【精華】激勵(lì)作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的激勵(lì)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
激勵(lì)作文 篇1
和很多事情比起來,它普通到不能再普通,渺小到不能再渺小,普通到僅僅是一塊田,渺小到僅僅是一個(gè)老人和一個(gè)女孩。
小的時(shí)候,全家搬到了城里,可奶奶不肯走,她說她舍不得那群雞鴨,那片長滿可愛瓜果的田地,那個(gè)農(nóng)家小院。
有一天,奶奶乘車從鄉(xiāng)下來了,依舊戴著那頂破爛的黃草帽,手里緊緊握著一顆十分矮小,長得歪歪斜斜的小桃樹苗。她那時(shí)不停地說想我和爸媽了,也不停地笑著。她讓把那顆小桃樹種到后邊的小院子里,說幾年后會(huì)結(jié)桃子。奶奶傍晚又回去了,留下了很多她親手種的蔬菜,那些美味使我們在飯桌上津津有味了好些天,可那棵小桃樹卻被遺忘在了角落。
七八天后,奶奶又趕過來了,很快樂,依舊拎著一個(gè)麻袋。
爸爸把我和奶奶送到鄉(xiāng)下,一路上,奶奶依舊緊緊地握著那棵樹苗,那棵在爸媽和我看來已經(jīng)再不可能抽新葉的桃樹苗。
奶奶一只手拉著我,那是一只很粗糙的手,甚至讓我感到疼,一只手握著小樹,踏著泥濘的小路往田里走!澳棠,去田里干嘛?”“種樹!薄翱墒撬呀(jīng)死了!薄皠e胡說!它能活,結(jié)出桃子還得給言言吃!”
奶奶毅然決然地種下了,她說:“小樹也有頑強(qiáng)的.生命,只要有泥和水,它都會(huì)努力開花,努力結(jié)果,不停的吸取營養(yǎng),不會(huì)輕言放棄。”我在一旁默默地聽,默默地看,因?yàn)槲乙蚕嘈,再小的生命也有力量?/p>
是的,它沒有放棄,奶奶的話也烙在了我的心上,在跌倒時(shí)激勵(lì)我爬起來,在失意時(shí)激勵(lì)我振作,激勵(lì)我要像奶奶的桃樹一樣。
現(xiàn)在,這個(gè)時(shí)候,一塊小小的田地,上面生長著各種各樣的瓜果,一顆粗壯的桃樹,挺立在中央,這些,在月光下閃閃發(fā)光,再次無聲地走進(jìn)一個(gè)農(nóng)村老太太的生命,與她質(zhì)樸的夢鄉(xiāng)。她會(huì)笑著夢見她的孫女兒,因?yàn)樗奶覙,正在茁壯而積極地成長!
激勵(lì)作文 篇2
生活中的小事有許多許多。有帶給我們快樂的,傷心的,自豪的……而那件小事,讓我邁出了人生中的第一步,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
小時(shí)候,滑輪無疑是項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)我看見小朋友們滑得猶如魚兒在水中穿梭般時(shí),我便心動(dòng)了!但是,我卻不會(huì)滑。每次穿上輪滑都是以幾個(gè)跟頭和哭喊,最后以失敗告終。終于,我耐不住小伙伴們的冷嘲熱諷,家長們的再三鼓勵(lì),再一次穿上那輪滑鞋,走向小區(qū)廣場……不用說,肯定少不了十個(gè)跟頭!
午后的'陽光火辣辣的,風(fēng)兒也不乖,一切都好象在和我作對!我穿上那輪滑鞋,邁出了一步,腳開始向四方分散,馬上就坐在了地上,就這樣反反復(fù)復(fù)無數(shù)次,風(fēng)兒累了不吹了,太陽累了不曬了,爸爸也累了不陪了。只剩下我一個(gè)人,無助的坐在地上,不知如何是好。我又嘗試了幾次站起,卻都被地球引力吸了回去!在無數(shù)次投入大地的懷抱之后,我不耐煩了。坐在地上穩(wěn)好重心,一個(gè)猛地站起,立在了地上。“我站起來了,站起來了!”我償?shù)搅藙倮南矏,歡呼著。我又用同樣的方法走了幾步,都很順利!腳步再橫七豎八的向不同的地方伸延,再伸廷……引力似乎也放過了我。我接連賣出了許多步,都無比順利。。∥医K于學(xué)會(huì)了輪滑!雖然腿上已傷痕累累,鮮血曾無數(shù)次流出,但在此時(shí)此刻,那些都不疼了。都被一種奇妙的感覺所覆蓋了,那就是成功,是一種令人興奮而歡呼雀躍的成功!
人生就像一杯咖啡,有苦也有甜,而甜是需要付出的。我真的很感謝那幾個(gè)生冷的跟頭,雖然疼卻充滿著無限動(dòng)力!當(dāng)我現(xiàn)在看著妹妹學(xué)輪滑,我告訴她一定要堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)才有可能克服那些挫折,重?fù)P風(fēng)帆。而我則更加忘不了這件小事,讓我在今后的道路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……
激勵(lì)作文 篇3
在嘈雜的課間,總會(huì)有一個(gè)瘦小的、扎著兩條小辮子的身影,坐在緊靠著教室墻壁的課桌前,低頭默默地寫著什么,她便是我們班的學(xué)霸——王煜寧。
王煜寧的成績在班里總是名列前茅。上次期末考試時(shí),監(jiān)考老師拍了一組我們班同學(xué)答完試卷后的狀態(tài)。在電腦屏幕上展示時(shí),有一張引起了我們的注意:王煜寧目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷,完全投入地答著題。老師說,其實(shí)王煜寧早就答完了,但是她依然認(rèn)真地檢查著試卷。果不其然,這次考試她又取得了滿分的.成績。
王煜寧課上總是專心聽講,課下抓緊時(shí)間做作業(yè),考試認(rèn)真檢查。正因?yàn)樗炭嗯,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使得她每門功課都非常優(yōu)異。
別以為王煜寧學(xué)習(xí)好,就以為就是書呆子,其實(shí)她還是個(gè)體育健將。
那一次的體育課上,老師給王煜寧計(jì)時(shí),向大家展示了她飛一般的跳繩速度。只見她兩只腳如蜻蜓點(diǎn)水般交替地輕點(diǎn)地面,恰如“佛山無影腳”般靈敏快捷,弄得旁邊數(shù)數(shù)的同學(xué)眼花繚亂,有的同學(xué)數(shù)到一半兒就放棄了。我和唐欣然大聲地為她加油:“150、151、152……”時(shí)間仿佛靜止了一般,連人的眨眼速度都變得非常慢,只能看見王煜寧的腳尖在飛速地輕踏地面。忽然隨著老師“嘟”的一聲哨響,才把我們驚醒。老師大聲地向全班宣布:“王煜寧,238個(gè)!”“哇嗚~”我們集體發(fā)出了贊嘆聲,太不可思議了。
下了課,我問王煜寧:“你怎么能跳這么多?”王煜寧靦腆一笑:“其實(shí)沒什么秘籍,就是天天練唄,練久了就熟練了!焙髞砦野l(fā)現(xiàn),每當(dāng)午間自由活動(dòng)時(shí),當(dāng)班上大部分同學(xué)都在操場上瘋跑時(shí),那瘦小的、揮舞著紫色細(xì)繩的王煜寧總在操場的某個(gè)角落,刻苦地練習(xí)著跳繩,不停重復(fù)著——交替跳、雙搖、單編……
我想,王煜寧之所以有這樣優(yōu)異的成績,其實(shí)跟她背后付出的努力是分不開的。每當(dāng)我遇到困難想放棄或有所懈怠時(shí),那個(gè)瘦小的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,激勵(lì)我勇往直前。
激勵(lì)作文 篇4
在生活中,我們會(huì)有傷心、痛苦的時(shí)候。但我們總是會(huì)被一種不知名的力量給激勵(lì)著前行。
我,一個(gè)中學(xué)生個(gè)子不高不矮,平時(shí)看起來膽子大得很?晌矣形ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是怕黑。一到黑夜我總是會(huì)變得與白天的我不一樣。。事情的發(fā)生總是有原因的接下來聽我慢慢說來。
從小,我便是一個(gè)天不怕地不怕的女子,都稱我為假小子。但在一個(gè)夜里我獨(dú)自出去買零食吃,結(jié)果在路上看見了一起車禍。當(dāng)時(shí)我剛出了超市的門剛走到路上就看到那個(gè)車飛快的沖了過來把一個(gè)人撞得都飛了起來。我看到地上還有血在流,我便哭了起來。
老板娘聞聲趕緊從超市出來,看到我坐在地上便叫我的.名字。一邊叫我的名字還一邊念叨著什么。隨后,她把我領(lǐng)回超市,說給我媽打電話,我點(diǎn)點(diǎn)頭。在老板娘給媽媽打電話期間,我不覺想起剛才的場景,血,到處都是血。心里不覺一顫。
不一會(huì)兒,媽媽便來到店里對我說:“妮兒啊。你沒事吧?不哭了!蔽姨ь^看著媽媽。媽媽一邊哄我一邊抬頭望向外面那圍的水泄不通的人群是否已經(jīng)讓醫(yī)院的人來把人抬走了。這件事在我的內(nèi)心留下了陰影,只要看到血就會(huì)想起那晚的事情。
初上六年級,我們需要上早晚自習(xí),而我又害怕天黑我對媽媽哭訴著說我能跟老師請假嗎?我害怕天黑,也不敢一個(gè)人出去。媽媽說:“寶貝,你已經(jīng)長大了不能再去害怕天黑了,這是你該面對的。”我仍哭著對媽媽說:“媽媽,不行我做不到我害怕!眿寢尩恼Z氣變得嚴(yán)肅了起來說道:“孩子,你必須要克服自己內(nèi)心的恐懼,勇敢地邁出這一步,你會(huì)做得更好。你更要清楚媽媽不可能一輩子都陪著你,所以你要勇敢!
開學(xué)第二天,我們開始上晚自習(xí)了,早晨我起床看著門外黑漆漆的,有點(diǎn)小風(fēng),那風(fēng)吹著樹枝在空氣中發(fā)出令人恐懼的聲響,我想去找媽媽,但我的身體不允許我去。突然想起媽媽所說的話:“只要勇敢地邁出這一步你就會(huì)成功!蔽疑斐鐾热プ呶议_始變得不懼怕這黑漆漆的夜。我走到學(xué)校心里滿滿的自豪感。我克服內(nèi)心的恐懼了。
勇敢是我邁出了這克服恐懼的一步。
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