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      • 書法比賽作文400字

        時(shí)間:2024-10-09 21:15:00 繪畫/書法 我要投稿
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        書法比賽作文400字匯總六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的書法比賽作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        書法比賽作文400字匯總六篇

        書法比賽作文400字 篇1

          上月,我收到了“好字行天下杯”全國中小學(xué)生硬筆書寫大賽組織委員會(huì)的通知,可以到南昌去參加現(xiàn)場(chǎng)總決賽。我心里好高興!可以去展示我的書法水平,更能夠以筆會(huì)友,向全國各地的小選手學(xué)習(xí)。真是很難得。

          我為這次書法比賽做了很多的準(zhǔn)備。我想寫的題材還是初賽時(shí)寫的題目“三字經(jīng)”,用白筆寫在黑色的卡紙上。還準(zhǔn)備一張背景紙,一顆印章,比賽用紙搞定了。我很高興。每天堅(jiān)持練字,爭(zhēng)取寫出好水平。

          比賽那天,我?guī)е揖臏?zhǔn)備的紙和筆和一顆怦怦直跳的心來到了比賽的現(xiàn)場(chǎng)。哇!賽場(chǎng)內(nèi)外人山人海,聽說光是參賽選手就有七百多,加上家長(zhǎng)一千多人。那么壯觀的.場(chǎng)面我還是第一次碰到,真是有點(diǎn)緊張。

          大會(huì)主席宣布開始比賽,我就像平時(shí)練習(xí)時(shí)一樣,一筆一劃,認(rèn)真的寫。寫完了以后,我心里的石頭終于放下了

          宣布結(jié)果的時(shí)候,我的心情非常緊張。到大會(huì)主席宣布小中組金獎(jiǎng)名單時(shí),有“鈕芷瑩”,我高興極了!我成功了。

          這次去南昌,我既了解了南昌的文化,又看到了全國書法大賽現(xiàn)場(chǎng)總決賽的壯觀場(chǎng)面。既鍛煉了自己,又大開了眼界。

        書法比賽作文400字 篇2

          今天我要去參加湖里區(qū)第十三屆少兒書法比賽,心情是既興奮又緊張。

          到了那里一看,哇,參加比賽的選手可真多呀!聽說來這里比賽的人個(gè)個(gè)都是身手不凡,看著他們有說有笑的,倒是我今天話特別少,媽媽好像是看出我的心思,笑著對(duì)我說:“寶貝,沒事的,不要緊張,就當(dāng)作是平時(shí)一樣練字就好!蔽衣犃藡寢尩脑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我是低年組的被分到第一教室,家長(zhǎng)可以進(jìn)去十分鐘幫忙折紙,比賽的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。比賽開始了,我記住了老師的話,先用自己帶的毛邊紙練習(xí)一張,讓自己熟練一下,找到感覺后才正式寫在那張折好的作品紙上,此時(shí)的教室特別的安靜,每位選手都在用心的寫,我也不例外,我全神貫注地,認(rèn)認(rèn)真真地寫好每個(gè)字,我是倒數(shù)第二個(gè)才寫完的,寫完后還又仔細(xì)地檢查一遍,擔(dān)心自己粗心忘記落款,查完后才松了一口氣。

          終于頒獎(jiǎng)儀式開始了,我的心里緊張的怦怦直跳,當(dāng)我聽的評(píng)委說:“我宣布,獲得低年段三等獎(jiǎng)的是金山小學(xué)的.詹振華!蔽乙幌伦痈吲d的跳了起來,目光一下朝媽媽那里看去,媽媽也露出了開心的笑容!

          今天真的是很開心、很難忘的一天,我想在這里對(duì)所有關(guān)心我的老師和同學(xué)們說:“一聲謝謝你們!”是你們的支持讓我熱愛了書法,我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

        書法比賽作文400字 篇3

          三月12日星期二,學(xué)校舉行了一年一屆的藝術(shù)節(jié)。我參加了書法比賽。

          當(dāng)天下午,我來到了禮堂,禮堂有一至六年級(jí)所有參加比賽的選手。禮堂里一片混亂,吵的吵,叫的.叫。我走到一個(gè)空位子上,放好羊毛氈、鎮(zhèn)紙,倒好墨汁,放上紙坐下來休息一會(huì)兒。做好充足的賽前準(zhǔn)備。

          沒過多久老師便把字帖發(fā)了下來,我一看,哇!是《江南春》這首詩。上面有許多復(fù)雜的繁體字?匆幌戮妥屛页蠲伎嗄樍。我抓起毛筆顫抖的寫了起來。心情過度的緊張。快要寫完時(shí)。發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)字。所以要重寫。第二次寫時(shí),我盡量壓制自己緊張的心情。心想一定要成功,一定要成功,……慢慢的一個(gè)字一個(gè)字的看還行。結(jié)構(gòu),筆畫都還可以。等我寫完,隔遠(yuǎn)看時(shí),看見字一個(gè)大,一個(gè)小,一個(gè)上,一個(gè)下。當(dāng)看到自己的作品成這樣時(shí)。我心里很失望,心中有一個(gè)念頭,難道我就這樣放棄這場(chǎng)比賽嗎?不!不可以!我不知哪來的力氣又抓起筆寫了起來,不一會(huì)兒,一幅作品就寫完了?戳艘幌,這個(gè)還行,就滿意的把作品交上去了。

          后來,聽老師說我的作品得了一等獎(jiǎng)。我高興極了,想到如果我當(dāng)時(shí)不堅(jiān)持下去,就不會(huì)有今天的好成績(jī)。接下來還得參加湘鄉(xiāng)市的比賽,我一定會(huì)好好練習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

        書法比賽作文400字 篇4

          每個(gè)班級(jí)要選三個(gè)人參加學(xué)校的書法比賽,可是我們班有五位同學(xué)學(xué)過書法。沒辦法,只好來個(gè)“五選三”了。老師說,你們每人寫一幅書法作品交上來,再從這五幅書法作品中選出三幅優(yōu)秀的作品,代表本班去爭(zhēng)取榮譽(yù)。

          第二天,我們五個(gè)同學(xué)一人交了一幅精心寫作的作品。我的那幅作品,讓老師感覺大吃一驚。因?yàn)槲业挠补P書法寫得確實(shí)不怎么好,但班上的人不知道其實(shí)我的'毛筆字寫得不是一般的“拉風(fēng)”,看到老師質(zhì)疑的目光,我知道老師也怕班上選出來的是個(gè)到時(shí)候會(huì)出洋相的“南郭先生”,只得當(dāng)場(chǎng)再一次“亮劍”了。

          沒想到吧,我的毛筆字居然與交上來的那幅作品一模一樣,那還有什么好說的?“王宋偉、李錦榮、梁安三位同學(xué),代表本班參加比賽了。”

          書法比賽場(chǎng)上,我信心十足。為什么?因?yàn)閰⒓有切∮浾哌@些年來,我膽子變大了,各種能力都得到了鍛煉!澳愣际切切∮浾吡耍闶亲畎舻,相信自己,加油!”我勉勵(lì)著自己,神定氣閑地寫出一幅得意的作品。

          最后,名次下來了,你聽老師正在宣布呢:“本班的宣城小記者王宋偉同學(xué),獲得了一等獎(jiǎng)!

        書法比賽作文400字 篇5

          8月1日中午,我懷著無比激動(dòng)的心情坐上前往西安的列車。這是我第一次參加全國第九屆青少年書法大賽。因此,我一夜未眠。

          第二天,早上來到了歷史文化底蘊(yùn)深厚同時(shí)也是時(shí)尚的現(xiàn)代化大都市西安。

          8月3日,我們開始比賽了。

          我一來到比賽會(huì)場(chǎng),就十分驚訝,會(huì)場(chǎng)大的好像能容納上千人。比賽時(shí)間終于到了,我的心里好像有上千只鼓在響。我?guī)状紊詈粑,手依然在抖,想著老師賽前語重心長(zhǎng)的教導(dǎo),我開始認(rèn)認(rèn)真真地寫出每一個(gè)字,每一筆畫,都仔細(xì)觀察,發(fā)揮得比較穩(wěn)定,我挺滿意的'。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了作品。

          緊接著,評(píng)委依次給每位參賽選手評(píng)分,我懷著忐忑不安的心情向評(píng)委鞠了一躬得到了977的高分。

          下午要公布比賽結(jié)果了,這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,主持人依次報(bào)道獲獎(jiǎng)名單,我暗暗在心里許愿:“一定要得獎(jiǎng)!”終于,我獲得了金獎(jiǎng),頓時(shí)松了一口氣,雖然沒有拿到特金獎(jiǎng),但是還算不錯(cuò)了,自我安慰一下。我的兩個(gè)同學(xué)獲得了特金獎(jiǎng)。

          我隨后上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),但一直毫無表情的,我心里很難受,媽媽為了安慰我,破例給我玩了20分鐘手機(jī)游戲,我的心情才慢慢恢復(fù)。

          通過此事,我明白了人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到各種各樣的挫折,我們要樂觀面對(duì),不能因?yàn)橐淮问【头艞。這件事像一把鋒利的刀刃一樣刺在了我的心中。

        書法比賽作文400字 篇6

          書法是一門古老的藝術(shù),它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來的隸書、行書、楷書諸多體,而書法到現(xiàn)在都還可以吸引這么多人去寫它。

          我也是學(xué)書法的,寫行楷,就是智永鄭書千字文,指導(dǎo)老師是朱勇方。在一個(gè)星期前朱老師告訴我們:“在下周,市里要舉行一場(chǎng)大型書法比賽,我會(huì)選幾個(gè)人去參加,時(shí)間是在下星期星期五上午而在星期三的時(shí)候,我們會(huì)在柯北校區(qū)進(jìn)行練習(xí)!蔽蚁胍俏覅⒓恿吮荣惖脑,并且得了獎(jiǎng),那爸爸媽媽一定會(huì)高興的,所以我一定努力把字寫好,不過事先一定要被朱老師選中,后來朱老師把五六個(gè)人叫了出去,其中就有我,接著朱老師講了比賽的`規(guī)則和要帶的工具,還有要穿的衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時(shí)候把這件事告訴了爸爸媽媽,他們說:“一定要好好表現(xiàn)啊,不得獎(jiǎng)也沒關(guān)系重在參與嗎。”

          終于到了星期三,我被朱老師了出去,然后到了走廊,后來別的一些老師拖出來了一條白布,鋪在了走廊上,足有一百米長(zhǎng),朱老師說:“我們要在布上些,記得要多沾些墨水,因?yàn)椴己軙?huì)吸水!蔽覍懙煤芸欤粫(huì)兒就寫完了,朱老師說我寫得不錯(cuò),我高興極了。

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