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【精選】三年級(jí)讀書作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)讀書作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)讀書作文 篇1
外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深!}記
書是一位充滿智慧的老人,書是一把萬(wàn)能的鑰匙,書是前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力。我喜歡讀書,它給我?guī)?lái)了趣味的啟示。
我初次接觸書,是五六歲的時(shí)。那時(shí)母親給我買了一本《格林童話》,由于那時(shí)還小,認(rèn)識(shí)的字不多,我就讓母親讀給我聽。當(dāng)她把整本書讀完時(shí),我仍意猶未盡,于是讓母親再次給我讀。母親問(wèn):“為什么要再讀一遍?”我回答:“那本書里的故事太有趣了!本驮谀菚r(shí),我感到了書中的樂(lè)趣和啟示。
作為一個(gè)偉大的“吃貨”,我在美味的'食物和書面前,卻會(huì)毫不猶豫地選擇書。由于我覺(jué)得在書中所得到的營(yíng)養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于食物。上中學(xué)后,我學(xué)到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的廣闊胸懷,學(xué)到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的雄心壯志。在書中,我與名人成為摯友,他們給予我知識(shí)和啟示。
讀書讓我受益良多,讓我的閱讀水平有所提高,開闊了我的視野。暖暖的陽(yáng)光,捧一杯奶茶,拿一本書來(lái)讀,享受它給你帶來(lái)的幸福和快樂(lè)吧!
三年級(jí)讀書作文 篇2
你看到這個(gè)題目,肯定會(huì)說(shuō):“書干巴巴的,怎么會(huì)有電腦、電視有趣呢!”電腦、電視雖好玩,但它里面有感人的細(xì)節(jié)嗎?沒(méi)有。你在玩電腦、看電視時(shí),能讓我們掌握豐富的知識(shí)嗎?肯定不會(huì)。所以,我愛讀書!下面就給你說(shuō)說(shuō)我是怎么愛上讀書的吧!
記得那時(shí)我還很小,每天晚上,爸爸媽媽都會(huì)給我讀故事書,我在一個(gè)又一個(gè)美麗的童話故事中進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,對(duì)書更是愛不釋手!
一天,媽媽帶我去書店買書,一跨進(jìn)書店的門,我就急忙跑到書架前選了一本《伊索寓言》,找了個(gè)小角落蹲著,便津津有味地讀起來(lái)。正當(dāng)我看到起勁時(shí),媽媽叫我回家了。怎么辦呢?于是我又和以前一樣,苦苦哀求。最后媽媽又不得不幫我買了。捧著新書,我的心就像找到家的.小鳥一樣高興;氐郊依,媽媽去做飯,而我則坐在沙發(fā)上津津有味地讀起來(lái)。一會(huì)兒飯做好了,媽媽叫我吃飯,我裝作沒(méi)聽見,媽媽生氣了,我嘴上說(shuō):“馬上馬上”,可實(shí)際還是沒(méi)動(dòng),直到火冒三丈的媽媽沖過(guò)來(lái)擰起我的耳朵,我才依依不舍地放下書去吃飯。后來(lái),媽媽還給我取了個(gè)小外號(hào)叫“啃書蟲”呢!
我可是名副其實(shí)的“啃書蟲”,每天晚上我都要“啃”會(huì)兒書才睡覺(jué)。周末一醒來(lái),我就會(huì)把書抱上床來(lái)慢慢地讀??
瞧,我就是這么愛讀書!你呢?如果你也愛讀書,就讓我們一起去尋找書的奧秘,在知識(shí)的海洋中盡情地遨游吧!
三年級(jí)讀書作文 篇3
俗話說(shuō):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我就非常愛看書,看過(guò)的書有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《中華上下五千年》、《明朝那些事》現(xiàn)在就給大家講幾件我讀書的`趣事。
記得有一個(gè)晚上,爸爸媽媽都睡著了。我靜悄悄地從床上爬起來(lái),躡手躡腳地來(lái)到書房,輕輕地取出了那本《愛的教育》,拿著它走進(jìn)了廁所竊讀。我讀得津津有味、如醉如癡,不知不覺(jué)地進(jìn)入了書的王國(guó)遨游這時(shí),爸爸來(lái)上廁所了,而我還沉醉于書的故事中。爸爸打開門,看見我坐在馬桶上看書,大發(fā)雷霆,把我揪出來(lái)痛打了一頓。雖然很痛,但我不會(huì)停止看“閑書”的。
既然不能在家里看書,那我就放學(xué)后不回家,在學(xué)校里看書。放學(xué)后,我來(lái)到學(xué)校的一個(gè)角落,拿出那本早已準(zhǔn)備好的書看了起來(lái)。已經(jīng)下午五點(diǎn)了,我還在看,爸爸媽媽還在干著急。我讀完這本書,已經(jīng)六點(diǎn)了。我收拾好書,連忙回到了家,爸爸媽媽就問(wèn)我:“兒子,你為什么這么晚才回來(lái)?”“我迷路了,走了好一會(huì)兒才走回來(lái)。”我這一次對(duì)爸爸媽媽撒了謊,但心里還是很開心,因?yàn)榭吹搅宋蚁矚g的書。
讀書,可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),可以使我們心情舒暢,一定要多讀書,而且還要讀好書。
三年級(jí)讀書作文 篇4
三味書屋座落在紹興城東廓門內(nèi)的覆盆橋,開門臨河,與新臺(tái)門相距不運(yùn)。
踏進(jìn)坐南朝北的黑油竹門,便是一排西向的平屋,第三間就是三味書屋。
三味書屋約有三十四五平方米,中間懸掛著“三味書屋”的匾額。匾下是一幅《松鹿圖》,畫著一株高大挺拔的老松樹,樹下有一只肥大的梅花鹿屈腿而伏。書屋正中放著一張八仙桌,一把高背椅子,這是塾師壽鏡吾先生的座位。學(xué)生的書桌分列在書屋的四周,靠東北角的墻邊,放著一張有抽屜的長(zhǎng)方形書桌,一把有扶手的木椅,這是魯迅先生當(dāng)年讀書的地方。魯迅就在那里讀書,習(xí)字,對(duì)課,或把“荊川紙”蒙在《蕩寇志》《西游記》一類的小說(shuō)上描繡像。書屋的`南墻上有一圓洞門,里面有一塊小匾題“停云小憩”。這是一間小房,是壽老先生會(huì)見客人或稍作休息之處。
書屋后面有一個(gè)園,南北長(zhǎng)二丈余,東西一丈多寬。東墻腳有一個(gè)磚砌的小花壇,花壇的北端種著一株臘梅花,南端是一叢天竹。園的左右有兩株百年以上合抱的桂花樹,每逢農(nóng)歷八月,桂花盛開,花香醉人。魯迅在三味書屋讀書時(shí),常和同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)來(lái)小園嬉戲游耍。
三年級(jí)讀書作文 篇5
星期五,我們學(xué)校舉行了讀書節(jié)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)主要是表彰“書香班級(jí)”“書香家庭”“書香少年”。
我們班表彰的一共有兩位,分別是孟宇艷和高璐。當(dāng)他們站在講臺(tái)上,我既為他們高興,又羨慕。他們的家長(zhǎng)也來(lái)啦!想必當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)的心中也是無(wú)比激動(dòng)!
表彰結(jié)束后,也就開始表演,輪到我們班表演的時(shí)候出現(xiàn)了誤差,開始鄭燕朗誦,也許是過(guò)度緊張忘了是自己讀。
經(jīng)過(guò)一上午的.暴曬,活動(dòng)終于結(jié)束,在這個(gè)活動(dòng)中讓我學(xué)到了不少:你沒(méi)有辛勞的付出,怎么能站在高高的講臺(tái)上被頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
三年級(jí)讀書作文 篇6
我叫陸文昊,今年八歲,我在機(jī)場(chǎng)小學(xué)上學(xué)。我長(zhǎng)者濃眉大眼,炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子,只是我的頭發(fā)上有個(gè)璇。所以同學(xué)們都說(shuō)我很倔強(qiáng)。
我很愛看書,只要一有空就看。有一次,我正在看書,媽媽叫我去吃飯,我說(shuō)一會(huì)就去,結(jié)果,看書屋了吃飯。正和高爾基說(shuō)的`一樣:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。 這就是我。
三年級(jí)讀書作文 篇7
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話。”我一直也認(rèn)為我們的生活離不開書,書是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋。書是我生活中一道可口的“美餐”,我每天都要“品嘗”它
我愛好讀書。因?yàn)樽x書入迷,經(jīng)常會(huì)鬧出笑話來(lái)。記得一個(gè)周末的`下午,我去書店買書。當(dāng)我翻開《福爾摩斯偵探全集》這本書時(shí),就開始“啃”起來(lái)。我被書中的偵探情節(jié)深深地吸引住了。媽媽喊我去收銀臺(tái),我心不在焉的答應(yīng)著,跟著媽媽向收銀臺(tái)走去,可是眼睛仍舍不得離開書。走著走著,一不小心撞到了書店中間的廊柱上,我還以為撞到了人,頭也沒(méi)抬連聲說(shuō)著:“對(duì)不起,對(duì)不起”,引得媽媽哈哈大笑,“生氣”地從我的手上“搶下”了書。現(xiàn)在回想起來(lái),真是好笑極了。
書,是我的好朋友,在學(xué)習(xí)困難時(shí),我可以隨時(shí)向它“請(qǐng)教”。書,開闊了我的眼界,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的智慧,它是我永遠(yuǎn)的朋友。
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