是有利于學(xué)生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán),決不是無(wú)規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán),更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。嚴(yán)而有格,既要給學(xué)生指出方向,又要給學(xué)生提出具體的要求,這種原則就是成就高徒的前提條件。
嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)而有方。這里的“嚴(yán)”字包括:管教,關(guān)心和負(fù)責(zé)。我們的教育對(duì)象他們心理結(jié)構(gòu)尚不健全,正處于青春期,需要教師用正確的,行之有效的方法加以指導(dǎo)。俗話說(shuō):無(wú)以規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng),端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長(zhǎng)中的學(xué)生,嚴(yán)師以其“規(guī)矩”之嚴(yán)格,方法之得當(dāng),一定能造就高徒。
嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)中有愛(ài)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該理智的愛(ài),而不是溺愛(ài)和不負(fù)責(zé)的愛(ài)。嚴(yán)師的嚴(yán)并不能對(duì)學(xué)生一有錯(cuò)就批評(píng)、職責(zé),而是嚴(yán)而有度,嚴(yán)而有情,把愛(ài)融會(huì)到對(duì)學(xué)生文化知識(shí)的嚴(yán)格把關(guān)中,把愛(ài)融會(huì)到對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的嚴(yán)格督察中。嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,讓學(xué)生真正的感覺(jué)到,教師是對(duì)他未來(lái)的高度負(fù)責(zé)。一個(gè)對(duì)學(xué)生未來(lái)高度負(fù)責(zé)的教師,是成就高徒的必要條件.
不管從社會(huì)發(fā)展的要求還是學(xué)生切實(shí)需求而言,都要求教師嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有方、嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)于律己。這才是我們所說(shuō)的嚴(yán)師,這才是追求教育規(guī)范、健康發(fā)展的的教師.
培養(yǎng)高徒是每一個(gè)教師神圣的職責(zé),做一名新時(shí)代的“嚴(yán)師”,是每一個(gè)教師不悔的追求。
因此,我認(rèn)為嚴(yán)師一定出高徒!
考試后感想作文 篇3
今天,我們發(fā)了?季怼N抑雷约旱某煽(jī)后,特別傷心、難過(guò)。
考數(shù)學(xué)時(shí)間沒(méi)有把握好,有6分的.題沒(méi)有時(shí)間做,還不細(xì)心,會(huì)做的題做錯(cuò)了?颊Z(yǔ)文我主要錯(cuò)在了閱讀題上,沒(méi)有認(rèn)真讀短文,也不細(xì)心。這次考試并不理想,我會(huì)在這幾天認(rèn)真復(fù)習(xí),區(qū)考爭(zhēng)取考個(gè)滿意的成績(jī)。
考試后感想作文 篇4
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!笥
每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折,受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后,自己才變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。
不要怕辛苦,只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。
今天,語(yǔ)文第二單元的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。我一看,。92分!怎么這么低?昨天考試的時(shí)候還認(rèn)為蠻不錯(cuò)的,可今天……
我看了看卷子,嗨,又是錯(cuò)別字!光這一項(xiàng)就扣了3分。我哪次考試沒(méi)有錯(cuò)別字?這可是老毛病了,怎么就是改不了呢?再往下看,“閱讀”也扣了5分。犯錯(cuò)的地方,一是有一個(gè)自然段的段落大意歸納的不夠好,二是選擇題有一個(gè)選錯(cuò)了。一個(gè)-2分,一個(gè)-3分,就這樣,5分又沒(méi)有了。
放下試卷,我掩面沉思。錯(cuò)別字,這可是我每次考試都要失分的地方。細(xì)細(xì)回想起來(lái),每學(xué)完一篇課文,老師都要我們把課后的生字寫會(huì)。自己生字也寫了,作業(yè)也做了,可為什么一到考試就老寫錯(cuò)別字呢?嗨,我想起來(lái)了,前幾次考試后,爸爸曾多次叮嚀過(guò)我:“對(duì)于生字,首先要認(rèn)會(huì),其次要多寫,要通過(guò)查字典,搞清每個(gè)生字的字義,記住它的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),會(huì)用它組詞、造句,知道它的近義詞和反義詞。只有這樣,生字就不再生了。”
可我自己是怎么做的呢?每次寫生字,每個(gè)字只寫5遍,多一遍都不寫;不查字義,不記字的結(jié)構(gòu),更不用說(shuō)用生字組詞、造句了。每次媽媽說(shuō)我,我就說(shuō):“我都寫會(huì)了,不用再寫了,再說(shuō),我還有許多事要干呢!”就這樣,爸爸的話我根本就沒(méi)在心里去。
再說(shuō)閱讀吧。平時(shí)每次預(yù)習(xí)課文時(shí),我先把課文初看一遍,然后拿出《字詞句篇》,看著上面的課文分析就抄起來(lái)。由于當(dāng)時(shí)只想著完成老師布置的'作業(yè),對(duì)課文內(nèi)容也沒(méi)有認(rèn)真分析,抄完了,就完事了。所以這次考試時(shí)的閱讀,盡管自己把文章內(nèi)容也多看了幾遍,可總結(jié)的段落大意總是不太全面,語(yǔ)言也不夠精煉。尤其是選擇題,幾個(gè)選擇的內(nèi)容都很接近,自己一時(shí)竟沒(méi)了主意,糊里糊涂的選了一個(gè),結(jié)果還選錯(cuò)了。
通過(guò)這次考試,我要記取的教訓(xùn)很多。首先,我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,干什么事都要認(rèn)認(rèn)真真。尤其是寫生字和預(yù)習(xí)課文,要舍得花時(shí)間,認(rèn)真寫,認(rèn)真讀。對(duì)每個(gè)生字,要多寫多練,先查字典把詞義搞清,會(huì)用它組詞造句,還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣,我對(duì)生字就記得住了。其次,學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真思考,認(rèn)真體會(huì)文章的主要內(nèi)容。這樣,我的閱讀水平也就會(huì)提高的。
嗨,希望下次考試,再不要犯這次的老毛病了!
考試后感想作文 篇5
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們們的知識(shí)又增加了許多。今天,我們們迎來(lái)了我們們收獲果實(shí)的期末考。
緊張的期末考試終于結(jié)束了,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。回到了自己的教室,教室里像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái),“我們們終于解放了!”“回家可以看電視了!”“金琦,你明天到我們家玩吧!”同學(xué)馬佳寧邀請(qǐng)我們明天到她家玩。這時(shí),周老師來(lái)到教室跟我們們對(duì)了答案。我們覺(jué)得渾身不自在,錯(cuò)的太不應(yīng)該了,簡(jiǎn)單的題怎么會(huì)錯(cuò)哪?太大意了,審題不仔細(xì)。唉!不怨天不怨地只怨我們自己太馬虎。馬虎。●R虎!你到底要跟我們到什么時(shí)候?
我們慢慢地走在回家的路上。此時(shí),樹(shù)上的鳥兒也不再高唱了,好像躲著我們這個(gè)馬虎大王。路邊的.花兒沒(méi)有了笑容,為我們的馬虎而難過(guò)。哎,回家怎能向爸爸媽媽交代。常言道:“落第學(xué)子喪門犬”,此時(shí)的我們,或許也真是這樣吧!
我們感悟到:真金不怕火煉,只要我們平常學(xué)習(xí)認(rèn)真,就不怕考試。我們平時(shí)如果做題不馬虎,考試也不會(huì)出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象。我們?cè)谛睦飳?duì)自己說(shuō):“不要在同一個(gè)地方跌倒!既然都考過(guò)了,好不好都已成現(xiàn)實(shí),下次努力考好吧!不要再那么粗心,那么馬虎。”
考試后感想作文 篇6
期末考試在27號(hào)就已經(jīng)正式結(jié)束了,原本打算好好玩一場(chǎng)的,但現(xiàn)在還是提心吊膽,無(wú)論如何也落不下來(lái)了。
我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜,說(shuō)難過(guò)吧,的確,語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧,也對(duì),英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文,你的語(yǔ)文!我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的,但數(shù)學(xué)很薄弱,平時(shí)只考七八十分,而現(xiàn)在卻反了反,數(shù)學(xué)一下子變成了93分,而語(yǔ)文卻化為了84……
想想,仔細(xì)想想,畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谠瓉?lái)班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時(shí)的成績(jī)與那時(shí)相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!
我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷,也不知道自己大概錯(cuò)的`地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了,確實(shí),有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋,靈活運(yùn)用;但有些題目是做過(guò)的,我仍然錯(cuò),大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎?
其實(shí)在數(shù)學(xué)上,我是非常粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出,希望老師多多指導(dǎo)。
提起英語(yǔ),我還是挺高興的,每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過(guò)了,只不過(guò)有一些是比較難,那要看自己課外知識(shí)了。
雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說(shuō)我驕傲呀。
總體上來(lái)說(shuō),我已經(jīng)進(jìn)步了,因?yàn)槲遗α,赴全力了,這少不了老師的教導(dǎo),父母的關(guān)心,當(dāng)然更少不了自身的努力。
深信,在下一學(xué)期,我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心,努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
考試后感想作文 篇7
昨天,班級(jí)進(jìn)行了科學(xué)測(cè)驗(yàn),我的心仿佛像有一頭小鹿在跳,激動(dòng)得不得了,等待著我的試卷發(fā)下來(lái)。
“叮叮!彪S著一陣清脆的鈴聲,科學(xué)老師踏進(jìn)了教室門。頓時(shí),沉重的氣氛彌漫在了教室,老師生氣地吼道:“開(kāi)卷考都考那么差,尤其是陳佐同學(xué),你這次怎么只考了85分?以前不是一直是90分以上的'嗎?”我一聽(tīng)老師的一頓訓(xùn)斥,還直接在全班同學(xué)面前說(shuō)出了我的分?jǐn)?shù),頓時(shí)一驚,慚愧地低下了頭,感覺(jué)顏面掃地,同學(xué)們都用吃驚又有一絲笑意的眼神望向我,我恨不得在地上找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。
終于,我回到了家,喘了一口氣,媽媽問(wèn):“兒子,今天科學(xué)考試了,一定很有把握吧?讓我看看試卷!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身從廚房走向我的書包。我顫顫抖抖地拿出試卷,媽媽一看,就感覺(jué)很失望,但是失望中還透出了生氣,我一想不妙。果然,媽媽苦口婆心地說(shuō)起來(lái):“這次考得這么差?你沒(méi)有復(fù)習(xí),還是沒(méi)有認(rèn)真審題?”媽媽嘮嘮叨叨地說(shuō)了一個(gè)小時(shí),但是對(duì)我來(lái)說(shuō),仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。
原來(lái)考試考差了,要面對(duì)的是同學(xué)的嘲笑,老師、爸爸媽媽的指責(zé),我想都不想,哭著睡著了。
考試后感想作文 篇8
今天是考試的第二天,老師把試卷發(fā)下來(lái),我看了一眼分?jǐn)?shù)。!太好了!我居然得到了滿分!我加獲至寶,要不是還要上課,我早就歡呼雀躍了。這分?jǐn)?shù)讓我高興得都能一蹦三尺高了。放學(xué)了,我走在回家的路上,腳步格外輕松,不一會(huì)兒就到了家。我的心怦怦直跳:他們會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢?他們會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢?他們會(huì)不會(huì)因此而允許我和他們一起去看音樂(lè)劇呢?他們會(huì)不會(huì)。。我推開(kāi)門,裝出一副沮喪的'表情把試卷遞給爸媽。最后,我還是忍不住笑出了聲。
爸爸見(jiàn)我這樣子,馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)了:“這小家伙,還準(zhǔn)備騙騙我們哩!”他們?cè)僖豢丛嚲,也都笑了:“怪不得今天寶寶要”露陷“呢?”媽媽拿了筆,迅速地簽了名,說(shuō):“以后要繼續(xù)努力啊!蔽疫以為他們會(huì)表?yè)P(yáng)我,可他們只說(shuō)讓我繼續(xù)努力。唉,真掃興!我又轉(zhuǎn)念一想:他們也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)呀。要是我因此而高興,以后的考試也不在意,也是不行的。我真得謝謝他們吶!
考試后感想作文 篇9
不久前我們經(jīng)歷過(guò)期末考試,當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),期末考試的結(jié)束就是比獲得大獎(jiǎng)還要高興的事情,因?yàn)榱钊穗y熬的復(fù)習(xí)終于完畢了,人人都會(huì)有一種放下心中大石的感覺(jué)。我想在每個(gè)重要考試結(jié)束后,同學(xué)們都會(huì)放松一段時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫,當(dāng)然這也是我的體驗(yàn)。但是時(shí)間好像并不想放過(guò)我們,這次期末考試之后,又要迎來(lái)期末考試,我們又開(kāi)始拼命的復(fù)習(xí)了,又要開(kāi)始戰(zhàn)斗,時(shí)間真的不放過(guò)我們!每個(gè)同學(xué)都抱怨,為什么時(shí)間那么緊?讓我們玩的時(shí)間都沒(méi)有!在這里,我認(rèn)為時(shí)間是太緊了,但是如果我們從期末考試結(jié)束后并沒(méi)有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時(shí)間就沒(méi)有那么緊了,因?yàn)檫@在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。
從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語(yǔ)文了。為什么?理由很簡(jiǎn)單:就是因?yàn)槲覀冊(cè)谄谀┛荚嚨臅r(shí)候復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用,有某部分同學(xué)忽略了語(yǔ)文,使我們班的成績(jī)下降,也讓老師生氣了。為什么會(huì)有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了,而且他們想到語(yǔ)文是文科,只要會(huì)背會(huì)默就可以了,其他的也只要記熟課文的筆記就OK了,根本不用花太多的時(shí)間啊,這就是同學(xué)們忽略語(yǔ)文的原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯(cuò)誤的!
我在期末考試的時(shí)候語(yǔ)文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時(shí)間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀(jì)律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績(jī),這是我在之前小結(jié)中對(duì)老師的.承諾,這并不是只說(shuō)不做,我要像聞一多先生一樣——言行一致,說(shuō)了就做。應(yīng)該說(shuō)這是我必須要做的。我也開(kāi)始進(jìn)行語(yǔ)文的復(fù)習(xí)了,在通過(guò)自己復(fù)習(xí)語(yǔ)文,能夠從中看到自己對(duì)語(yǔ)文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無(wú)知處;還有作文也寫得不好這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來(lái)說(shuō),我們也可以增加課外知識(shí),如既望——農(nóng)歷16日,望——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達(dá)出來(lái)的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對(duì)文章的理解,就能提高對(duì)課后閱讀的理解,同時(shí)還能提高作文水平,何樂(lè)而不為呢?
語(yǔ)文對(duì)我們是很重要的,我們需要重視語(yǔ)文,看清語(yǔ)文,讀懂語(yǔ)文,明白語(yǔ)文!
考試后感想作文 篇10
期末考試已經(jīng)順利結(jié)束了,本以為考得很好的我,居然考得一塌糊涂。
我的語(yǔ)文成績(jī)最差,只考了91分。光是作文就扣了4分,填空題的古詩(shī),還扣了2分錯(cuò)得真是不應(yīng)該。最倒霉的是短文,那么簡(jiǎn)單的題目,竟然也扣了2分。如果我平時(shí)認(rèn)真點(diǎn),考試是再細(xì)心點(diǎn),就不會(huì)考這么差了。
外語(yǔ)只考了96。5分,雖然不錯(cuò),但還是有人考了滿分,我還應(yīng)該繼續(xù)努力。
數(shù)學(xué)還不錯(cuò),考了滿分。但是,也有7個(gè)人考滿分,沒(méi)有什么了不起的。
雖然大家一直覺(jué)得我考得還不錯(cuò),可為什么說(shuō)自己考得不好呢?因?yàn)槲衣浒窳恕?/p>
當(dāng)我去那期末的試卷時(shí),老師先在黑板上寫了三好學(xué)生名單,我看見(jiàn)有我的名字,便很高興。接著老師開(kāi)始宣布三好學(xué)生的名單和優(yōu)秀干部的名單,我先聽(tīng)到了優(yōu)秀干部的名單,心想:優(yōu)秀干部沒(méi)有我,三好學(xué)生一定有我!可是,一向自信滿滿的我,卻忐忑不安,豎起雙耳。最后,我聽(tīng)到老師報(bào)到了我的名字,我興奮極了;氐郊,我把這個(gè)好消息告訴了爸爸,爸爸也很高興,并把這個(gè)好消息填寫在了我的成長(zhǎng)記錄本上。
到22號(hào)返校的時(shí)候,發(fā)生了意想不到的事情。我居然從三好學(xué)生滑到了紅榜表?yè)P(yáng),真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎(jiǎng)品,但是也比不上那三好學(xué)生證書的.紅本子。
回到家里,爸爸看了我愁眉苦臉的表情,心里好像壓了一塊大石頭。
我能感覺(jué)到,爸爸的心里和我一樣不好受,和我一樣心如刀割。無(wú)論我做什么事,都提不起精神,高興不起來(lái)。爸爸也和我一樣,他的心天天痛,因?yàn)樗麖奈赐涍^(guò)這件事。有的時(shí)候,他也很快樂(lè),可是,一想到這件事,他的臉上就立刻失去了笑容。
我看著爸爸冷漠的表情,心想:下學(xué)期,我一定要更加好好學(xué)習(xí),我要把失去的東西奪回來(lái),大家就看我的行動(dòng)吧!
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